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Dirigir, motivar, entusiasmar a los trabajadores que le rodea con los objetivos que
se han establecidos.
Garantizar que en el futuro se tendrn los lderes para dirigir a las futuras
generaciones.
Proporcionar al trabajador las claves para satisfacer sus necesidades personales
al mismo tiempo que logra las metas organizacionales.
Brindar a los trabajadores los recursos necesarios para desempear sus tareas.
Proveer una estructura adecuada de compensaciones para estimular el
desempeo.
Delegar autoridad cuando sea necesario e invitar a la participacin cuando sea
posible. Fuente Los autores 94 8.3.2.
Variable: participacin y compromiso
FORMA 021 Estilos de direccin Es indispensable revisar las formas de direccin
que ejercen los lderes sobre los colaboradores, sus estilos de supervisin,
gerencia, coordinacin y control. Un lder no se debe apoyar slo en su poder de
coercin, derivado de su posicin jerrquica, sino tambin en su poder de
recompensa, siendo justo en el reconocimiento de los aciertos de sus
colaboradores, as como en la autoridad que le otorga el conocimiento y la
experiencia en los asuntos sujetos a decisin. Se sugiere que se desarrollen las
siguientes actividades:
Talleres en Habilidades Gerenciales, tales como liderazgo, comunicacin,
relaciones interpersonales, toma de decisiones y otros temas relacionados.
Reuniones peridicas entre directivos y colaboradores, en los cuales adems de
tratar temas laborales, se incluyan contenidos de formacin que fortalezcan la
comunicacin y el trabajo en equipo.
FORMA 022 Campaa de reconocimientos La campaa, adems de orientarse a
propiciar el buen desempeo y la satisfaccin, deben dirigirse a premiar
especficamente a los colaboradores cuyo desempeo sea evaluado
objetivamente como excelente. La principal herramienta para determinar la
excelencia, es la evaluacin del desempeo, sin embargo es necesario incentivar
el desarrollo de proyectos e iniciativa Se sugiere que se desarrollen las siguientes
actividades: