AO LECTIVO 2015 2016

BLOG M2BGU S1
FUNCIONES
FUNCIN
Una funcin es una igualdad en la que se relacionan dos variables: La (x) que es la variable
independiente y la (y) que es la variable dependiente. A travs de la expresin y f ( x)
Cada valor de x es una preimagen y cada valor de y es una imagen
El conjunto de preimgenes constituyen un subconjunto del Dominio de la funcin Dom( f )
El conjunto de imgenes constituyen el subconjunto del Recorrido de la funcin Re c( f )
Una funcin constante es del modelo y b en donde (b) es la ordenada al origen. La grfica de
una funcin constante es una paralela al eje (x).

FUNCIN DE PRIMER GRADO

La Funcin de Primer Grado. Se expresa a travs del modelo y mx b en la cual:
y es la variable dependiente; x es la variable independiente.
m es la pendiente o sea el grado de inclinacin que la recta tiene con el eje x
b es la ordenada al origen o sea el punto por donde la recta corta al eje y
Recuerde que: Si m 0 La recta es horizontal o sea paralela al eje x
Si m 0 o sea (+) La recta est inclinada a la derecha
Si m 0 o sea ( - ) La recta est inclinada a la izquierda
La funcin de primer grado pude ser de dos clases:
a) Funcin Lineal, su modelo es y mx y la recta pasa por el origen
b) Funcin Afin, su modelo es y mx b la recta corta al eje y en el punto que seale (b)
Tarea: Revisando los apuntes de su cuaderno y su texto en las pginas desde la 60 hasta la pgina
71, en una hoja de papel milimetrado grafique las siguientes funciones:
a) y 2 x 5 ; b) y
Cuenca, 07 DE Octubre de 2015

Ing. Gelbar Bustamante S.

DOCENTE

2
1
x 4 ; c) y 3x ; d) y x
3
2

BLOG M2BGU S2
FUNCIONES: IMGENES Y PREIMGENES: DOMONIO Y RECORRIDO.
Recuerde que una funcin es una relacin que se da entre dos variables, el modelo matemtico de una
funcin es:

y f x en donde x es la variable independiente por que se le puede asignar cualquier

valor en tanto que

de

y es la variable dependiente porque segn el valor que asuma x se ver cual es el

y .

PREIMAGEN E IMAGEN.
PREIMAGEN. Es el valor que asume la variable independiente
IMAGEN. Es el valor de la variable dependiente

y que le corresponde al valor de x .

Ejemplo: Sea la funcin y 2 x 2 . Si x 3 Entonces y 2 3 Luego

2

la preimagen es

y 2 9 y 18 Por lo tanto

3 y la imagen es 18

DOMINIO Y RECORRIDO.
DOMINIO. Es el conjunto al que pertenece el subconjunto de preimgenes.
RECORRIDO. Es el conjunto al que pertenece el subconjunto de las imgenes.
Ejemplo: En la funcin y 2 x 2 .

y 2 x2

0
1
2

0
2
8
0
El dominio es el conjunto de los nmeros que contiene al intervalo 0,2 se representa Dom(f) =
1
2
El recorrido es el conjunto de los nmeros que contiene al intervalo

0,8 se representa Rec(f)=

Tarea: En la funcin y x3 1 , el conjunto de preimgenes es (1,2,-1,-2). Hallar el conjunto de imgenes,

el dominio y el recorrido.
Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

Cuenca, 14 de Octubre de 2015

BLOG M2BGU S3
LA FUNCIN DE SEGUNDO GRADO O FUNCIN CUADRTICA
La funcin cuadrtica se presenta bajo los modelos:

y ax 2 bx c Forma completa
y ax 2 bx Forma incompleta
y ax 2 c Forma incompleta
En donde (y) es la variable dependiente o funcin, (x) es la variable independiente, y (a,b,c) son constantes.
La representacin grfica de una funcin cuadrtica es una parbola. En donde los valores de las constantes
(a, b, c) nos anticipan ciertas caractersticas como:
1. Si la constante (a) es 0 , la parbola se abre hacia arriba y la funcin tiene un valor mnimo.
Si la constante (a) es 0 , la parbola se abre hacia abajo y la funcin tiene un valor mximo.

b2 4ac 0 la parbola corta al eje (X) en dos puntos diferentes o sea hay dos races.
2
Si b 4ac 0 la parbola toca al eje (X) en un solo punto o sea hay una raz.

2.

Si

3.

Si b 4ac 0 la parbola no toca al eje (X) o sea no hay raz.

Para saber cules son los valores de las races o puntos por donde la parbola corta el eje (X)
Se utilizan las siguientes frmulas:
2

b b 2 4ac
2a

Para:

y ax 2 bx c x1,2

Para:

y ax 2 bx x1 Siempre ser 0 ; x2

Para:

y ax 2 c x1,2

b
a

c
a

Nota: Al sustituir los valores de las races en la funcin, el valor de la variable dependiente y se
vuelve cero.
4.

Para ubicar el punto del vrtice de la parbola o sea el mnimo o mximo de la funcin:

eje

2a

vp
2
mximo
y 4ac b

4a
mnimo
Tarea: Revisando su texto en las pginas (8,9,10,11 y 12) y tambin su cuaderno de apuntes. En una hoja de
papel milimetrado, desarrolle el proceso completo para graficar y resolver la funcin

Cuenca, 05 de Noviembre de 2015

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

y x2 5x 6

BLOG M2BGU S4
OPERACIONES CON FUNCIONES POLINOMIALES.
Para resolver operaciones de SUMA, RESTA, MUTPLICACIN Y DIVISION con funciones
polinomiales. Recuerde primero ordenar el polinomio que generalmente es en forma
descendente.
Recuerde tambin que para resolver operaciones entre monomios se debe respetar este
orden:
Primero: se opera con los signos.
Segundo: se opera con los coeficientes.
(coeficientes de signos iguales se suman, coeficientes de signos diferentes se restan)
Tercero: se opera con la parte literal
Si las bases son iguales
En la multiplicacin: los exponentes se suman.
En la divisin: el exponente del divisor se resta del exponente del dividendo
En la potenciacin: los exponentes se multiplican.
En la radicacin: se divide el exponente del radicando entre el ndice de la raz.
Otro aspecto que debe recordar es que para reducir trminos (sumar o restar), stos
deben ser semejantes o sea tener la parte literal exactamente igual.
Sean los polinomios P(m) = 18m3 4m 5m2 2 ; Q(m) = m2 6m3 5 3m
TAREA:
a) SUMAR P(m) +Q(m)
b) RESTAR P(m) DE Q(m)
c) MULTIPLICAR Q(m) POR P(m)
d) DIVIDIR P(m) ENTRE Q(m)

Cuenca, 16 de Noviembre de 2015

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE.

BLOG M2BGU S5
EL MAXIMO COMN DIVISOR Y EL MNIMO COMN MLTIPLO DE FUNCIONES
POLINOMIALES
El Mximo Comn Divisor (MCD) es la expresin de mayor valor que puede ser DIVISOR
de un conjunto de valores
El Mnimo Comn Mltiplo (mcm) es la expresin de menor valor que puede ser
DIVIDENDO de un conjunto de valores.
Para obtener el MCD y el mcm de un conjunto de valores, a estos valores se les debe
descomponer en sus factores primos.
Si el conjunto de valores consta nicamente nmeros, para descomponerlos en factores
primos se les aplica los criterios de divisibilidad.
Si el conjunto de valores son polinomios, para descomponerlos en factores primos, se
identifica la expresin y se aplica el caso de factorizacin correspondiente.
El MCD de un conjunto de valores se obtiene tomando de los factores que son comunes a
todas las cantidades, aquel que tenga el menor exponente.
El mcm de un conjunto de valores se obtiene tomando de los factores comunes aquel que
tenga el mayor exponente y tambin aquellos factores que no son comunes.
Tarea: Revisando su texto en las pginas 42, 43, 44 y 45 y tambin en su cuaderno de
apuntes:
a) Hallar el MCD de los siguientes polinomios:
4a 2 b2 ;8a3 b3 ;4a2 4ab b2
b) Hallar el mcm de los siguientes polinomios:
x3 25x; x2 2 x 15; x2 10 x 25
Cuenca, 23 de Noviembre de 2015
Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE.

BLOG M2BGU S6
FUNCIONES RACIONALES
Las funciones racionales o fracciones algebraicas son aquellas en las que en el
3a 2
denominador constan expresiones algebraicas, por ejemplo: 2
a 6ab 9b 2
SIMPLIFICACIN DE FUNCIONES RACIONALES. Simplificar una fraccin es transformarla
en otra ms simple pero sin cambiar su valor.
Para simplificar fracciones racionales recuerde que las cantidades que pueden
simplificarse deben ser factores Por ejemplo queremos simplificar
x 3 3x 5 simplificando 3x 5
3x 2 4 x 15
factorizando
2
x 5x 6
x 3 x 2
x 2
Tarea: Simplificar las funciones:
a 2 a 20

a) 2
a 7a 10
6a 2 5 x 6

b)
15 x 2 7 x 2
SUMA Y RESTA DE FUNCIONES RACIONALES. Para sumar o restar funciones racionales,
recuerde seguir el siguiente proceso:
1.- factorice los denominadores de las funciones
2.- Obtenga el mnimo comn mltiplo de los denominadores
3.- Divida el m.c.m. para cada denominador.
4.- Multiplique el resultado de cada divisin por cada numerador.
5.-Reduzca los trminos semejantes del numerador si los hay.
6.- Factorice el polinomio que queda en el numerador si es posible.
7.- Simplifique los factores comunes si los hay.
Tarea: Resuelva los ejercicios siguientes:
2
2x 3
6 x 12
a)
2
3

x 2 x 2x 4 x 8
a 1 a 2 a 2 2a 6

b)
3a 3 6a 6
9a 2 9

Cuenca, 16 de Diciembre de 2015

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S7
FUNCIONES RACIONALES
MULTIPLICACIN DE FUNCIONES RACIONALES.
El procedimiento para multiplicar o dividir funciones racionales es el siguiente.
1.- factorice los numeradores y los denominadores de las funciones:
2.- Simplifique los factores comunes que encuentre en los numeradores y los
Denominadores.
3.- multiplique numeradores entre si y denominadores entre s
Ejemplo: Multiplicar

3 x 1 x 2
3 x 2
3x 3
x2 4 x 4
por
factorizando

simploificando
2
2x 4
x x
2 x 2 x x 1
2x
2

DIVISIN DE FUNCIONES RACIONALES.

Uno de los procedimientos para dividir funciones racionales es el siguiente:
1.- factorice los numeradores y los denominadores de las funciones:
2.- Simplifique los factores comunes que encuentre en cada fraccin.
3.- Cambie el signo de divisin por el de multiplicacin.
4.- Invierta la segunda fraccin o sea el divisor.
5.- Simplifique los factores comunes que haya en los numeradores y en los
Denominadores.
6.- Multiplique numeradores y denominadores entre s
Ejemplo: Dividir.
x x 4 x 4 x 4
x x 4
x 2 4 x x 2 16
4
x

8
4
8
4
8
x 4 x 4 2 x 4
Tarea:
a) Multiplicar:

b) Dividir:

2 x 2 3x 2 3x 6
2
6x 3
x 4

x 2 6 x 9 x 2 5 x 24
2
4 x2 1
2 x 17 x 8

Cuenca, 16 de Diciembre de 2015

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S8
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS. Las funciones trigonomtricas son divisiones que se
hacen entre los lados del tringulo rectngulo, se clasifican en tres funciones y tres
cofunciones:

cateto opuesto
cateto adyacente
coseno
seno

hipotenusa
hipotenusa

cateto opuesto
cateto adyacente
Funciones tengente
Cofunciones cot angente
cateto adyacente
cateto opuesto

hipotenusa
hipotenusa
sec ante
co sec ante
cateto adyacente
cateto opuesto

TAREA: En este Tringulo: Hallar el valor de las 3 funciones, las 3 cofunciones y el

FUNCIONES RECPROCAS: Son aquellas cuyo producto es igual a 1

1
1
sen
csc
csc
sen
sen csc 1
1
1
tan cot 1 Despejando resulta tan
cot
cot
tan
sec c o s 1
1
1
sec
cos
cos
sec

senM csc M 1
Tarea: Segn lo obtenido en la tarea anterior compruebe que tan M cot M 1
sec M cos M 1

Cuenca, 21 de Febrero de 2016

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S9
FUNCIONES CIRCULARES: Son aquellos segmentos de recta que representan a las funciones
trigonomtricas en un crculo de radio = 1. Segn se muestra en la siguiente figura.

TAREA: Construya un grfico y represente las funciones sen x, cos x y tan x , si el ngulo (x)
est en el segundo cuadrante

Cuenca, 21 de Febrero de 2016

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S10

IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
Una identidad trigonomtrica es una ecuacin que es vlida para cualquier ngulo
A continuacin hacemos una lista de algunas identidades
IDENTIDADES BSICAS
IDENTIDADES EQUIVALENTES
1
1
sen
cos
csc
sec
1
1
RECIPROCAS
RECIPROCAS
tan
cot
cot
tan
1
1
sec
csc
cos
sen
tan

RAZON

sen
cos

PITAGRICA sen cos 1

2

RAZON

PITAGRICA

cot

cos
sen

sen2 1 cos 2 sen 1 cos 2

cos 2 1 sen2 cos 1 sen2

sec2 1 tan 2

sec 1 tan 2 tan 2 sec2 1

csc2 1 cot 2

csc 1 cot 2 cot 2 csc2 1

REGLAS PARA LA VERIFICACIN DE IDENTIDADES

1.
2.
3.
4.

Usualmente es mejor trabajar sobre el lado ms completo

Utilice transformaciones trigonomtricas que involucren a las identidades bsicas
Emplee las operaciones algebraicas bsicas, productos notables y factorizacin.
Conserve siempre la mirada en el lado que no se trabaja para no desviarse.
5. Si no puede pensar en nada ms, cambie todo a senos y cosenos, eso puede ayudar

Tarea: Compruebe las identidades siguientes

tan x.cot x 1
csc B cot B csc B cot B 1
csc A.tan A sec A
senx cos x

csc x sec x
tan .cos sen
cos x senx
tan a cos a
1 cos w1 cos w sen2 w
csc 2 a
tan a
Cuenca, 08 de Marzo de 2016
Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S11

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
La distancia entre dos puntos P1 y P2 . Se encuentra aplicando la frmula

x2 x1 y2 y1
de P2 son x2 ; y2
2

en donde las coordenadas de P1 son x1; y1 y las coordenadas

Tarea: Encuentra la distancia P1 P2 si P1 = 2;5 y P2 = 6; 3 y grafica la recta en el

plano.
La funcin lineal se representa por el modelo y mx b en donde m representa la
pendiente y b representa la ordenada en el origen
Cuando en dos rectas sus pendientes son iguales o sea que m1 m2 las dos rectas son
paralelas.
Cuando en dos rectas, el producto de sus pendientes es 1 , o sea m1 m2 1 las dos
rectas son perpendiculares.
Tarea: En las funciones:
3
a) y
x6
2
2
b) y x
3
3
c) y
x4
2
Las rectas paralelas son: ______________________
Las rectas perpendiculares son: __________________
Grafique estas tres funciones en el plano y verifique el paralelismo y la
perpendicularidad.

Cuenca, 18 de Abril de 2016

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S12

MATRICES
IGUALDAD DE MATRICES
Revise su texto en las pginas 142 y 143 y resuelva este ejercicio.

2
3
5

Si A= 1 2 x 1 0 y B=
6
1 4

5 2 3

1 5 0
3 y 1 4

PRODUCTO DE UNA MATRIZ POR UN NMERO

Revise su texto en las pginas 142 y 143 y resuelva este ejercicio.

0 2 3

5 1 2 4
1 3 4

SUMA Y RESTA DE MATRICES.

Revisando su texto en las pginas 143 Y 144 resuelva este ejercicio.

2
3
5

2 x 1 0 y B=
Hallar la suma de A+B si: A= 1
3 y
1 4

2
3
5

1 2x 1 0
3y
1 4

MULTIPLICACION DE MATRICES
Revise la pgina 145 de su texto y halle el resultado de:

3 1
5 2
Hallar el Producto de A B Si A
y B

2 4
3 4

Cuenca, 18 de Abril de 2016

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

BLOG M2BGU S13

PROBABILIDADES
Definicin: Al repetir un experimento aleatorio, la frecuencia relativa de un suceso A
tiende a estabilizarse en torno a un determinado valor que lo llamamos probabilidad,
P(A), a medida que aumenta el nmero de realizaciones
El clculo de una probabilidad se lo hace a travs de la siguiente razn llamada regla de
Re sultados( favorables)
Laplace. P( A)
resultados( posibles)
Tarea:
1) Calcular la probabilidad de que al lazar una moneda y un dado el resultado sea
(cara y un nmero mayor que 4).

2) Si Juan tiene tres camisas: una blanca, una azul y una caf y adems tres corbatas:
una roja, una negra y una amarilla. Calcular la probabilidad de que pueda combinar
la camisa blanca con la corbata roja.

3) Si en una caja hay tres bolas blancas y dos bolas negras. Cul es la probabilidad de
sacar una bola negra?

4) De acuerdo a la siguiente figura calcular la probabilidad de que al lanzar un dardo

este se clave dentro del crculo.

Cuenca, 30 de Mayo de 2016

Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE