Vous êtes sur la page 1sur 10

ESCUELA DE EGRESADOS

ESPECIALIDAD INTERVENCION EN PSICOTERAPIA


Mdulo:
Ansiedad y Cuadros Obsesivos
Reporte pelcula
La Pasin Secreta de Freud
Preparado por:
Flor Garca Chaljub

Matrcula 14-1093

Profesora:
Lic. Vanessa Espaillat
Santo Domingo, R. D.
17 de mayo de 2014

Tabla de contenido

Introduccin ............................................................................................................................. 3
ARGUMENTO DE LA PELICULA ................................................................................................. 4
CONCEPTOS Y TECNICAS DEL PSICOANALISIS EN LA PELICULA ........................................... 5
Conclusin y Opinin Personal .............................................................................................. 9
Bibliografa ............................................................................................................................. 10

Introduccin
La corriente psicoanaltica de Sigmund Freud constituye la base terica sobre la cual
se sustenta el mdulo de Ansiedad y Cuadros Obsesivos incluido en la Especialidad
en Intervencin en Psicoterapia.
En esta entrega presentamos un reporte de la pelcula La Pasin Secreta de Freud
como prctica para afianzar los conceptos y tcnicas propias de dicha teora
psicolgica.

ARGUMENTO DE LA PELICULA
La Pasin Secreta de Freud narra un perodo de cinco aos, durante el cual
Sigmund Freud comienza el desarrollo de su teora psicoanaltica. Inicia en 1885
cuando Freud, interesado en profundizar el estudio y tratamiento de la histeria
decide irse a Francia para trabajar de cerca con Charcot 1 quien ya se
encontraba utilizando la tcnica de la hipnosis. A su regreso a Austria, Freud
tiene la oportunidad de ser acogido por Breuer2, para tratar juntos los pacientes
histricos de Breuer. En particular el tratamiento de Cecyl, paciente histrica de
Breuer sirve de base a Freud para mediante la hipnosis y asociacin libre ir
identificando los conceptos y tcnicas que le permitieron construir la teora
psicoanaltica. La pelcula muestra adems el impacto en la comunidad
cientfica de la poca por los controversiales postulados de Freud, lo que le
gener burla y rechazo por parte de sus colegas.

Jean-Martin Charcot (1825-1893) fue un neurlogo francs que realiz numerosos estudios sobre las
Con respecto al mbito psicolgico de la enfermedad, Charcot fue un pionero en la aplicacin de
tcnicas como la hipnosis en el tratamiento de afecciones psiquitricas. ste fue uno de los aspectos que
ms impresionaron a Sigmund Freud, durante varios aos alumno suyo en la Salptrire, al igual que otros
nombres ilustres, todos ellos atrados por su extraordinaria fama como profesor. (Biografas y Vidas, 2014)

Joseph Breuer (Viena, 1842-1925) Psiquiatra austriaco. Mdico con amplios intereses cientficos y
culturales, comunic a Freud sus hallazgos en un caso de histeria tratado con hipnosis, mtodo que
incorporara despus el mismo Freud, y que se convirti en el ncleo del psicoanlisis. De la colaboracin
de ambos hombres surgi la obra Estudio sobre la histeria (1895). Rompi con Freud a causa de la
importancia que daba Freud al factor sexual en la histeria.
(Biografas y Vidas, 2014)

CONCEPTOS Y TECNICAS DEL PSICOANALISIS EN LA PELICULA


En el transcurso de la pelcula, pudimos observar como Freud va elaborando su teora
cuando al tratar a Cecyl va descubriendo los elementos con los que conforman su
teora:
Inicialmente comprende y enarbola la existencia del inconsciente, espacio de la
mente donde se guardan recuerdos del pasado que provocan angustia o ansiedad
para que no estn accesibles a nuestra conciencia, pero que influyen en nuestras
acciones y pensamiento.
Freud determina que dichos recuerdos se guardan en el inconsciente debido a la
represin, mecanismo de defensa mediante el cual distorsionamos la realidad para
reducir la angustia.
En un principio utiliza las tcnicas de la hipnosis y catarsis para acceder a los
contenidos del inconsciente del paciente que padece de histeria, pero cuando al
percatarse que Cecyl, vive la hipnosis como una experiencia ertica debido a la
neurosis de transferencia con Breuer, comienza a utilizar la interpretacin de sueos,
asociacin libre como tcnicas obteniendo el mismo resultado que con la hipnosis. En
ese momento adems utiliza el Divn y se coloca detrs del paciente, elementos
propios del Psicoanlisis.
Para Freud, Histeria es un equivalente somtico, una representacin simblica
de un conflicto psquico que permanece en el inconsciente del paciente.
(Bogaert, 1997). Antes de Freud, los sntomas histricos eran considerados como
una simulacin por parte del paciente.
Hipnosis era una tcnica practicada por Charcot en La Salpetiere, que
consista en inducir al paciente a un estado somnoliento en el cual se le
sugestionaba mediante la palabra provocando la desaparicin del sntoma.
Catarsis era una tcnica teraputica que Freud tom de Breuer, en la que el
analista se dedica a escuchar al paciente, mientras este se remonta al pasado,

tratando de descubrir el origen del sntoma. Cuando el paciente lograba


aproximarse al trauma se produca la abreacin emocional, que es una
descarga emocional que

acompaaba la recuperacin del recuerdo

doloroso, luego de lo cual el sntoma desapareca. (Novoa, 1999)


Neurosis de Transferencia es la neurosis que se produce cuando el paciente
toma al analista como objeto de dicha neurosis, reflejando en el sentimientos y
actitudes que corresponden a un personaje con el que mantiene un conflicto
no resuelto del pasado.
Segn Freud, los sueos son una forma de canalizar deseos no satisfechos, son
una representacin del inconsciente. La interpretacin de sueos es entonces
una tcnica mediante la cual el analista tiene acceso a contenidos del
inconsciente. Para esto, Freud plantea que es necesario que el analista haga
objeto de la atencin no al sueo como un todo, sino, solo de los componentes
individuales de su contenido. (Freud, 2013)
La Asociacin libre es una forma de acceder al inconsciente que se
caracteriza por pedir al paciente ya en estado relajado que hable libremente
de todo lo que pase por su mente, sin filtrar ni importar si se trata de algo
vergonzoso o no aceptable por los cdigos morales de la sociedad.
En la pelcula tambin vemos como Freud observa en un joven paciente y en s mismo
los elementos que lo llevan a configurar el concepto de Complejo de Edipo y en
Cecyl, el Complejo de Electra, sin embargo, llegar a esta conclusin implicaba
aceptar que en la infancia tambin hay sexualidad, tema controversial para la
poca.
Complejo de Edipo. Para Freud, los nios, en lo que denomin la etapa flica,
desarrollan deseos sexuales inconscientes hacia la madre, lo cual le provoca
odio y celos hacia el padre, considerndolo su rival. El sentimiento de culpa por
este deseo inaceptable les lleva a temer que el padre los castigue con la
Castracin.

Complejo de Electra es el mismo fenmeno de Edipo que se da en las nias, en


la que sienten deseo sexual inconsciente hacia el padre y odian a la madre.
Complejo de castracin es una experiencia psquica que el nio experimenta
aproximadamente a los 5 aos en la que el nio descubre la diferencia
anatmica de los sexos, lo cual le produce angustia. (Myers, 2006)
En un momento de la sesin de Freud con Cecyl observamos Resistencia es un
mecanismo de defensa, es cuando de manera el paciente evade u obstaculiza el
proceso teraputico.
Tambin pudimos observar el Acto fallido cuando Cecyl dice prostituta en lugar de
protestante. El Acto fallido es una de las formas de expresin del inconsciente, segn
Freud.
Otro aspecto observable en la pelcula es la Fantasa, que segn Braunstein citando a
Freud,

son productos del significante, y ocupan el lugar dejado vaco por el

significante mismo, el lugar del sentido que faltala formacin de fantasas acontece
por combinacin y desfiguracinAs una fragmento de una escena vista es reunido
en la fantasa con otro de la escena oda (Braunstein, 1983). Un ejemplo de esto en
la pelcula es la fantasa que se forma Freud cuando es pequeo y est en la
habitacin del hotel con su madre y su padre.
Desde que inicia la pelcula, se evidencia la aparicin del Sntoma histrico en los
diferentes pacientes histricos que estn recluidos en el hospital de Viena, as como
los de La Salpetire en Francia y posteriormente los que ve Freud y Breuer. El sntoma
es una caracterstica fsica, del cuerpo, observable pero que no es la enfermedad en
s misma, y que simboliza alguna situacin real o fantstica del pasado del paciente.
El sntoma es la localizacin de una pulsin, acfala y asubjetiva, que disimula a la
vez que sostiene la falta (Braunstein, 1983). Segn Freud, es mediante el mecanismo
de conversin que se transforma la energa psquica o afecto, que inviste a una
representacin, en una inervacin somtica (Tubert, 2000)
Finalmente, cuando Freud decide enfrentar los prejuicios de la sociedad de la poca,
presenta en Viena su Teora Libidinal o Teora Sexual, en la que plantea que existe la

sexualidad desde la infancia, y que los nios pasan por una serie de etapas de
desarrollo psicosexual. Las etapas segn Freud son Oral, Anal, Flica, Latencia y
Genital, cada una de ellas con un tipo de gratificacin particular, que ante un
exceso o carencia de gratificacin, el nio queda fijado en dicha etapa,
dificultndose su desarrollo psicosexual y dando origen a las neurosis.

Conclusin y Opinin Personal

De manera personal, he reforzado mi admiracin por este personaje, Sigmund


Freud, quien tuvo la valenta de plantear su teora an a pesar de que saba
que con ello estaba tocando un tema sensible de la sociedad de la poca. El
rechazo, la burla y la discriminacin no fueron limitantes para el desarrollo de
una teora que todava ms de un siglo despus mantiene vigencia a pesar de
las crticas.
La pelcula La Pasin Secreta de Freud me pareci bien lograda y coherente
con la historia biogrfica de Freud que hemos consultado. Resulta muy
interesante como recurso didctico pues nos permite desde el inicio ir
identificando los conceptos aprendidos desde la perspectiva terica.

Bibliografa

Biografas y Vidas. (14 de Mayo de 2014). Recuperado el 14 de Mayo de 2014,


de

Sitio

web

de

Biografas

Vidas:

www.biografiasyvidas.com/biografia/c/charcot.htm
Bogaert, H. (1997). La Histeria. AL DIA .
Braunstein, N. (1983). La re-flexin de los conceptos de Freud en la obra de
Lacan. Mxico: Siglo XXI.
Freud, S. (2013). La interpretacin de los sueos. Madrid: Ediciones Akal.
Myers, D. (2006). Psicologa. Mxico: Editorial Mdica Panamericana.
Novoa, V. (1999). Psicoanlisis Teora y Clnica. UASLP.
Rice, F. P. (1997). Desarrollo Humano: Estudio del Ciclo Vital. Pearson Educacin.
Tubert, S. (2000). Sigmund Freud: Fundamentos del Psicoanlisis. Madrid: EDAF.

10