Recomendaciones a padres y docentes

A los padres de familia: Continuar con las actividades escolares y complementarias realizadas
en casa, las cuales han facilitado la mejora que se observa en el nia.
A los educadores:
Si se la observa distrado atraer su atencin en forma sutil evitando la exposicin frente a sus
compaeros.
Incluir el nombre del nio en ejemplos puede ayudarlo a redireccionar su atencin.
Procurar dar consignas claras y cortas; que no incluyan varios pasos a la vez
Dividirle las tareas extensas y enumerarle los pasos a seguir para su realizacin
Acostumbrarlo a que revise sus trabajos y exmenes para corregir los errores antes de entregarlos
Establecer rutinas, horarios. Ayudarlo a planificar el tiempo, usando calendarios, agendas.
Estar pendiente de los momentos brillantes, porque estos nios tienen mucho ms talento y
capacidad de lo que aparentan. Estn llenos de creatividad, accin y espontaneidad.
Otorgarle un rol activo en la clase, que implique el movimiento (ej: repartir fotocopias, juntar
cuadernos, etc)
Involucrarlo activamente durante las exposiciones para evitar que se distraiga.
No proponer actividades con lmites de tiempo que, obviamente, favorecen conductas impulsivas
porquen contribuyen a acelerar y desorganizar a la nia.