TRABAJO COLABORATIVO

MOMENTO 3

GLORIA ALEJANDRA CANENCIO COD: 1075233717

ANDREA CATALINA GARZON FORERO COD: 52915981
NUBIA TATIANA RAMIREZ COD: 1090434017
PRESENTADO A: JAIRO CUELLAR - TUTOR

GRUPO: 403004_67

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PERSONALIDAD
MAYO DE 2016

INTRODUCCIN

A travs de la historia, se han presentado diferentes enfoques tericos, todo con figura
representativa que ha sido importante en el momento de inducir a la comprensin del
sistema humano, que cada da se torna ms complejo.
El enfoque humanista nos muestra como el ser humano debe tener la libertad de tomar sus
propia decisiones no dejarse influenciar por factores internos o externos del medio en que
lo rodea. En el caso de Maria Alejandra hemos identificado los factores que conllevaron a
crear en ella un ser reprimido, triste e indecisa.

OBJETIVOS

Dar a conocer los enfoques tericos desde el estudio del caso de Mara Alejandra.

Conocer la importancia de la teora de redes y mapeo en el caso de Mara Alejandra.

Contenido: -Ficha de anlisis momento 2

PROCESOS PSICOSOCIALES
Con la informacin que tiene, identifique o sugiera cules son las redes sociales (comunitarias, familiares, laborales, pares) con las que
cuenta la consultante: (Explique a profundidad, puede dibujarlas o utilizar cualquier grfico para explicarlas). Investigue sobre Teora
de redes y mapeo de redes.
Las redes sociales son estructuras formadas por personas o entidades conectadas y unidas entre si por algn tipo de relacin o inters comn, en
el caso de Maria Alejandra las redes sociales son parte de su vida, son la forma con la cual estructura sus relaciones personales y estas son una
fuente de informacin en cuanto a muchos aspectos de su vida y las caractersticas de estos lazos pueden ser usadas para interpretar el
comportamiento y de su personalidad.
Segn la teora de las redes sociales, se concibe esta estructura como las pautas, modelos de relaciones que se unen, y mezclan, incluyendo a
los individuos y grupos, es as como se constituyen como un instrumento de investigacin para interpretar el comportamiento de los implicados
a la luz de sus posiciones dentro de esa estructura social, teniendo en cuenta dicha estructura sobre la accin individual, las oportunidades, y el
soporte social a la que Maria Alejandra tiene acceso. Para esto se realiza un mapeo de los actores sociales con los que cuenta la consultante,
para identificar a todas las personas y organizaciones que pueden ser importantes para la planeacin, el diseo y la implementacin de un
posible tratamiento, esta tcnica permite saber con quienes se puede contar para este proceso y con quienes no y definir estrategias para ayudar
a Maria Alejandra, aqu se incluyen actores sociales, que comprenden las personas grupos y organizaciones que pueden afectar o verse
afectadas, para conocer las cualidades o caractersticas, su participacin en la toma decisiones, su posicin e inters en la problemtica.
Para identificar estas redes sociales se tendra en cuenta: Las personas que estn siendo o podran verse afectados por el problema que tiene
Maria Alejandra, las personas que podran ser afectadas por la propuesta de solucin a su problema, las personas o grupos que no estn siendo
afectados directamente pero que tendran un inters en ayudarla, las personas que tienen experiencia en este tipo de problemtica y consideran
que tienen derecho a estar involucrados en las decisiones relacionadas con el problema y la solucin

Se entiende por redes sociales al conjunto de actores - individuos, grupos, organizaciones, comunidades, sociedades globales, que estn
vinculados unos a otros a travs de una o un conjunto de relaciones sociales, adems de las caractersticas de estos lazos como totalidad pueden
ser usados para interpretar los comportamientos sociales de las personas implicadas, las relaciones pueden ser formales, institucionales,
regladas o informales; permanentes o pasajeras; en proceso o consumadas, en el caso de Mara Alejandra Zambrano Valenzuela no se puede
concluir muchas cosas ya que Mara Alejandra es una persona muy solitaria, y en su comunidad casi ni sale por miedo que le pueda suceder
algo catastrfico.
REDES SOCIALES DE MARIA ALEJANDRA
REDES FAMILIARES:
Madre.
Pareja de la madre.
Dos (2) Hermanos.
Padre.
Un (1) Hermano medio.

REDES COMUNITARIAS
Compaeros de grupo de baile.
Compaeros de universidad

REDES LABORALES
Compaeros de trabajo.

INTERVENCION PSICOSOCIAL DEL CASO- TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD

REDES PARES
Novio

Desde la perspectiva terica que usted considere se puede explicar mejor el caso de Maria Alejandra, por favor investigue cules son
las tcnicas teraputicas que puede utilizar para dar atencin al caso.

Antes que todo quiero aclarar en este punto que la paciente no se llama Fernanda por en el estudio de casa segn la
informacin suministrada se llama : Mara Alejandra Zambrano Valenzuela.
1.

Teora :

Trastorno de la personalidad por dependencia:

El trastorno dependiente de la personalidad es un tipo de trastorno de la personalidad del grupo C (desrdenes ansiosos o temerosos). Estos
individuos tienen una necesidad general y excesiva de que se ocupen de ellos (comportamiento de sumisin o adhesin), adems de un gran
temor de separacin.
Caractersticas

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Tiene dificultades para tomar las decisiones sin un excesivo aconseja miento y reafirmacin por parte de los dems.
Necesidad de que otros asuman la responsabilidad en las reas fundamentales de su vida.
Tiene dificultades para expresar desacuerdo debido al temor a la prdida de apoyo o aprobacin.
Tiene dificultades para iniciar proyectos o para hacer las cosas a su manera.
Va demasiado lejos llevado por su deseo de lograr proteccin y apoyo de los dems.
Se siente incmodo o desamparado cuando est solo debido a sus temores exagerados.
Cuando termina una relacin importante, busca urgentemente otra relacin.
Est preocupado por el miedo al abandono y que tenga que cuidar de s

Estas relaciones se caracterizan por ser inestables, destructivas y marcadas por un fuerte desequilibrio, donde el dependiente se somete,
idealiza y magnifica al otro. Para el dependiente esta situacin afecta de forma negativa a su autoestima, y a su salud fsica y/o mental. Pese
al malestar y al sufrimiento que la relacin les cause se sienten incapaces de dejarla, siendo los intentos nulos o ftiles.
Tienen intenso miedo a la soledad y pnico a la ruptura, la cual en caso de producirse conduce a la vivencia del sndrome de abstinencia: con
intensos deseos de retomar la relacin pese a lo dolorosa que esta haya sido, pensamientos obsesivos, y sntomas de ansiedad y depresin, los
cuales se ocultan de forma inmediata en caso de reanudarse la relacin o comenzar una nueva que sustituya la anterior.
Los dependientes emocionales tienen una necesidad excesiva de afecto y de ser queridos y tratarn de conseguir este afecto a lo largo de sus
diferentes relaciones de pareja. Muestran una clara resistencia a perder la fuente de seguridad y afecto que constituye su pareja. Son
frecuentes las distorsiones cognitivas como el autoengao y la negacin de informacin que le proporciona su entorno. Poco a poco estas
relaciones tan destructivas se van fortaleciendo, de modo que al sujeto le resulta cada vez ms difcil salir de ellas.
Siguiendo la lnea de la teora del apego, el vnculo afectivo que el dependiente reproduce en sus relaciones de pareja es el de tipo ansiosoambivalente, caracterizado por una marcada inseguridad y ansiedad ante la separacin. En las relaciones se evidencia en lo siguiente:
continua necesidad de saber que es amado por su pareja, bsqueda incesante del candidato a pareja y seleccin precipitada del mismo, miedo
a no ser querido, miedo a la prdida de su pareja e ideas contradictorias sobre el amor.

Caractersticas del dependiente emocional

Baja autoestima: La cual se ve deteriorada en la relacin de pareja.
Miedo a la soledad: Les produce incomodidad, malestar e incluso ansiedad. No conciben la vida sin alguien a su lado. No les gusta la
idea de estar a solas consigo mismos.
Estado de nimo disfrico: Sujeto al transcurso de la relacin de pareja. Los trastornos ms prevalecientes, son la ansiedad y la
depresin. Sentimientos negativos como culpa, preocupaciones y sensacin de vaco que solo pueden llenar con la presencia de su
pareja.
Lugar prioritario de la relacin: Anteponen su pareja al resto de familiares, amigos, obligaciones,etc. Dedican su tiempo, esfuerzo e

incluso pensamientos a la pareja, la cual es el centro de importancia, descuidando otros aspectos de su vida.
Necesidad de acceso continuo al compaero: Que se puede traducir en urgencia por ver a la pareja o deseos de saber de ella, a travs
de llamadas telefnicas, correos, etc. Para el dependiente lo ideal sera pasar el mayor tiempo posible con su pareja. Esta necesidad de
acceso tan voraz del dependiente puede resultar agobiante e incmoda para su pareja.
Autoanuluacin: Renuncian a ser ellos mismos, con el fin de agradar a su pareja. Pueden llegar incluso a aceptar realizar
determinados actos que les parezcan denigrantes, o no les reporten ninguna satisfaccin.
Deseos de exclusividad: El dependiente desear una exclusividad recproca, donde el centro de la vida del otro sea l. No dudan en
aislarse del resto del mundo para pasar ms tiempo con su pareja.
Necesidad de agradar: No solo a su entorno cercano, sino tambin a los desconocidos. Les preocupan las crticas y el rechazo del
resto. Llevan a cabo comprobaciones para asegurarse que los dems les acepten.
Dficit de habilidades sociales: No tienen un adecuado desarrollo de la asertividad. Sus conversaciones giran en torno al monotema
que constituye su relacin de pareja.
Ocupar un papel inferior en la relacin de pareja: Esto no excluye que pueda suceder lo contrario, ya que tambin existe la
dependencia emocional dominante.
Caractersticas de la pareja
El perfil de la pareja a la que se vincula el dependiente emocional, y con la cual forma estas relaciones marcadas por el desequilibrio, son las
siguientes:
Autoestima elevada: Son personas con un auto concepto positivo, en ocasiones por encima de lo normal. Se sobrevaloran a s
mismos, y menosprecian al dependiente. Son egocntricos, soberbios y arrogantes.
Rol dominante: Adoptan en la relacin de pareja una posicin superior, reforzndola a travs de comportamientos explotadores,
hostiles y despectivos hacia el dependiente. Se muestran fros, distantes, y con escaso inters hacia la pareja. Aprovechan su estatus
superior para descargar sus frustraciones sobre el dependiente, pudiendo incluso recurrir a la violencia fsica o verbal como
humillaciones, menosprecios y otros comportamientos denigrantes.
Muestran poco afecto por su pareja pudiendo ser manipuladores, mentirosos y posesivos. Exigen exclusividad y fidelidad por parte de
su pareja, pero para ellos mismos desde su posicin dominante no se aplican las mismas normas, siendo frecuentes los devaneos
amorosos con terceros. Son conocedores del intenso miedo a la ruptura de su pareja, lo cual pueden utilizarlo como una baza a su
favor.

 Es frecuente que padezcan el trastorno narcisista de la personalidad: caracterizado por una exageracin patolgica de la autoestima e
infravaloracin de los dems. En el que se utiliza a las personas para alimentar su propio ego.
Habilidades sociales: Tienen un cierto encanto interpersonal, son ingeniosas y tienen sentido del humor.
Este tipo de personas son consideradas interesantes e idealizables por el dependiente emocional. Mientras que las que no son as
pueden resultarles aburridas, con las cuales suelen mantener relaciones de transicin, hasta que encuentran a alguien interesante.
No obstante, no siempre tienen porque darse estas caractersticas en la pareja. Puede ocurrir que el dependiente emocional con su
forma de relacionarse, sus comportamientos y actitudes, evoque y facilite en el otro la aparicin de comportamientos dominantes,
hostilidad y pocas muestras de afecto, entre otras caractersticas. Pudiendo comportarse esa persona de modo completamente
diferente con otras parejas sin dependencia emocional, ya que estas no suscitaran en l dichas respuestas.
Fases de la relacin
Inicio de la relacin: Cuando conocen a alguien que les interesa sienten una alegra, ilusin y entusiasmo desmedido. Fantasean y se
crean expectativas de un futuro al lado del otro. Esto ocurre pudiendo haber tenido incluso slo un par de citas. Aun as, rpidamente
muestran su inters por el otro y sus deseos de conocerle.
Fase de sumisin: Idealizan a la pareja y se someten a ella, como forma de preservar la relacin y evitar as la temida ruptura. El
marcado desequilibrio comienza aqu a hacerse patente, adoptando la pareja una posicin superior y el dependiente una posicin
inferior.
Deterioro de la relacin: El desequilibrio se acenta enormemente entre ambos miembros de la pareja. El maltrato psquico y/o fsico
produce en el dependiente un gran malestar y sufrimiento. Como consecuencia de esto, sus sentimientos de inferioridad e
infravaloracin se ven reforzados, por lo que al mismo tiempo que baja su autoestima aumenta su necesidad extrema de afecto hacia
el otro. Situacin que acompaada de un terrible miedo a la soledad, hace que su relacin se convierta en un crculo vicioso del cual
les resulta muy difcil salir.
Ruptura: En caso de producirse la ruptura, lo ms frecuente es que la iniciativa la tome la pareja del dependiente. El dependiente
tratar de reanudar la relacin, a pesar de lo tormentosa y destructiva que le resultase. Producida la ruptura el dependiente emocional
padece el sndrome de abstinencia, siendo este el momento en el cual suelen acudir a terapia.
Concatenacin de relaciones: Son relaciones intrascendentes, sin mucha importancia para el dependiente, que sirven para paliar su
soledad. Pueden concatenar este tipo de relaciones hasta encontrar a alguien que se ajuste a su perfil de pareja (fra, hostil, distante).

A su vez, pueden ser fruto de un intento del dependiente por suplir la prdida de su anterior pareja, de la cual no se acordaran en
cuanto tengan a otra persona en mente.
Reinicio del ciclo : En cuanto el dependiente encuentre a una persona que se ajuste al perfil que busca, el ciclo se iniciar de nuevo. Y
con ello, los comportamientos de sumisin e idealizacin que no se observan en las relaciones de transicin.

2.

Tcnicas teraputicas:

Plantear como meta de la terapia la asertiva adecuada , que no les impedir el mantenimiento de relaciones estrechas e ntimas

Tratamiento cognitivo conductual

(A.Beck, 1995)

Este objetivo se alcanza en forma gradual, a medida que se va incrementando su autoconfianza y su sentido de autoeficacia.
Se recomienda no sacar el tema de la dependencia demasiado pronto ni pretender ir demasiado rpido porque la paciente se puede
asustar, al igual que otros trastornos de personalidad , al principio es mejor trabajar en las quejas que plantea el paciente .es te caso
sera la depresin que la paciente est presentando.
Hay que alentarle a que la paciente explore sus pensamientos y sentimientos relacionndolos con lo que piensa y sienten al
respecto con otras personas ( hay que tener en cuenta que muchas veces los pacientes con estos trastorno pueden a pegarse
a los terapeutas. Se recomienda ser muy profesionales al respecto ) .
Se recomieda utilizar el descubrimiento guiado y la interrogacin socrtica animndolo a una participacin cada vez mayor
ejemplo invitarlos aprticipar en organizar una agenda de actividades donde el paciente pueda proponer tareas para ellos
mismos.
Desarrollas su sentido de autoeficacia estableciendo metas claras y especificas de esta reducimos la creencia que el
individuo cree no soy capaz es imporante trabajar metas que fomenten su autonoma .
Hacer una jerarqua de toma de desiciones desde lo mas simple que es preparar un almuerzo en casa donde tiene que tomar
sus propias deciciones
Analizar el pensamiento inadecuado que pueden aparecer que limiten las iniciativas de hacer todas estas actividades

independientes. De esta manera determinar algn experimento para ponerlo a prueba.

De igual manera se puede trabajar en restructurar su auto esquema de inadecuacin utilizando el resto de tcnicas estndar
de las terapia cognitiva
Ensearle tcnicas de autocontrol propuestas por Rehm para el tratamiento de la depresin que lo resumimos a continuacin
:
1. Autobservacin
2. Autoevaluacin
3. Autorrefuerzo
Hay que realizar un ameno adecuado de la resistencia : esto se debe que posiblemente la paciente al inicio puede mostrarse
colaboradora despus puede cambiar cuando sede de cuenta que la intencin es guiarla a la independencia que tanto temen.
Se debe indagar si la paciente tiene algunos pensamientos o distorsiones cognitivas frente a aptitudes ejemplo : no lo hago
bien soy una intil , por lo que plantea ayudarle a superar con anlisis aplicados a otras personas .
Terapia de grupo
Puede ayudar a disminuir la dependencia con respecto al terapeuta , como los posibles vnculos emocionales , de esta manera
el paciente junto con algunos actores pertenecientes a sus redes sociales , principalmente afectivas contribuyan al ejercicio
que se pretende.
Finalizacin de la terapia
En esta fase puede ser muy amenazante cuando la creencia es que sin el terapeuta la paciente no podr mantener el progreso
por lo que se recomienda platearlo como un experimento de la misma terapia y hacerlo gradualmente por secciones
recordndole que si es necesario pueden tener un refuerzo .

.
3.

Argumente su eleccin:

Las personas que tienen este trastorno dependen excesivamente de los dems para su validacin y para la satisfaccin de sus
necesidades bsicas. Adems de no ser capaces de cuidar de s mismas correctamente, a las personas que tienen personalidad
dependiente les falta confianza en s mismos y seguridad, y tienen dificultad para tomar decisiones y lloran
depresin constantemente , por esta

razn creo que

sin motivo

sufren de

este caso tiene que ver con el diagnostico de TRASTORNO DE LA

PERSONALIDAD POR DEPENDENCIA.

Despus de leer el artculo Is it posible to be too happy?. Happiness, personality, and psychopathology
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401510/Is_it_possible_to_be_too_happy-_Happiness_personality_and_psychopathology.pdf. Realizar
un anlisis del texto cientfico en contraste con el caso analizado.
Este es un artculo de investigacin con enfoque cuantitativo, en el cual se ponen a prueba los tipos de relacin entre felicidad, personalidad y
psicopatologa en adultos de ambos sexos, para lo cual usan Inventario de Personalidad NEO Revisado, Este instrumento evala los principales
factores de personalidad: Neuroticismo, Extraversin, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad. Cada factor se compone de seis escalas o
facetas, en este modelo, la personalidad est configurada por cinco factores o dimensiones amplias, que implican tendencias estables y
consistentes de respuesta. Segn este modelo la personalidad de Maria Alejandra pertenece a: Neuroticismo vs. Estabilidad emocional, con seis
escalas:N1 Ansiedad, N2 Hostilidad, N3 Depresin, N4 Ansiedad social, N5 Impulsividad N6 Vulnerabilidad. Equivale a la inestabilidad
emocional y la experiencia de estados emocionales negativos. El neurtico es un individuo ansioso, preocupado, malhumorado, frecuentemente
deprimido, puede que duerma mal, y que sufra trastornos psicosomticos. Es excesivamente emocional, reaccionando fuertemente a todo tipo
de estmulos, sindole difcil volver a un estado de equilibrio despus de cada experiencia emocional importante. Sus fuertes reacciones
emocionales interfieren en su propio equilibrio, hacindolo reaccionar de forma irracional, a veces rgida. Por el contrario, el individuo estable
tiende a responder emocionalmente de forma dbil y a volver rpidamente a su lnea base despus de cada reaccin. Es normalmente tranquilo,
de igual humor, controlado y despreocupado.
Otros trastornos de personalidad se miden a travs de la escala de Loranger: Es una escala corta que permite rastrear la posible existencia de

los trastornos especficos de personalidad que identifica la Organizacin Mundial de la Salud, este estudio lo hacen desde los conceptos de
diferentes autores: Diener y la idea de que existe una felicidad ptima y otra mxima, que hay que encontrar un balance entre esta dos;
Seligman segn l la felicidad tiene tres elementos que s son medibles y en cuya construccin uno puede intervenir: la vida de placer, las
emociones positivas: risas, sonrisas, estar de buen humor , la vida comprometida: ser uno con las cosas; absorto, inmerso, en el amor, el
trabajo, con los hijos, con el ocio, con las amistades. Para analizar si la felicidad se da de diversas formas en los trastornos de la personalidad y
demostrar que la afectividad negativa o neuroticismo se relaciona negativamente con la felicidad, la extraversin y apertura a la experiencia se
relacionan positivamente con esta.
1.

Conclusiones del artculo

Se puede concluir que en la actualidad existen diferentes tipos de felicidad una persona abierta a la experiencia se debe esperar a ser ms feliz
que cualquier otra persona que no es, por lo tanto, la hiptesis de extraversin podra ser aplicada (como el afecto positivo), y esta tendencia es
el segundo factor correspondiente a "social" la felicidad en la interaccin con los otros en el logro de metas y la satisfaccin personal, en cuanto
a la escrupulosidad se trata del factor de la personalidad ms complicado, ya que se trata de personas que se sienten
competentes, y tienen un fuerte sentido del deber, muy auto-disciplinado, y tienden a pensar cuidadosamente antes de actuar.
En resumen, parece que en estos individuos, estn obsesionados por el orden, orientadas a trabajar y el logro de metas, auto-disciplinado, y el
miedo de fracaso.
Existen varias formas de evaluar los trastornos de la personalidad que ayudan a dar una idea ms clara sobre el dilema de la naturaleza de la
felicidad, si es una emocin transitoria o una disposicin estable de la personalidad, sobre la tendencia de las personas a ser felices es decir si
determinados rasgos de la personalidad pueden estar relacionados con la felicidad, o si los trastornos que se posea llegan a afectarla.
El estudio llevado a cabo llevado se orient a analizar y comprender la felicidad, la personalidad y sus relaciones, atendiendo tanto a las
propiedades de rasgo como a las de estado, en lo relativo a la felicidad y a la personalidad.
Esto puede interpretarse como que las variables de personalidad son tanto una disposicin estable, como un estado transitorio, y ayuda a

comprender a travs de los resultados, la consideracin conjunta de las diferentes versiones de los autores, puede contribuir a la comprensin y
prediccin de determinadas conductas y factores psicolgicos.

2.

Anlisis del caso con base en el artculo ledo.

En el caso de Maria Alejandra se encuentran factores psicopatolgicos que estn relacionados con su personalidad dependiente, se ve a s
misma como dbil, frgil e incapaz; le falta autoconfianza y menosprecia sus aptitudes y competencias, por lo que no es capaz de hacer las
cosas sin el apoyo y gua de los dems a los que acude continuamente demandando proteccin y consejo. El auto concepto y la autoestima, son
variables que deben tenerse en cuenta para una mejor comprensin de los procesos psicopatolgicos de su personalidad. En la personalidad
sana o saludable, la persona tiene un grado de autoestima que le proporciona satisfaccin personal: se siente a gusto consigo misma y, adems,
se encuentra integrada en la sociedad en la que vive (Fierro y Cardenal, 1996, 2001). A veces, muestra una buena adaptacin al ambiente y a
las personas que lo integran, asi lo ha hecho desde que sus padres se separaron y se dio cuenta de la realidad de su madre, pero con un evidente
dao en los intereses de un bienestar y dignidad personal, anulando cualquier sentimiento bsico de confianza en ella misma y su autoestima.
Maria Alejandra posee una personalidad neurtica: Su principal caracterstica es una constante preocupacin por las cosas que le pueden salir
mal y una fuerte reaccin emocional de ansiedad ante estas cosas, lo que le hace sufrir, presenta inseguridad en las relaciones con los hombres,
es bastante tmida, siente miedo a que su pareja la abandone, y por eso aunque no es feliz no puede dejarlo, es muy sensible siente que l no la
comprende, que se burla, que no son compatibles en cuanto a la forma de ver la vida, tambin se describe como melanclica, siente ganas de
llorar, no se siente segura, y a pesar de que es una persona joven, sana y exitosa presenta esa actitud depresiva. La vida de Maria Alejandra le
da las herramientas para que encuentre su felicidad, hay que ayudarla a que alcance el grado de felicidad, si logra vivir la vida con sentido

con un toque de vida placentera, puede tener niveles de verdadera felicidad, de aquella felicidad ininterrumpida

CONCLUSIONES

Podemos concluir que existen diferentes tipos de trastornos de personalidad y por ende las
tcnicas teraputicas que ayudan al paciente a superar este tipo de transarnos y as llevar
una vida ms tranquila y feliz, relacionado con el caso de mara Alejandra quien se
considera que es una persona con baja autoestima y falta de seguridad en s misma, adems
se dio a conocer la felicidad desde el punto de vista psicolgico y las transformaciones y
niveles que existen en ella, segn Pasnau (1987), los mtodos y principios conductuales
juegan un papel en la evolucin y tratamiento de casos diagnosticados por trastorno por
ansiedad y segn Kazdin (1978), propone una evaluacin conductual con objetivos
teraputicos y el ensear al paciente nuevas conductas permitan resolver los problemas
existentes.
Con la realizacin de esta actividad hacemos nfasis en planear una estrategia de
intervencin para el caso de Mara Alejandra Zambrano, con el objetivo de aumentar su
autoestima, debido a su marcada dependencia de los dems, especficamente en su pareja,
para lo cual es necesario adems reforzar y apoyar los recursos que ella posee, como las
redes sociales con las cuales est conectada.

Mediante un mapeo de las relaciones de Mara Alejandra Zambrano, se las puede clasificar,
segn el espacio en el que se desenvuelve y si son dbiles o fuertes, del mismo modo otros
aspectos como densidad y los conflictos entre ellas, utilizando tcnicas como la
observacin de los elementos que las componen y que afectan la conducta de Maria
Alejandra Zambrano, es decir el sociograma nos aporta una evaluacin de la situacin
actual para poder planificar una intervencin.

REFERENCIAS

Is it posible to be too happy?. Happiness, personality, and psychopathology

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401510/Is_it_possible_to_be_too_happy_Happiness_personality_and_psychopathology.pdf
Pelechano, V., Gonzlez-Leandro, P., Garca, L. & Morn, C. (2013) Is it posible to be too
happy?. Happiness, personality, and psychopathology. International Journal of Clinical and
Health

Psychology.

13(1)18-24.

Recuperado

de:http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401510/Is_it_possible_to_be_too_happy_Happiness_personality_and_psychopathology.pdf

Amig-Borrs S. & Hernndez-Flrez N. (2012) Factor general de personalidad y

felicidad: un estudio desde
colombiana. Revista

la perspectiva rasgo-estado en una muestra

Pensando

Psicologa.

8 (14)

p.p.

39-49

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403004/Factores_de_personalidad_y_Felicidad.pdf

Dabas, E., & Perrone, N. (1999). Redes en salud. Crdoba, Argentina, Escuela de negocios FUNCER,
Universidad

Nacional

de

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403004/Redes_en_Salud.pdf

Crdoba, 3