COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO ALBERT EINSTEIN

SAN GERARDO N 689 - ESEANZA BSICA

Asignatura: Ciencias Naturales
Prof.:
Carolyn Breuer
Curso: 5 bsico
Fecha:
.
Nombre:
Puntaje para obtener nota 70= 40p
Aprendizaje esperado: Comprender la importancia del sistema digestivo para la nutricin.
Diferenciar las etapas de la digestin. Distinguir entre digestin qumica y mecnica.
Relacionar los rganos del sistema digestivo con su funcin.
Habilidades
tem
Puntaje
Comprensin
I , IV
15 + 6
Aplicar
II
5
Anlisis
III , V
8+6

Instrucciones: Utilice letra manuscrita. Se descontarn 0,5 por

cada 2 faltas de ortografa.
I.

Observe el siguiente esquema y responda:

1. Seale las principales partes de este sistema

(6p)

2. Explique la funcin de al menos 3 de estas partes.

(6p)

3. Cul es la importancia de este sistema para la nutricin de las

clulas? (3p)

.
II.

Encierra en un crculo rojo las partes del sistema digestivo, y

en uno azul las estructuras anexas.
(5P)

BOCA

HGADO

GLANDULAS SALIVALES
FARINGE

ESTMAGO
ESOFAGO

PNCREAS
INTESTINO

ANO

III.

Seleccione la alternativa correcta:

(2p
c/u)
1) Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA, respecto a las
etapas principales de la digestin?
a) La absorcin consiste en el paso de sustancias digeridas al
sistema circulatorio.
b) La ingestin permite la transformacin de alimentos en el
intestino
c) La egestin elimina las sustancias no digeridas.
2) La ingestin consiste en:
a) Llevar los alientos a la cavidad bucal
b) El paso del alimento desde el estmago al intestino
c) La eliminacin de desechos por el ano
3) la deglucin consiste en:
a) El paso del bolo alimenticio al esfago
b) El paso de los nutrientes a la sangre
c) El paso del alimento desde el estmago al intestino
4) La egestin consiste en:
a) El paso de los nutriente a la sangre
b) La eliminacin de sustancias no absorbidas ni digeridas
c) La transformacin del bolo alimenticio en quimo

IV.

Complete la siguiente tabla con las caractersticas de los

tipos de digestin:
(6p)
Digestin mecnica

Digestin Qumica

Qu es?

Dnde
ocurre?
Qu
sustancias
actan?

V.

Observe el siguiente esquema y realice las siguientes

actividades:

1.- Qu representa el esquema? Piensa que los crculos es el

alimento que comes. Explique.
(2p)

2.- Escoja 4 trminos que aparezcan en el esquema y defnalos.

(4p)