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Denominación del Curso: Estrategias Didácticas para el Educando con Dificultades de Aprendizaje II.
Tipo de Curso: Homologado. Obligatorio
Código: 832922
Componente: Formación Especializada.
Unidades crédito: 4
Número de horas semanales: 5
Semestre en que se imparte: Quinto Semestre.
Sección: 141
Prelación (es): Estrategias Didácticas para el Educando con Dificultades de Aprendizaje I.
Nombre del Coordinador del Curso o Fase: Profa. Luisa Solmar González
Fecha: Abril de 2010.
Sello
Unidad I.
Objetivo: Discriminar los diferentes factores que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la
matemática.
Lapso para su Ejecución: Semana (s): 3 Fechas: 12, 15, 19, 22, 26, 29 de abril.
Unidad II
Tema Central: Naturaleza y Didáctica del sistema de numeración decimal y las operaciones matemáticas.
• Objetivos: Analizar la naturaleza del sistema de numeración decimal y las operaciones matemáticas.
Lapso para su Ejecución: Semana (s): 3 Fechas: 24, 27, 31 de mayo / 3, 7, 10 de junio
Unidad IV.
Lapso para su Ejecución: Semana (s): 5 Fecha: 14, 17, 21, 24, 28 de junio / 1, 5, 8, 12, 15 de julio
Recursos Instruccionales: Bibliografía:
Formatos de Informe. Lecturas Obligatorias:
Pizarra. Vargas, Haro C. Dificultades de Aprendizaje I. Caracas –
Marcadores. Venezuela.
Retroproyector. Lecturas Complementarias:
Láminas. Cuadernillo de Actividades: apoyo y recuperación de las
Video Beam. dificultades de aprendizaje del cálculo. Maestra de Primer Ciclo.
Laptop. Problemas de Aprendizaje: soluciones paso a paso. Volumen 3.
Ediciones Euroméxico.