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Anexo 2

Lista de cotejo

Autoevaluacin de mi planificacin y comprensin oral

Aspectos

Planificacin
Comprensin
oral

Indicadores

No

(2.5
p.)

(0 p.)

Escuchamos con respeto todas las participaciones.

Lista de cotejo
Autoevaluacin de mi planificacin y comprensin oral

Planificacin
Comprensin
oral

Indicadores

No

(2.5
p.)

(0 p.)

Escuchamos con respeto todas las participaciones.

Lista de cotejo
Autoevaluacin de mi planificacin y comprensin oral

Planificacin
Comprensin
oral

Integrantes:
-

Indicadores
Elegimos el tipo de registro adecuado.
Organizamos la informacin adecuadamente.
Utilizamos argumentos convincentes.
Escuchamos con respeto todas las participaciones.

No

(2.5
p.)

(0 p.)

Indicadores

Planificacin

Elegimos el tipo de registro adecuado.


Organizamos la informacin adecuadamente.
Utilizamos argumentos convincentes.

Comprensin
oral

Escuchamos con respeto todas las participaciones.

No

(2.5
p.)

(0 p.)

Integrantes:
________________________________________________________________________

Lista de cotejo
Autoevaluacin de mi planificacin y comprensin oral
Aspectos

Elegimos el tipo de registro adecuado.


Organizamos la informacin adecuadamente.
Utilizamos argumentos convincentes.

Integrantes:
________________________________________________________________________

Aspectos

Lista de cotejo
Autoevaluacin de mi planificacin y comprensin oral
Aspectos

Elegimos el tipo de registro adecuado.


Organizamos la informacin adecuadamente.
Utilizamos argumentos convincentes.

Integrantes:
________________________________________________________________________

Aspectos

Indicadores

Planificacin

Elegimos el tipo de registro adecuado.


Organizamos la informacin adecuadamente.
Utilizamos argumentos convincentes.

Comprensin
oral

Escuchamos con respeto todas las participaciones.

No

(2.5
p.)

(0 p.)

Integrantes:
________________________________________________________________________

Lista de cotejo
Autoevaluacin de mi planificacin y comprensin oral
Aspectos

Indicadores

Planificacin

Elegimos el tipo de registro adecuado.


Organizamos la informacin adecuadamente.
Utilizamos argumentos convincentes.

Comprensin
oral

Escuchamos con respeto todas las participaciones.

No

(2.5
p.)

(0 p.)

Integrantes:
-

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