OBRA TEATRAL SOBRE LA AMISTAD

Narrador: Esta pequea obra habla sobre la amistad, la cual nios deben
saber que es una de las cosas ms fuertes del mundo, nuestra historia se
centra en dos pequeos osos, Christian y Jos, quienes siempre haban sido
amigos, por eso nunca se peleaban, su mejor amiga No-Oso era una
pequea mariposa llamada Rebeca quien siempre los ayudaba cuando tenan
problemas.

(Los tres animales entran a escena y se acercan al ro, en el slo hay un pez,
los dos osos corren rpido para atraparlo, ambos lo hacen)

Christian y Jos: Es mo!

Narrador: As como pasa en todas las amistades, los osos encontraron algo
por lo que pelear y as lo hicieron.

Christian: Yo lo atrap primero.

Jos: Mentira, yo lo atrap!

Christian: Pero yo lo vi primero!

Jos: Deja de mentir, y djame comer mi pescado en paz.

Christian: Es mi pescado!

Narrador: Si por algo son conocidos los osos en el mundo es porque son
animales muy testarudos, as que la pelea duro mucho, mucho tiempo Casi
15 minutos, hasta que Rebeca se desesper y decidi solucionarlo todo.

Rebeca: Qu les pasa a ustedes dos? Con todo el tiempo que ya pas, ese
pescado ya puede ser sushi.

Jos: Rebeca, el sushi es pescado crudo, nosotros comemos pescado crudo.

Christian: Cierto.

Rebeca: Eso no importa! Por qu se estn peleando?

Jos: Por el pescado

Rebeca: Eso ya lo s! Pero Para que pelean si no es necesario?

Christian: No lo es?

Rebeca: Claro que no! Nunca es necesario pelearse.

Jos: Pero qu hacemos con el pescado?

Rebeca: En serio no saben qu hacer?

(Los osos se miran incrdulos)

Christian: No.

Jos: Ni la ms mnima idea.

Rebeca: Ositos tontos, sern ms grandes pero piensan menos.

Christian: Y qu hacemos?

Rebeca: Compartan! Con sus garras corten el pescado a la mitad y as ambos

podrn comer.

Jos: Cierto!

Christian: Por qu no lo haba pensado antes?

Rebeca: Ustedes son buenos amigos, no vale la pena pelearse por cualquier
pequeez Como un pescado.

(Los osos dividen el pescado y se lo comen, luego los tres animales salen de
escena caminando felizmente)

Narrador: Y as es como Christian y Jos, gracias a su mejor amiga No-Oso

descubrieron el valor de compartir. Pelear con los amigos es malo nios, si
alguna vez lo hacen recuerden lo que nuestros amigos hicieron hoy y Dividan
el pescado a la mitad!

Fin

OBRA TEATRAL SOBRE LA RESPONSABILIDAD.

LA RESPONSABILIDAD EN EL AULA.
PROTAGONISTAS:
-PRESENTADOR.
-PROFESOR DE HISTORIA.
-JUANA.
-ROSA.
-MARIBEL.
-DORA.
-OTRAS ALUMNAS.
PRESENTADOR
En un colegio estatal en la cuidad de Caman, se dictaba la clase de historia
con total normalidad, el profesor del rea, un sr. de bigote grande daba por
culminada la clase a escucharse el tin tan de la campana anunciando la salida
de clases
PROFESOR.- Bien, alumnos, antes que se retiren les pido que cumplan con
su tarea para el da viernes; de ella depende la nota final, ya estn
advertidosalguna pregunta??..
ALUMNOS.-Ninguna profesor!!!
PROFESOR.-Bien, pueden salir!
ALUMNOS.-(gritan avivando) yeeeeeeee!!!
JUANA, ROSA, MARIBEL Y DORA. (se juntan en grupo)
DORA-.- Oigan! El trabajo es grupal??
ROSA.-no!! pero el profe a dicho que nos podemos juntar para apoyarnos.
MARIBEL.-yo no entend nada.
DORA.- Como vas a entender si paras jugandooo,
JUANA.- bueno, bueno, nos vamos a reunir en un lugar para hacer las tareas?
Yo pienso maana ir a la biblioteca un rato, que les parece si nos reunimos?
MARIBEL.-huy maana??? No creo que pueda maanael jueves la har.
DORA.-Bueno, haber si puedo ir yo maana
JUANA.- y tu Rosa, podrs maana?
ROSA.- creo que Maribel tiene razn, para que apurarnos si la tarea es para el
viernes. Adems maana tengo mi partido de volley.
JUANA.-All Ud. bueno, yo maana muy temprano estar por la biblioteca , si
alguien se anima.
ROSA-. Ya es tarde chicas, yo me retiro..
MARIBEL.- esper !yo me voy contigo
DORA.-vmonos!! Se me hace tarde para almorzar e n mi casa
JUANA.-chauuuu, ya nos vemos
TODOS SE RETIRAN.
PRESENTADOR.- As pasaron los das, y todos realizaban su vida con la
misma rutina en aquellos jvenes, Juana muy temprano al da siguiente

investigando y desarrollando el trabajo de historia, Rosa le dedicaba ms

inters al deporte que los estudios, Dora insegura con muy poco inters y
Maribel, una jovencita que viva el momento con total irresponsabilidad, era ya
el da jueves cuando las amigas a la salida del colegio comentaron de nuevo
sobre el trabajo.
DORA.-oye !que espeso el profesor, estuve avanzando un poco el trabajo y
es bastante!!
JUANA.-Yo les dije vamos todas juntas hacer el trabajo, pero nadie me
escuch.
DORA.-Qu ! Hiciste el trabajo sola??
JUANA.-si! Aqu lo tengo..(saca el trabajo y les ensea)
MARIBEL (le quita y dice) a ver presta?
Oye! Es verdad, es artooooo!!
DORA.- ves, que les dije?
ROSA.- lo que es yo lo voy a engaar al profesor y le voy a decir a mi amigo
del Internet, que me baje informacin le pongo una cartula y listo. El profe ni
revisa.
MARIBEL.- Juanita, prstame para sacar copias
JUANA.- Lo siento pero nadie de Uds. me quiso apoyar, ahora vanselas
MARIBEL-Mala amiga..
JUANA.-mala no soy.. mala seria si te presto el trabajo y tu muy fcilmente lo
presentes, engaando a todo el mundo y lo ms importante es que te
engaaras tu misma, debes de ser ms responsable
.MARIBEL.-Ya..ya!! no molestes( y se mete un chiclet a la boca)
y tu Rosa no debes de engaar tambin el profe no es tonto.
ROSA.- tu no lo conoces oye..
MARIBEL.-(toda nerviosa y preocupada, se despide y se va)
Yo tengo que irme, nos vemos maana.
ROSA.- yo tambin me retiro, voy avanzar algo.
LAS AMIGAS SE RETIRAN
PRESENTADOR.
Se notaba en el rostro de las jvenes la preocupacin por el trabajo, Juana muy
tranquila y conciente regresaba a su casa.
Al da siguiente cerca de la 10. de la maana, todas las jvenes tensas y
preocupas daban los ltimos toques a su cartula para impresionar. El
profesor entr al aula muy serio y con estas palabras..
PROFESOR.- Muy buenas das! Queridas alumnas, espero que ya tengan
listos sus trabajos, pasar a revisarlos en orden de lista.
TODAS PREOCUPADAS MURMURAN.
PROFESOR.-no les he dicho que hagan bulla ( SE SIENTA Y LLAMA A LA
PRIMERAALUMNA)
A ver , la seorita Ana Fuentes!
ANA FUENTES.- si, profesor!!
Profesor.- su trabajo por favor
ANA FUENTES.- ya voy profe
PROFESOR.-(revisa el flder y dice.)
Muy bien seorita, tiene Ud. quince.
ANA FUENTES.- (su alegra es notoria.. y toma asiento)

PROFESOR.- La seorita Rosa Alarcn.

ROSA ALARCN.- presente profesor..( y se acerca)
PROFESOR .- (revisa su trabajo) uhhh! Las respuestas no son muy claras y
le falta culminar, tiene once seorita.
ROSA ALARCN. algo es algo
JUANA CRDOVA.- presente profesor.
PROFESOR.- (el profesor revisa muy interesado y luego lo coloca en otro
lado)
La felicito, tiene dieciocho.
JUANA CRDOVA.- (una sonrisa de satisfaccin se refleja en su rostro y
dice:)
Gracias profesor.
PROFESOR.- a ver la alumna Dora Centeno
DORA CENTENO.-Presente profesor ( se acerca)
PROFESOR.-lo siento seorita, pero esto no es un trabajo de investigacin, es
ms ni siquiera es una asignacinUd. lo que ha hecho es solo bajar una
informacin
Tome asiento alumna Centeno.
Est Ud. desaprobada.
PROFESOR .-maribel Torreblanca
MARIBEL TORREBLANCA.- (Se acerca muy nerviosa)
PROFESOR.-( toma el trabajo y exclama) alumna, lo nico bueno que veo
aqu es la cartula que pas con su trabajo???
MARIBE TORREBLANCA.-no tuve tiempo de hacer el trabajo profe, ayer
estuve ayudando a mi mam y para el colmo cortaron la luz y no pude hacer el
trabajo en la computadora??
PROFESOR Qu ? Recin ayer empez hacer su trabajo??y todava le
hecha la culpa a la seal por el corte de luz?
seoritas! Cuando les he dejado el trabajo??
TODAS.-el da lunes profesor!!
PROFESOR .- ha escuchado Ud.??
El da lunes seoritase voltea y conversa muy molesto con todas).
Escchenme alumnas!!!
1ro. No voy a permitir que se burlen de m trayendo trabajos bajados del
Internet,
Tampoco se les pide una asignacin, seoritas
Se les a pedido que investiguen y desarrollen su trabajo, oyeron.!!
investiguen.!
Tampoco voy a permitir que me quieran impresionar con sol tener la cartula
bonita y lo dems toda una calamidad.
Seoritas!! Donde est su responsabilidad?
Dnde estn sus ganas propias de la juventud de querer aprender para ser
algo en la vida??
Acaso no se han dado cuenta de todo el esfuerzo que realizan sus
padres todo el da trabajando para que maana o pasado tengan una
profesin?
As tratan de engaar a sus padres y a su profesor tambin presentando
trabajos que no dicen nada de su responsabilidad??

De verdad, felicito algunas alumnas y no necesito nombrarlas porque ellas lo

saben y lograron a formar un hbito gracias a los valores que practican sus
padres y muchas de Uds. sigue ese ejemplo, es la responsabilidad pues, el
ms grande de los valores y con su prctica no tendrn problemas en la vida
como muchas de Uds . la tienen ahora.
! an estn a tiempo! Cambien por el bien de Uds. y de su nacin
Muchas gracias por escucharme queridas alumnas
TOCAN LA CAMPANA.
PROFESOR.- pueden salir alumnas.
Las alumnas se paran y aplauden a su respetable MAESTRO!!!
FIN