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Nmero 2

CONCURSO LITERARIO

Las hojas sueltas del Alberti

15/6/2016

El 25 de abril, al finalizar la jornada de Lectura del Quijote llevada a cabo por los alumnos de E.S.O. y 1 de Bachillerato, se
dio a conocer el fallo del Concurso Literario del I.E.S. Rafael
Alberti.
Los ganadores de la presente edicin del Concurso Literario recibirn los premios previstos en una ceremonia apropiada en los
actos de fin de curso.
En las Hojas sueltas del Alberti reproducimos los textos
ganadores. Disfrutad con su
literatura.
La citada lectura se desarroll, con la brillantez acostumbrada, fuera de su fecha
habitual al no coincidir esta
con un da lectivo.

Ganadores del Concurso Literario


EN MEDIO DEL RO
En medio del ro

RESURGIENDO.

Entre ptalos y flores


Navegaba un velero

En un jardn de ortigas

De muchos colores.

En un lago muerto
La esperanza quiere seguir viviendo.

Haba una nia

Por favor no me pidas

Con la cara muy linda;

llegar a salvo al puerto

Si la llegaras a olvidar

porque en este mar yo me estoy perdiendo.

La tendrs que recordar.

As que te dir adis


porque no voy a volver.

Por ms que la miro

Ya no te escucho y ya no te veo.

Y la vuelvo a mirar

Llegar a un sitio mejor.

Solo recuerdo sus palabras

Pisar un suelo firme.

reviviendo al mar.

Las ruinas se irn reconstruyendo.


Renacern mis sueos

En medio del ro,

ahogados en tinta.

Entre ptalos y flores,

Y vivirn como nunca han hecho.

Se aleja un velero

Vivir como nunca lo he hecho.

De dulces colores.
David Prez Toledo (1 B ESO)
2 Premio Poesa, Categora A

Elena Len Tiewthai (2 Bach)


1 Premio Poesa, Categora B

Las hojas de Ingls: ENGLISH FOR YOUR DREAMS


Ingls es un medio idneo para informar acerca de nuestras habilidades,
experiencias o expectativas. La asignatura nos ofrece infinidad de oportunidades para comunicar lo que sentimos, lo que nos ilusiona, hablar de
nuestros sueos.
4 ESO supone el fin de una etapa,
donde nuestra vida se proyecta hacia
un futuro en el que tendremos que tomar importantes decisiones. Los
alumnos expresan su visin de futuro en sus English Writings. He aqu
una pequea muestra.

My Future
When I am 18 years old I want to become an actress, I want to study drama
because this is what I need for that.
Since I was a little girl I've always wanted to become a good actress, I've always wanted to play roles, to play interesting characters and learn about a lot
of things , to live like other people live,
be what other people are like, I'd love
it.
The actor's job is in my opinion the most beautiful job in the world, because I
think playing roles being another person is very interesting and difficult, some
people say that an actor's job is very easy and things like that, and it isn't true,
this is a very difficult job because you have to know your body very well, your
feelings and you have to be another one and not yourself. I want to study it

Las hojas de Ingls: ENGLISH FOR YOUR DREAMS


because this is my dream and I think I could be a good actress. On the other
hand, it wont be easy to get a job like that because there are so many people!
If I want to be an actress I'll need to practise many abilities and spend a lot of
time, but it doesn't matter when you want something very much. This degree
at university will take me about 5 years, but in 5 years I'll learn a lot of things!
I'd like to study it with my best friend and she also wants to, so I hope we can
do it together. I wish I were a good and important actress one day!
Ainara Fernndez Caballero 4C

What will I do when I turn 18?


I want to do Professional Training on fashion because I love clothes and different shops.
Id save some money to learn how to
surf and Id travel to London so that I
could speak English to many people.
In London Id go to University to study
how to design fashion, in the evening
Id meet with my new friends for dinner in a caf near the river.
Id do that because my dream is to be
the best fashion designer.
Ill need some pencil cases, notebooks and Id pay a teacher to learn
how to draw better.
Ill take all the evenings to study design and learn how to copy pictures.
I will do this project alone because
my friends want to do other things.
By: Ana Mara Martnez Juez 4C.

Las Hojas del A.M.P.A.


DA PRECIOSO
Sensibilizar anuestros hijos

Llega el buen tiempo y


con l las ganas de disfrutar
del campo o de la ciudad con
una cervecita bien fra y en
buena compaa. Pero desgraciadamente, con ese mismo buen tiempo llega tambin el drama de los cientos
de seres humanos que arriban en patera a nuestras
costas, que si bien no cesan
durante todo el ao, la bonanza del mar lo intensifica
en el periodo estival.
Estos seres humanos

perversamente etiquetados tampoco la hipocresa de quienes


de ilegales, primero huyen se rasgan las vestidura clamando
por que se abran las fronteras de
par en para pero que a la hora de
la verdad no quieren que sus acomodadas vidas se vean afectadas.
Clamemos por que quienes tienen el poder, la capacidad
y las herramientas tomen medidas generosas para acabar con
este genocidio del que me avergenzo a diario por la parte que
de la injusticia, la guerra, el me corresponde. Y precisamente
sufrimiento y la miseria a la por la parte que me corresponde,
que sus gobiernos les con- que nos corresponde, y para acadenan buscando con todo su bar esta reflexin con un tono
derecho una vida digna, des- amable, aunque pensemos que
pus son estafados por mafias que aprovechan su desesperacin embarcndoles
en una travesa ms que
incierta para finalmente
conformarse con la devolucin como si fueran mercanca o en el mejor de los
casos con las migajas y la
incomprensin que en el
llamado primer mundo les
damos como limosna.
Europa que aspira a
ser un gran estado de estados, mantiene una postura
tibia con la que parece que
las fronteras de Italia y de
Espaa, no fueran fronteras
de esa Europa pretenciosa, y
gasta millones de euros en
reuniones estriles que prolongan esta agona.

poco podemos hacer, si que est


a nuestro alcance como padres
sensibilizar a nuestros hijos ante
este horror, sembrando en ellos el
amor al prjimo que seguro que
un da precioso dar sus frutos en
forma de empata, solidaridad,
No perdamos de vista generosidad, respeto..

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LAS HOJAS SUELTAS D EL ALBERTI

Loli

Las Hojas del A.M.P.A.


Un amable toque de atencin
Todos conocemos los numerosos problemas que tiene la Educacin Pblica, no es menos cierto
que todos sabemos lo afortunados que somos al poder disfrutar de esta Educacin Pblica con sus defectos y tambin con sus virtudes.
Mejorar la Educacin Pblica es una tarea de todos y de cada uno de nosotros, de las distintas
Administraciones pblicas tanto de las comunidades autnomas como del Estado Espaol; de los profesionales, de los sindicatos, de los alumnos, de las familias...; todos podemos aportar nuestro granito de
arena para tratar de mejorar la calidad de nuestra Educacin Pblica.
Nosotros como AMPA del IES Rafael Alberti nos vamos a centrar en aquello que consideramos
que nos compete de forma ms directa como padres y madres de alumnos.
Para tratar de mejorar la Educacin Pblica de nuestros hijos, debemos empezar por hacer autocrtica. Es un hecho y una realidad que somos muchas las familias que por infinitas circunstancias, que
no vamos a abordar aqu, cuando nuestros hijos llegan a Secundaria nos despreocupamos de manera
casi total de la educacin de nuestros hijos con el argumento de que ya son mayores y responsables.
Grave error.
Nuestros hijos en Secundaria, por multitud de factores, necesitan tener a su lado a sus padres y a
sus madres de igual o mayor manera que cuando lo hacamos en Primaria, bien es verdad que con el
formato adecuado a su edad.
De forma equivocada delegamos prcticamente nuestra parte de responsabilidad de la educacin
de nuestros hijos al centro educativo y a sus profesionales, muchas veces sin detenernos a pensar que
ellos tienen unas competencias y nosotros, los padres y madres, tenemos las nuestras y que estas siempre deben ir de la mano, ser complementarias pero nunca pueden ni deben sustituirlas.
Sin nimo de querer molestar a nadie, vamos a formularnos unas pequeas y sencillas preguntas:
miramos da a da o al menos de forma semanal la agenda escolar de nuestros hijos/as?, sabemos qu
das y de qu asignatura tienen nuestros hijos los exmenes?, solicitamos reuniones peridicas o, al menos, una reunin durante el curso con los tutores de nuestros hijos?, acudimos a la llamada que los tutores nos hacen a los padres para hablarnos de la educacin de nuestros hijos?, conocemos la programacin actual del IES donde estudian nuestros hijos?, tenemos conocimiento del Reglamento disciplinario que est a nuestra disposicin en los centros educativos?...
No es cuestin de flagelarse ni de autoinculparse, ni de dar lecciones a nadie. Hagamos una sencilla
reflexin de la enorme importancia y de la gran aportacin que las respuestas a estas preguntas pueden
hacer. Si los padres y madres queremos contribuir en la mejora y calidad dentro de la Educacin Pblica
de nuestro hijos/as, debemos actuar de manera responsable, involucrndonos de forma activa en todo
aquello que nos corresponde; ellos y ellas nos lo agradecern.
Nos gustara finalizar con una frase del estadista y cientfico Benjamn Franklin:
Dime y olvido, ensame y lo recuerdo, involcrame y lo aprendo.
Coslada, junio 2016
NMERO 2

AMPA IES Rafael Alberti


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Las hojas de Alberti: Reflexiones.


REFLEXIONES DE ANTA
La vida te pone obstculos y t tienes que romper las barreras, ensendole que eres todava ms fuerte!
Pero claro, es fcil decirlo, pero y hacerlo?
ven sonriendo, con mucha energa, y piensan que
eres una persona con ganas, fuerte, pero no saben
las veces que rompes a llorar a escondidas. Si te
caes, ten millones pero millones de motivos para
levantarte. Dirs: no puedo, esto a m me puede, pero sabes que puedes en el fondo.
Ten valor, ten bondad y s humilde, y conseguirs
lo que te propongas, no todo se consigue. La vida es
dura e injusta pero trabaja por ti, piensa en ti y ni
caso a las crticas.
Las personas que te dicen no lo conseguirs, no las escuches. Te lo dicen porque ellos
nunca consiguieron lo que queran. Los ricos que se ren de los pobres no saben que los pobres somos ms felices porque nos faltar de todo menos cario (para algunos), humildad,
valor, fuerza etc para no perder la esperanza y creer en nosotros mismos.
No tengas miedo de fallar, no siempre se gana pero no tengas miedo a tomar decisiones.
Tienes que algo nuevo puede pasar.
Aquel que dice que puede y aquel
que dice que no puede, los dos tiene razn. Debes buscar adentro de
ti y preguntarte quin quieres ser?
Pensar en lo que te hace feliz. Simplemente decide qu vas a ser,
quin vas a ser y cmo lo vas a lograr, solo decide. Puedo quedarme
aqu y que me fastidien o puedo
luchar por mi camino hacia la luz.
El xito para m consiste en confiar
en ti, no depender de nadie y tener
claro y en mente que no hay nada
imposible. Este mundo lleno de hipcritas, egostas, cnicos ja!,
da igual seas blanco, negro, chino,
amarillo, todos somos iguales guste o no, todos terminaremos bajo
tierra.

Las hojas de Alberti: Peridicos.

Las hojas del Ampa


LA AUTOESTIMA

EN LA

ADOLESCENCIA

QUE ES LA AUTOESTIMA?
Es el sentido del valor personal o sea valorarte y quererte como
eres ,una persona nica y normal.
LA ADOLESCENCIA ES UNO DE LOS MOMENTOS MAS
CRITICOS PARA EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA.
YA QUE ES EL MOMENTO DE LA NECESIDAD DE REAFIRMAR
SU IDENTIDAD.
NECESIDAD DE VERSE COMO UN INDIVIDUO DIFERENTE,
NICO, VALORARSE A SI MISMO Y CONOCER SUS
POSIBILIDADES Y MIRAR HACIA EL FUTURO.
LOS CAMBIOS QUE SE EXPERIMENTAN A NIVEL FSICO
INFLUYEN MUCHISIMO A NIVEL DE ACEPTACIN,:
PERSONAL Y EXTERNO.
IMPORTANTISIMO PARA MOLDEAR SU AUTOESTIMA:
-FAMILIA
-ESCUELA E INSTITUTOS
-AMIGOS
Y MEDIOS DE COMUNICACIN.

PERO QUE DIFERENCIAS HAY ENTRE AUTOESTIMA BAJA O


ALTA?
AUTOESTIMA BAJA:
No te valoras, antepones a otros antes que a ti, piensas que no
tienes nada que ofrecer, te humillas, no te quieres y no te respetas,
AUTOESTIMA ALTA:
Te quieres y defiendes tus derechos ,y te aceptas como eres te
valoras ,sientes valor por ti mismo y respeto y atiendes a tus
necesidades

A NOSOTROS COMO PADRES NOS TOCA UNA GRAN


LABOR:
Comunicarnos con ellos.
Comprenderlos o intentarlo.
Respetarlos como seres humanos que son distintos a
nosotros.
Ofrecerles muestras de cario , quererlos y que no les
quepa duda
Empatizarmuy importante.
Transmitirles confianza en si mismos y seguridad.
Y transmitirles que confiamos en ellos
NUNCA HUMILLARLES.
Y sobre todo ofrecerles nuestro amor, nuestra atencin,
nuestros pequeos momentos, escucharles no orles y ser
positivos

RIESGOS DE SUFRIR UNA AUTOESTIMA BAJA:


- Fracaso Escolar incluso abandono de los estudios.
-Exclusin Social, con lo que eso conlleva.
-Sentirse bicho raro, diferente.
-Miedo a afrontar cualquier situacin.
-Ser victima de abusos emocionales o fsicos.
-Puede sentirse empujado ha hacer determinadas cosas
por la presin social.
UNA AUTOESTIMA BAJA PUEDE SER
DESENCADENANTE DE OTROS PROBLEMAS
FUTUROS CON PEOR SOLUCIN DESDE AQU OS
NIMO A AYUDAR A VUESTROS HIJOS A CRECER
SANOS NO SOLO POR FUERA SINO POR
DENTROESCUCHARLOS,ABRAZARLOS,ANIMARLOS
Y PONEROS EN SU LUGAR
Esmeralda

Las hojas de Alberti Poesa, Recetas literarias.


:

RECETAS LITERARIAS
1. Receta para tener malhumor (T.
Fenoy).

Ingredientes:
Un da oscuro
100 gramos de cabezonera
Una taza de problemas
100 gramos de desprecio
Elaboracin:
Para estar de mal humor tenemos que pintar el cielo de gris, poner varios nubarrones y el sol borrarlo por completo. Coge
tu pie izquierdo y ponlo sobre el suelo,
esto har que los pensamientos negativos
aparezcan y empiecen a recorrer tu cuerpo de aqu para all.
A continuacin extiende los problemas
all donde vayas y nunca quites una mueca de enfado de tu cara. Sostn la cabezonera con muchos no por respuestas.
Jams te dejes llevar por comentarios como piensa en positivo o das peores
habr. Tus andares deben de ser rpidos
ya que cuando te encuentres con gente
conocida, tendrs que usar el desprecio. Si
alguien te pregunta, necesitas ayuda?,
ignrales y fija tu mirada en cualquier
otro punto. Con todo esto conseguirs tener un humor de perros.

2. Receta para recuerdos inolvidables (M. Rivera)

Mi primer soneto
Hacer un soneto me han mandado
en fin, por intentarlo que no quede
a ver si mi mente es capaz y puede
de este cuarteto dar por terminado
Habris juzgar mi soneto con piedad
pues mi rima es torpe y traviesa
carezco de lxico de princesa
pues lo escribo a los trece aos de edad
Aunque mi soneto no es erecto,
juego con sinalefas suprimidas,
pues s, es, ciertamente imperfecto.
Con un determinado esfuerzo dado
Y con toda mi alegra e ilusin
doy este soneto por terminado.
Marina Rivera

La Amistad
Agradable, explosiva, arrogante,
tierna, leal, verdadera,
alocada, divertida, duradera,
entraable y extravagante.
La necesidad de tenerla.
Ansiosa, humilde, pura,
garbosa, larga, dura,
sincera, humilde y risuea.

Ingredientes:
Una buena dosis de recuerdos
Una cucharada de risa y de amor
kg de memoria
Quedarse sin aliento,
50 gr de azcar moreno (para endul- un respirar con sabor a rosas
zar)
un torbellino de escarmientos.
Una pizca de magia al vapor
Una cucharada de agua
En ella nada se debe.
Primeramente cogeremos un bol de color Se percibe por los diez sentidos.
blanco, gratinaremos la dosis de recuerdos Esto es amistad! Quien la prob lo sabe.
y la mezclaremos bien con el kg de memoria. Dejaremos reposar la mezcla durante varios das para que sea muy homognea. Cuando
este tiempo haya transcurrido mezclaremos la cucharada
de risa y de amor. Lo meteremos en el congelador para
que los recuerdos queden bien fros. En un bol, incluiremos el azcar moreno cocinada al vapor y la cucharada
de agua. Meteremos la mezcla en el horno durante media hora una temperatura media. Cuando el tiempo haya

Las Hojas del PASADO: a travs de un complicado sistema de


viaje en el tiempo urdido por la magia de profesores y estudiantes de literatura del I.E.S. R. Alberti han sido posibles las presentes entrevistas a
personaje tan peculiar, cuya figura, desgraciadamente, podra mos volver a ver en nuestras calles dada la actual crisis que ha puesto a tantos
nios hoy en da en situacin de pobreza
Entrevista a Lzaro de Tormes

Un pcaro, un superviviente
Toledo, siglo XVI
por Luca Gutirrez Alocn 3-B

Entrevistador: Buenas seor Lzaro, mi nombre es Gonzalo Gutirrez. Soy un humilde escritor, interesado en
saber todo sobre andanzas y aventuras que haya vivido
usted.
Lzaro: A las buenas tardes, Gonzalo. Cmo sabe usted
sobre mi existencia?
Entrevistador: Como bien sabe, por la ciudad corren
muchos rumores. La mayor parte de ellos, relacionados
con su mujer y el conocido Alcipreste.
Lzaro: Y como he de extraar, en ellos me tenan que
mencionar Pues sepa usted, amable Gonzalo, que slo
son rumores.
Entrevistador: En realidad, yo vena a interesarme sobre
su vida pasada. Cuentan por ah, que usted ha pasado verdaderas penurias y calamidades. Puede relatar alguna de
las peores?
Lzaro: Ciertamente, me cuesta decidir. Podra decirse
que mi peor experiencia ha sido pasar hambre. No hay
nada peor que encontrarse con el estmago vaco, durante
das y das.
Entrevistador: Le entiendo. Sin embargo, me gustara conocer alguna experiencia emocional Hay alguna interesante que pueda contar?
Lzaro: Ver, mi difunto padre fue acusado de hacer cortes en los sacos de la acea donde trabajaba. Fue
preso, desterrado, y enviado a una expedicin naval. Su oficio fue criar las
mulas de un caballero que all fue enviado. Sus das acabaron con l, y mi
madre conoci a un negro llamado Zaide, con el que tuvo un hijo.
Entrevistador: Qu quiere decir, que tiene un hermano de color? Eso no
se ve todos los das! Y, cunteme Ahora que puede comer, qu es lo
que ms le gusta?
Lzaro: El vino, claramente. Una buena botella, supera a cualquier manjar
de reyes. Hubo una vez, en la que tuve por amo a un pobre ciego. Yo siempre me beba su vino. O al menos, lo intentaba. Maldito anciano Muy
mal me sabe recordarle.
Entrevistador: Maldito? Qu fue de aquel desdichado? He de reconocer, que sus andanzas son la mar de entretenidas.

Lzaro: Podra decirse, que le estamp contra un pilar. La verdad,


nunca supe nada ms de l y no lo deseo. Solo saba burlarse de m
y dar lecciones crueles. Volvera a estamparle mil y una veces, si
se diese el caso.
Entrevistador: Seor Lzaro, est hecho todo un pcaro. Me gustara haber estado en aquel momento para ver su rostro satisfecho
de venganza. Sin embargo, me gustara saber cmo se siente ahora,
emocionalmente.
Lzaro: Pues bien me siento, amable Gonzalo. Con mi buen trabajo de honrado pregonero. Aunque, siempre se podra estar mejor.
Pero bueno, por lo menos ya tengo un trozo de pan que llevarme al
buche todos los das.
Entrevistador: Lzaro, hecha de menos a su familia? Al fin y al
cabo, lleva aos sin ver a su madre, a su hermano
Lzaro: Les aoro a todos, a pesar del tiempo pasado. No hay da
que no piense en ellos. Sin embargo, algo solo me siento
Entrevistador: Solo? Tiene a su mujer, que por cierto, es muy
hermosa. Qu podra contarme sobre su relacin con ella? Es
cariosa? Cocina bien?
Lzaro: Cariosa es, y bien cocina. Pero pasa ms tiempo en la casa del Alcipreste que en la nuestra. De
ah que me siento un poco solo. Desde que la conozco, ha estado siempre muy interesada en las enseanzas de la Iglesia y de su querido amigo.
Entrevistador: Confirma usted los rumores? Vamos, Lzaro Est claro y cristalino.
Lzaro: Mm No prefiere usted, amable Gonzalo, que le hable de mis andanzas con un escudero la mar
de hipcrita? Aparentaba tener posibles, iba bien vestido y perfumado, sin embargo Me tuvo muerto de
hambre y me enga como a un tonto.
Entrevistador: Entonces todos los amos con los que ha estado, le han tenido tiritando y hambriento?
Lzaro: La mayor parte de ellos. Unos eran egostas y otros ms pobres que las ratas. Hubo una vez que
tuve por amo a un clrigo, que guardaba su comida en un arca cerrada con llave. Sin embargo, yo fui astuto. Cuando el clrigo se encontraba fuera de casa, un vendedor de sartenes me vendi una llave para el arca. De la comida que haba en su interior, me alimentaba poco a poco. Tal que pareciese que los ratones
fuesen los culpables.
Entrevistador: Tenan alguna virtud, los amos con los que estuvo? Cul elegira?
Lzaro: He de reconocer, que el pobre ciego era bien astuto e inteligente. Saba oraciones para diversos
tratamientos, para mujeres que no paran, para las casadas que no eran felices De estas artes sacaba mucho dinero. Sin dudarlo, elegira las virtudes de este maldito.
Entrevistador: Vaya! Benditas virtudes las del ciego Y Lzaro, creo
que aqu concluyen mis preguntas. Esta hecho todo un trotamundos, y tiene
muchas ancdotas ms que contar. Gracias por proporcionarme tanta sabia
informacin, til para mis escritos. Espero que algn da pueda contarme
ms de sus divertidas aventuras.
Lzaro: Gracias a usted, Gonzalo. Por detenerse e interesarse en m, como
pocos lo han hecho.
Y as, concluye la entrevista de Lzaro de Tormes, un pcaro de lo ms astuto. Todo un trotamundos y un superviviente.

Las Hojas del ALBERTI: Ganadores del Concurso Literario (NARRATIVA)


1 Premio Narrativa Categora B

Recuerdo
Recuerdo la cancin que sonaba en la radio del coche. Se llamaba Still Loving You y la cantaba un grupo de heavy, The Scorpions. Mi padre y yo nos la sabamos. Mi madre la tarareaba y mi hermana nos miraba como si estuvisemos locos. Estaba en su poca rebelde, en plena juventud, sobreviviendo a la pubertad.
Tena catorce aos, cuatro menos que yo.
Recuerdo que habamos decidido ir a celebrar mi decimoctavo cumpleaos. Era una fecha especial y en
mi familia siempre se haban hecho grandiosas fiestas en honor a ellas. Nos dirigamos a casa de mis abuelos, donde mis tos y primos esperaban junto a ellos.
Recuerdo que, mientras cantaba la cancin, gesticulaba mucho. En uno de esos movimientos, di sin querer a mi hermana en el brazo, cosa que hizo que su mvil cayese. Me puse la mano en la boca y formul
una disculpa. Ella se agach a por su telfono, y al incorporarse, me peg un manotazo. Me quej y se lo
devolv, argumentando que haba sido sin querer y que no tena derecho a darme. Empezamos una discusin, con algn otro golpe de por medio.
Recuerdo que mi madre nos rega y trat de separarnos, pero no pudo. Mi hermana me tir del pelo y
me arranc unos mechones. La insult de tres maneras diferentes y mis padres me rieron. Mi padre dej
de mirar un momento la carretera para detener nuestra guerrilla. sta se detuvo, pero no a causa de su acto.
Recuerdo haber escuchado un pitido. Mi padre rpidamente se gir de nuevo hacia delante y dio un volantazo. El coche dio una, dos y hasta tres vueltas sobre s mismo. Derrap por ltima vez y se qued quieto. Los cuatro lanzamos un aliviado suspiro; nos dimos cuenta demasiado tarde de donde habamos parado.
Recuerdo haber mirado por la ventana. Chill con todas mis fuerzas al ver que el camin no frenaba. El
conductor estaba igual de asustado que yo. No obstante, el miedo no paraliz mi cuerpo. Me desabroch
rpidamente el cinturn y me tir encima de mi hermana, tratando de protegerla, aunque fuese intil.
Recuerdo un fuerte golpe. El morro del camin impact contra el lado izquierdo de nuestro automvil.
Los cristales se hicieron aicos y volaron por los aires. Varios trozos se incrustaron en mis brazos y espalda. Intent asegurarme de que no le haba pasado nada a mi hermana, pero el vehculo vol varios metros
de donde se encontraba anteriormente.
Recuerdo los gritos de mis padres. Ellos tenan el cinturn puesto, al igual que mi hermana, pero no pudieron evitar ser heridos por los cristales rotos.
Recuerdo que mi cuerpo se mova de un lado a otro, golpendose con el techo y las puertas, con los
asientos y el suelo. Hizo movimientos extraos. Creo que me romp varios huesos. Las costillas se me debieron de fracturar, adentrndose en los pulmones, porque de repente me costaba respirar. Trataba de hacer
llegar el aire a mis pulmones, de volverlo a expulsar y cogerlo de nuevo, pero cada vez que lo haca, ms
me dola.
Recuerdo a mi hermana diciendo mi nombre. Lo repeta constantemente, como un disco rayado: Elena,
ey, Elena. Elena, no te duermas. Elena, Elena. No cierres los ojos, Elena. Elena, Elena. Elena!. Por alguna extraa razn, su insistencia haca que los prpados me pesaran ms. Me entraba sueo y no tena fuerzas para luchar contra l.
Recuerdo que varias imgenes se aparecieron en mi mente. Alguna vez haba escuchado que cuando ests
a punto de morir, ves tu vida pasar por delante de tus ojos. Era totalmente mentira. Las imgenes eran sobre
personas que yo apreciaba. Sobre mi hermana, mis padres, mi familia. Sobre Laika, mi mejor amiga, y sobre Irene, mi novia. Me estaba muriendo, y no haba podido despedirme de ellos.
Recuerdo que una profunda oscuridad me inund cuando mis ojos finalmente se cerraron.
Sin embargo, no recuerdo haber despertado nunca
Alba Moya Jimnez (4 ESO B)

2 Premio Narrativa, Categora B

Fortaleza
No tengo miedo a morir, no tengo miedo a morir, no tengo miedo a morir... Tengo miedo a morir,
slo soy un nio de ocho aos que quiere jugar en la calle con amigos y preocuparme por los deberes del
cole, en cambio, intento pensar que no pasa nada si me muero hoy en esta operacin de apendicitis, s,
apendicitis, creeris que no es para tanto, es una operacin fcil y que se hace ochenta mil veces al da,
pero si a eso se le junta que soy un nio con inmunodeficiencia combinada grave, o como todos lo llaman,
soy un nio burbuja, pues la operacin tiene ms peligro.
Me llamo Marco y tengo ocho aos, me paso la vida en una habitacin ''espilirizada'' o algo as la
llaman mis padres es La Fortaleza en donde nadie puede entrar y as no me hacen dao, ni me pongo malo. Al principio me enfadaba mucho por no poder salir y conocer nios para jugar con ellos, pero ya me
he acostumbrado a estar ah. Aunque a veces me aburro mucho, mis padres intentan distraerme y yo les
quiero un montn por ello, y aunque creen que son malos por estar todo el da trabajando, se preocupan
siempre por m. Dicen que para que yo est bien necesitan mucho dinero as que no pasa nada porque yo
con los abuelos me los paso muy bien. A ellos tambin les quiero porque juegan mucho conmigo, pero
nunca entran en mi Fortaleza. Yo quiero pero ellos dicen que no pueden porque me pueden hacer dao.
Dicen que el dao que me hacen no es porque puedan abrazarme muy, muy fuerte, es porque por su culpa
me puedo poner muy malito y para que eso no pase, ellos no pueden hacer nada aunque me quieran muchsimo. Yo, la verdad es que no lo entiendo, pero ellos son ms mayores que yo as que les tengo que
hacer caso, porque lo hacen para que yo est bien.
Hoy por la noche me empez a doler la tripa muy fuerte y vomitaba y tena fiebre. Mis padres me
han trado corriendo al mdico, hemos venido en una ambulancia muy rpido, casi que volbamos. Tengo
mucho sueo pero como me duele tanto no puedo dormir, as que como me dijo el mdico, para distraerme, escribo lo que me ha pasado. Me han pinchado en el brazo unos medicamentos para que me dejara de
doler la tripa y dejara de vomitar. Tengo miedo porque dicen que me tienen que operar y yo no quiero, no
conozco a ese mdico y aunque es majo, no estoy en mi Fortaleza y pueden hacerme dao. Yo no quiero
morir, me gusta vivir en mi Fortaleza aunque a veces sea aburrida, all tengo mis juguetes y mis padres y
abuelos me cuidan mucho. Yo no quiero morir, yo no quiero morir hoy.
*********************
Cuando me he despertado estaban mis padres con mis abuelos mirndome y sonriendo.
Sigo viviendo !
El mdico me ha dicho que dentro de poco voy a poder volver a mi fortaleza y yo estoy muy contento, ademas tengo una cicatriz muy chula en la tripa que, dice mi padre, me hace parecer un ''chico duro''.
Esta tarde, por fin, vuelvo a mi Fortaleza. Estoy muy contento y nervioso porque me han dicho
que el mdico me va a ayudar a salir un poco de ella con unos ''famcos'' nuevos, o algo as, y gracias a
ellos a lo mejor pueda abrazar a mis padres y a mis abuelos por primera vez.
Almudena Moreno Fernndez (2 Bach)

Fotos de la Lectura del Quijote en varios idiomas.

Las Hojas del ALBERTI: Ganadores del Concurso Literario


(NARRATIVA)
2 Premio Narrativa, Categora A

Sentimiento verdadero
Unos aos atrs, cuando era nia, mi abuelo me dijo que para ser feliz al cien por
cien siempre iba a necesitar una persona clave en mi vida, que me diese amor, confianza,
respeto
Hoy en da he conseguido encontrar a esa persona, con la que quiero pasar el resto de
mi vida.
Tengo 19 aos, me llamo Marta y vivo en un edificio del centro de Madrid con mi
pareja Cristian. Llevamos dos aos juntos y
os voy a contar la historia de cmo nos conocimos.
Todo empez el 3 de mayo de 2014, recuerdo esa fecha perfectamente. Ese da, sal del
instituto y, como siempre, me qued un rato
con mis amigas para hablar, contarnos cosas bueno ya sabis, eso que hacemos las
chicas. Sin darme cuenta se me pas la hora
y tuve que irme corriendo a casa porque si
llegaba ms tarde de las 15.00 mi madres me
pondra algn castigo de los suyos. Iba muy
rpido porque ya eran las tres en punto y no
iba pendiente de nada, fui a cruzar un paso
de cebra y me atropell un coche.
El conductor ni siquiera par, ni se baj del coche sino que huy rpidamente. Yo estaba tirada en medio de la calzada cuando un chico se acerc a m corriendo, me pregunt
que si estaba bien y me ayud a levantarme para poder quitarme de ah en medio. Nos sentamos en un banco, se present y me present, me dijo que era preciosa y despus de estar
un pequeo rato hablando me pidi el nmero de telfono. Nos despedimos y nos fuimos
cada uno a su casa.
Cuando llegu a casa eran las 15.30 y mi madres me rega por llegar tarde, le dije
que me haba entretenido, que se me haba pasado la hora y que lo senta.
Por la tarde Cristian, que es el hico que haba conocido me llam y me dijo que si
quera que quedramos un rato para charlar. Le dije que s y quedamos a las siete en la
puerta principal del Retiro.
Cuando llegu ala me salud con dos besos y me dijo que estaba guapsima, a esto le
contest que l no estaba nada mal. Despus de dar una vuelta y estar un rato hablando y
conocindonos, los dos nos quedamos mirndonos fijamente a los ojos y de repente sin darme apenas cuenta nos besamos. Me encant, ese fue nuestro primer beso.
A partir de ah mi vida cambi, me haba dado cuenta de que ese chico no era uno
cualquiera, era de los que vale la pena, los que te conquistan un da tras otro.
Bueno y as es como encontr el amor de mi vida.
Ana M Gutirrez Montero (2 ESO C)

Las hojas deL Alberti: TRAMPANTOJOS DE 4 DE E.S.O.


Dice el diccionario que el TRAMPANTOJO es ilusin ptica o trampa con que se engaa a una persona hacindole creer que
ve algo distinto a lo que en
realidad ve; especialmente,
paisaje pintado en una superficie que simula una imagen real. Juzga t lector de
nuestras Hojas del Alberti.
No te dejes engaar por
falsas apariencias y disfruta
de estas obras de arte de los
compaeros y compaeras
de 4 de E.S.O. surgidas de
su sensibilidad creativa dirigidos por Elena Molina para
embellecer la realidad que
nos rodea.

Arriba: muro izquierdo de la


puerta de salida del recinto del
Instituto o es el muelle de un
paradisaco paraje?.

A la derecha, ventana al paseo


de palmeras que conduce a la
playa o la verja del aparcamiento?

A la izquierda la cruda, horrible,


desagradable sensacin del aula o
la fantasa, la magia, el arte, la
imaginacin?

CALIGRAMAS
Un caligrama (del francs calligramme) es un poema, frase, palabra o un
conjunto de palabras cuyo propsito
es formar una figura acerca de lo que
trata el poema, en
la cual la tipografa,
caligrafa o el texto
manuscrito se arregla o configura de
tal manera que
crea una especie
de imagen visual
(poesa visual). La
imagen creada por
las palabras expre-

sa visualmente lo que la palabra o palabras


dicen. En un poema, este manifiesta el tema presentado por el texto del poema. En
la
modernidad
se
dio
con
las vanguardias que buscaban la ruptura y
la innovacin a principios del siglo XX, y
ms concretamente con el cubismo literario
y los posteriores creacionismo y ultrasmo;
el poeta cubista francs Guillaume Apollinaire fue un famoso creador de caligramas.
El poeta creacionista chileno Vicente Huidobro ya haba incluido su primer caligrama,
"Tringulo armnico", en su libro Canciones
en la noche (1913).Con Apollinaire, los caligramas se ponen de moda en las primeras dcadas del siglo XX, aunque estos llevaban
existiendo cientos de aos en otras culturas,
como en la caligrafa rabe.

La literatura hispnica cuenta


con interesantes autores de caligramas; entre otros, los espaoles Guillermo de Torre, Juan Larrea y Gerardo Diego; los peruanos
Carlos
Oquendo
de
Amat, Jorge Eduardo Eielson y Arturo Corcuera; el mexicano Jos Juan Tablada; el cubano Guillermo Cabrera Infante;
el argentino Oliverio Girondo o
el uruguayo Francisco Acua de
Figueroa. En lengua catalana,
destacan
Joan
SalvatPapasseit y Joan Brossa. Ms
recientemente Gustavo Vega ha
creado una variedad de tipo
plstico a la que l mismo ha
denominado caligrama pictogrfico.
Aprovechando la temtica de las
jornadas Culturales: la Luz, palabra y tema tan sugerente para
la poesa, la narrativa, la pintura,
la escultura, la arquitectura,
tan importante para la tcnica,
para la civilizacin, el departamento de Lengua, con motivo
de dichas Jornadas,
ha promovido entre
los alumnos la creacin de estos caligramas alusivos al tema;
mtodo brillante, por
otra parte, para poner
al alumnado en contacto con un periodo
tan importante del arte como fue el inicio
del siglo XX que
alumbr las vanguardias artsticas, los llamados ISMOS.

Las Hojas del PASADO


ENTREVISTA A LZARO DE TORMES
Hola a todos, soy Laura, una entrevistadora del
S. XVI y he tenido el privilegio de poder entrevistar a un hombre llamado Lzaro de Tormes y he
de admitir que ha sido una conversacin muy amena y entretenida.
ENTREVISTADORA: Por qu decidiste escribir tu vida?
LZARO: Quera tratar de explicar la situacin
actual y lo que un chico en mis condiciones ha de sufrir para poder madurar como hombre. Eso
s, sacrificando tu infancia
ENTREVISTADORA: Por lo tanto has tenido una vida dura... La obra est escrita en forma de carta, se puede saber quin es vuestra merced?
LZARO: Su nombre en s ya indica que se trata de alguien importante, muchos quizs,
piensen que se trate de un noble u otra persona relevante, pero bsicamente trato de dirigirme
a todos, hacindoles sentir importantes y tambin ms involucrados.
ENTREVISTADORA: Curioso planteamiento... pero en el fondo tiene mucho sentido la verdad.
A lo largo de tu vida has estado al servicio de varios
amos, quin ha sido tu favorito? Con cul has aprendido ms? Por qu?
LZARO: Mi amo preferido fue el Arcipreste y lo sigue siendo porque gracias a l estoy casado, tengo un
trabajo honrado... sin embargo, el ciego fue el que ms
me ense, ya que me hizo madurar, de forma cruel
quiz, pero se lo agradezco.
ENTREVISTADORA: Hablando del ciego, me gustara saber si ests de acuerdo con el dicho la letra con
sangre entra.
LZARO: Ja,ja,ja,ja ! Curiosa pregunta.... creo que
no es del todo cierto porque hay muchas cosas que se pueden aprender sin necesidad de ser
maltratado como en mi caso, pero he de admitir que hay ciertas personas que necesitan un poco de mano dura para aprender y ser mnimamente respetuosas.

ENTREVISTADORA: Te arrepientes de algo que hayas hecho a


tus amos?
LZARO: La verdad es que s, hice cosas al ciego quiz muy crueles
como cuando lo dej solo en el charco... pero en mi defensa. Ls cosas
que me haca no tenan perdn de Dios.
ENTREVISTADORA: En la obra hay siete tratados, algunos fueron censurados, por qu?, qu clase de contenido portaban?
LZARO: Puff, a ver hay que pensar que en pleno siglo XVI criticar al estrato clrigo religioso era de las peores cosas que podas hacer, no queran que la realidad fuera mostrada. Por ejemplo, el capelln me mataba a caminar, y no slo eso, adems no poda hablar de
sus quehaceres que digamos, pues tena unos vicios puertas a dentro- no bien vistos por la sociedad.
ENTREVISTADORA: Podras hablarnos un poco de tu adolescencia? Es que apenas nos hablas de ella en el libro.
LZARO: Al ser adolescente estaba pasando por una edad muy complicada, pero debido a mi situacin
no pude tener la edad del pavo como tal. Eso s, tuve mis aventuras y amistades y tambin muchas crticas de todo tipo, sobre todo contra los religiosos. Yo adems en una poca estaba muy revolucionario,
por eso est muy censurada.
ENTREVISTADORA: Hablando ahora de tu vida ms actual. Ests casado, con trabajo.... ests realmente enamorado de t mujer?
LZARO: Segn los tiempos que corren, creo que soy afortunado pues tengo una buena esposa, nos respetamos y pasamos ratos divertidos la verdad. Hoy da eso es un privilegio en un matrimonio y el sentimiento de amor queda explcito.
ENTREVISTADORA: Slo un par de preguntas ms, qu consejo daras a los pcaros como t de hoy
en da?
LZARO: Les recomiendo que aviven su astucia y siempre piensen en su bien, que no confen en los dems y sus lenguas y sepan valerse por ellos mismos utilizando pocos recursos para no echarles en falta
cuando no estn presentes.
ENTREVISTADORA: Un gran consejo Lzaro, y una ltima pregunta. Crees que en la situacin actual, la figura del pcaro, seguir
presente en el futuro? Por qu?
LZARO: Espero que no sea as, pero siempre habr ricos y pobres, y
por tanto pcaros como yo, quizs no al servicio de amos como tal,
pero s tendrn que aprender a sacarse las castaas del fuego ellos
solos. Desgraciadamente creo que s seguir esta figura.
ENTREVISTADORA: Muchas gracias Lzaro. Ha sido un placer y
gracias por dejarme compartir un momento tan agradable contigo.

Laura Torres Domnguez 3B

Trabajos de 3 de E.S.O.: FINIS MUNDI

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