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ANIBAL VERGARA
ALUMNAS:
ABANTO MEGO BELINDA
CUEVA CANEVARO ANA SOFIA
CICLO:
V
TRUJILLO - PER
2014
ACTIVIDAD II
el
criterio
exclusivo
para
interpretar
los
Extico:
Extrao,
chocante,
extravagante,
extranjero,
peregrino.
hacerle
conocer
sus
derechos,
puesto
que
Adems
era
educador
para
hacer
frente
al
colonialismo mental.
3.
que
derrotar,
que
su
vez
los
gobernantes
sostena
que
se
tena
que
formar
cuadros
donde
ampli
los
laboratorios
de
las
distintas
las
expresiones
que
tienen
sentido
Brasil,
ecuador,
Espaa,
etc.
lugares
que
embargo
valoramos
en
lo
nuestro
nuestro,
pas,
lamentablemente
siempre
seguimos
con
no
la
personal,
que
tena
que
crearlo,
que
escriba
siendo
escritor
de
diversos
medios
14.
Crdoba?
Su participacin fue describir a Vallejo, la importancia de su
obra, como transmisora de la realidad de la injusticia social que
no solo era del Per, sino que converta en una realidad de
Amrica, que solo puede revertirse con la integracin cultural
de Amrica Latina.
15.
forma
de
lucha,
contra
los
detractores
de
Vallejo,
todos aquellos
finalmente
terminaron
detractores
premindolo
aunque
mediante
un