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GRAMATICA GENERATIVA

En lingstica, el trmino gramtica generativa se refiere a un conjunto de marcos


tericos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramtica generativa
proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las
combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una
determinada lengua.
Las ideas bsicas de los modelos incluidos en esta corriente tienen su origen en
la teora estndar formulada por Noam Chomsky. El ncleo comn de todos los
modelos generativos sera el intentar disear un dispositivo formal que permita
describir, analizar y especificar las oraciones de una lengua natural en forma simple,
exhaustiva y general.
La Gramatica Generativa segn Noam Chomsky:
Uno de los lingistas ms famosos, renovadores e influyentes del siglo XX
es,indudablemente, Noam Chomsky (n. en 1928) y es el fundador de la gramtica
generativa que expuso por primera vez en su libro Estructuras sintcticas, un sistema
de anlisis del lenguajeque ha revolucionado la lingstica moderna. Estableci una
diferencia entre el conocimiento innato y con frecuencia inconsciente que los
individuos tienen de la estructura de su lengua y el modo en que utilizan sta
diariamente. El primero, al que llam competencia, permite al hablante distinguir las
oraciones gramaticales de las que no lo son, as como generar y comprender un
nmero ilimitado de oraciones nuevas. El segundo, que llam actuacin, es la
manifestacin de la competencia, las oraciones realmente emitidas por el hablante en
los actos de habla concretos. Para Chomsky, la lingstica tambin debe ocuparse de
las estructuras profundas,del proceso mental que subyace bajo el uso del lenguaje.
Chomsky situ la lingstica en el centro de los estudios sobre la mente. Segn l, la
teora lingstica debe dar cuenta de la gramtica universal, del conocimiento innato
comn a todos los miembros de la especie humana; debe igualmente explicar el hecho
de que los nios aprenden a hablar con fluidez a una temprana edad,a pesar de los
escasos datos y la poca experiencia con los que cuentan. De estas exigencias deriva
su contribucin a las ciencias cognitivas, que pretenden comprender el modo en que
piensa,aprende y percibe el ser humano.
INTRODUCCION
Una gramtica generativa para una lengua concreta pretende describir la estructura
gramatical de una lengua mediante una construccin en trminos de constituyentes
sintacticos jerrquicamente ordenados. Dicha gramtica pretende hacer predicciones
sobre por qu ciertas combinaciones sintcticas son posibles en una lengua
determinada, mientras que otras combinaciones resultan ser oraciones incorrectas o
agramaticales (aun cuando en otra lengua s pudieran ser correctas). La gramtica
generativa postula que los mecanismos bsicos son comunes a todas las lenguas del
mundo, y estas se diferencian solo por su fonologa y su lexicn as como detalles
concretos o "parmetros" en la sintaxis. Una gramtica generativa no pretende ser
una gramtica prescriptiva, como lo suelen ser las gramticas tradicionales.
Igualmente una gramtica generativa se basa en reglas formales y principios muy
abstractos, por lo que difiere de otros enfoques que tambin usan constituyentes

jerrquicos como la gramtica funcional, que trata de buscar reglas informales y


principios basados en intuiciones asociadas a la funcin y la optimizacin de la
comunicacin.
Una gramtica generativa pretende por tanto ser capaz de generar una infinita
cantidad de construcciones sintcticas a partir de un nmero limitado de reglas y
unidades abstractas. Esta propiedad es conocida como recursividad. En la actualidad,
se postula que el lenguaje humano es el nico sistema de comunicacin natural que
tiene la propiedad de ser recursivo. Evidentemente, la capacidad del cerebro humano
es finita, pero no as las oraciones que puede generar e interpretar.
PRINCIPIOS BASICOS
La gramtica generativa asume como otros modelos tericos, que una secuencia de
discurso puede descomponerse en constituyentes sintcticos. Un constituyente
sintctico es una combinacin de palabras que posee un ncleo sintctico del que el
constituyente hereda sus propiedades combinatorias. No cualquier conjunto de
palabras es un constituyente, por ejemplo una preposicin requiere estar unida una
un sintagma nominal o un sintagma determinante para formar un constituyente. Los
constituyentes sintcticos forman un conjunto un conjunto parcialmente ordenado, a
travs de la relacin X>Y usualmente representada como [X]y y que se interpreta
como "el constituyente X es parte del constituyente Y".
La peculiaridad de la gramtica generativa ms reciente es que las secuencias del
habla tal como aparecen pueden presentar constituyentes sintcticos desplazados, es
decir, la forma aparente de una oracin es el resultado tanto de ensamblaje de
constituyentes, como de alteracin del orden de estos, segn los principios
del movimiento sintctico (en realidad no es un intercambio de orden lineal sino el
cambio de posicin de uno de los dos constituyentes hacia una posicin vaca que
puede anteceder la posicin lineal del otro constituyente). Adems la gramtica
generativa impone restricciones sobre los rasgos gramaticales de ciertos elementos
sintcticos, dando lugar a relaciones de concordancia gramatical o reccin gramatical.
Para Chomsky, cualquier individuo dotado de la facultad de hablar es capaz de
expresarse en supropia lengua con correccin e interpretar y entender lo que otro
individuo de su comunidad lingstica le pueda comunicar. Es decir, como el ser
humano posee la facultad de hablar y conocerla lengua, entendiendo por conocer la
lengua, no los conocimientos cientficos sobre la misma,sino los mecanismos
necesarios para expresarse en su lengua. Es a lo que llama Chomsky la competencia
lingstica.Esta competencia est interiorizada, pero se exterioriza en cada acto
lingstico, y es a lo quellama Chomsky actuacin lingstica o manifestacin de la
competencia. Esta dicotoma es para Chomsky el primer requisito de la gramtica
generativa, relacionada con la distincin lengua/habla de Saussure. Pero no
identificada, porque la lengua Saussureana es una visin esttica de lalengua,
mientras que la de Chomsky es una visin dinmica.

GRAMATICA GENERATIVA Y CIENCIA COGNITIVA


La gramtica generativa moderna se concibe como parte de las ciencias cognitivas y
se considera una ciencia natural, ya que la conciencia del hablante o el conocimiento
metalingstico de los hablantes no tiene efecto sobre la estructura de la lengua o sus
principios ms abstractos. Al considerar que la gramtica generativa es algo que
describe el funcionamiento necesario de las habilidades cognitivo-lingsticas del
cerebro humano, se considera que la gramtica generativa debe explicar
la adquisicin de lenguaje y se propone explicar en qu consiste el conocimiento
inconsciente y tcito del hablante y en cmo se adquiere o se desarrolla. Se supone
que muchas de las capacidades que permiten entender la estructura de las lenguas
naturales, son una capacidad innata de los seres humanos de inteligencia normal, y
por tanto de alguna manera estn codificadas en los genes. Eso explicara por qu los
seres humanos aprenden de manera natural y sin esfuerzo, mientras que otras
especies de primates, si bien tienen capacidades cognitivas y de comprensin
semntica importantes, tienen una capacidad lingstica muy limitada. En esa
perspectiva, la gramtica generativa slo se interesa por algunos aspectos del
lenguaje humano, los ms relacionados con la habilidad cognitiva para el lenguaje,
razn por lo que la gramtica generativa podra considerarse una rama altamente
especializada de la psicologa cognitiva. Dentro de dicho enfoque, las tres preguntas
de alcance general a las que la teora generativa trata de responder son:
1. Qu es lo que constituye el conocimiento del lenguaje?
2. Cmo se adquiere dicho conocimiento?
3. Cmo se usa ese conocimiento?
Como se aprecia estas tres cuestiones fundamentes suponen un desplazamiento
importante del objeto en el enfoque de los problemas lingsticos, respecto a otras
teoras lingsticas.
Otros hechos interesantes o curiosos de los lenguajes humanos, como los factores
sociolingsticos o la evolucin de las lenguas (lingstica histrica) no son tratados
por la teora generativa, ya que en ellos aparecen factores sociales y extralingsticos
que no dependen exclusivamente de la estructura interna de las lenguas. Es decir, la
teora generativa est interesada slo en las formas y los significados que estn
determinados por la facultad lingstica,1 que se concibe como un componente
particular de la mente humana. La naturaleza de esta facultad es el objeto de una
teora general de la estructura lingstica que pretende descubrir el sistema de
principios y elementos comunes a todas las lenguas conocidas; se denomina a dicha
teora Gramtica Universal (GU). La GU se puede considerar como una
caracterizacin de la facultad lingstica genticamente determinada, y a dicha
facultad, como un instrumento de adquisicin del lenguaje, un componente innato de la
mente humana que permite acceder a una lengua particular, hablada por los padres o
criadores del nio, mediante la interaccin con la experiencia presente, un instrumento
que convierte la experiencia en un sistema de conocimiento realizado, es decir, el
conocimiento de una u otra lengua.

Algunos lingistas, consideran que al margen de los hechos bsicos estudiados por la
gramtica generativa existen otros hechos asociados ya a la conducta lingstica ya al
producto de esa conducta que merecen ser estudiados (tal es el objeto de
la sociolingstica, la lingstica antropolgica, la dialectologa o la lingstica histrica).
Por esa razn no son infrecuentes las afirmaciones de que la teora generativa es
excesivamente reduccionista, aun cuando muchos de sus defensores nunca han
sugerido que los nicos hechos interesantes relacionados con las lenguas sean los
estudiados por la altamente especializada gramtica generativa, cuyo enfoque se
dirige a la realidad mental que subyace a la conducta lingstica. La teora generativa
es, de hecho, una teora mentalstica que se preocupa por determinar el conocimiento
del lenguaje: su naturaleza, origen y uso.
La gramtica generativa es el conjunto de reglas que permiten generar todas y cada
una de las manifestaciones lingsticas de una lengua. Pero para elaborar esa teora
lingstica se podra:

Descubrir la gramtica de una lengua sobre la base de un corpus


representativo y garante. Chomsky piensa que esto es imposible.
Decidir si una gramtica ya existente es adecuada o no lo es. Sin Premisas de
criterio, sera un apriorismo inadmisible.
Valorar unas cuantas gramticas e intentar aproximarse a la descripcin ms
perfecta.

Para Chomsky es lo nico asequible.


Hay que anotar que la solucin ltima implica a la segunda, por lo que se viene a caer
en el condenado apriorismo. En esta primera seleccin, Chomsky est muy lejos de
Hjelmslev y de la escuela europea en cuanto a premisas lgicas. Chomsky lleva razn
al decir que una teora debe ser independiente del material concreto que seva a
describir con ella. Pero una teora exige un nmero de premisas implcitas que se
reducen almnimo, y las definiciones sucesivas deben ir siempre apoyadas en lo ya
expuesto. En la prctica equivale esto a la necesidad de introducir las definiciones
previas antes de las que las presuponen;es decir, partir de lo ms sencillo para llegar a
lo ms complejo como lo exigen la segunda y tercera reglas cartesianas.
MODELOS GENERATIVISTAS
Comnmente, gramtica generativa suele utilizarse para sealar exclusivamente la
vertiente terica conducida por Noam Chomsky, es decir, la gramtica
transformacional. Sin embargo, en sentido amplio, el trmino refiere a un grupo mayor
de teoras y modelos:

La teora estndar (Standard Theory, ST), modelo originalmente propuesto por


Chomsky hacia 1965.
La teora estndar extendida (Extended Standard Theory, EST), basada en el
anterior modelo y en un conjunto de reformulaciones propuestas por Chomsky
y sus seguidores. Vigente hasta fines de los 70.
El marco terico conocido como Principios y parmetros (P&P).
La teora de Reccin y ligamiento (Government and Binding Theory, GB).
Modelo propuesto por Chomsky y sus seguidores en 1981 a partir de
innovaciones a la EST, y desarrollado dentro del marco terico de P&P.

El programa minimalista (Minimalist Program, MP), desarrollado tambin


dentro del marco terico de P&P. Propuesto hacia 1993, replantea el modelo de
GB a partir de nociones de economa y buen diseo.
La gramtica relacional (Relational Grammar, RG).
La gramtica lxico-funcional (Lexical-functional Grammar, LFG), modelo
propuesto por Joan Bresnan y Ron Kaplan, que se separaron de la corriente
chomskyana hacia fines de los 70.
La gramtica de estructura sintagmtica generalizada (Generalised Phrase
Structure Grammar, GPSG), propuesta hacia fines de los 70 y desarrollada
por Gerald Gazdar, Ewan Klein, Geofrey Pullum e Ivan Sag. Se separa de la
corriente chomskyana y retoma aspectos de la gramtica de Montague.
La gramtica sintagmtica nuclear (Head-Driven Phrase Structure Grammar,
HPSG), propuesta por Carl Pollard e Ivan Sag. Surge a mediados de los 80
como sucesora de GPSG, aunque retoma aspectos semnticos y sintcticos de
otras teoras.

ESTRUCTURA PROFUNDA Y ESTRUCTURA SUPERFICIAL


La estructura profunda es una abstraccin formal de la frase, relacionada con su
sentido, y que subyace a la estructura superficial que es la frase proferida. Existen
reglas que transforman una estructura profunda en la superficial. "Una gramtica es un
sistema de reglas finito que genera una pluralidad de estructuras profundas y
superficiales relacionadas entre s".La estructura superficial corresponden varias
estructuras profundas, a saber: a) Yo hago (oconstruyo) el cuarto (objeto); b) Yo
construyo o limpio la habitacin; c) Yo estoy en cuartolugar; etctera. En trminos
chomskianos diramos, entonces, que esta oracin es ambigua.La estructura profunda
soporta o contienen el significado de la oracin. La estructura superficial esla forma
segn la cual se presenta la oracin, al ser dicha o escrita. Visto desde otro punto de
vista,podemos decir que la estructura profunda es abstracta, mientras que la
estructura superficial esuna realidad fsica.
La estructura profunda genera la estructura superficial o de superficie. Entre la
estructuraprofunda y la estructura superficial aparecen los procesos de transformacin.
De ah la gramticatransformacional.
ESTRUCTURA SINTCTICA
Son smbolos que forman parte de un alfabeto finito. Cada una de tales cadenas es
una oracin de L. El alfabeto de smbolos primitivos es determinado por la teora
lingstica general, en particular por la fontica universal, la cual especifica los
elementos mnimos disponibles para una lengua humana cualquiera y proporciona
algunas condiciones sobre sueleccin y combinacin. Una gramtica L es un sistema
que especifica el conjunto de oracionesL y asigna a cada oracin una descripcin
estructural.