Em uma viso geral a antropologia volta-se especificamente para o
homem como um todo: sua histria, suas crenas, usos e costumes, filosofia, linguagem, etc. Partimos do princpio que a natureza humana a essncia do homem, e para diferenciar das coisas do universo esta natureza apresenta-se em aspectos, os fatores ambientais exercem poderosa influncia no desenvolvimento de personalidade. Uma pessoa vem a ser o por causa dos padres culturais do seu ambiente. Os seres humanos esto sujeitos a mudanas evolutivas. Assim a viso antropolgica na Educao Infantil exige que se leve em conta o contexto de vida das crianas, suas experincias, seus conhecimentos adquiridos, as caractersticas especficas dos professores e da escola como instituio. A escola deve ser um local onde seja possvel o crescimento mutuo de alunos
professores
problemtica,
no
processo
conscientizadora
de
defende
conscientizao. o
desenvolvimento
educao de
uma
conscincia critica e libertadora como meio de superao das contradies.
A escola de Cultura e Personalidade procurava, em seus estudos, compreender como a cultura influenciava na constituio das crianas. Para essa escola existem padres de cultura que moldam o corpo e a personalidade. .
Em se tratando de espao educacional, deve-se buscar analisar no o
que mantm a identidade, e sim o que sustenta a diferena, pois, para os
antroplogos, a ordem social no repousa sobre a comunho das normas, mas emerge como atividade prtica no curso da interao cotidiana (CICOUREL, 1979), contexto em que a educao formal ou informal exerce importante papel.