Curso Practico se ARMONIA TONAL MODERNALeccrow IWTRODUCEIN 6 5 See eee se siete ee EL ACORDE Ce eee Estructura del. etorde: 6 5 ss Fe Se oe Glasificncién. se oe eo Hels HORS Reta Fa ¥ Aeorde do texto see ee eee cee tenes LA TONALIDAD Se ee ses Los siete acordes de lo tonalided 6. ee s Los cualidedes de os acordes en lo tonalided moyor + - Altercciones de los acordes 2 se ee ee eee TECNICA DE LA ARMONIZACION S 2 ee eee Sintesis arminico . - ++ + seen eget : Arnonizecién de melodias sss ese eee tees Las tres progresiones bésicos . + +s wae eo Progreeién an efreulo de quintes . s+ a va Progeecién distéaice. 6. + o5UE BOS ¢ ee Prograsién cronética te und 6 ea Dan Tee Anghisis orminice +. + + : ae PRACTICA DE LA ARMONLIAGION . 2 se eee eee Problemas de le préctice erménico +++ ee eee Importancia del centro tonal... see ee ee ALTERACIONES EXPRESLVAS EN LOS ACDRDES ©. 2s. ve os Suspensign del ecorde menor ss ee se eee ee Varlentes del soordecdoninamtecs viet eae gee SUSTITUCION Y REEMPLAZO DEL ACORDE DOMINANTE 6s + + Sustitvedén del ecorde dominante see see + bee Reemplazo del acorde dosinonte . .. = « 4 a 16 "7 2 21 21 24 24 28 28 30 a1 a1 33 36 36 38 40 40 4412. 13, ACDRDES ESTACTONARIOS, ACORDES Acordes estacionarios . . + Acordes parslelos . « Acordes sinéninos 2... ss LA TONALTDAD MENOR . Tonglidades relotives Lo triple escola menor Los siete ocordes de 1a tonalid MODULACION © 5. eee ae Conbios de tonelided en el curs: Conbios do tonglided deliberade: LAS EXTENSTONES DE Los AcoRDEs Estructurs bSsi Alteraciones de las extensiones Superpesicida de acordes « « « REDISTRIBUCION Y ESPACTAMIENTO Nétodos de distribucién . . LAS ESCALAS DE Los AcoRDES . . ACORDES DE CUARTAS 6 5 ve es Cusrtes de los acordes . . . Cusrtes porelelos » 1... DISTORSION ARMONICA . . 2. APINDICE I, Nociones sobre Los PARALELOS Y ACORDES lad menor 5s 10 do le melodia . DE voces, interveles . . SINONIHOS APENDICE 11. Rearmonizacién de malodiee con armenfa cifrede Soluciones ¢ los problenas . . - 107 + 108 48 48 50 52 56 56 97 59 64 6 66 7” n 72 7 80 al 100 106 ns nz v1INTRODUCCION ARMONTA TONAL MODERNA es 1a utilizacién sixteméticn de lee recursos azadnicos dezorrollades en loz dltinos afer en el con pe do la tonalidad. Laz principale: contribucionas « este & zrolle proviener de le mdsica de jazz y hon sido el xeoultedo de Aevastiyidad'wteadore dec useOni iderable nGmero de orseglistes y compositores. El aprovechamiente de los innoveciones tonales, sin esbor- 0, no se limite ot génozo jazzfstico. Cuclquier sanifestectén musical que so nantonge fiol cl concepto tredicional de Lo tona- Lided podré benef icierte omplionente con el vse da Lae técricas enplecda: en lo exmonizacién tonel moderne. Los Lecciones que componen este Curse fueron daserroliedos por su autor en verios afos de docencio privede, en combinacisn con le ensenanze del arreglo para piano Una porte consideroble do su contenido condensa un meterial disperse y poco accesible, del que no existe en nuestro idioma una inforsecién actual izada. Otros conceptos son Fruto de lo investigacién personal del eu tor (*). Pare enprender el estudic de estas leceiones no es indis~ pensable posses conociaients sobre ersonia tradicionol. Aunque 1s relacién os avy estrecho, los conceptos de este Libro pueden estudierse con relative independencie de le prictica musical aco~ ice En varios sentides, le Armonia Tonal Moderns trosciende muchos de los fortulaciores tedrices de Le ermonia tredicienal, pernitiondo un tretosiento aés libre de sue recursos convenciona~ (2) be, clasificacién,y nomenclature, de Los scordes corresponds» sonsGuptil! Pub., N.Y) que el estudionte puede consuitar en con BtnaekBn con este trabajo~6 les. En otxos, sin enbergs, ne seaports de sus principios bési- cos, Fundonentelmente, preserva el concepto de le tonalided. Por Gefinicién, sitéa los eventos musicales dentro del marco de lo tonalidad, pero bajo une perspectiva contemporénea. En el siglo XX, ol experimentalisno orsGnice cbrié nuevos cominos ol desarrollo usical, elgunos de les cuales condujeron ‘glo disolucién de 1s tonalidad (sisteno sericl) y an « 1a del Distona da temperemente igual. Otras innovaciones se Linitoron solo @ oxpendix les confines de la armenia tonal, pero sin des- trois el prineiaie da un centro grovitecional. Conservands el sentiniente del tone come merce de referencia, se increnentoron con invsitede liberted 1 nedise expresivor consagredos por lo practice habitual de los eigles XVIII y XIX. Los compositores im presicnistes contribuyeron en forme dec va ¢ le axpaneién dol entido de le tonalidad, creando nuevas combinaciones de sonidos y Mevando la libertad en el uso de los ccordes haste Minit. previstos anteriornente. Los mUsicos de jozz ol osimiler sates {nnovaciones (década de 1940), les infundieron su propo viteli- dad y oyuderon a esclorecer el concepto dinémico de Los enloces orsénices (progresiones). Dor orientaciones principales destacen por su inportancic en el desorzollo de los nuevos conceptos scbre Le tonalicad: 1) El abandono del concepta tradicional de consonencia y di- ronaneia, aye tendia ¢ establecer entre ellos us divorcio absolu- to. Sin reconocerles une diferencia esencial, el nuevo criteric astablece pera los acordes un continue de tensién gradual en el que lo ditonancio significa solo el incremento de esto tensién. Les ermonfas se consideran mis consonantes cuanto meyor ¢s su co récter do ertabilidad: Lo cuolided disonante indice mayor ten- ‘gn, lo que se eetina nds inportonte que le supussta tendencio 9 "resolver" en une contonancia. 2) Lo cxectente independencia entre lo melodia y 1a crmonia, que sit6o a esta Gitina en una posieién més libre pare integrar grupos de ecord: con aignificseién propia. Particularente en lo nésica de jazz, lo préctice de la improvisacién he estinvladsLa creacién de petrones arnénicos independientes, capeces de gen ror nuevos desarrollos aelédicos cusndo se abandona le aelodfe o- riginal. Esto ha perfeccionado ol cancepto de les releciones en- tre los acordes, afirnarde lo légice interna de su orgenizacién y consolidonde su cerdcter esencialuente dinémico. El meterial tebrice y prdctico que contienen estas leceiones es de particular utilided para! 1. EL entudionte d sone de obtener una infomocién completa ¥ ersanicadecde:Le Arnonte Tenel Holeznay del come svte ve vwple fon Les’ aeledion populares’ Lnteraclenalees le mbedea de jens y sea! = génere de comporicién que mentensa le vigencia de los modo: mayor y menor tradicionales. 2. El ersegliste © compositor Interescde en experinenter con nuevos recursos arnénices, a menudo Linitado en su trabajo por 1a Folte de un conociniento apropiads de las téenices modernas. 3. El nGsico profesional, quien podré obtener valioses suge- rencias y tel ver clguna nueve inspizecién para su actividad. 4. EL naestro on Le ensefenza musical (piano, érgeno, ete.), quien podré encontrar on estas lecciones Fundanentos inportentes pora su trabajo profesional. El mejor aprovechaniento de este Curse requiere une active participacién personal, que amplie lo: ejemplos del texto con ol oyor nimero posible de melodies de préctica. En el Apéncice IT se dan indicaciones precisas pera el uso de partituras de melo dias con arnonfo cifrada, que se pueden adquirir fécileerte en los repertorios de mésice. Con este complenento, las lecciones del Libre podrn llenar su cometide principel, que es el de pro- porcionar ol estudioss une hercaniente Gtil para incursionar con Exito en el compo do le Aronis Tonal Moderne. César A. de lo Corde.LeccroN wood EL ACORDE ESTRUCTURA DEL ACORDE. EL ecords es el elemento bésico de le ormonia y consiste en Le produccién sinvlténea de verios sonidos diferentes. El estudio de su estructure y de las funciones que desenpefc en Lo adsica, constituye el objetivo principal de le ciencia arménica. Pore preducir un ecorde se necesita, cuando menos, de tres Aietintoe (por ajenpla: do-mi-sol), yo que dos notes soles tocedas conjuntomente ne Ferman un acorda, rina un intervelo (vs Apéndice 1) Lo esteveture Fundamental del acorde sederne so obtiene con Le combinocién simulténec de 4 notes diferentes (por ejemplo: do- istol-si). Los acordes formedos por solo tres notes se conside= ron inguficientes en lo préctice arénico actual y tedriconente incompletos (*)+ Todos los acordes, en au exprosién més simple, estén organi- zades conteniends sus notes a distoncies que son reletivanente i- guales (normolmente a distancia de terceras). De este mode, las notas del acorde nantienen siempre une determinade relacién con le primero note, © note “fundamental”, que sirve de base ol acor- do. A portir de la note fundenental, se designan sucesivanente cono "tercere", "quinto” y “séptina” a los tres notas que se le supezponen, Reciben estos nombres por estar situades o distoncias de tercera, ée quinte y de ptime de le nota Fundamental, re pectivanente, es decix, rorque Foxman con este Olt: 10 intervolos (*) £1 Limite noturel de les sonidos es 1a octava, y por consi- Guiente, i de toda definicién melédica y orménica.10 de So., 5a. y 7a. (En el acorde damm: sol-si, por ejenplo, do es Le nota fundamental, mi la tercera, tol la quinte y si lo sépti- rma). Estructure del ecord séptinc (si) inte (201) terdere (ai) fundamental (40) Le nota fundanentol es el soporte de 1c estructura y nos da el nombre del ccorde. Si es una note do, el acorde seré sionpre tin acorde de do, sin importer los combios que se puedan operar en los otros tres sonidos. Tanpoco el clterarse el orden de Lo: no~ tas se nodifica en elles ov designacién original (el reordens~ nto del acorde do-ni-sol-si, cone sol-si-do: i, no cambis el tel, del mi cone torcero, del sol como quinte y del si como séptina). nonbre de le note do cono fundont CLASIFICACTON.. Ee coneiderable el nimero de acordes que pueden hacerse or denande lee sonidoe en estructuros de cuatro notes. Une clasifi- cocién adsevods, sin enboxgo, permite reducirlos o sole 5 tines fonderentoles, que sen Ler 5 guelidedes bésicas de lo srnonsa: 1. AYOR (H) 2. DOMENANTE (x) 9. HENOR (=) 4. SENSIBLE (0) 5. OSMINUTDG (0) Los simbolos entre paréntesis son convencionales y represen ton © cada cuslided. Un ecorde de De Mayor, por ejenplo, se espe: cifica como 09 M, uno de Re Dominante, coso REx, etc. Los cveli-n dades de los ocordes tienen matices diferentes pare 1a audicién, como s€ conpruebs al tocar en el piano Los cinco ocordes sobre u~ na misma note, empezondo con el mayor y torninando con el dismi- nufde. He aqui los cinco acordes sobre Le nota doz DOM Dox Oss e Ee posible diferenciar entre los acordes cualidedes "pri shes" y "sccunderian", de eeverds con tu inpoxtoncia an al canter te axménico. Se con Jaxon cvalidedes prinorics lar tres prineres {moyor, dominante y menor) y secunderioe los doe Gltiner | ble y disminufde). Todo arnonizacién descensa, on su mayer parte, en acordes moyores, dominantes y neroxes; los acordee sensible: y dieminufdos se explean relativenente poce EL dnventario final de los acordes, de acverds con este cle- sistcactén, comprende 60 estructuras bésicos (12 x 5), es devicy 5 cuelidades por coda note distinta de les que contiene el inter= velo de uno octave. (Los acordes construfdes sobre alteraciones =teclas negras del piano-, reciben los nombres cozrespondientes a ences”: UOife © KEbR, FARX 0 SOLbx, ete.) Vease La lista complete de los 60 ecordes de te or~ as nota: como "sostenidos” 0" onic en lo table de la pégine 12, Le alinecién horizontal supe: rior, contiene les cualidedes y 1a verticol, al Lodo izquierdo, las 12 notas en el orden cronético; les acordes se locelizan en Lat intersecciones correspondientes. ACORDE DE SEXTA. Todo: les acordes de Le armenia estén constituides por os- tructuras de cvatre notes y se les deromine tonbién "ocordes de séptine", pues su extensign abarca un intervelo de séptina entre su prinera y su Glting notas. Existe adenés otro tipo de estruc~TABLA DE LOS 60 ACORDES BASICOS , sib oor top** a 2 iF Jo 3 aa = = sol nib | te [ood13 tora que tiene bostonts aplicactén on te prictica waders ¥ que eee ve cons racorde a sexters EL intervalo, on orte 5080, OF de une sexton nee cde devaeela oa a01l) usa! vartonsnsde-toe seoed¥e 7° yores y aenores y no constituye por sf iano ne eualided dife vores crTecanterize por el uso de una texte on ves it 18 abe sere geituel, ex decks, porque enplee en tugar de cote 1009 le wes se eneventra Junto o 1a guint del ecorde ¢ Ms Giotencie de ie oe deecto. EL resultedo es un ocorde que contiene ambi dn ere estes, pero cuyas dos Gltinat operecen juntas vn 100" Sorte, Se utiliza el sinbole “+6 para indicer este vertante- 0 Hes do-minsol-lo Mmeé = sic sol-sindof Ejenpis Le epticocisn més vavol del acorde de sexta corresponds © too ergeter meyores, on Jos cuales disvelye 1a tenatén existente entre ov Fondomant Ly su séptina. Cee TIE Ge texte no se incluyen en to table de to Fé gins 12)- PARTE PRACTICA. saan ph desersatle edeevado do los téenicas de srsonizecite cond na enplican en este Libro, es indispenssble el coneciaiert absolute de Los 60 acosdee Jeox do la ormonia. Un procedimien- se ecetelel pore sv aprendicaje, consiste on nemprizer Los Prise” ee 12 wcorées noyores (primers eucesidnvertical de te table) ¥ Tuege deriver de estos las xestartes custre cuclidades, regia le férnvle siguiente: MW —> by = x (ol bojer su sépting se vuelve») ba = m (se sigue con Jo tercera para =} *) bs = @ (id) b7 = 0 (ide)LeccroN No 2 LA TONALT OAD Los SETE ACORDES DE LA TONALTOAD. Todos las melodias se tocan norsalmente en el merco de une tonelided, Lo tonalided esté compuesta por uns serie de sonidos que montienen relaciones constontes entre si. Le representa uno secale de siste notas orregledes convencionalnente a distancias invariables de tones y medio: tones. Hoy dos clases de tonalided: le tonalidod aayor y lo menor. bejando el examen de le tonalidad menor para une leccién poste ries, vaanos los releciones que medion entre las siete nota: sv- cosives de una tonolidad mayer! + $ QASFQAAOGO Los nimeros on cfzcule seprosenten lee notas de lo escola ¥ los ndneros exteriores los distoncias de tonos y medics tonos que hoy entre elles (5 tonos y 2 medics tone). fn 1a tonalidad ds €o mayor, Las notes serion sucesivanenter d La y si (les tecles dlencas del piano). Algonas tonalidedes se enplean ads frecvents zo, mi, fa, sol, inte que otras. En los melodies populares internacionales, el vse wis generalize do recoe on los tonalidades mayores de do, sol, fo, sib y mib- Los cltereciones que tienen estos tonolidades en sv escole e+ ine15 ‘dicon ol comienzo del pentograne y en los lugares ave correspon icon igs aotas alteredas. A continvocién les sscetos de Los cine co tonalidades soncionades: be rove a= See seeped Les ocordes que se enplean para orsonizar cualquier melodic ge identitican sieapre on el gorce de su tonalided. Es s9 posi= ston on Lo tonolided Le qve nex permite comprender sus funciones y denés relactones con otros ccordes. Construyendo un avorde cobre cada una de los siete notas de le escala, 0 pertir de le note doy = uiten siete ecordes dife~ Tantes cuyas notes fundonentales son sucesivanente doy rey mir Foael, lo y si. Lo estructura de octor scordes se obtions el secpines en fora elterna los notes de Le ascala, procediniente Lomade "superposicion de texcesae yoo ow Vv VE aT Lea siete notes de le excale constituyen cade una un “az16 de los grodos se representen por nedio de nimeros ronenos: I (acorde de do" de lo tonolidad. En le préctica arsénica, los acore priner grado], TT (acords de segundo groda) y ack suscsivemente. EL scorde 00M, sitvads en el priser grado de le tonelided de do mayor, se identifice cole como I, ol Rim que le sigue, como 11, LAS CUALIDADES OE LOS ACORDES EN LA TONALLDAD MAYOR. Aun cuande los siete acordes de 1a tonclided estén compues~ tos per nota: de su escola unifornemente alternas, tienen distin- tas cualidsdes. Esto se debe a que el orden de las notes en lo escale es desigual, pues hey distoncias de medio tono entre lo tercere y cvarta notas y entre le séptine y la octava, Lo-que produce relaciones intervélicas diferentes entre las notes de los acordes. Le desigualdad de 1a escola, por consiguients, da luger a canbios de estructure en los acordes que s¢ troducen en cambios de cvalidad. Estas cvalidades son los siguientes: Tom om ow ovo ovr a om Mee los acordex de los grades I y TV con ecordee mayoress Joe de los grado IT, TIT y VI, son menorec; el acorde del V grado ec doninante y ol del VIL, eonsible. El ecords disninvide no tice ne representecién en le tonolidad moyor- En le tenelided de do meyor, por ejemplo, la serie esterfa representada por los ecordes siguientes: DOK Rem Mim FAN SOLx Lan Slaw too om ow oy ow wr En sol mayor, los acordes correspondientes son: SOLM Lam Sim DOM ER MIm FAR 1m mr ov yw aEwv Ex grade de Lo tonelidad ol que pertenece un ocoréey indice jor fonctenes dentro dei orden tonal y ei papel que desenpese 6° Lo exmonizacién de une fodfe. Todas ict nelodias requieren va se eormcnizunién, wl eso abs © menos constente de Los scorde® we ie conelidad. Fuera de este contexte, 10s acordes stgnifison pace: ALTERACIONES DE LOS ACORDES: Uiclncnte es posible ernonizer ung welodio enpleando seo aigurer de los ecordes de La tonatided. £1 resulteda, sin sates Ge, avele ser ung ornonizeciée débil. Pore soder exp)o‘st todos ger eeeibilidades araénicas de una melodia, os necesorie rebates Li utaite de estos siete acordes, Lo que se consigve medionts al arg de les olteraciones. Uno alteracién ex vne modificasién esen= wTeL del eeorde que da por resultado su tranafosnacién on tres Hoy tear elases de olteraciones: (1) alteracienes de cualic ded, (2) elteraciones de posicién y (9) elteracionse de cvelided y poricién simultaneenente, 1, plterectonss de cuslided, Hemos visto ave los ecordes de le tonglidad tienen ovelidedes definides (el I es un ecorde mor yar; ol Ll un ceorde senor, st¢-) Ahora bien, estes cvelideset YeUstnoles pueden casblerse sltorendo Lo estructura intervélice sei ecorde. Do este aodo, cade wre de Los site acordes puede cenbier sv cuelideé por alguna de Les otras cuatro cvalidades Gor son distintas « lo suya. Le elterscién s+ indice siteando © ae echa del nénere romano el simbolo de te neve cvalided. EL seotde Z, por ejenple, puede conbior su cvalided savor o domingn- te, menor, sensible © disninuido: r— > i In i To (00x) (008) (008) (Doe) £1 cuadro siguiente nos da lo Liste complete de las eltese- cionoe de evelidad que se pueden hacer on los siete scordes de18 Le escele, con ejexplos en 1a tonelidad de do sayor ALTERACLONES DE CUALIDAD fecorde| 1 MV Ube Mx Ue SIX Mig We VIE vie vin Lan eat sox av sib tts Hibo Ho Dox te sols LVe+5 Fataa Lecce ron we 3 TECNICA DE LA ARMONIZACION SINTESTS ARHONICA. Le ormonizacién de una melodia se pu: resolver con muy po- cos ecordes (vavalnente sen suficientes loz ecordse do lee ort dos I, IV y V)- Pezo lo solucién que se obtiene es bastante sim ple y no satisface Las exigencios de une ormonizacién nodezna. En el otro extreno, excentranos ormonizeciones en los que se em plea gran nimero de acordes, @ veces une distinto por cata note de Le melodia o varios acordes sucetivos sobre una cola not. EL resultede puede ser entonces my complejo y sofisticado. Encon tror Una sintesis ornénico entre estos dos oxtromos (utilizando solo uno 0 dos acordes por compés), es lo nds conveniente pora 1a melodia, cualquiera que sea el tratamiento que posteriormente reciba en el orregla o conposicién instrumental. £1 objeto es ob- tener un nUnero apropiade de acordes, susceptible: de increnes- tarse o simplificarse librenente, pero suficientes para dar a le selodic une sélida bose de sustentacisn. La eleceiéa definitive devenderé, por supuesto, de los téenicas de composicién que se u~ tilicen -las cue pueden o no reqverir combios frecuentes en los y tombién de los preferencias personales del arreglis- to @ compasiter ARMONEZACTON DE MELODIAS . Elipuoblead:de denonizer une'meledia eeish de snoontrer: dee ecordes més adecuader er sus soracter(etious mpeesi- vos. En toda axnonizec a intervienen estos custzo Factores: 1) el norco tonel (tonelidad en que se toco la melodie) 2) le note de le aelodie (note principal en tiempo fuerte)2 3) el osde (juicte euditive estético) 4) las zelaciones dinéaicas entre Los ecordes (progresione: El norco tonol se refiere o Le tonalided en que se toce le melodia, que puede ser elegide Libresente o estor deterninads por el conecinionto pravio de su versién original escrite. Nornalmente, una nelod{a conserve invariable su tonalided. Sin enborgo, hoy nelodias que transitan en sv exposicién por una © verge tenclidades (nelodfar aodulantes), lo que da Luger a un problema cepeciel qua tratoresor en une Lece in posterior. odie es la prinera consideracién importar— hho sstablecido. Per lo general, los gcordes de lo ormenizaciéa contionan an au estructura o le te une vez que ol mazeo tonal note de le melodia, ex decix, que este pueds farnar parte del o- corde como Fundamental, tercera, quinta o eépting. Si tocanos six nulténecmente 10 nelodfa y sv acorde, estendo aquélle incluida en este Gltino, obtenenos une consonancie perfecta. Une nete " por ejemplo, ormonizade en le tonelidad de do meyor, ee encontre- rie fornando parte de les siguientes acordes: [ str + cone sv nota fundamental 4 or: * tercere |: tt quinte Law sipting En estos cuetzo casos, lo note de le odie es scle use du plicecién de algune de las cuatro notes que fornan el ccordes En La préctico, es lo que habitvalmente svced: Le note de le nelo~ dia, por consiguiente, nos da el primer Indicio pera lo eleceién segure de les acordes. £1 ofdo es el criterio definitive en cuolquier arnonizacién. Guiarse exclusivanente por el jvicio selective gel ofde implica considerable experiencia y o menudo una bUsqueds continue de los acordes por el método de ensoye y error. So treta, en G1tima ins~ toncie, de un conocimiente adqviride en forme no sistendtica. E1 aprendizaje oxgonizede vito estes esfuerzes y praviens cl estu- diante conta los exzores que ton frecuentes ol principic.23 Jods evoluacién avditive depende, por otra parte, de unc in~ én estética previa. Quiere decir que podenos elegir Libre monte entre mdz o menos ecordes y que estos pueden estor mis 0 menos clterados, de acuerdo con nuestros preferencias personcles. EL ejemplo ciguiente muestra dos alternatives de ormonizacién pa~ ye lew mo neledia, una relativamente sinple de solo cvatro o- cordes distintos y otra nds variada de nuove. Podonos optar por evalquiere de les deo: am v row om vy Te VIE Wik VI Win TIT bile IT bIx THs) (iv Tva) El conociaiento de Le tonalidad, Le oriertecién que prover cienen los notes de Le melodia y el eriterio euditive, son facto res que estén presentes en cualquier ermenizacién, oun cuando se desconozeen los principios que regulon el enpleo mis eficiente de los ocordes. Es © través del estudio do los relociones dindni entre los acordes, cono se pueden(rebasar los Limitaciones de Le) Grnonizacién onpirico> Representon el cuorto foctor importante en Le azmonizecia de une molodic y sv aspecto cientifico, pves ex plicen Las leyes que gobiernon el moviniento de los ccordes y los fanloces que se forman entro ellos. Cuando Lo eleccién de los acordes depends principalnente de lo melodie, la azmonia éesenpeta solo un pepel secundorio. El co cept dindmico de las relociones entre los acordes (progrosiones), Libera @ Lo armonfa de +v dependancio de le melodie reconociéndo- Le uno sintoxis propia. El resultado es el equilibrie y una rela~ tiva independencie entre onbas, que permite enriquecer tonto les cualidades expresivas de lo Linea melédice con les de sv contex- to arméaico Considarado isladanente, el acorde tiene sole une signifi-24 cocién teGrica, Gtil pore sv definicién y clasificecién. El vse epropiede de ios acordes requiere poner de monifiesto sve relo~ clones dindnicos con otros acordes, las cuales hon sido establi cides por lo préctica hebitval y se designan con el térnino de "progresiones"(*). LAS TRES PROGRESIONES BASICAS. Definimos el término “progresién" como el enloce entre dos © més acordes. Los progr ones representan csociaciones de acor~ des que se hon vuelto femiliares con le préctica y constituyen el fundaento de la ermanizecién tonal noderaa. Considerads en eu aepecto dindmico, lo azmonia es lo ciencie de los ecordes on re- Locién y el arte de conbinarles formando enlaces apropisdes en- tre ellos (progresiones). Hay 3 progresiones bésicex pore les acordes: 1) pregresign on efzcule de quintas 2) progresién dicténice 3) progresién cronétice PROGRESTON EN CIRCULO DE QUINTAS. Le tendencia més importante que aveve o un acorde 9 relacio- arse con otro, es le que se expresa en el principio del “cirevlo de quintas". Los enleces que se formen de acuerd> con este prin cipio, ocupan un priner lugar entxe lot progresiones de los acor- dos por tretorse de los combinaciones nés uevoles. Pasando de una note © otre por intervalos de quinte (3 tones y medio) se obtiene une serie ordenada de las 12 notes ausicales. Empezende en do volvenos a él el cabo de 12 intervalos sucesivas: do-~+sol-+re +lo-smi-csi-- fof dof—+sol# +ro#-+lo#+fe ~(40) 1023 4 5 6 7 8 9 1 12 (*) "Ningin acorde tiene por sf wisno significado alguno. pensomioste musical ne puede tradveltss sino por suecsre For an un moviniente pragresivo". A. Foglefield Hull, Practica de la Armenia Nocera", Ed. Centeure, S.A.,25 La distribveién cizculer de las 12 notes da cono resultede Le figura denomineda "circule de quintes": sou En la préctice arnénica, el desplazeniento de les notes por intervalos de quinte se hace en sentido retrécrado (como Lo indi- ca lo Flecha exterior al cfrculo) © interprete 1a relociéy ding mite que ae forma entre Las notes Findaentales dé los acordes. Un acorde construfde sobre la note do, tenderé 0 parer a atza conetruGda sobre Fo; este 2 eu voz, @ une cuys nota fundasontal Jog vib; el de 2ib 2 otro sitvade on mib y asf succsivementes Pox le general, todos los cterdes. tienden a desplacerse de ocver= do consents erientucién'principals Le Lntreducelén del principe del efreulo de quintas como Impulsor de Las relaciones entre los acordes, transforma o la to- nalided en un sistene dinénico organizade jerérquicanente. Los Siete ccordes que La componen, ye distintos entre ef por sv cvs Lida (estructuro), se diferencien chore también por sus coracte- risticas dindmicas (funcién), al operer en ellos este principio. Entre todos, el nés inportente es el corde I, situado ol conienzo de le tonalided. Es el centro de estabilided de todo ol26 sistema y Gneeguida, el polo “positive” de us cquilibrio dingmica furdenen- tal cuya polarided “negative” esté repr: Le denonire “centre tonel". Constituye, como veremos enteds por ol scorde V. Los dos se encuantren relacionados por el circule de quintas, to que determine pore el acorde Y una necesidad de resolucién en ol Qcorde 1. Esto tensign define des conpos grevitacionale: pore to fnelodio: uno de carécter centripeto, estadie, representodo por ot Centre tonal (ecorde I) y el otro de accién centrifuga, inestoble, doternirad por le tendencio del ccorde Vo resolver en I Sobre este relacién V ~ 1 desconsa el equilibric de Le tone-* Lidad. Pero le accién del cizculo de quintas se extiende también a los denés ocordes, creando nuevas diferencias jerérquices entre ellos. En le tonolided de do mayor, por ejemplo, si st acorde I tes precedide por el V (sol—=do), este o sv vez lo es por el TI (re—ssol), el 11 por el VI (lo—re), el VI por el 111 (mi io) y eL IIL por el VII (si-v mi). Inscribiendo los siete ecordes de la tonalided en el interior del circulo de quinies, el lode de los notas que les corresponden como fundonentales, podemos spre~ cior clerenente sv relacién dinémice esencicl: y's op ceadl fw toy “ vi ple lab uyar gepresentade ento selacién hertzonteleente Y sin olterer eb ouden normal de Los grados tonatesy 26 obtlene el siguiente es cquome ilustrativo® Sere eo ne we Oe Se Le direccién que aque #1 deepterenianto de 10% acordes 0 portir del séptioo grado, como to indice 12% Flechas, describe pereiteciones dingnicas eserctales de 1¢ donolided y lo cxecion= see reetancia de sus acordes det VIE ob F* yr ree vt) ci corde del 1Y grado se since at margen de 2e S00 pare procorvar el equilibsl sega le tonelidad, cvys punto de repose oF re eerrde Is La estabilided del contre tenet neutralize el movi- chente noturel del I at IV (circute 4° quintes), Facilitande ne eee ge inversa entre estos ecordes ave tis” ‘tonbién un corde- tae de seeolveién fined: IVT (*)+ be disposieiée naturel ave wee Sarde Io rebacienerse con ol TY 7 18 atraccién que © riers gud ejerce scbse date por sv condtcien de centro tonol Cesvetlceide por el ws), nontienen ol 1¥ 2° 08 pockesén neutral Pag isnpeate: obo0 Gem") polesgenee a) 2 Impoxtancta jeréraui- ce avy préxine o 61. fn 2a précticn, 10 elterscién del I como dom ence faciite +» desplezoniento hacia e) O° yon LV. te Got ehgones a}emplos de progreaiones usvoler °° circulo de quintos, con scordes elteradot — G2 eqacyermantsengigitats tt conece,grtgombane Seat G2) Eq kgatmmanlEontearestcise «Le Teadereia Gueentice’ (Wet Guess Frecverte :28 how movi 2. Mix Vix Ime Vv oF 9. Vile Its VI Ux vot 4. bye(*) ViIx Tite Vix Ig vor PROGRESION DIATONICA. Le progresiés diaténico es el enlace que se forma entre los ecordes cuends astos s¢ nueven sigiendo el orden notural de le esccla. £1 moviniento puede ser oscendente © descendents y usual- monte conprende frognestes cortos: III III..., I VIT Vi..., Vy VIVIIT..., etc. No es habitual que les acordes se elt ° El dezplezaniento por grades sucesivos de la escala, 0 pro greidn diaténica, se conbina frecuestemente con progresiones en cfrevlo de quintes y también con progresiones crométicas. Fr los ejenplos siguientes, las procresiones dieténicas co- rresponden a los acerdes subrayados: 1 Lo gr oon oir 2. L_VIR VE bVIx ve 3. T_T IW fix v 4 WOME WT obix Tt 5. IV V vi Wx Vv 6 WoOV Wy WE i vir PROGRESION CROMATICA. La prograsién crondtica es el enlace que se ablece entre acordes relacionados por semitoros, es decir, acordes que s¢ mue- ven sigviend el orden de lo escola cromética. También caus, el movimiento puede ser ascendente o descendentay sv extens: 1 T #10 IT..., 111 bITt Ir. Ejomplos ce prograsiones cronéticas IV TY: Vin, ete us its breve GD En ol, Y prod benol ve sitde +1 eperds que noturslments pre- cede ol VII Enel elreulo da quintas (véese). De monere sinilor, G1 peso siguiente después del IV sexs otro acorde situede en el MII’ graco senol. Estos desplozonientos, particulormente el G1ti- no (IV-=BVII), no son frecuentes en Io prdctica-1 bik 2. ut buIx Tt bite 3. t #fo 1 filo HE aoe Ix Ve VV 5. Vit bVEIx VE Sve Te TIT bITo HE Six F Los dos ejeaplos que siguen ilvstran sre posibilidedes de grnorizsetée on Le aisna melodia: (2) cfzcvie 3 quintes, (b) sentee y (2 orendticas Ew bo podetien, “th S587 cetes ce rerograsiones se combinon indistintements Sobre of ee eee ; ee Key EOE 6 vi O1 ve (or ow HT u ut () aE ute TT Wve Wx HLL bill Ir bite F or oie 1 v 1 (1 ut ur Ww I tot tye ivx a bile TT pix T en te nelodte siguiente, les tres pregrastonss °° nodes: are SES30 ANALISTS ARKONICO. Analizer el contexte arnénico de una welodia, ex poner de nonifieesto los relociones dindricas de sus ocordes, Lo que suro- he seber intexpreter correctanente sus progresiones. Un recurso sinple consiste en escribir separadamente cada grupo de ccordes Gspecificands su progresién, aun cuando haya que repetir algunos de ellos que zosulten coaunes en el cambio de una progresién a otro. Se pueden vtilizer las letras a, by c, entre paréntesis, pora indica: code progresién, cono en les ejemplos enteriores. Le secuencia orsénica VI V IV III II V I, se eseribe como: ve vow mr rr (b) mvt (a) PARTE PRACTICA. 1. Amonice los tres meledfee que siguen empleanda separado~ mente lo progresién en cfrcvlo de quintes, le progresidn dioténi- co y le progresién croaétice, en cede une do oll) 2. Escribe el enélisis orminico de lo melodie de 1a pagine 19, en sus dos versiones.a1 PRACTICA DE LA ARHONIZACTON PROGLEMAS DE LA PRACTICA ARMONICA. 1. Método. Los cuatro fectores que intervienen en Le axmoni- racién (el marco tonal, 10 note de lo melodie, el ofde y Les ro: lactones éinémices entre los acordes), s+ combinan simultineamen- te en Lo préctice. Pero el Fector més importante para una buena arnonizacién, lo constituye el use apropicdo de Les progresiones, ya que estas reprecenton el aspecte dinénico esenciol de le arno- Le ermonta, sin embazgo, no es sole une cieneia, sino prin- cipalmente un orte. No existen férmvlas invariobles que s2 pueden oplicar en todas les sitvaciones, siendo ads bien Frecvente en- contrar en la préctica posajes melédicos que edaiten vorios solu- ciones a La vez, todas igualnente sotisfactories. Fl criterio pa- ra le seleccién de Lot ecordes, en general, os estétice y esté o- rientedo por lo experiencia previa y los preferencios pexsoneles. Al principic, el estudiente deboré ejerciterse aronizends diver- saz melodic: ontes de que puede obtener le experiencia y lo segu- rided neceserias pero legrar resultedes satisfactorios. 2. Exroses y exmonizecionse "débilos". Doo eituacionss son frecuentes en lo prdctica arsénico Indedel: les exreres y lee ax monizociones "débilest. Se consideran exroces los progresiones mal construides. Por e jompie Vio IL MIL I deberd ser: Vo YT Une axnonizecién es eébi1 cuando sus acordes, aun siendo consonantes con 1a melodfa, no realzen suficientewente sus coro32 teristices expresivas. Pusden formar porte de une progresién bion estrocturada, pero sv efecto es débil cuando se les compere con acordes nés apropiados. Por ejemplo: mL VL qr VE mk ¥ mejor: Ile vIx 1 be yx MME BIT HE be Lo préctica constonte perfeccions Lo hebilided para arroni~ zor, elininonde progresivesante loz errores y las arsonizeciones dobiles 3. El_ritno erménice. Al igvol que le aelodia, le arnorie tiene tonbién un ritmo propio. Los cambios arnénicos ocurren fr cuentemente en los tienpos fuertes 1? y 32, que son nés inpertan- tes que los tiempos 22 y Un sel acorde por conpés (en el Hiespo 12) 0 dos acordes (en los tiempos 12 y 32), son suficien- tes pera armenizar bien une melodic (en 4/4, el compas més vsval)- Une portiture cosractanente ermonizeda muestra uno secvencia de ecordes ogrupados en progresiones, que contrestan en su exten- sida y en su aénero, Como solo dos acordes son suficientes pore forsor una prograsién, el vs0 de scordes "eislados" deberd prefe~ riblenente evitarse. Un corde queda cisledo cuando no se conecto por progresién con el acorde que le antecede ni con el que Le si que inmodiatamente (#). Le enterier no significe quo ol ocorde finel de uno proare- tiéq y el primero do le siguionte deben quedar relacionados. En cvolavier exwonizecién, son frecuentes Loe cartes absolutes al combier de una progresién 9 etre. Cvendo une progresién tersine, (1) EL uso intenctonal de acordes independientes disoclados de los enlaces orsdnicos hobituales, es un recurso de extreordi ilo efecto que serd discutide en una leccisn pasterior (v« {orsign Arasnice”)33 La intuieién y lo experiencia gufen al estudionte on Le seleccién del ocorde que ho de inicicr le progresién nuevas En ge el, los cambios de progresiones suelen coincidlr con cambios en el froseo elédico. IMPORTANCIA DEL CENTRO TONAL. La importancia del scorde I, como centro tonal, tiene olge- pas inplicacionas en la préctics erménice que conviere mencionar. 1) Es normal que una selodia principie en el acorde 1. Oca~ sionalmente, sin enborgo, el ocorde inicial puede ser tanbién el IL 0 el VE y solo por excepcién otros acordes. Entendenos por o- corde inicial el que se sitde en el primer tiempo del priner com- pés de uno melodia, oun cuando este pudiera haber empezads un po- co antes (lo que en términos musicales se conoce come “anacrusa"). Cuands 1a melodia se odelante por unas notes ol primer conpés, ol ecords iniciel puede venir precedide por otros acordes de prepe- sacién, como en el ejemplo siguiente: WL ollle bk or 2) €2 Gitimo acorde en todas los melodies, es inveriablenen- te el 1, usado preferentemente cono acorde de sexto (146). Como lo coracteristice prircipal del centro toncl es sv estebilidec, es noturel situorlo ol Finol de lo melodie indicondo sv concle- sién aradnica. Se obtiene asf lo sensacién de un zeposo tonel complete. (Este principio es vélide en térsinos generales, aun evendo a veces puedan usarse conclusiones erénices excepcione~ les con otro tipe de acordes). Es frecuente que los tenas de los meledias tengan des formas de conclusién axeénice: una en el acorde T ("cadencia pesfacta") y otra en el acozde V ("senicadencio"). En este Gltine coso, lo nolodia debe retornar © su punto inicial pera sv repeticién,38 solviendo finelmente en el acorde I. Les conclusiones en el acor~ de V constituyen solo un repose transitorio en cvalquier contexte Heros frecuentes es que una aelodia finalice sv exmonizecién an el acorde VI (gonezoleente Vi+6), lo que porece contradecir Le Vigencia del centro tonal cono ocorde de cierre. En toles cesos, he trate sienpre de melodias que canbion o la tonclided menor re- Lotiva, en la que concluyen, cuyo centro tonal corresponde el VI aredo de la tonalided mayor. Sobre este punto volvereacs més adelon- te ol tratar de le tovelidad menor. 3) Le inportancie del acorde I cone contro tonal, Le concede Libertad pore desplezerse hacia cvalau: 1s otra acorde, sea esto notural 0 olterade. Con Frecuencia el desplazomiento se realize fen el sentido de algune progresién habitual: I II I1I..., I #fo I1..4, 9 an direceién de los acordes VI y IIT, con los que tiene ecpecial ofinided sonore (*) 4) Lee intesvencionse dal acorde T scurzen hebitualnonte on el primer tempo del com } cela oxcepeionalmante pueden tener Lugar en el tezcer tiempo, Este oo conewcuencia de la importa clo que este acerde tiene en la tonal ided- 5) El sovimiento de acorde I hacie ol IV on atzeule de quintas y como antes vinos, este peso pueds hocerse modificando Le evelidad mayor del centro tonal cono doninonte: I Ix IV, lo que en Le pedctica significa 1a genancie de un acorde 6) EL ecerds ¥ tiende o resciver, por regla general, en el ocorde I. Este resolucién puede hacerse directonente, 9 conbién en forse indizecta, riomente su conclus intercalande acorées que retaréen transito- in on I: > 1 (resoluetin directs) VOMIT BI IT bx 1 (xesolueddn indisecta) También es vsvol que el acorde V elterne con el If, su ante- cocor en al efrcule de quintos, entes de resolver en I. () Vi “Acordes Porelelos*, pag. 49.35 7) Por so recomendable que ningin acorde reevelve directa mportancia jerézquice co centro tonal, 0 es nto en I, con excepeién det V (Yr I, “codencia auténtica’) y del IV (IVT, “cadencia plagel"), especialmente cuando ol I es un ecorde cierre. 1 paso del II al I, por ejesplo, constituye un enlace dudose que debe completarse mejor cono II VI (o como Tl bITx 1). Las posibilidodes de increnento arménico que resulton de este condicién, se explicen més adelante (+). PARTE PRACTICA. En les siguientes 4 melodies Las armonizeciones deben hacez se conbinendo libresente los 3 progresiones bésicas. Utilice un acerde por compés en los prineros dos los ejenplos 3 y 4. mplos y dos acorées en a () Vz "Reseluciones excepeionales on acorde I", pag. 48.36 Lecce EON NES ALTERACIONES EXPRESIVAS EN LOS ACORDES Los cinco cvalidades de Le axnoafa corresponden a cince o- cordes cuyas notos nontienen entre s{ distoncias intervélices constentes. Cuelquier alteraciéa que se hago en alguna de estas notes modifica invaricblemente la cualided original del acorde, Si lo aéptima de un ecorde mayor baja sedio tono, por ejenplo, el ccorde se transforma on doainent ai ee bajen su séptine y su tercera, se volveré menor, etc. Existen, sin enberye, dos clases de alterecioncs para cier~ tos ecordes, que sin combiar su cuclided, permiten logrer en e- Lot nodificaciones de carécter expresive. Son lo "svspensién del ecorde nenor” y los “yariantes del corde dominante". Cono vere nos enseguida, las olteraciones oxpresives s¢ anoten en 1a parte superior derecha del simbolo del acorde, pore diferenciarlos de los alterociones de cvclidad y posicién que so sitdan en su parte inferior derecha y adelonte, respectivamente olterceionee, oo ple posicisn — = eltersciones exprosivas alterseiones de cvalidad SUSPENSION DEL ACORDE MENOR. La pecibilided pare ects elteracién reside en lo singulari- dad del acordo mener, cuye cvalidad ya ests definide en la extruce ture simple de sv trfade. Lor ires primcras notas de un scords, os decic, sv fundanental, eu tercera y sv quinta, Ferman lo que eon ormonfa tradicional s¢ conoce como “ecords perfecto" o "triea7 do”, Si exoninonos con otencién Las triodas de nvestese ince Craltdedes axabniccs (te xj'8, sy 00s, varewae ave toe iguel cae nme acordas Hy %- Lo nisna queen los scones # Y © siende or ee ee te trfode del ecorde senor, Los cinco evel idades de de, for ejenplo, se pvoden asrupar de La siguiente wanese: pon = [do-wi- sol|- = Dox do ~ mi ~ sol]- sib bon = do - mibe sol - sib por = [de> mib- colby sib 00 do = nib solb! le be 1e anterior a¢ desprende que los trfodan o ccordes de 07 to tres notaz no definen ung cvolidad exnénico cor exoctitud. Les eee de lee ocordes moyor y deminante, 0 alone eve 2° de los croedes sensible y disminuido, tienen un corécter sebigver Pu sete al cemrleteres con sv séptina se convierten on evonibl0i0" Slgnices bien dofinides. Le trfade del acorde menor (de-nib-s0l), aren ecroe; 22 sufictante sora distingvir este ecords Ge cval7 ‘uler otto, 1o que deja an Libertod o sv séptine pote olterarse wen perjvicto de io cvelided. Lo alterucién utilizede se soeet como "suspension del ocorde nex" y consiste en elevar lo sépti- crags nedion tones (#87) © cole vedio tono (47), siaviindone 82” ‘te orden cuando #9 enplean ocorder sucesivos 17 17 (en REw: qecfa-loere y re-fa-te-do#). er Tuapensién dol ocorde menos so vse Frecventenente on 105 gotos de ermanfo estacioneria, cvande un eiens acorde siz¥e Pere co2es ee om posoje relativanente extense do ne nelodios £9 10) Terres res deaatenbre coaslieg 2g steuencis do-2es dog: sistie" clones en el corde nornal: Eee ru38 Cuando on Le suspensién se utilize solo un acorée, 1a alt: raciéa que se profiere es lo de un solo semitono, pudiendo conti- huerse 0 no con el acorde natural: 1b, TOME Ive 1” (aT) VARTANTES DEL ACORDE DOMINANTE Un examen atento de la estructure del acorde doninente, de- nuestra que solo podenos hacer en 61 3 alteraciones constituti- vat tin medificar su cuslidad: 1) elevar su tercere medic tono: v# 2) elevar sv quinte medio tono: VF 3) bojer su quinta medio tone: VF Los pasos seguidos pera llegar a esta conclusién, se pueden ilustrer con un ejemplo. Si modificamos olternativasente, como # ab, cada una de los notas que Forman el acorde SOLx (su Sa., su So. y eu Ja, sin considerar la fundonental), los resultedos son Loe siguientes: #3: sol - sif(do) - re - ta soe* (1a. veriante) b3: sol - sib- re - fo sola #5: sol - si - ref - fo sole" (2a. variante) b5: sol - ci- reb- fo SOLO? (Ya. variante) #7 sol = si = re ~ fof SOL M b7 + sol = si- re- Fablmi) = SOL M6 AL Sgual que en La suapensién del acorde menor, los tres vo~ riantes del acorde doninante se indican en la parte superior de- recha del efmbolo del ococde: VF, ITM, Viet bIITPS, ete. EL vs0 Libre de estas variantes depends solo de av acepto- i6n por porte de 1a melodsa. En el ejenplo siguiente, se pueden39 oprecior los distintos efectos que s¢ obtienen con ellas en un iene paraje melédico: done ace ge Pbae v r woo wer wrk Les veriantes del acorde dominants tienen por objeto enri- quecer ae cvelidades expresives do este acorde. Fl largo empleo que se le ha dado cono acorde de nal, Lo he welte muy femilicr, princivelmente dobide © ev fun [idm cono acorde del Y grado (segundo acorde impostente on lo to pting en le préctice tradicio. nelicad). Eso ha motivade el interés por su renovacién. Le mejor Golucién que la crnonie tonal moderna puede ofrecer @ wate prom blene, sin embargo, €s el de Lo sustitucién de un doninante por otro, segin verenos en le Leccién siguiente. PARTE PRACTICA. Escribe las notes que componen les siguientes acordes, en Jos cuales se hon utilizado alteraciones expresives: Lat? - Le - dof - fa ~ 20! mib - solb - sib-re S0Lne? = slbx#?= mrt Label = stn? = Dox#* = REbxP? = Fatal Mba? =40 LeccroNn we 6 SUSTITUCION Y REEMPLAZO DEL ACORDE DOMINANTE SUSTITUCION DEL ACORDE DOMINANTE. Un excelente recurso arsénico que tiene extenso aplicacién en la armonizacién tonel moderno, es el de lo sustitucién del o- corda dominente por otre acorde de su misme cvalidad. Esto susti- tuetén es posible gracies al intercombio reciproco entre le ter~ core y la séptime de las ocordes que se sustituyen entre si. Un examen comparative de la extructure de las tres cuolide princrigs de lo armenia (M, x ym), muestra que sus diferen clos se estoblecen par bios on eve notar tercera y séptine. Considerenos, por ejesplo, Les diferencias constitutivas ortre los ecordes SOL My S0Lx y SOLm: SOL M: SoLx: sole: fof fo fo 3 # oi, vol sel — sol Los notes sol y re, fundanental y quints en los tres ecor- dos, permanecen constantes. No sucede lo mismo con Los notes si y fa, tercera y séptina, cuyos cambios deterniran los diferencias de cvalidad entre ellos. E1 misno principio es opliceble tonbién a les otres dos cua Lidedes ornénicas, @ sea o los acordes sensible y dissinuide, que ee diferencion entre sf por su séotina:a sole: S0Lo: fa 4 rob ———— «eb sib sib sol ———— 50 Los notes tercera y séptima, por consiguiente, se considezen notes de color", en tanto que le fundamental y 1a quinta, ave deuenpefion principolmente una funcién de apoyo, “notes de sore te! Jo 50 we a notes de soporte < f notas de color En le sustitucién del acorde dominante, e1 acorde que le sustituye es otro dominente que tiene en comin con él las notes tercera y séptine, pero situades on sentido inverso cono séptine } tercera, Lo sustitucién es posible porque lo cuolidad de Los o- tordes reside precisanente en esas dos notes. Por ejemplo, lo x Locién entre los acordes SOLx y REb«: S0Lx: REx: fa a 8 tab si fa sol rab Pore encontrar el acorée sustitute de cvelquier cominonte, beste tonor le quinte del acozde que se desea sustituir y dejar Le medio tono: 1a note que resulte es lo fundanentol del ccorde que se busco (reb en el ejenplo anterior, es la quinta bemolizo- de del priner acorde SOLx). Los ocordes sustitutos del dosinante son rectprocos, es de- cir, que un acorde que sustituye o otro es a su vez sustituidea por este, El resulteds son 6 parejas de ocordes dominantes svsti— tutes que funcionan coo acordes equivelentes: sOlx = REBX Dox = SOLD Fax six sIbx MIx WEbx Lax [Abe = REX En los do: ejemplos que siguen, los melodies se axnonizon alternativamente con el acorde donirente normal y con av corde gustitute, situado este Gltiae debajo de oquél entre poréntesis. Conpare el efecto que se odtiene con cada uno tecondo prisero un acorde y después el otro: DOx FAM REn DOn Fax SBM (s0L5%) (or FAM Lim REx SOln STs Ix LAn (LAbx) (sIbx) Un acorde dominante puede sex usade conjuntanente con su o- corde sustitute, uno a continuscién del otro. Ea tales cesos, #1 ecorde que sustituye suale enpleerse después del acorde principel: Lan REx LAK SOL MEX SEX Lawas Aunque 1a sustitueién del acorde dominante es oplicable en un exon niénezo de casos, no lo es cuando se produce una disonan- cia inaceptable entre la welodfa y olguna de les notes del ccor- do tustituto. Fn general, este tipo de disonancic se presenta en- tre notas situadas a la distancia de uno octava y medio tono (por ejeaplo, el intervolo de octave aunertada entrs los notes do y dol). Eete intervale puede ocurrir entre le melodsa y le funda mentel, le tercera, 1a quinte o la séptime de cvelavier acorde, pore ea irrelevante ei le note de la melodie actia solenente co- me une nota de paso. Lee ojempler sigu: nies ilustren estos con trostes en distintes ecordee: entre melodia y fundanentol : FAM con note de meledic solb tercero Mix " " " "le * "© quinto oi Mim " * * "do " % & séptina ce hh do Troneformeeién do lo grogresién de quintet en crométice. Un resultado importante do Ia euetituedén de lox acordes dominates, es Le tronsfernacién de to prograsiéa de efrcule de quintes en progceign cronétice- Tosonacy por pln, une delaelgn single de 9 acordes enlacedes por circule de quintos: 1 v I En le tonolided de do meyor, se trata de los acordes REn, SOLx y 00M, al segundo de les cules es doninante. Si sustitui~ not este ecorde por sv equivelente (SOLx = REbx), santeniends los etree acord fe la progresién sin cambio olgune, el resultado os Le cecvencia: REx REbx 00H, que az una progresién cromética: n oe La sustitveién del acorde doninante en un efrcule de quintas, permite lo transfornec: cronética. in do esta progresién en una progresién A continuscign un ejenple més extense:“4 GEE, US) ia) (s0Lx) (bo my Ceszeute de auintos) | ) (one) (REx) mr Mite «ol bEIx (cronética) Con estos cambios se puede mejorar el contexte ornénico de nelodias azmonizados en forma tradicionel. Los dos ejemples de lo paging 42 pueden sexvir de ilustrocién. REFMPLAZO DEL ACORDE DOMINANTE - Doe eitvecionas en la préctica axnénica perniten reenplozor alo ede dominante y obtenar un inerenento significotive en lo Cantidad y colided de los ccardes. Son les "resolucienes oxcepcio- pales en el ocorde I" y el “acorde dominents sin preporaciéa”. 1) Resoluciones excepeionales en el acorde 1. Frecventonente es posible reemplazor el acorde doninante que actéa como quinto gredo en una resolucién norsal V - I. Los acor- des que se enplean en lugar del acorde del V grado, constituyen clternativas de evidente inter araénico, puss ayudan a evitor un lugar comin de la crmonic trodicional. Son los siguientes: BIEN (ung sxtensign del acorde bIIx, stotitute exminico ‘del ¥) bIIT y bItTx bvIM y bVIe byITs Le eleccién del ccorde epropiate dependeré en cade lugar de lo selodia y de los pre plos: rencios personales. He aqui unos eje: wv WIx4B 2) Acordes dominonte sin preparacié: Reciben cate nombre lox acordes do nantes que no estén pre~ cedides por 01 corde que neturelmente les antecede en ol efrcule de quintas- Per ejempl yours v 2) VIE J Vie En el primer ceso, el ccorde que precede cl doninante es un TIE, en vez del I (ITY); on ol otro, es un VIL, en lugar de un IIT (III VIx). Los acordes ¥ y Vix, en los dos ejemplos, se consideren acordes dominantes sin preparacién. En 1a generalidad de estos casos, los acerdes dominantes sin preparacién se pueden reamplazer por dos ocorde: 1) por el que les antecede on ol cfrculo de quintes, que deberé ser wenor o sensible y 2) por el misme dominente o su sustitucién. Anbos acordes se sitéan @ partir del lugor que ocupa el do- inente original, uno © continuacién del otro. En los dos ojem- plos onteriozes, las olternatives serfon las siguientes: yours v 2) vil / Vix 2) av e) UI Vix b) IIe ¥ b) Ils Vix ec) IT pix e) HI bits 4) Ts btix 4) Ilys EL empleo del ccorde sustituto del dominante (posibilidades cy d), dapende de su aceptacién por parte de 1a melodia. 16 ini aw Me 0 (aig 11x [ite we iin bvthd (ua sti(EL segundo ccorde dominente on esta melodfe (VIx), no es un dominente sin preporacién en sentido estricte (ye que TIT VI-VIx), per puede ser tretede como tol pera obtener nuevos acordes). Ejemplos ilustratives de les ventejas que ofrece #1 1 20 de los ecordes dominantes sin preporacién, se pueden oprecior plo en Las dos relociones sinples que el acorde I forme con los acor- des Vy IV: 1) Relacién I - Ve En tados los enlaces del acorde I con el V, se puede obtener la siguiente duplicacién de sus aznonfas: 1——> v a) Too rv (bite) @) Los ocordes II y V (bIIx), reemplazen ol V, que es un ecorde doninante sin preparacién. El acorde VI, situedo entre el I y el IT, es una extensién del primero como acorde poralele (ol princi- pio de efinided sonore entre acordes porelelos so oxplica en la leceién siguiente). Le progresién I VI II V (I), que resulte de esta tronsformacién, es el potrén azaénico ads elenental con que fe puede ermonizer efectivanente une melodia. Censtituye unc de- rivaciés inmediate de lo rolecién més sinple entre los dos polos de le tonelidad (I - ¥ - 1). b) Relecién TF - 1V. En tedes los enleces del acorde I con el IV, se pusds obte- ner un inexenente axménice de cinco acordes, an vez de lor doe o- riginales: t= > ow I ov va wooo Exte tronsfermacién ce logra de le siguiente monera (Q) Cone sabenas, #1 pare del ecords I ol IV se pvede hocer conbiende le cvalidad del T an dominonta (y. pag. 93): I te Vv4a (2) @1 ccorde Tx en ante seovencie, se un acorde doninante sin preparacién, pues ne asté precedide por el acorde que natu ralnerte le precede en el cfrcvle de quintes (V). Su reenploze nos permite enriquecer le progresign con un acorde més (x —-) 1 Ve w v (9) el acorde VI, por Gltino, se tia ¢ continuacién del I, vinculéndose con el Vm pox progresidn dicténica. Le ofini¢ad so- nora entre los acordes I y VI (v. ocordes parclelos), mantione sin alterocién el contexte aménico original. F1 ejemplo siguiente permite oprecier la velidez © inporten~ cic de esta ecuacién (I (Ix) IV = 1 Vt Vm bv IV) 1 Gx ow v 1 Ge) ov Tov ve av tv TE 1 VE vabv IV PARTE PRACTICA. Proponge una ornonizecién diferente pera les siguientes dos nelodias: 1 v Toot wom vom oy E bet tee pse rt ee48 LeccroN neo 7 ACORDES ESTACIONARTOS, ACORDES PARALELOS Y ACORDES SINONIMOS ACORDES ESTACTONARIOS. Hay sitvaciones en le préctica aménica que requieren un trataniento especial. Una da ella: ex el problene de lee “acus- des estacionarios", que constituyen une linitecién en el desarron Lo arnénics. Se Meman acordes eetacionarios, Los ecordes cuya duracién nde née ellé dol Limite de un conpés. Consideredos en ol contexte de les progresiones, estos acordes pueden hallerse ol comienze, al finl 0 en el transcurso de cualquier progresisn. Como los acordes estactonarios significan une detencién de le co- sricnte oxénica, plontean un desafio al propssito fundamental de Jograr recursos orménicos née variodos. Ne aqui olgunas soluciones: 1) Modi ficacions en le estructura del acorde repetido, que ro alteran sv cuolidad: suspensién, variente o sustitucién. Le suspensién se emplec, cone yo sabenos, en el acorde menor (vs Leceién N25). Se le puede utilizar en todos los cosos en que un ecorde menor excede 1a duracién de un conpé: original: LL Ju / soluciéa: #7 cag o: 1m” yt? IL Lo vorlente se refiere © los 3 alteraciones expresivas del ecorde dominente (v. Lecesén W 5) y tombiéa © los des ocordes de sexte (Ned y m4). For ejemplo:rc original: IIx / it« / solucign: 11585 boas o: 1x rat originel: 1 ot solucignr 7 146 original: IT yar n 1146 La sustitucién corresponds al acords dominante, que segin visos on le leccién anterior, puede ser canbieds por otro acorde de sv misna cvalided: original: 11x / u« f soluciéa: IIx bvIx 2) Gonbio de cuelided. Otre alternotiva que puede investigarse es el canble de cus- 1ided en los acordes estocionarios. La efectivided do este recur so depende de su aceptacién por porte de 1s melodfa: eriginals 12 yu / selveténs IT 1x or Ake 1 3) Recaplers por un ecards paralele 9 sinénine En Ins doz tolucionas onterioras, loz acordar setacionerios mantionen eu identidad cone grader de le tonelided, con le Gnice ancapedén del ceorde doninante en donde ¢1 grade conbie por com plete. En todos Loe cases, co trata cele de nodificeciones que no efectan La posicisn estacionaria del acorde. Es pox es que sv reemplazo total por otro ccorde que tenga seme janze con él, se nos ef rece como le mejor solucién de este problema. Le afinidad sonora entre los acordes se exprese en lo arnonfa a través de dos tipos de fendmenos: los “ecordes peralelos” y los “ecordss sindni—50 ACORDES PARALELOS. Un corde os perolelo de otro cuando tiene con este tres no- tos en comin. La relacién se presenta entre acordes cuyas notes fundonentales estén situades o distancia de terceres. Los acordes Mim y Lam, per ejemplo, son acordes paralelos del ecorde 00 4: Mom 00M Lae ol sol —_ set os de Todos les acordes tienen cuondo menos dos acordes peralelos, situados usa tercere arribe y una tercero aboja de su note funda mental. El primero comparte con el acorde original sus tree prix eras notas y el segundo, sus tres ltinas En tedes los acordes mayerea, cone el dal ejenplo ontazior, hoy nicoments doe ecordec Porsleles, anbos menores. Paro este no o¢ eienpre el caro con le eveli ded bilidedes de relecién parclele que si seanlese. Le lista siguiente mvestre Lee poe: cordes, del nayor ol disninufde: 00x : Lan / Mie = Mo 00m + LABM - LAw / MIM = Hibs51 oe Dos : LAbx - Lo / Hb =~ (0) Doo : LAbs / Hibs ©) -« (En ol ecorde disninudo, los acordes también disminufdes situados entre peréntesis no son acordes perolelos propianente, sino acordes sindnisos, coo explicarenos més adelante). Le coracterfstica fundamental de los acordes paralelos es lo senejanza de su sonoridad, lo cual persite un interconbio recipro- co de Fécil scoptocién por el ofdo, Este singularidad ofrece mu chaz ventajas en la préctica arnénica, pues ebre pesibilicades nuevas en 1a investigecién de Las azsonias, incrementendo los o~ corder y facilitends desplozomientos entre ellos ave @ nenudo no ton potiblee mediante Laz progresiones hobituoles. En les for de crnonie estacionarie, los acordes poralelos ofsecen selucienes vicblec mediante #1 uso independiente de otros acerdes, Por ejenph original: 11 duo oyu / vericeiéa: II vit wv Sin embargo, en aingin caso su empleo eisleds debe conside— rorse més iepartente que une progresién. El paso de un acorde a otro que gorda relacién parelela con 61, no introduce un cambio significotive en lo armenizacién, puesto que Le sonoridad de Los acordes ¢: similer. Los ecordes parolelos pueden suministrar vias de solide ha- cia nuevas ¢ interesantes progresiones. En ol ejenplo siguiente, el acorde estacionorio REx (IIx) es reemplozado por sv ocordes paralelos SOLbs (bVe) y SIn (VIIm), que crean dos posibilidedes nueves de armonizacién para La melodii Le progresién de efrculo de quintas es canbiada por proaresiones crométicas y el ninero de los acordes se duplica2 Mx IIx v I 0) bVe Ivx TIT BIlo TE ort b) Vile Vix VI. bVTx Lo similitud de les arnonfas poraleles puede ocasioner tan bign releciones dudoses entre los scordes, que el use sistendtice de los progresiones contribuye @ prevenir, A continuacién unos e- jemplo: HY Ww? Wo Vo mejor: II WE v vin? 17 "vit Tro V1 bye? Iv? Vv "im uv wowvy “* wWiv ACORDES SINONIHOS. Le designacién de acordes sinSninos corresponds @ los ecor des que tienen todas les notas en conn. Su coracteristice funéa- mental, por consiguiente, es lo identidad absolute de su sonor: ded. Enicten 2 closes de acordes cindninos: 1) Tode acerde meyer con conte (Mi6) 2 cinénimo de on anor sitvado une tercere menor abejos Cjemplos: DO MS = LA FA tHe = REa LabIeS = FAR 2) Todo acorde menor con sexta (m+6) e+ sinénimo de un sen sible situede une tercere menor abajo- Ejemplos: REms6 = Sle Fams6 = REw Sibe+é = SOL 3) Todo ecorde dissinuide es sindniso de los otros 3 acordes disminuidos de ev misno serie. Cowo sobs, los 12 acordes dis-53 minuides se pueden ogrepar sn tras series de 4 ocordes cado uno, formedos estos por notes comune: LN, LON LY 1 fof 2 Leb sib X ot Ng al i AL primer circulo cerrespanden Los acordes 000, MIbo, FA¥o y Lko; al segundo, los acordes REo, FAc, LAbo y Slo y ol tercero, Los ecordes Mo, S0Lo, Sibo y DOfo. Los acordes de cada una do estos tres series, son sinéninos entre si. Como suceds con los ccordes paralelos, pero mis fécilmente equi por troterse de sonoridades iguoles, los acordes sinénimos pueden indvcir tonbién a enlaces dudosos entre los ormonies. Por ejenplo: IT V VI? mejor: IT Vv 146 vi Ivms6? Vo" " MI Ie ¥ E06? UEIm TEs Ba Vite TTI. voIv Mw? Em" "VW veg TIT TT La eleccién de los acordes disninuiéos es cun més incierta, por trotarse de armonfas que son evetro veces iguales. (Ejenplo: To = STTIo = #1Vo = Vio). El uso nds frecvente de estos acordes, sin enborgo, s¢ encuentra en los progresiones cronétices, en don- de deconpanon principelmente uno funcién de enloce entre acordk nde inpertantes. Par ejemplo Lo #fo IE Mo TE... IY Ivo TIE bite In... En su enlace cronético, les acordes disminuSdos funcionn dentes, #3 decir, que se sitdan delante del acorde con 1 cvel se relacionan por sedic tono: bIII—#II; bVIlo-—VI; #ITo “SII, ete. Los dor & mplos que siguen ilustran la eleccién més54 convenient de estos ecordes en le préctice: nejor: Ro nejei bite Un error en el que Frocuentenente se incurre es ol de vtili- zor el acorde disminuide en lugar de sv ocorde dominante pozale- lo. Por ejemplo, los scordes D0 y SIx en el siguionte posaje m 1édico: mejor: Six Gono cada acarde disminuide « igual e loc otros tres de ou serie, comporte con ellos we tree accrdee daninanter porale— los. El acorda 000 de nvectze 0} ple enterior, por consiguiente, se releciona ne cole con el ecorde SIx, 2ine tasbién con los o cordas [Abx, REx y FAx. Le Liste siguiente resure estes relecio- lo. serie 2a. serie de. serie (000, Ffboe (Res, Fh, (ite, S3L5" Page y Lao) abe’ y' S15) Sib0' y DOFo): bx stb vox six Rebx thx ex nx Pats Fa 30x tax5 ne importante aplica: pues nos pernite indagar en los acordes disninuidos los alternc~ Ente principio Hives que ofrecen pora la melodia sus cuetro acordes doninantes relacionados (en el ejemplo anterior, los ecordes FAx, REx y LAbx on vez del SIx)- PARTE PRACTICA. 1, Eneventre Lee ecardes parelelos (0) y les acordes sinéni~ nos (b), de lus oreenian que se detellan a continuacién (a) ecordes poralelos: (b) acordes sinéninos: SEB: sOte, Rem WAeré + SOLbe Rex: He Lan Labtes SOLDM = new Mow on Fae soLaeé Sim Ms Lan: Fao 2. Proponga una rolucién fara los acordes estecionarios de La melodia siguiente: 0 u moyoot I 1 1x v v a656 LeccroN ne 8 LA TONALTDAD HENOR TONALIDADES RELATIVAS. Al lado de los doce tonclidedes mayores existen doce toncli- dades menores, los cucles proporcionan tanbiés plenos sanoras pa za le construceién de melodies. Uno relacién insediate entre los dos sistemas de tonalidedes se establece o través de los-Llowades "tonalidadas relatives", en donde una tonclidad mayor y otro we: nor, conparten loz nism notes pore sus eecaler. Act por jemplo, Jas tonelidades de de meyar y le menor, o lor de fo mayor y re menor, 40 consideran relatives entre of, porque estén consti tut do nayor: do - re - mi - fa - sol - le - si lo menor: le - si- do - ro - ai - fa - sol fo mayor: fo = sol = la~ sib - do - re - at ye menor: re ~mi = fa - sol = le ~ sib - do Toda tonalidad mayor se relacieno con una tonalidad senor relative situade @ portir de la sexta nota de sv escale -o si se Prefiere, una tercera menor ebajo de sv primera noto-. Cono les notes de los des escalas son iguales, las tonalidedes relotives vtilizen el nismo pentoarane. La Lists siguiente muestra les relociones que existen entre todos los tonalidades moyares y mencres, como tenclidade: releti- vos y les alteraeianes de svt respactivan pantagronce:7 eolatives tonolided tonalided —alteraciones seyor nor (Fo 8) do te ° fo re 1 sib sol 2b nib ¢o 3b Leb fe 4b reb sib 5b sold nib 6b (0 68) 3 self 58 ni dof af le fol oF re si 2H sol ai 7 LA TRIPLE ESCALA MENOR. Antes de chordor el estudio de los ecordes que se emolean en la tenalidad menor, necesitanos exoninar let peculiaridades de sv escula, A diferancie de la tenglided mayor que exté reprecontada por une sole excela, le tonalidad menor a: te tos posibilidedes cstructercles equivelentes ¢ tres distintas escolest 1) escola menor setural 2) ercole manor oraénica 3) escole mener nelédica olen E nor naturel. Se designe con este nonbre a la escala nenor Fornada sor les mismas notos que componen sv tonelidad ac- yor relative, sin ninguna alteracién. (Ejenpl Le menor = lo = do - re ~ mi - fa - tol). Los relaciones intervélices que on entre xuz notet ton las siguientes:en escola senor arménice ol clever sv séptine nota medic tono. Como resultado, 1s distancia que se forme entre esta nota y lo nots anterior es de un tono y medio y entre le séptine y 1a pri- era de repeticién, de sole medio tono. (Ejemple: 1a menor = Le ~ si - do - re - mi - fo - self). Los distencios intervélices co- ntes rrespondientes @ lo escale menor crménice son las sigu + 2 + _ 7%, FN 23 4 5 6 7 4 VY WN Ww 7 , 7 1G Le alteracién en lo séptina nota de le escola obedece « le sxigencia aménica de obtener 1a cuclidad dominonte en el ccorde del quinte grodo. (En lo tonelidad de lo menor, por ejemplo, el acorde ¥ se transfarme en MIx, en vez del Mim que producen los notes alternas de lo ela senor netural). Con esto se cree uno ainilitud entre las tenelidades mayor y menor, ol preservarse La relecién polor de un eeerde dominant con el centro tonal. Tam bign se legse un decenlece on le secele que oe endlogo ol meyor, nedbiet (4), di cuyo séptine note, Lemeda note ‘ta tole nedie (*) Trodicignolmente, se designa.¢ los 7 notes de Le escola (no~ yor o menor) cone: (i) iSnieay (2) superténica, (3) mediante, (4) wGhdeminante, (3) dominante, (6) superdaninante y (2) sensible. [e'tenica de’ el nowbre ola’ tonolidad. Los acordes “dominate” y “Qensibie", derivan so nombre de la posicién natural de sv fusdo- mental en Lo escola.59 tono de la nota prinera de repeticién. Excole menor melédica. La torcara posibilided estructural de scale menor, 1a constituye Le Le cole menor melddica, coracte- rizede por dos serie (e) une ascendante en que les notes sexta y eépting ce eleven medio tono coda une y (b) otro descendente sin oltereciones: ») + Spy Le serie escendente equivale « una escale menor erménice con su sexta alterada (#); esta elevacign evite la distancia excesive de un tono y medic que existe entre los notes sexta y séotina, que en le préctice melédica resulta inconveniente. Tombién por rozones nelédicas, en lo serie descendente ese intervelo se eli- mine onvlando 1a elteracién originel de le séptine nota. Con esto Ls excels desciende lo mismo que ure oscalo menor natural LOS SIETE ACOROES DE LA TONALIDAD MENOR.. En los ecardes do lee ete grades de lo tonelidad'wenoz, oo eombinan las notes de lee dos Gltinas escelas que hence mencionede. Sus notas fundonentales cozresponden 9 les siete notes de Le es cale menor melédica ascendente, mientras que ov tezcoze, ov quin= to y su séptima, se construyen con lus notas de 1a escale senor arménica, £1 resultado es come sigue: tom om ow or mw (7a) sof Jo si do row (Se) ni fa golf la sk do Ge) do xe = ni faced Le CF) le i derek Fa60 En le tonalided de do menor, por ejemplo, las dos escelet que sirven de base para sus acordes (eacala senor melédica oscen- dente —fundamentales= y scala menor exménice -3e., Se. y Zoe), ron las siguientes: 1) Eecele menor nelédice eacendente (fundonenteles): SS 2) Escola wenor exsénice (Sa., Se. y 7a.) — SSS Los siete acordes de este tonalidad, por consiquiente, con binan Las notes de ombos esceles con el resultado que sigue: Tom mo wov owowr Se onploan aquf doz cvalidades arménices nuevas: el ecorde itado (m+); en el primer grado de 1a escola (I) y el o- corde mayer auronteds (M+), en el tercero (III)(*). Estes cvali- (4) 61 vecntae*cowentaden isn que’ vereestane’a eetee aiciiees, (oe Bedece ¢ que en sv conposicién interviene el “acorde perfecto’ ov= nertedgt (motor aib, sol y aiy en iss acordes Doms y Alor soi 2 Jenpio}, gue on lo arsons% tradicionel define o 1a arfeds foruede tor una tercera aayor yuna guinta ausentede o ef ee quieres Por Sos terceros mayores) UV." Apindies 1).‘1 dades equivalen, por su estructure, @ un acorde menor con sv sép- tina elevada medio ton y @ un acorde aayor con lo misna alte: cién en sv quinte. Por supuesto, no se trate en le tonclidad m nor do ccordes alterades, sino de acordes naturcles. Le inelusién de estas dos nuevos cuelidades, eleve a 7 el niwero de acardes que pueden formerse con la combinacién de cva~ tro notes diferentes (7 cuslidedes orminices en vez de 5): Conpercdos los acordes de Le tonclided mayor con los que se enplean en lo tonolided menor, solo el V grado nantiene sv cvel: dod dominante en comin, por sv xelacién dindnice con el contro tonal. (En la préctics, se le utiliza frecventesente can lo va~ rionte de le quinte aumentada: V9), Los acordes de los arodos 1 y TV, que en le tonalidad mayor son mayores, en lo menor tienen evelided nenor. Deduceién simplificads. Hay un procediniento simple pera de~ ducir los siete acordes de ung tonalided moncr. Es el siguionte: 1) se encuentra primero lz escala que debe servi de base pore sus notas fundanentcles (escola menor aelédice), que por ser casi idéntica a la escola nayor correspondiente (le de sv sisno nombre), se puede derivar fécilnente de ella con solo benclizer su tercera note; 2) @ continvacién, se construyen sobre cada une do estas no- tas los cuslidades ornénicas que les corresponden coo grodos de lo tonglidad menor. £1 ajemple sib do do Fol Fob Los ocord: Le tenslided de do menor: SOLat Us stb Om Rex = Mie = Fae @ ap (a) ay) Ww) wr) (wit) del ejomple que sigue, debon intexpretaree on n Mik i vo In eee Cees Q v We TT YI bvix Vv Imi6 Tonbién equi, como en 1a tonalided sayor, Le solucién prin cipal pare le ormenizacién de los melodias lo constituye el em- pleo sistendtico de la: tres progresiones bésicas (cfrcule de avintes, dicténica y cronética). A continuacién algunas de los és usuoles: in vino ur Wem vot Iv blve TIL Tk I VI bVIx Ve bVe IV room w bux vot 1 Im tm bux Io PARTE PRACTICA. 1. Encventre los 7 acordes de Les tres tonalidades menores que ce indican @ continvsc: rom our ow ov Ww ME re menor: REmt Mie fa menor: 2. Establezce Les equivelencias en ecordes (1) y en siabolos de orades (2), de las dos series siguientes, vsendo coma reforen- che tres tonalidedes wenores (do, sol y fa): o i) (40) (set) (te) (do) (aot) (Fe) IV FAn 00m SIbm Ree TL Ve Tx Fax Vile sOLm+ i Labo Vie Mabe brvx REbx vit Six Tress FAgo by FAmté 3. Proponga une tolucién areéniee pare las dos selodios que siguen (le senor). Utilice us scorda por compés en el priner ejen= ple y dos en el segundo. wo To (2) i“a Leccron we 9 MoDULACION Le modulacién es el proceso por el cuol se cambie do une to- nalided a otra. Cambier de tonoliéad jgnifica casbior de “centro tonel” (asentaniento del acorde I), desplazando el sistens de re- lociones melédicas y orménicas hacia una posic in diferente. Le modvlacién es uno de los recursos expresivos més impor= tontes on la misica. Los procedimientos que se enplean para modu lor son avy variodos y dependen considercblemente de 1a habilided y de las dotes intuitivas del arregliste 0 compositor. En la préctico, hay dos sitvacianes especificas en lee que 0 plonten el problema de la nodulacién: 1) en los cambios de tonelidad que se aperan traneite rianente durante el cures de una selodie eriginel (melodies medulontes) ; 2) en los cambios de tonelidad zealizodos delibecadonen- te por el arregliste en cuelquier melodia, en ferna totel © percial. CAMBIOS DE TONALTDAD EN EL CURSO DE LA MELODTA. Hay melodios cuya estructura contians une o més conbios de tonalidad trensiterios, de extensign © menos breve. Estos cambios, por lo general, no vienen indicedes on Las partituras o- Figinalas. E1 ectudiante necesita dase cuente de ellos pore ha cer une arnonizacién correcta, pues de otra manera podria incu- ror de relacioner sve acordes con un centro tonal e= auivoco. Gonsidexemes, por ejemplo, los 6 compases siguientes:6 (An [Abe SOLM —SOLm SOLbe FAM FAm Tx MEDH Le progresién cromética que formen los acordes LAm, LAbx y SOL Mon loz primercs 2 coupases (a), sitée le melodia en lo to- nalided de col mayor (II bIIx I), Si los siguientes 2 composes {b) se interpretan cono pertenecientes a 1a misna tonelided, el lesvitodo 200 tres acordes olterados: SOLm SOLbx FAN = In VIIx IVEIN, Sin esborgo, 0 fécil raconocer al ecorde FA Ml como un contro tonal, eapectalmente «i el pesoje se toca indapendiente- nente de los prineros 2 conps Le progresign se interpreta me Jor cone: TI bIIx I. Les partes ay b representan dos freses ond Iogas de una misno melodfa escsitas on tonclidades diferentes. Lo aismo sucede con Los 2 conpases fineles, cuyos ecerdes (FAm, MIx Y NIMH) interpretedos en sol meyor, eqvivelen © les grades olte- todos: bVIIa Vix y DVIM, La versign correcta, ol igual qve en lee 4os casos anteriores, es tomb: nT BITx I, esto vez en te tone- Lidad de ni benol mayor, La parte b reproduce el tena iniciol sin nodificaciones esenciales (sin conbier sus relociones intezvéli- cos y arménices), ounque un tone més abojo. Y tembién lo porte cy con Ligeros conbios en La melodii Aporte de la eyvde que nos presta la experiencia, hay dos observecionss de orden melédico y erabnico, que nos permiten i- dentificor Fécilmente los combios de tonolidod en el cuxso de une melodii 1) en ta secvencia aelédica, 12 introduceién con cherta insistoncie de signos de olterecién (#, >, HJ, que no son propionente "eccidentes"; 2) on le secuencia arménica, lo presencia de ur ccorde66 ponde a los grado I o IV. En todos los cosos en los que se identifica el cambio tone, deberé hacerse la adaptacién respective en Lo: simbolos de sus gredos (ndaeros romanos), indicando entre paréntesis el nonbre de Ja nueva tonelidad (con nayGsculas si es mayor y con mindscules si es menor), no importa lo breve que puedo ser el pasaje de Lo nodvlacién. Yolviendo 9 auestzo ejeaple enterior, ol sib del tercer con- és y 01 becvadro que ansle ol fof en el siguiente, sugieren on Jo aelodfa un conbie de toralided. La arsonizecién errénee de lo porte b cono Im VIIx BVEIM (on £01 mayor), indica « ibn on Los acordes, yo que ol éltine de ollos (FAM) no corres cambio tom ponde a los gredoz I 2 IV. ¥ de igual sonora en los doe dltines compares (6), on donde le freeveneio de les alteraciones on le selodfa y el acorde Finel MIM, sugieren lo mano Al hacer 1a adaptacién de los grados @ 1a tonelided verdade- ra, ol combio hace genezolmente uno © dos acordes antes, pues lo usual es que el acorde Mt que eparece chore cono centro tonal veya precedido por un acorde de preporacién (generalnente 1¢ re- laciés ¥ ~ I, © su equivalente por sustitucién: BIIx - 1). fn el ejemplo que estamos examinendo, 1e progresién que aueve el conbic 2 las tenalidedes de fa sayor y mi bemol mayor, os Le misao que tablece la tonolided inieial en lo porte o: II bIIx I, La ver sin corrects, en la que el coabie de significedo on los acordes se especifica adelantonds entre paréntesis el nombre de le tono~ Lided nveva, es como sigue: (UT be ST FANT btIx fT f(T we fT / CAMBIOS DE TONALIDAD DELTBERADOS . Lo modulacién de une nelodia original en su totelided, 0 en alguna de sus partes, es un recurso utilizedo Frecuentenente pare lograr efectos de gran fuerze expresiva. Se acostumbro efectvero ‘el cambio de toralided en le melodia al tocorle une segunde vex, © hecer posar el tema principel por varias tonslidades tronsito- cian pore troeria Finalmente ¢ sv tonalided original, ete. Cans ontes vinos, pore qve un acorde M puede funcionor como priner grade en une tonalidad nueva, necesite ester precedide por Tt meorde dominante que 10 define cono contro tonal (Le relecién YT}. Si deseamos cambiar de lo tonolided de doo 1s ¢e solr le entrada del acorde SOL M deberé hacerse o través (REX) (so #) do noyor: IIx sol mayor: V at £1 acorde dominante, » sv vez, suele ester precedido por o~ exo ecorde que desenpefio el papel principal en el conbio de une spivote”), cove coracteristica es la de pertonecer o} nisno tienpo o les dos tonalided: tonalidad o otra. Es el acorde de transicién (acorde ‘como se sabe, todes lor ecordes tienen le propiedad do pertenscer a nés de une tonelidad. El acorde DOM, por ejen plo, ez Ten do, TV en sol, VM en fo, atc. Esta ceracteristico de Gabigtedad que los acardes poseen oisladanente, es lo base de Lo Ttcaice de le medulaeiéa. En el ejenplo anterior, el cambio de la Lonalided de doe le de sol puede ofectuarse por varios ecordes de transicién, pues hay acordes comunas en los dos tonslidades. Por ejemplo, el ecorde LAn, que ez a un tiempo VI grado en do mo~ yor y 11 en sel (iss) (REx) (SOL) do meyer: VI sol mayor: IE v 1 EL scorde de transiciés (LAa), forna uno progresién de cfr- culo de quintas con el REx. Otro acorde que podria ejercer esto ‘unckén trenaitive, ee el acorde Mim, comin tonbién a los dos to-63 nalidedos: Mim (I11/VI) + REx (V)« Y de igual sonece el misno om corde I (00M), que es IV grado en sol: V I/IV IE V1. Es prefen Hible que 1a eleceién del ecorde de tronsielén no cecaige en el ecorde V de 1a segunda tonelidad, ya que en este tiene Lugar ol combio efectivo pare el oyente. El acorde de tronsiciGn deberd procederie siempre Aun cvendo todes Les tonalidedes estén relecionedas, el gro- do de relacién entre elles depende de 1a sinilitud de sus esco- las, y pox consiguients, de sus acordes. Cuando no existen ccor- des comunes que facilites 1a nodvlocién, se puede alterar olgure do los acozdes de le tonalidad original y buscor sv enlace con el paser de la tonalided de de a le de nib. Coxo no hay un atozde en corde dominente de le nueva tonelidad. Suponganos que se av: comin que permite uno relacién dizecte con el ocorde SIbx (V are~ do en mib), so puede clterer ol ocorde FA M (IV) como FAm (1Vm/ I), logréndose asi lo relecién deseade Rm) (Fam) (SK) (tb) deieeyere ov Ve nib mayor 1 v I EL ejemplo melddico que sigue haré ués clera este relacién: my TN Wve om iv 1 Le citvecién inverse ex tambign posible, © seo cvande el « corde de Le tonalided original, sin glteracién, operece come ocor- de olterads en lo segunda tonolided. Por ejemplo, para moduler de ib meyer 0 16) mayer69 (uTbH) (00m) (REx) (SOL HN) nib meyor: I vI sol meyor: Ve v 1 En general, 1a alaccién del acorde de trensicién cvande lee doe tenalidedes no tienen scordes comuser, requ: al vee do ol Aetiadones pere:pedereelatorarlés:: Lee ecsedos aés:upiepiedes son Les que pueden formar una relecién préxime con ol acosde do- minonte de le nueva tonalidad. Cucnts senos alteraciones +e 41 quieren pare peser de una tonalided 2 etra, meyor seré el “paren- tesco” que les uno. Los tonalidades sejor relocionades, con mas acordes en comin, son los que estén eituadas en Los grades LV y de cuclquier tonlidad; do mayor, por ejemplo, se selacione di- rectosente con les tonelidedes nayores de fa y de sol, que co- rresponden a sus gredos IV y V. Con cada una de elles tiene tres ecordes conunes, lo que represente 1a noyor afinided posible en- tre tonalidades (Ilenedes por eso “tonalidades vecines"): (00m) (REm) (HEM) (FAM) (SOLx) (Lan) (SIx) do mayor: I nom ow v vio VEIT fo mayor: vr I Im sol mayor: IV vr n También hoy relaciés de vecindad entra tenalidades mayores y nonores, da tres sarerast 1) entre tonclidades relatives (do mayor y La menor) 2) eitee wa teanlidad gayey y-Len ealettvad wenoese ‘de sus vecinas en les grades IV y V (pare do mayor, re me- ner y mi nenoz, relotives de fo y sol, respectivenanta) 3) entre tonalidade: de la misma denamincein (do neyor y do menor) Los acordes en conta (1 y 2) y Lo relacién V - 1 (3), son los Factores que determinon estas relaciones de vecinded.7 PARTE PRACTICA. 1. Establezce los cambios de tonalidad en los 3 nelodios «i dolantes ave se indican @ continvacién: i) SOLM Sn OO FAM FA Sib NIM ~ MIbx LAbe REBM (2) eG Pearl DOr? Fax SIbMStbw Law CAD LAbe'SGkx SOLbM Min tax OREM SOLn 00x FAM Fam Mx MIWA 2, Intezprote lot sodvleciones de los siguientes 9 seledfes, aspeciicendo sus ocordes de tronsicién: qa) SE = SOtm sil FAM'REa STbe Mbx LARMLAD RESM REx DCm (2) Aor pps, = (3) taza etree ; tm REx SOLM Sle Mim LAx REM Ad Sim Sib LAM FAB Fix MEM SS Sa sIbM | STbaLA® REM S0Le SOLEK OFANn Lecce ron we 10 LAS EXTENSTONES DE LOS ACORDES ESTRUCTURA BASICA Y EXTENSLONES. Ler notes fundonental, tercera, quinta y séptime, constiten yen 1a setructure tésice del acorde, Estén orzegladas 0 distor very reletivonente igvoles, siguiendo el procediniento de svpes spnieién de torceran, Aunque les acordes s¢ conpletan con ie séP cine (une note Fundonental y tres superposiciones distribuidss 0° ay cepocie de une cetava), el procediniente puede continuarse on Je octave siguiente, agregando ol ocorde tres notes més ave recy te oth entre de extensions. Estes son 1a “soveno", 1s “oncenc” y do “ereceno’s No ex posible rebasar ese Linite, pues e) s9Per” voner otra tercere ssbse 10 nate més olta (trecena), s# obtione fuevorente 1a Fundamental del ecarde: } extensiones (ous Nee y 1202) estructuce bésica £1 aprovechaniento de Las extensi quiere el vse de técnicas especificas, cuye consideracién oert nece és bien 6 los mi on te préetica, re fodot de conposicién instrumental. Sin borgo, hay ciertos condiciones para su monejo que tienen vo general, Son les siguientes: 1) Les extensiones plean preferentenente en le porte superior de cualquier compuesto arménicoR 2) La interdependencie entre los axtensiones est sujete o Jas siguientes tres condiciones: 2) Le novene es independiente de las otras extensiones, © sec que se le puede vtilizor sin ellas; b) Le oncene se escucha mejor cuands exté acompatade por alguna novena: c) Le trecena 2s independiente, pexe usvalmente viene ecompatads por algyne noven, trocone es menor. espectelmente si lo 3) Los altezaciones on las extensiones no nedificen La cva- Lided de los ccordes. ALTERACIONES DE LAS EXTENSIONES. La novena, 1a oncena y le trecena de cualquier scorde, equi- valen en uno octave superior a los intervals de segunde aayor, cvarte perfects y sexte soyor, respectivanents (*). Las extensio- res norneles, por consiguiente, son la novena mayor, le onceno perfecto y le trecene moyor- Pero en lo préctica, estos extensio- es pueden olterarse. Les elteraciones se obtienen eubiendo © bo- Jando medio tono lo nota de lo extensién, Las novenas y tracenas, que son intervelos nayores, se altezan como aunentadas (#) y ne- roree (b); le oncena solamente cono oncene aunenteda (#). La lis- ta siguionte e¢ un resumen de las tros extensiones con sus alte- ° ovens mayer nevenae #9 rovers ausenteda bP = novena menor oncenos 11 = oncens perfecta a oncena ausentada ©) Vv. Apéndice 1.13. = trecena moyor trecenas #13 = trecena ovnentade BIS = trecena menor El exiterio pare el uso de les alteraciones no depende de los exigencies de le escola (en le que los ocordes desenpefion u~ in tonal), sine de su efecto acdstico. En los acocdes na~ ne Fune: yores y doninantes, para usar ua ejemplo, es comin alterar la on- cona cone oncena cuaentada, independientemente de que la escola o donalided en que ee vtilizen contenga 9 no dicho alteracisn. Se procuce eviter con ante 1a aspereze que produce la disonancia en- txe Lo tezcere del ecorde y lo oneena perfecte: tg gd pon sout Cualesquiere que seon les alteraciones que se practiquen en los extensiones, la cuolided original de les acordes ne se olte- va. Los extensiones y sus alteraciones ofrecen une gran variedad de efectos sonoros con los que se puede experimentar libronent Perniten un inerenento en le tensién de los acordes que es de i- nopreciable valor en le préetica contenporénea. EL nimero de alterociones depeade de le cualided do los o~ cordes. Son imprecticables las altereciones on las extensiones que reproducen notas de la estructure bésico. Por ejemple, La no- vera ourenteda en un acerde menor, que es eqvivelente 0 su tercen ra (#9 = 2), lo trecena ouaenteda en un acorde dominante, que e= igual a ev eéptina (#12 = 7), etc. A pasar de sv factibilided, no todas loc alteracionas son aconejables en la précticn, for su e Levade gredo de tensign. Este reserve, sin onbarge, no inplica v- ne prohibicién, pues la experiencia enashe que le exparinentecién gos nuevas aenoridedes be juncds vn papel decksive: én le evely-7 cién de lo arnonfo. El siguiente diagrema resume les altereciones de las extensiones en todas las cvalidades araénicas, asf cono sue Linitaciones: = wo |S ae of . ” ° ne | ome GE Se a Se Ge | a] nee fo -3 |i -3 |W -3/ 49 s i zs T (nite ee wa metal ne | aoe L _ \ | 3 & oe wise) wees | ae | one: feo | no. | #13 = 7| #13 = 7] #19 (*) nea. = n0 econsejable.6 En los acordes de sexto (N#e6 y mvé), Le trecenc aoyor e¢ i= noperente, por su equivalencia con 1a soxte (13 = 6). Toabién to serena perfects, La oncena avmentode y le trecana woror en 18s cree verientes del acorde doninante, por coineidix cada une con les eltereciones de sv estructura bésica (11 = #3, #11 = 85 y bis = #5)+ El uso conbinedo de los alteraciones en un mismo ecorde, que no se incluyen en ol cuadro anterior per Linitaciones de 5 seein, conseituye otra fuente de increnento pare «1 extreordina- ree miners de efectos sonores que se pueden obtener con les ex ceesiones de los acordes. Esto es particulernente notable en te seeiided doninante, segin puede epreciarse por el ejempic ave oi tue, que contione 10 conbinaciones de este tipo: mom mat a a fy UE Oe BREE E Por su evidonte complejidad, La osimilecién de todes estos acordes reavieze une prolongade expecinentacién (*)- SUPERPOSTCION DE ACORDES. Un métode que Facilite el manejo de Las extensiones en le prictice, o: 1e superposicién de acordes, que solo requiere para cr cpliceeién on conociniento de La estructura bésice de los o- cecdes. No obstante, se pueden obtener con este aétodo interosan- tes ervenfas que incluyen conbinaciones de extensiones alteradas. ‘bs soperancs dol acorde DOM sus tres extensions (9 #11 y 13), por ejeuplo, ebtenenos 1a triode de REM (re-Fof-la), es de- (+) Vs Posictones Hixtes, pea. 92 y siguientes.76 cir, un acorde de sole tr notas que puede ser tratade com une estructura independiente. La nota fundamental de este acorde (xe) corresponde © 1a novena del ecorde original (00M), 0 sea que queda sitvade un tono al Lede de lo fundamental verdadera (do), en la octave superior: La divisién ortificial del acoxde extendide en dos partes, persite que las extensiones pueden ser consideradas cono acordes superpu Ja préctica, pues simplifice notoblemente el uso de Las extensio- tos ("policordolismo"). Esto ofrece verias ventojas en nes y hace més répida y Féeil Le exploracién de quevos recursos En el ejemplo onterior, lo superposicién de una trfeda moyor sobre 1a novena del acorte (REM sobre DO M), es otra manera ce eborder la composicién de este S1tino cone un acorde de trecena. Se le puede representer con uno férmule sinple: RE M/9 DOH bo wt? En términos generoles, significa que si superponenos ure ‘trSede mayor sobro 1 novena de un ecorde mayor, el resultado es su extensién a lo trecen _ «a En este Férmula, el acorde sitvads arriba del trazo horizon- tol representa siempre una triada y el nimero que Le acompafo la7 Ubicecién de au Fundonental en el acorde verdadero; este SLtino be sitde debajo Cone verencs enseguida, son variedas las férmi~ jas de este tipo que ce obtienen combinando trfedas con oc ée cuatro notes. ordes Para la apiicacién de este recurso se omplea Gniconente la serie de los trfedes nayores y menores (24 acordes en totel), on tu posicién Fundomentel y en sus dos inversiones. Ler trfodos se iavierten transponiendo olteznotivanente vs notes, como le aves tre el ejemplo que sigue(*): bo Dom tnver Laver El wétods de superposicién de acordes con trfadas mayores y menores, no se limits cele a posiciones sobre lo novena, como en ele} ‘jig mencionade entee, sino que incluye también superpesi- ‘hones sobre otros notes del ecorde. Tampoce se forman los tric dos exclusivorente con extensiones, yo que o menudo estes se comm binen tenbién con notes de le estructura bésica. Asi, en el ecor- de mayor se dan superposiciones sobre ev Se. eu Je y su Sous en gn el donivente, sobre sv Sas, sv 9a. y Les notas sitvados medio fang ebajo de sv dou, 8¥ Sas y su 7a. (bd, 6S y b7)s an al menor, sobre sv Se, y su 7e- y en el corde sensible, sole sobre asta Gltime. El acozde disminuféo no tiene supesposiciones. La Liste que se incluye en le pagina siguiente, contions va sesunen de todas estes férnulas, con ejenplos en acordes de de (es triads de los ejemplos se sitdan en le postetén eds cercane cl corde 9 ads coincidente con él, usando inversiones): (#) Una expacicién ads detolleda de este principio se veré en 10 [otek8n siguiente.78 3” Por sv efecto disenante, 1a eleccién de les acordes super- pus tocién. En el ejemplo que sigue se ilustre una oplicacién précti- €0 de este recurso araénico, empleonto los acordes vexdaderos en su posicién fundomental (clave de fe), con los triadas superpues- tas integrodas @ la selodic (clave de sol): 13 tos requiere un estudio cuidadeso y una constante oxperimen DOM SIWSON Him LAba REM Mim DOM HIM Sim REn Mix Lim Six MIm FAM REm SOlx DOM PARTE PRACTICA. 1. Deternine Las extensiones en los ocordes siguientes: % n bey #9: 1 wren = Lam = Ree = Fam six Fax Lab SOLb« = Faw MIbo Ne STbM Aber REbH S0Lx FA Nhe Fafa = SIbx = SIM 2. Indique los supesposiciones utilizedes en le progresign siguiente (IV II bITs IE bIx 1): Tar80 LeceroN REDISTRIBUCION Y ESPACTAMIENTO DE voCES Le base ersénica de le préctica tradicional di canse prinei- palnente en una escritura a cuatro portes o "veces", en Lo eval se presto expeciol atencién @ le conexién horizontal entre les notar de los acordes. La voz superior es la melodie 0 "soprano" y los tres restentes reciben los nombres de “contrelto™, “tenor” y "bajo", en orden descendents (*). Los ejercicios que se realizen tienen por objeto desezroller en el estudionte su habilided para enlazar los acordes, ol tiempo que cultiven su sensibilided para el tratamiente individual de los voces, lo que tiene porticulor Amportancie en la conposicién vocal e instrumentel. Este es su principel vantaja. También se considera este préctica una condi cin preparatoria para el estudio del contrepunte (**). En un con- texto a6: onplie, lo escriture 0 cvotro partes inplica consitera~ cionet de eetile y problenas relatives el renga de lot intrunens tee. Come lo expasicign detalloda da extar nétedex no entra an ol propbsite de sate Libre (##*), nos Hisitorenos a mostrar algunas tée= nices selreselicntes, que baje una perspective maderna, tienen perticuler aplicacin cn un inetrunente de teclado. (7) Estos térninos no significan que les pertes deben cantarse, Sino soloments que cade una posee une cualided vecel ideal que Le Zonceds relative indapendancfe y singulorided. (#8) "Punctum contra punctue": euperpoticién de unc o mie voces Independientes, an que 1a svcesién horizontol predomina sobre lo aistribueién vertical, pero preservande 1 unides y cohesion or (0**) Para un estudio complete de los procediaientos empleados en ta eseritura a custro voces, véese “Harmony' de Walter Piston, W. Wi Norton & Company, Ince81 METODOS DE DISTRISUCTON. EL Libre tratamiente do les voces en Le concatenacién de os acordes, iuplica para Las prineras un doble problena: 0) su espacianiento b) sus relaciones interna EL propésito que se persigue ox el de holler solvciones de construccién para las nelodias, mediente un conbio en la éistri- bucién original de las netas do sus ecordas. Con gues dos cién abierta. fe Fin, se ke todos de distribucién: le posicién cerreda y 1e posi~ Posiciones Cerrodas. El canbio aés simple que puede hocerse fen le posicién original de un acorde, es su inversién. Esta se obtiene transponiends sus notes una octave aparte, lo que permite desplozarle hacia nuevas posicienes. Tedos los acordes de cuatro notes tienan una posicién original y tres inversiones, cono te oH peacte por al sjenple que sigue: [) lbctnvecdé is Gerestl pom En Las inversiones, le proximided naturel entre los notes dol acorde no se oltera (posicién cerrade). Su corscterfstice os el intervolo de segunda que en Lo primere inversiéa se encuentra en le parte superior (notas si-do del sjenplo), en Le segunda en el centro y en le texcere, abajo. Une forse sencilla de representar loz inversiones consists m onoter:debaje del efmbole de-ev ccerdey ol nimere’ correspon lente © sv nota #6: grave02 cere vere 4 Boat. se. Hedionte 01 use de Las inverion se puede lograr que los ecordes do 1a grmonizocién queden sitvados a lo monar distencia posible entre ellos, faciiitende le proxinidad en ot desplezo- nionto horizontel de sus voces. Cuando al relecioner dos ocordes, fnbos tienen une 0 més nota: en comin, estas se repiten y les no- tos restontes se mueven a le posicién més cercana disponible. En Los progresiones en cfrcvlo de quintes, por ejemplo, el vac ol- terno de nversiones de quints mantiene préxinos los posiciones de sus acordes, permitiendo un desplezaniento sinilar ol de los progresiones diaténicas y cronatices: atest vag yy I pO BV EL ejemplo siguionte ilustza el uso de les inversiones en o~ corde: no relocionades por ninguna de los progresiones hobituales: vive bY OW UT ik om vir 7 : y 7 (=) Equivetentes o los simbolos If, 13 y Tay de Lo ermonie trodi- Lionel, reepectivamente.83 Uno de los procedinientos de construceién #68 comunnente v= sedos en lo préctica moderna, 0s 1a "téenica de los acordes on biogve", asf denominada por La concentracién que resulta de co binor 1a melodfa y 1e armenia en el espacio de uno sols octave. Lo bose de esto técnica de posiciones cerrades, son las inversio- nes de los acordes. Los estructuras del bloque proceden por movi ientos parclelos, 0 sea que todes les notes del acorde, junto con la melodic, se mueven sic een la sme dizeceiéa. En sv forma hobitual, el Sleque combina cuatro notas on le mano derechs con une sola en 1s izquierda, tocada: simvlténeanen- te. Dos notas de estes cinco pertenscen 2 La melodia y fornan le octave que nazce los 1inites del bloque, tuades om Jas tres restantes si- de le octava corresponden a lo armenia: 1 v 146 b\w Es considerable el nimero de estructuras de blaque sue pueden formar conbinands lox notes de lo meled{s con eve acerd Sin embargo, sl precediniante que ee sigue para obtonerles oe boctonte siaple. Consiste an te ciguient 1) se duplica 1e note de 1a melodie con Le meno izquierde, una sctava nds abajo de sv posicién original, 2) el intervalo de octova que resulta de este duplicacién, se refuerza con tres notes del acorde correspondiente, les cucles se tocen (junto con Ie selodia superior) con le mano derecha. En ningin caso les notas del refuerzo podrén sez més 0 nenos de tres. Cuando Le nate de le melodfe es alguna de les cuatro qua ine tegron el acorde, les tres notes restantes intervienen en alr Fuerzo emplodndore el acorda an su totalidad. Pere ei le nota de Le meled{e no Forma porte del scerde, ox precise eLisiner en sateoa una de sus notas, puesto que solo tres son suficientes para re- forzorla. Por regla generol, se suprime en estos casos lo note ave queda sitvada junto a la melodic de lo octova superior. Los sjenplas qua siguen ilustran el procedimianto en dife rentes ccordes, enpleands como nelodia una note mi. Solo en el priner grupo (0), esto note ze encuentra formands parte del acor do que 1a aznoniz. on el segundo (4), he cide preciso elininar una de sus netas pare conatruir ol blog. Rex 50Lm REbx FA MG note suprinida: zo eo rob « En le técnica dol blogue, todos los ocorde: mayores eo tra- tan come acordes de sexta. Tembii roconondable, al constrvir bloaues con acordes doninantes, utilizar le novene del corde en vez de cu nate fundamental. Su olteracién como novens senor vesul- to particule: ente eficaz y simlifica el trotaniento de lo nelo- fq en bloqus el relacionarle con un ecorde disninufde Le densided sonara de les acordes en bloque canviene erpe- eiclmente @ las notor de le meledfa que tienen sierta duracign on el conpéss En los posejes selédicos de notes cortes, Les despla~ ntox con esta téenica pueden ofxecer dificeltedes pore sv e- Jecvelén y recergar excesivasente le sonorided de le frase, Le solucién en estos casos consiste en conbiner los octaves reforza- dos del bloque con octavas sin reforzer. E1 equilibrio de este conbinacién devuelve @ la téenica su fluider y vitelided. A con tinvecién dos ejemplos:Si se desea, por el contreric, incrementar su efecto sonoroy los ecordes on bloque pueden complenentarse con notas adicioncles de registro més grave. Por ejenplo Los ecordes on bloque son posiciones cerradas que se equili- pron bestente bien cvends ¢* combinan con aoordes en posiciones Gbiertes, Antes de poser al exonen de estos Gltinos, conviene men ctonar otro procedimiento de sedistribucién en el que tonbién se Geplean posiciones cerradas y ave tiene extenss eplicacién en le prdctica mederna. Se trata de un conjunte de 60 estructures cor vonciongles, construfdas a partir de los 60 acorder bésicos de la vinenfo, en as cules se combinan algunas de ler extensiones. Su cnpleo procede de Lo alsice de Jazz para picne y Les henos incluido arnénico. (Véase Le toble de Lo pé- ‘qui por su evidente inte sine 96). cats extructuras son “acordes artificioles” derivodos de tov cretidadee ornénicas. En su totolided estén desprovistos de ha note fundenental. La intervencién de los extensiones en sv coaporicién, se seconoce Flcilnente ol relocionar a cada estrus sous con el ccerde netural del cuel se origina. El siguiente dis Grane, en el que ve vson lee cuolidedes del do coro ejenploy mu caoevia diatintes conbinecionee que se dan en cade ocorde ortifi-36 eb oe Re vb Ree nr Fa S0Lb Fea sot. Lae soe ua stb une sl7 ciol entre lo estructura bésice y Les extensionss: Do M: Dox: om: Dow re ja-13 5—rel 5 sob o-3e aoai | Ga nib | Sib 5 — sol reo ren 13 re — gaat poeih 7 8ib sib 7— ta (sibb) ex primer acorde (00M), esté Formade por tree notes Nieusst (Gor, Be. 7 60-) y une extansign (90,), 1 segundo (0x) pox doe oeens vavicas (Qe. y 72-) y dos extensiones (98+ Y 130.) y 108 wee times (Om, Oe 7 DOo) por tres notes bésicoe (Bee, 50+ ¥ Jo.) y uno extensisn (e-)- reado cetructores do to tabla adjunta se distripuyen 6” 0 grea control (coneidereda cone To zona océstico #6 eficor pore sejroduccién), delinltode en of teclodo por Tos notse nib y Lo cteuedes ¢ distoncios igvetes del do central? Le distsibvetén de tos netor del acorde verfo de ocverde con rea. Si se exoninan los estructuras ev nojox posicién dentro deb Te aege cualided seporadanente, so veré ave aus fetes, Te mantie- we gna disteibvcién constente, sine que slteran #9 dos posicio~ nen “Eq Le colunna que cozresronds @ hen scerdes oe/oross Tor - Teeptes le prinera poriciés cbarce dol coords 09 Mel ocorde FA Me serritgas so distribuyen de lo tercers o Le novena 6” el orden srrotente: 3569. A partis del scords SUM, Ie distribueién Tiavhe por este otra: 69.3 5, 0 see ave Te Sercera 7 La quintealternen +v posicién en el acorde con le sexta y la novenc. El = corde FAM s0 itGe por su novene (sol) junto ol Lisite superior det grea; el acorde SOLEM con: na en Lo nota nib (su sexta), que norco cl Limite infesior. La misna adeptacién so ropite an les on tras cualidedes axaénic cuyes estructusar alternen sienpre en= tro dos posiciones, como se aprecto on el diograms que cigve: Cueligad: la. posicisn: 2a. posicisn: M 3569 6935 (de DOM a FAM) (de SoLbM 9 sx mM) 729313 ais79 x (de Sox @ Dox) (de REbx © SOLbx) 3572 7935 x (de REm 0 SOLm) (de LAbm @ REba) 45798 7935 e (de REg o S0Ls) (de LAbe a REbe) 3579 7935 3 (de Reo 9 50Lo) (de LAbc © REbo) Le diferencia entze Las dos posiciones esté en ol orden en que se sitGan les dos primera: notes de la estructura con respec~ to © sus dos Gltine Dividiendo le estructura original por Lo ited, sus dos partes se intercobion para transfornar une posi~ cidn en lo otea. Esto operacién se denomina “pernutacién", pues foun cvando el procediniento es similer a la invezsién que se proe- tics en los acerdes bésicos (inversién do quints en este coso), ne es uno inversién propianente diche. Todos los acordes ertifi- ciales, de acuerdo con esto, pueden ser pernutades, lo cucl do un total de 120 posiciones (des versiones pox cada uno). Los po siciones seleccionadss en la table, sin enbarco, son las ads Gti- lee on Le préctice, por la mejor dictribucién de sus notas en el Gree cemtzel, Pero en todas les aplicaciones do seta técnica, le permutacién de las estructuras ¢ paztiz de sus posiciones oxigi- nales en Le table es un recurse ol que se puede recurriy siempre que se eatime conveniente. Como estas estructuras deriven de los acordes bésicos, gene89 ralnente necesiten para tocarse el soporte de su note Fundamental Este nota, ajena a sw compesicién, so vbico en correspondiente. Lp regién grave del tecledo. directs de su efecto senoro: Los progresiones siguientes persiten (QTE vo TWIT bile TE eT QA) BI Tk eign con 1a melodia, les notes del bajo (fundanen~ En combina: ‘vir un ocompofionient tales) sv seporan de Loe scordes para constr vit VT dm Ve BY IV babi Eb) 1 Lo estructure del ocorde doninante adnite en 10 préctica trex fornos adicionales, de Libre eleccién, que se obtienen elte- rondo sus extensiones, Son las siguientes: 1) con novene menor (9) 2) con trecena menor (b13) 43) con novens y trecena menores (9 y 613) El ejemplo que sigue resume les cuetro alternatives de este90 acords, gsociodas le progresién II VI para oprecior mejor sus diferentes efectos (9) (b13) (9 y 613) User 10s acordes axtificieles come cconpeteniento de Le melodia, puede resultor inconvensente cuando su combinacién pro- duce un controste inacepteble. En tales cosos, Las estructuras podrén alterner con los acordes rornales y sus inversiones. Pera ejercitorse en el sonejo de este recurso, convendré practicer todes los posiciones conjuntasente con lo nota Funde- nentel de sv crmonfa. Es econsejeble el dominio inicicl de las tres primeras colunnas de lo table (M, x ym), que son les que és eplicociéa tienen en lo préctica (*). Posiciones Abiestes+ Le contropartide de los pesisioner ce rrodas, es el copacieniente de les notae de les acordes om di. tribuelones abiertas, qve habitvelnente se realiza e través de dos procedinientos: 1a “técnica de ejes" y Le "técnica de posi- ciones mixtas". En anbos t€cnicas, ol objetivo os legrar un arse glo en 1a distribucién verticol de los ersonfes que omplfe su so noridad © incremente su cloridad y equiltbrio. La técnica de ejes es una simplificacién sistendtica ¢e las posiciones abiertos. El aspecioniento de las veces es aqui més (1) Una exposicign més extensa,de 1g natusaleze y compgatcién de Sstos estructures se encontrazé on "Jaz: Improvisation” de J. Nehegan, Vol. IV, Wotson-Guptill Publications, New York.” importante que avs relaciones internas (desplazeniento horizon= tal), avn cuando no es frecuente que los conbios de posicién a que da lugar produzcan grandes distancianientes entre elles. EL procediniento consiste en separar del acorde ws notes tercera y séptina (notas de color), adjuntéadoles ¢ le nelodia, en tanto que su fundonentel y su quinta (netas de soporte), conservan sv posicién original. Como resultodo de este extrapolacién, se ob- tienen dos posiciones Gnicas: el eje de lo séptina (eje de 7) y el eje de Le tercers (eje de 3). En el eje de 7, lo séptina queda cowo note més alte de Lo distribveién, colocindose insedictomente debojo de Le melodia. Para obtener el eje de 7 on cvelquier acorde, solo hey que llevar su tercere y su sépting @ Le octave superior, como s¢ oprecia en los siguientes ejemplo: DON MIbx LAs REBM Faw En el eje de 3, el orreslo de los voces es sinilar e le dis- tribueién anterior, pero con le tercora y la séptina invertidas. Le tercere es aqut la nota més elie y lo que se sitGe debajo de le melodfe. La extensién del eje de 3 es siempre igual a una dé. cine y por tanto senor cue le del eje de 7. Le séptinc aontions su posicién original en el ecorde: FAM REx FAfe = SIw Mooo Con le thenica dee: se pueden transfoznar todos los ecor~ dec de uno melodia, enpleando Los dot posiciones sefcladas. EL Factor que determina sv eleccién es invariablenente la note de le nelodia, pox su oltura on relacién con el acorde. En ningén caso se admite que loz rotes altes del aje formen unfsono con la melodia, ye que de hacerlo oo enularfe el efecto sonore principal que se cbtiene con esta téenice. Le sitvecién se presenta cvando le nota de lo meledfa es la mismo que la tescere 0 Lo sé:tina del acords, haciendo ineviteble su dupiicacién DOM Lax Fam MIBM REx En la préctica, les dos posiciones del eje se combinan, se- edn lo exija el movimiento de las notas de lo melodis y el de sus ccordas. Cone los ejes se construyen sienpre portiendo de los a- cordes on zu posicién fundamental, su aplicacién se linite s los intervenciones individuales de cada arnonfe en el compés. Los no- tas que ne coinciden con lo acordes xe tacan soles, pera In es Aructure del ¢je 2 mentions hests el conbio siguiente, prolon sande Le durecién de sve notes (ganerelaente blencas). El eiguion- te pasaje ilvstro el vse combinads de les dos posiciones: % 1 1V Ins oie 11 V0 MT bik Tr bir r468 Une interesante olternetiva que nos ofrece te técnica pox ka su ejecucién en el piano, es su extension orpegiada (eje que- brodo): Las notes de 1a distribucién se tocan sucesivonente, divi diendo 1a estructure totel en dos tiempos. £1 recurso sole se v= tilize cvande lo nota de le aelodia es une blenca (les nots del eje quebrado tienen valor de corcheas). En extensiones nayores (de 3 0 4 tiempos), puede agregerse al eje un efecto de "contro canto Libre", adelantands como melodia secunderis la note més ol- ta del eje que continga. Los» dos posibilidades plos que siquen ilustran estas bye IV TIT bilfo IT pity 148 ite 1 oe Wor Bix oT YI Va by Un oprovechoniento més libre de las posiciones abiertas, lo ofrece Le ténica de posiciones mixtas, en donde la distribucién de las voces adquiere plena independencia. El procediaiento os similer al de le técnica de ejes: la melodic se sitda en la porte superior como note mis alta, en tante que los notes de lo arnonfo, que le sirven de soporte, se distribuyen abajo Libremnte, to iendo casi siempre 0 su note fundemental como hace de la distei- bucién. £1 orregle més conn sitde los intervolos mds anplios enon Is bese y los més pequefics arribe (*). No todes los notas del acozde intervienen en lo conposicién de une posicién mixto. Tombién es posible que olgunas de sus no- tas octén duplicadas. Desde luego, les mejores distribuciones son equellas que se construyen sin duplicaciones y contienen mayor riqueza y veriedad, especialmente si incluyen notas do las exten A continuecién, algunos ploz de posiciones mixtos, cons trufdes con une sole armenie (REx): La técnice de posiciones mixtas os tal vez el recurso que efrece nayor comple)idad en las distrituciones verticales, pero es tonbign uno de los més importantes. Pernite oprovechar todas los posibilidades ds lo araonio extendide (9or., Ios. y !3ee, normales y olteradas), renovendo los estructura: tradicionales y cxeando novedoros efectos de gran interés orsénico. Esto Le afta entre los procedinientos de mayor versatilidad y eficocio. Cono Las posiciones mixtas se tocan en el teclade con los dos manos, un nedio seneillo de anotarlos consiste en distribuir los notes de cade mano a los ledos de una linea vertical. Ex el lode izquierds se sitien las que toca le mono izquierda y en ol lado dorecho Les de Le nano derecho. Los note: se representen con los nGmezes que les corsesporden por av funeiéa en el acorde ori- sinal (fundonentel: 1, tercer: 3, quinta: 5, etc.) Une posicisa (4) Em foume semejonte © Le disteibveién de los eaménicos les on lo serie ccUstice naturel~95 mixte del acorde DOH, por ejemplo, en cuye distribucién se asig- nea le mane izquierds lo fundemental y La quinta (do y sol) y a Le derecha la tercera, la séptiea y le noveno (ai, si y re), s¢ anote simplemente asi: (00 #) Expresoda en esta forna, lo dictribucién es oplicable tam bign @ todos los acordes mayores, edenés del de do. Pora sistin- guir Las posiciones mixtas de las distintes cualidades arsénicas, os suficiente indicer en 1s porte superior de le férmvle Lo cua- Ligee que Le corresponde: " o a Con esto éxmulo, por le tanto, se pueden construir 12 posi clones aixtas, correspondientes o los 12 acorées msyores. La Lista siguiente contiene elgunos ejemplos de poriciones sixtos en las cinco cualidades axnénicos, ordenodas de acuerdo con el némero creciente de sus voces. Estos pesiciones s# pueden user solas 0 en combinacién con le melodia. (Lo adaptaciée de to nelodia o una posicién mixta depende de su proxinided con le note nés alto de lo distribucién; si el intarvalo entra onbar cotas os uy grande, su ejecucién se welve inprocticatle). A) a 4 voce: 7J3 7]8 to]? vis ila rile96 8) a 5 voces: 7 lo als 1 ©) @ 6 voces: K x ° 7/9 7Y9 7 719 5] 13 5| 13 8 5|™ ar) ria 1 ils Todas les posiciones wixtas de esto: ejenplos se construyen sobre 1a note fundasentel y no tienen notas duplicades. En la préctica, tin enbarga, la distribucién se puede hacer © partix de les otras notas que formen ev ectructura (Je., Bae, ete.) ¥ con toner duplicacionss. Por ejemplo: H x 2 aya 7[5 ay? 3l9 75 ris 7\7 4 al7 al Zia aday de® Como les rotas de los extensiones se pueden alterer, el vo lor préctico de estas férmulas se increnenta considerablenente. Las elteraciones on las oxtensiones intreducen gran veriedad de efectos sonoros en la distribuciéa que merecen investigarse. Su eleccién, por supuesto, esté sujeto a consideraciones técnicas y Ldices, ya que sv ejecucién, tanto cono el efecto porticuler que tienen sobre lo melodia, dependen de lot relaciones de conti. nuided que se establecen en el contexto general. El ejemplo si- quiente musstre los diferentes altemotives que ofrece lo altero- cin de las extensiones 2 partir de uno posicién original nv el~97 tered (una note re en lo selodfa azmonizeda con un ecorde LAbx): bis bg (original) —b9: bigs hos 0: e En forma similer @ la téenice de ejes, en los posiciones mixtar los acordes coinciden con los cambios Je las ornonfas en at conp: © @ le arlodfa una relotiva independen- F Soy MI bIIe 1k Ite WEx Vor Sin embargo, Le variedad de posiciones que se pueden hecer en un solo ocorde, éa @ esto técnica une versotilidad mayor que 1a que se obtiene con los jes, limitade a solo dos posiciones fijas. En el ejemple siguiente, una nota re se toca con un ccor= do FAM en varios posiciones mixtes:8 PARTE PRACTICA. EL dominio de los diferentes técnices de distribueién a les que nos henos referido en las péginas anteriores, requiere cierto entreraniento. Un métode efective consiste on trabejar coda re- corte indapendiantananta de lee otrer, con une 0 con varies ele. las, antos do proceder © eve combinsciones. El ejemplo que sigue deberé tocarse on su totalided con cade unc de los siguientes posicicnes: acordes en bloque, ejes y acordes ortificiales: TVET Ve by 146 IE VEE bvtTx vt bvg Vx TIT bie Tt bie 1 2. Excribe los férmvlos que les corresponden @ las siguien- tes posiciones mixtas: Fax Sibm SIbx MIBM Lax Dox LAM 3. Tdentifique, vsends le nuneracién da los compases, los partes de la melodia siguiente en donde han sido usodas Les +6:99 nieces de dictribucién que a continuacién se especificen: fen composes: ecordes en blogu ecordes ertificiales: ejee posiciones mixtas: 1 cm Te nw Vie q bviIx 1 Vv WIx bTb I100 LEccrON we 12 LAS ESCALAS DE LOS ACORDES Todos loz acordes pueden servir de haze para le construccién de excales. Con ellos se obt: Adieey PURI NURRNAENSen plaKea Soni 1@ un recvree de gran contenido ne- Independientes de le exes Le de le tenelided, que se multiplican con el conbie de cade ame nfo. Las escola: de los acordes se construyen cosbinands las no- tas que los fornon con netas intermodies elegidas libr inte. Les posibilidades pare cade ecorde son muy veriades. En le préctica, conviene simplificor sv construceién utilizenée cono modelo Unico la serie de lo escala nayor, que contiene cuatro cvalidades bési- cos de le orronfa: los acordes nayor, dominante, menor y sensible, sitvados en los grados I, V, II y VII, respectivamente. Cade es- cale se principio o partir de le nota fundanentol del acorde, co- mo ce ilustre a continvacién: ee ee 1 v Ir vir Las stcolas de ester ecordes tienen sists notae coda una, o- sregledes © distoncias intervélices varicbles. EL sige te die grono reaune sus diferenci. indicande les interveles de code eo cole. Los nonbree entre porénterls ol love de ae guolidades, co= wresponden @ 10 designaciéa que s¢ les de tredictonolmente « es-101 tas escalas, 0 “modos dicténicos” (*): 10208 6 6 6 7 Hotes) 1 Ek x(steolidig) = 1 1 Ft Et eres) 1 FT tt awQ@ocric) 1 1 Fo 1 tt Para obtener lo escola de cuelquier ocorde, solo es necese~ rio asignorle el grodo que supvestanente Le corresponderic en lo escela mayor: al acorde rayor el I, al doninante el V, al senor el IT y al sensible el VII. Lo escale jénica del acorde moyor, Principia en la primera rota de 1a escele; le escele aixolidia dol dominente, on La quinte note; le escele dérice del nenoz, on La segunda y 1a escale lecria del sensible, on lo séptina. Ua corde SOLm, por ejemplo, construye su escale (dérica) con notas de le escala de fa mayor, que le corresponde como II; un ecorde REx (provisionalmente V), con lee de sel mayor, principionda on 1s nota re (escale mixolidia), ete. Uno Férmula simple pare dedueir les esealas mayores que six- von de bore @ los escolar de los gcordes, a+ lo siguiente M = escela moyor do su nota fundomental (ejemplo: FAM = escala de fo) x = escala mayor sitvada una quinta abejo de au nota fun donental (ejeaplo: MIbx = escola de lab) n= escala moyor situoda un tone abajo de su note funda mental (ejemplo: Fis accie de nib) cola meyor tituede medio tone arriba de ev nota fun- donentel (ejenplo: Lhe = oocala de eib) Lo fioura siguiente ilustra las escoles de los cuatrs acor () Originalnente retecionedas con 1 nésico ¢e le antigua Gre-102 dos de do (M, x, my a): Dom Dox D0 Dow C (sete (Cees. nica) (nixotia (escele de do) (escals de fo) (escale de sib) (escola de rob) Les ecordes disminufdes, por no ester contenides en le esco- le mayor, requiexen una solucién independiente. Como hay solo tres ostructuras de este acorde (3 sorie: de ecordes sinéninos), se necesitan Gnicamonte tres esceles pare los doce disminuSdos, Estas se obtionen fScilente agregando une note medio tono cde~ lante de cada una de las cvatro notes que lo fosman: 1) D0, Miho, FAo y Lao: 2) REo, Fao, LAbo y Slo: Lo escala mixolidic del dominante s puede usar tombiés con la primere de lor veriantes de este acorde, 0 60 cvsnde eu ter~ core eeté elovade medio tone (#9). Ma sucede le mieno con lee o- tree dos voriontes do sv quinte (fy xf), coyes alteraciones antegonizen con les notes do ev escale mixclidia. En estos soso, la excala que cirve de nodele ox la que #eté formada por la evee-103 cidn de tonos enteros. Hay solomente dos series en esto escale, cada una de los cuales contiene seis acordes dor nados, con sus dos alteracione: 1) vot} REA MEM, etc. 2) REE, MiB FA otc. nantes relacio- Existen otros mbtodos para construir escolas en las distin tas cualidedes arsénicas (*). El fin principal de todos estas as- cales, et el de explotar al petencial melédica de los acordes, Lo que tiene particular interés pora le improvisacién, como se le v= 0 comunuente an lo nGsica je jazz. En ante contexts, mere: pecial mencién dos tipes de escolar: 1a “eccale pentaténice” y le Mascale blues". La sacole pantotinicn se construys con cinco notes, corses pondient: @ los erodes 1, 2, 9, Sy 6 de le escola mayor: Su eseciocién més directs con les cuelidades arménices, os Ja siguiente: H+ excale pontaténica de av note furdonentel (00H ~ dey ve, sijceol y Je) x 4 eecala pentaténica de cv sota Fundonentel (D0x = do, 22, iy sol y 1a) (*) Por ejemplo, "The Lydion Chromatic Concept of Tonel Or: Hon for Inprovisction; por Ororge Russell. Concept Publishing Co.108 m+ escola pentoténica de su tercera (D0m = aib, fa, tol, sib y do) + eacole pontoténice de sv quinte (D0g = solb, Lab, sib, rab y nib) ot ne relocionada. Se puede construir més de una escalo pentaténica por code a- corde, apartando gradualmente La sonoridad de lo escale de su sin= eronizecién con lo armonia. En el acorde dominante, por ejenplo, se enplean hasta 12 excolas pentaténicas distintas (increnentando progresivanente xu disonencia, sobre las notes 1, b3, b7, 4, 65, 86, 2 5, 62, 8, 6 y 7, de le eecale mayer cons: note Fundamental). Pero 1s consideracién do estos nds e116 de los Linites de cote obra (*)- Los notas que componen le escele blues correspon: grades 1, 03, 4, #4, 5 y 07, de 1a escale moyor: Saas Lo oplicecién més consononte de esta escala en las cualide~ des arnénicas, es cono sigu " escola blues de su tercers (D0 N= mi, sol, lo, sib, st y re) y de su sexta, al emplear esta ditina (D0 m6 = Lo, do, re, mib, mi y sol) x i escole blues de su quinta y de su fundanental (D0x = col, sib, do, dof, re y fe7 do, nib, fa, fai, sol y sib) ms ecala blues de su fundamental (D0e = do, mib, fo, fod, sol y sib) # + escala blues su tercera (D00 = nib, solb, Leb, Lo, (*) Uno expogicién més omplia en "Pentetonic Scales for Jozz In provisations”, por Ronen Ricker. Studio P/K, Inc. 1973.