COLEGIO MARCOS GOYCOOLEA CORTES

DEPARTAMENTO LENGUAJE
PROF. JUANA GUEVARA / PAOLA MAYO GONZLEZ

FORMA
B

EVALUACIN COMPRENSIN LECTORA

Nombre:
Curso: 6

Fecha:
Nota:

Puntaje ideal: 31 Pts.

Puntaje real:

Objetivos:
Leer independientemente y comprender textos literarios y no literarios.
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas con
claridad.
Instrucciones: Lee atentamente cada instruccin y responde los ejercicios y actividades que
correspondan. Recuerda volver al texto si as lo requieres.
I.- Lee el siguiente texto y marca con una X la alternativa correcta.
Una Vieja Historia
El primer diseo de bicicleta aparece en un apartado de la obra "Codex Atlanticus" de Leonardo da
Vinci. l ya haba pensado en una transmisin de cadenas como la que se utiliza
en la actualidad; sin embargo, sus dibujos fueron dispersados por el tiempo y
quedaron recopilados sin orden ni concierto, y la historia de la bicicleta la
escribieron otros hombres.

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En la segunda mitad del siglo XVII, vehculos toscos 1 de dos ruedas propulsados por los pies eran
corrientes. En 1690, un francs, el Conde Mede de Sivrac, invent "el celfero", que consista en un
bastidor2 de madera al que se aadan las ruedas. El vehculo no tena manubrio 3"; el asiento era una
almohadilla en el bastidor y se propulsaba y diriga impulsndolo con los pies contra el suelo.
En 1816, un noble alemn dise la primera mquina de dos ruedas con dispositivo de direccin a
la que denomin draisiana (en honor a su inventor). Aadi palancas de conduccin y una especie de
pedales (unidos al bastidor) a una mquina del tipo de la draisiana. Estas innovaciones permiten impulsar
la mquina con los pies sin tocar el suelo.
En 1861, Ernest Michaux decidi dotar de pedales a la rueda delantera de una vieja draisiana. Aunque el
descubrimiento fue de suma importancia. Con un grave problema que durante cierto tiempo result
infranqueable: no haba forma de mantener el equilibrio con el movimiento a pedales. Michaux se dio cuenta de
que la mquina de dos ruedas sera estable siempre que fuera a una velocidad suficiente; el lento aprendizaje
result efectivo.
Se reconoce a Michaux como el precursor directo de la bicicleta. En su modelo, el cuadro y las ruedas
se fabricaban en madera, los neumticos eran de hierro y los pedales estaban colocados en el cubo de la
rueda delantera o del conductor, que era un poco ms alta que la rueda de atrs.
En 1873, James Starley, un inventor ingls, produjo la primera mquina con casi todas las caractersticas de la famosa bicicleta comn o de rueda alta. La

rueda

delantera de la mquina de Starley era tres veces ms

grande que la

de atrs.
En 1885, John Kemp Starley crea "la bicicleta de

seguridad",

donde la rueda delantera es ms pequea y es propulsada

por

una

cadena, se le acoplaron frenos, para una mayor seguridad.

Aadindose

poco despus, en 1888, los neumticos desarrollados por

John

Dunlop, donde en su tubo interior se rellenan de aire,

amortiguando

Boyd

parte del golpeteo contra los caminos.

La bicicleta de seguridad se extendi rpidamente por todo el mundo industrializado. En 1896, una
bicicleta poda costar el salario de 3 meses de un trabajador medio, pero ya en 1909 se haba reducido a
menos de un mes de trabajo. Esta bicicleta tiene una gran semejanza con la bicicleta que todos conocemos
hoy en da.
En la actualidad hay en el mundo aproximadamente 800 millones de bicicletas,
cantidad que duplica el nmero de automviles.
Adaptacin de Historia de la bicicleta aparecida en
www.mundocaracol.com/bicicletos/historiii/usp. Mircoles 26 de marzo de 2003.

1.- Segn el texto la palabra toscos se usa

como sinnimo de:

2.- Quin fue el primero en hacerse a un

modelo de bicicleta segn el texto?

A. Poco fino.
B. Grande.
C. De gran tamao.
D. Elegante.

A. Leonardo Da Vinci.
B. Conde Mede de Sivrac.
C. Ernest Michaux.
D. James Starley.

3.- Qu significa segn el texto la palabra

bastidor?

4.- Cuntas bicicletas hay en el mundo hoy?

A. Instrumento que usa para batir.

B. Cuadro o armazn metlica o de madera.
C. Sinnimo de la palabra bicicleta.
D. accin o efecto de batir.
5.- En qu ao se construy la bicicleta que
ms se parece a la de la actualidad?
1

A. 1909 millones
B. Un milln
C. 800 millones
D. 30 millones

6.- Cunto costaba una bicicleta en el ao

1896?

Tosco: Que no tiene fineza, ordinario, burdo

Bastidor: es lo que actualmente llamamos cuadro, que es un armazn metlico o de madera donde van conectadas las ruedas y otras
partes de la mquina
3
Manubrio: empuadura, generalmente metlica, que se emplea para hacer girar las ruedas y darles direccin
2

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A. 1885
B. 1861
C. 1873
D. 1690
7.- Cmo era la relacin de tamao entre las
ruedas delantera y trasera de una bicicleta
segn Starley?
A. La rueda delantera era tres veces ms
grande que la trasera.
B. La rueda trasera era tres veces ms pequea
que la delantera.
C. La rueda trasera era tres veces ms grande
que la delantera.
D. La rueda trasera y delantera deban ser
exactamente de igual medida.
9.- Cul es la fuente de donde se extrajo el
texto?
I. Una pgina de Internet.
II. www.mundocaracol.com.
III. El da Mircoles 26 de Marzo de 2003.
A. I, II, III
B. I, II
C. II, III
D. I, III

11.- La intencin de este texto es:

A. Informar brevemente acerca del uso de la
bicicleta.
B. Contar detalladamente la historia de la
bicicleta.
C. Relatar brevemente la historia de la bicicleta.
D. Explicar cmo debe usarse una bicicleta.
13.- En qu ao John Kemp Satarley crea la
bicicleta de seguridad?
A. 1885
B. 1861
C. 1873
D. 1690

A. El equivalente a 800 Millones de escudos

B. El equivalente a tres meses de salario de un
trabajador
C. El equivalente a 800 millones de pesos.
D. El equivalente al sueldo de 800 trabajadores.
8.- Cundo fue publicado el texto?
A. Un da Mircoles de Marzo.
B. El 26 de Marzo de 2003.
C. Alternativas a y b.
D. El 25 de Marzo de 2003.

10.- En qu ao Ernest Michaux le agrega

pedales a la bicicleta?
A. 1885
B. 1861
C. 1873
D. 1690

12.- Cul de estos personajes invent el

celfero en 1690?
A. Leonardo Da Vinci.
B. Conde Mede de Sivrac.
C. Ernest Michaux.
D. James Starley.
14.- Quin agreg los neumticos a la
bicicleta?
A. John Boyd Dunlop
B. John Kemp Satarley
C. Ernest Michaux.
D. James Starley.

15.- Te habra gustado andar en una bicicleta antigua?, por qu?, fundamenta tu respuesta (2
puntos).

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Arica, una ciudad para querer

A veces, uno no sabe disfrutar lo que hay en la propia ciudad en la que
vive, se queja diciendo que en ella nunca sucede algo interesante o que no hay
donde salir de paseo, pero lo hace solo por costumbre o como una excusa para
justificar que, en realidad, es uno el que no tiene iniciativa o que, por
comodidad y flojera, prefiere quedarse en casa.
Esta semana lleg un nuevo compaero a mi curso, Bill, un neozelands
que habla ingls. La profesora lo sent junto a m porque yo soy el mejor
alumno en esta asignatura y me dijo que deba ayudarlo en todo lo que
pudiera. Bill es rubio y tan blanco como la nata de la leche, muy simptico y
divertido, sabe trucos de magia estupendos. Hicimos un acuerdo: l me
ensear algunos trucos si yo le muestro la ciudad durante los fines de
semana. En primera instancia acced, pero despus me encontr con un dilema:
dnde
lo llevara? Mi pap sugiri que comenzara por el Morro de Arica, pues
Texto 2: Lee el siguiente texto y marca con una X la alternativa correcta.
es un lugar histrico, es el principal smbolo de la ciudad y el paseo contempla
varias actividades.
Mientras bamos en el microbs, le coment a Bill que el Morro es un
promontorio rocoso ubicado frente al mar a 130 metros de altura, desde donde
se tiene una visita panormica de toda la ciudad. Al final de la calle Coln nos
bajamos del microbs para iniciar el ascenso. Bill quiso saber si se puede subir
en automvil para venir con su familia algn da. Se puede, pero desde la calle
Sotomayor. Al hacerlo por este sendero peatonal, uno tiene acceso a las ruinas
de antiguas bateras y fuertes defensivos de la baha costera apostados en las
faldas del morro, con caones y bayonetas como vestigios de un remoto
pasado histrico. Seguimos el sendero por la ladera del cerro hasta la
explanada en la cima. Lo primero que vimos fue el Cristo de la Concordia, una
escultura inmensa que simboliza la paz entre las dos naciones fronterizas.
Luego fuimos al mirador y Bill se sorprendi de que tuviramos tanta playa
(se, sin duda, sera nuestro paseo el prximo fin de semana) y de que la curva
del relieve costero de esta parte de Amrica del Sur se apreciara tan
ntidamente desde la altura. Despus visitamos el Museo de Armas, y a Bill le
gust mucho porque pudo conocer la historia del Asalto y Toma del Morro
durante la Guerra del Pacfico, donde las tropas chilenas en menos de una hora
de lucha derrotaron al ejrcito peruano-boliviano. Tambin dijo que su pap
disfrutara con el mito sobre el coronel Alfonso Ugalde, que se lanz desde el
morro hacia el mar montado en su cabello y del cual nunca encontraron el
cadver. El pap de Bill es arquelogo e historiador y viene a Chile para

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16.- Un ttulo adecuado para el texto sera:

A. Conociendo Arica.
B. El morro de Arica.
C. Un nuevo amigo.
D. Arica y sus atractivos.

17.- Qu recibir el protagonista a cambio de

mostrarle a Bill la ciudad?
A. Aprender y practicar su ingls.
B. Estudiar historia con el pap de Bill.
C. Aprender trucos de magia.
D. Un buen gua para mostrarle la ciudad.

18.- Los recuadros muestran el recorrido que

hicieron los nios en su visita al morro.

19.- Cul de los enunciados expresa una

opinin?

Cul de los enunciados completa la secuencia?

A. A veces uno no sabe disfrutar lo que hay en

la propia ciudad en la que vive.
B. Mientras bamos en el microbs, le coment a
Bill que el Morro es un promontorio rocoso
ubicado frente al mar a 130 metros de altura.
C. Bill quiso saber si se puede subir en
automvil para venir con su familia algn da.
D. El pap de Bill es arquelogo y vienen a Chile
para trabajar en un proyecto de la Universidad
de Tarapac.

Se bajan
del
microbs
en la calle
Coln.

Llegan a
la
explanad
a en la
cima del
morro.

Van al
mirador
para
observar
la vista
panormi
ca de la
ciudad.
A. Visitan el Museo de Armas del Morro de Arica.
B. Vieron el Cristo de la Concordia.
C. Observaron las ruinas de fuertes y bateras
de las laderas del Morro.
D. Van a la playa durante el fin de semana.
20.- Qu aspecto de Bill es blanco como la
nata de la leche?
A. La ropa con que se viste.
B. El color de su cabello.
C. Su simptica sonrisa.
D. El tono de su piel.

22.- En el primer prrafo, la palabra iniciativa

puede reemplazarse por:

21.- Es probable que cuando Bill se visite el

Morro de Arica con su familia:
A. asciendan en automvil por la calle
Sotomayor.
B. suban caminando hasta la cima para
apreciar.
C. Bill sea el gua turstico.
D. su padre se aburra con la visita.
23.- El autor escribi el relato con el propsito

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A. propuesta.
B. motivacin.
C. inters.
D. expectativa.

de:

24.- Una conclusin a la que llega el

protagonista del relato es que:

25.- La razn por la que la profesora pide al

protagonista del relato que ayude a Bill en lo
que necesite es que era:

A. ensear.
B. persuadir.
C. informar.
D. entretener.

A. le gusta tener nuevos amigos que le enseen

cosas novedosas como los trucos de magia.
B. Arica es una ciudad que posee muchos
atractivos donde salir a pasear.
C. uno se pierde muchas oportunidades de
conocer y aprender por no salir a recorrer la
ciudad.
D. los ariqueos deben hacer un esfuerzo para
conocer y valorar su propia ciudad.
26.- La expresin ariqueo de corazn se refiere
a:
A. una persona nacida en la ciudad de Arica.
B. un ciudadano comprometido con el desarrollo
de Arica.
C. una persona que viven en Arica y que ama la
ciudad.
D. una persona que se siente muy cercana a la
ciudad de Arica.

A. el alumno ms aventajado de la clase.

B. un alumno muy preocupado por sus
compaeros del curso.
C. el estudiante que ms saba ingls.
D. un buen gua para mostrarle la ciudad.

27.- Un buen resumen del relato sera:

A. un muchacho ensea el Morro de Arica a un
nuevo compaero extranjero y se da cuenta de
lo que podra aprender recorriendo su ciudad.
B. un muchacho aprende a recorrer su ciudad
gracias a la visita de un joven neozelands.
C. una profesora pide a un nio que se haga
cargo de un Nuevo compaero de curso.
D. un padre sugiere a su hijo visitar el Morro de
Arica.

28.- Si llegara un alumno de intercambio extranjero al curso y eres t quien debe mostrarle tu
ciudad qu lugares le mostraras? Elige 3 lugares y explica por qu lo llevaras all. / 3 puntos.

Traspasa aqu tus respuestas:

1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D

6
A
B
C
D

7
A
B
C
D

8
A
B
C
D

9
A
B
C
D

10
A
B
C
D

11
A
B
C
D

12
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B
C
D

13
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B
C
D

14
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B
C
D

15
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B
C
D

16
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B
C
D

17
A
B
C
D

18
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B
C
D

19
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B
C
D

20
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B
C
D

21
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B
C
D

22
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B
C
D

23
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B
C
D

24
A
B
C
D

25
A
B
C
D

26
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B
C
D

27
A
B
C
D

28
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B
C
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