MARTNEZ, R. Octaedro (Nuevos intrumentos, 8) Barcelona, 1997 En el presente libro se propone una aproximacin al significado y al uso de algunos de los conectores ms frecuentes del castellano, en especial en textos expositivos y argumentativos. Admitiendo que los conectores pueden ser uno de los "tiles lingsticos" necesarios para componer bien un texto, la autora reconoce las dificultades que suelen encontrar los alumnos en el empleo pertinente de una cierta variedad de unidades de enlace. En la primera parte del libro, se describe el funcionamiento y el significado de este tipo de unidades. Por su carcter de nexos textuales, no es posible realizar un anlisis de los conectores desde los parmetros de la gramtica oracional tradicional, de ah que la autora adopte una perspectiva ms funcional y pragmtica que permita describir su significado. Entre las unidades analizadas se incluyen los conectores sumativos, los contra-argumentativos y los consecutivos. La segunda parte del libro presenta diversas propuestas didcticas, graduadas en funcin de diferentes niveles de dificultad. Las actividades sugeridas tienen como punto de partida textos actuales extrados de diversos mbitos (medios de comunicacin, instituciones, etc.) aunque, en ocasiones, han sido elaborados especialmente para la actividad en cuestin.
Castelló, M., Iñesta, A., Miras, M., Solé, L, Teberosky, A., & Zanotto, M. (2007) - Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos y Académicos. Conocimientos y Estrategias.