Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
La revue du dialogue
entre civils et militaires
Inflexions
Reposant sur la volont mthodologique de croiser les approches de praticiens et de thoriciens franais et trangers, civils et militaires, Inflexions.
Civils et militaires: pouvoir dire est une revue des sciences humaines
et sociales qui ambitionne de participer au dbat intellectuel autour de
problmatiques actuelles centres sur laction militaire. Sy expriment
avis divergents, contradiction, voire mise en cause, afin que chemine la
rflexion. Elle na donc pas vocation apporter un clairage institutionnel.
Au contraire, elle veut promouvoir une rflexion libre et fconde, hors de
tout esprit polmique.
Le sport et la guerre
La Documentation franaise
29-31, quai Voltaire
75344 Paris Cedex 07
Tlphone : 01 40 15 70 00
Tlcopie : 01 40 15 72 30
www.ladocumentationfrancaise.fr
3303334100192
Inflexions
12
ISSN : 1772-3760
Imprim en France
n 19
dF
Le sport et la guerre
Comparer lincomparable?
Luc Robne
Leni Riefenstahl/Georges Perec:
un olympisme martial
Dominik Manns
Convergences et limites
Jean-Ren Bachelet
La force physique
au service de la victoire
ric Bellot des Minires
Un lment indispensable la mission
Michel Goya
Dune quitation utilitaire
une quitation sportive
Thierry Noulens
Dopage et conduites dopantes
Andr-Xavier Bigard,
Alexandra Malgoyre, Herv Sanchez
Des gestes de lducation physique
aux gestes de la guerre
Franois Cochet
Georges Hbert et lducation virile
et morale par la mthode naturelle
Gilbert Andrieu
Lentranement physique militaire
et sportif aujourdhui
Vincent Lapouge
Maurice Herzog, architecte dune politique
du sport comme grande cause nationale Jean-Ren Bachelet
Armes et sport de haut niveau
Christian Persicot
Alain Mimoun, soldat olympique
assoiff de France
Andr Thiblemont
1918: football en guerre,
football des campagnes
Arnaud Waquet
Inflexions
Inflexions
Inflexions
civils civils
et militaires
: pouvoir dire
et militaires
: pouvoir
dire
civils et militaires : pouvoir
dire
Fait religieux et
mtier
desreligieux
armes
Fait
Fait
religieuxetet
mtier
mtierdes
desarmes
arme
Danile
Hervieu-Lger
Danile
Hervieu-Lger
Laumnerie
militaire,
Xavier
de Woillemont
Laumnerie
militaire,
Xavier
de Woillemont
Credo
du soldat
amricain,
JohnJohn
Christopher
BarryBarry
Credo
du soldat
amricain,
Christopher
VivreVivre
sa foi
des armes,
Jean-Ren
Bachelet
saau
foisein
au sein
des armes,
Jean-Ren
Bachele
Conclusion,
Jean-Ren
Bachelet
Conclusion, Jean-Ren Bachelet
Le droit
islamique
de lade
guerre,
David
Cumin
Le droit
islamique
la guerre,
David
Cumin
Retour
sur
une
contribution
du
numro
9 dInflexions,
Retour sur une contribution du numro
9 dInflexioH
La revue Inflexions
est dite par larme de terre.
14, rue Saint-Dominique, 75700 Paris SP07
Rdaction: 01 44 42 42 86 e-mail: inflexions.emat-cab@terre-net.defense.gouv.fr
Tlcopie: 01 44 42 57 96
www.inflexions.fr
Membres fondateurs:
Directeur de la publication:
M.le gnral darme (2S) Jean-Ren Bachelet Mme Monique Castillo M.Jean-Paul
Charnay M.le mdecin chef des services Patrick Clervoy M. Samy Cohen M.le
colonel (er) Jean-Luc Cotard M.le colonel Benot Durieux M.le colonel Michel Goya
M.Armel Huet M.le grand rabbin Ham Korsia M.le gnral de brigade Franois
Lecointre MmeVronique Nahoum-Grappe M.lambassadeur de France Franois
Scheer M.Didier Sicard M. le colonel (er) Andr Thiblemont
Membre dhonneur:
claudia.sobotka@terre-net.defense.gouv.fr
Les manuscrits soumis au comit de lecture ne sont pas retourns.
Les opinions mises dans les articles nengagent que la responsabilit des auteurs.
Les titres des articles sont de la responsabilit de la rdaction.
Inflexions
civils et militaires : pouvoir dire
Le sport et la guerre
Pour tre une petite chandelle
merveille de la vie
Pierre Schoendoerffer
Abraham, aventurier de Dieu
et de lhumanit
Franois Clavairoly
Engagez-vous, vous verrez du pays !
ric Deroo
Un rve saharien ?
Jacques Frmeaux
Prendre le large.
La vie de marin de guerre
Arnaud Provost-Fleury
Je vous dis trs bientt
Nicolas Barthe
Carnet dun sergent
Christophe Tran Van Can
Partir, cest mourir un peu
Yann Andrutan
Lgion trangre: partir en chantant
Benot Durieux
Vingt ans dabsence.
Abdeslam Benali
Le cas des soldats marocains
Celles qui restent
Emmanuelle Diolot
Il nest pas plutt revenu
quil lui faut repartir !
Andr Thiblemont
Un choix assum,
des contraintes partages
Sverine Barbier
Se prparer au dpart
Bertrand Noirtin
Quand la famille part aussi
Dlia Dascalescu
Quels enjeux pour ceux qui restent ?
Regards sur les familles de militaires
Virginie Vautier
Partir en Algrie, partir dAlgrie
Marc Bressant
Dromomanies militaires
Patrick Clervoy
PoUR noURRIR LE DbAt
Afghanistan: comment en sortir ?
Jean-Charles Jauffret
Droit et spcificit militaire
Emmanuel-Marie Peton
NUMRO19
LE SPORT ET LA GUERRE
DITORIAL
CC ARMEL HUET
DOSSIER
COMPARER LINCOMPARABLE?
CC LUC ROBNE
19
Dans limaginaire collectif, le sport et la guerre entretiennent des liens solides que
cet article tente de sonder en proposant une approche historique.
35
CONVERGENCES ET LIMITES
CC JEAN-REN BACHELET
La guerre nest pas un sport et le sport nest pas la guerre! Dans lun, des rgles
partages, dans lautre, la malignit de lhomme en action. Pour autant, le sport est
une composante de la formation du soldat et son thique fait cho celle, encore
plus exigeante, du mtier des armes.
45
En modelant lhomme, le sport prpare le soldat faire face. Un soldat plus fort remplit
mieux une mission difficile et assure un succs durable aux oprations dont il a la charge.
53
57
Aujourdhui, la formation physique des soldats est trs fragmente. Elle repose sur
une forte valeur culturelle accorde au sport, et sur une application trs dpendante
de la volont et de limagination des cadres de contact.
Hritire dune longue histoire, lquitation pratique aujourdhui dans les armes
est un outil de formation unique dont bnficie le commandement dans le cadre de
la prparation oprationnelle du personnel.
41
67
77
93
Larme franaise entretient avec la formation physique des relations qui dpendent
de ses besoins centrs avant tout sur la prparation au combat, mais galement de
regards sociaux qui fluctuent selon les poques.
103
117
Le sport est une valeur fondamentale des armes et les athltes de haut niveau de la
Dfense sont aujourdhui des ambassadeurs de la France dont limage se dcline en
interne autant qu linternational.
125
Cest sur les bancs de la communale, en Algrie, quAlain Mimoun est tomb
amoureux de la France. Au point de sengager en 1939 et de faire une guerre vcue
comme une longue et douloureuse prparation physique et morale ncessaire pour
aller jusquau bout de ses forces et devenir lathlte franais le plus mdaill.
111
133
145
Cinq ans aprs Les Bienveillantes de Jonathan Littell, les ditions Gallimard ont lanc
un nouveau pav historique lors de la rentre littraire 2011: LArt franais de la
guerre. Inflexions a rencontr son auteur, Alexis Jenni, couronn par le prix Goncourt
pour ce premier roman.
DOUZE JOURS!
CC JEAN-HILAIRE MILLET
157
Quelle est lvolution des formes de violences dans les batailles? De lusage
intensifi de lartillerie et de lefficacit renouvele des armes feu individuelles, au
combat la baonnette revisit par la vision hroque des mmorialistes.
ACTUALIT AU VIeSICLE
CC JEAN-PAUL CHARNAY
167
175
Alors que lEurope tente de runir les nations qui la composent, un dversement
dmographique htrogne perturbe ses certitudes politiques et conomiques,
culturelles et religieuses, dterminant des traumatismes vocateurs de ceux ressentis
au VIesicle lors des grandes invasions. Relire ses historiens permettrait de mieux
percevoir le monde de notre temps en marche vers une nouvelle civilisation.
TRANSLATION IN ENGLISH
FROM PHYSICAL-EDUCATION
ACTIVITIES TO WAR-RELATED ACTIVITIES
CC FRANOIS COCHET
187
191
207
213
217
221
ARMEL HUET
DITORIAL
Lhistoire montre que toutes les socits ont institu des comptitions sportives comme des moments et des espaces daffrontements
pacifis, interdisant la mort comme issue possible ou ncessaire (ainsi
dans les jeux olympiques de la civilisation hellnique), ou lautorisant et lordonnant dans le cadre denceintes rserve aux spectacles
violents, comme les jeux du cirque chez les Romains, ou loccasion
dvnements rituels comme dans les civilisations amrindiennes
ou africaines. Dans les socits contemporaines, les comptitions
sportives, institues tout dabord dans les pays occidentaux, se sont
tendues et gnraliss lchelle de la plante. Faut-il considrer
ces comptitions comme les formes dune transfiguration pacifique
de la guerre, capables de juguler et de rguler les invitables conflits
constitutifs de lhistoire?
Quapprend-on alors de lhistoire, notamment de lhistoire rcente,
des relations entre le sport et la guerre? Le sport comptition, par les
affrontements quil provoque entre adversaires dtermins dominer
et vaincre lautre, nest-il quune manire de faire la guerre autrement, comme le soutient Georges Orwell dans une formule radicale:
Pratiqu avec srieux, le sport na rien voir avec le fair-play. Il
dborde de jalousie haineuse, de bestialit, du mpris de toute rgle,
de plaisir sadique et de violence, en dautres mots, cest la guerre les
fusils en moins? Le sport serait-il alors de mme nature que la
guerre? En aurait-il les mmes raisons et les mmes finalits? En
porterait-il, sous des formes attnues, les mmes dchainements
possibles? Mais sinterdisant la mort comme issue possible et ncessaire de laffrontement, constituerait-il alors un moyen privilgi
dviter les conflits, dinstaurer les moments de trve favorisant la paix.
Dun autre ct, lhistoire nous montre aussi que la prparation
des guerriers a toujours ncessit, certes sous des formes diffrentes,
le dressage des corps par des activits physiques et aujourdhui
par la pratique rgulire du sport. Comment en effet des combattants peuvent-ils subir des affrontements prouvants et violents sans
pratique rgulire dactivits sportives forgeant les aptitudes corporelles, mais tout autant les capacits de rsistance et dendurance de la
personne dans un environnement hostile?
le sport et la guerre
DITORIAL
au combat2. Le bataillon de Joinville cr en 1956, dans le prolongement de lcole normale militaire de gymnastique de Joinville3,
aura form environ vingt et un mille sportifs de haut niveau, dont
de nombreux mdaills olympiques. Dans bon nombre de pays, de
nombreux sportifs sont issus des armes.
Ainsi, les relations entre le sport et la guerre soulvent des questions
fondamentales et conjoncturelles sur la guerre et la paix, sur les
quilibres gopolitiques, sur les pratiques sportives dans le monde
militaire et sur les thtres oprationnels, sur les sportifs dans la
guerre, et bien dautres thmes.
tendre et actualiser les recherches sur ces relations taient les objectifs du colloque international Le sport et la guerre. XIXe-XXesicle,
qui sest tenu aux coles de Saint-Cyr-Cotquidan du 28 au 30octobre
2010 et auquel tait associe la revue Inflexions. Ce colloque constituait
le 14ecarrefour de lhistoire du sport. Son organisateur, Luc Robne4,
membre du LARES5, partenaire scientifique depuis vingt ans des coles
de Saint-Cyr, a propos un programme scientifique construit autour
de questions majeures poses par les relations entre le sport et la
guerre: le sport comme mode de gouvernance internationale; le sport
comme prolongement de la guerre/la guerre comme prolongement
du sport; le sport, le monde militaire et la guerre; le sport dans la
guerre; sportifs et sportives dans la guerre
Environ soixante-dix communications, auxquelles il faut ajouter six
confrences, ont examin ces questions et en ont soulev de nouvelles.
Pour traiter ce vaste champ des relations entre le sport et la guerre, les
historiens du sport ont ouvert leur rencontre aux militaires afin que
ceux-ci puissent confronter leurs expriences et leurs rflexions celles
des disciplines acadmiques (sciences des activits physiques et sportives,
sociologie, anthropologie, philosophie) intervenant dans ce colloque6.
Dans son article Comparer lincomparable, Luc Robne expose
les difficults de lanalyse scientifique engendres par la diversit des
2. On cite gnralement les plus clbres: lathlte Jean Bouin, tu au front en 1914, ou Franois Faber, vainqueur du
3.
4.
5.
6.
Tour de France cycliste en 1909, tu en 1915. Mais au moins quatre cents sportifs auraient t tus aux combats
durant la Grande Guerre. Depuis, dautres sportifs sont tombs au combat.
Cre en 1852, elle deviendra en 1925 lcole suprieure dducation physique. En 1956, le bataillon de Joinville est
cr pour assurer la formation sportive des appels. En 1967, lcole dentranement physique militaire dAntibes, les
sections sportives de tir de Montauban, de parachutisme de Pau, de pentathlon moderne de Bordeaux, et le centre
dentranement physique et des sports de la Marine de Toulon sont regroupes Fontainebleau pour former lcole
interarmes des sports. Ce nouvel tablissement reprend les missions de lcole suprieure dducation physique de
Joinville. La suspension du service national militaire obligatoire a entran la disparition du bataillon de Joinville en
juin 2002.
Professeur dhistoire dans le dpartement sciences et techniques des activits physiques et sportives (staps) de
luniversit Rennes-II, charg de cours lens de Cachan et Sciences-Po Bordeaux.
Le laboratoire de recherches et dtudes sociologiques (lares) est dsormais une composante du laboratoire
danthropologie et de sociologie (las) quil a fond pour regrouper dans un mme laboratoire les reprsentants de trois
disciplines (sociologie, anthropologie et sciences du langage).
Les actes de ce colloque seront publis en 2012 aux Presses universitaires de Rennes.
10
le sport et la guerre
commentaires rsums dans la dclaration de principe prsente par Jean-Ren Bachelet. Ce document rapporte
aussi les noms de tous ceux (prs de deux cent cinquante personnes de tous milieux, politiques, sportifs, universitaires,
scientifiques, journalistiques, professionnels) qui ont particip cette rflexion dans les dix sous-commissions.
8. Ce document renfora la lgitimit de Maurice Herzog et du gouvernement mettre en uvre une politique
volontariste dans le domaine de la construction des quipements sportifs (loi programme 1961-1965: plan
Mille piscines, mille stages et terrains de jeux). Il ralisa, en un sens, ce que le Front populaire avait tent
idologiquement mais sans en avoir les moyens financiers: construire les quipements ncessaires aux pratiques
sportives, notamment de la jeunesse. La conjugaison dun pouvoir fort, dune volont politique affirme et de moyens
financiers bnficia au dveloppement du sport dans une ambiance de concurrence amorce par les checs franais
aux Jeux de Rome en 1960, comments avec force par le gnral de Gaulle lui-mme, et donc la volont de dynamiser
le haut niveau.
DITORIAL
organisations de jeunesse) et les organismes perspective essentiellement sociale des municipalits, des entreprises et des clubs
de vacances doivent constituer les organisations permanentes et
dynamiques de cette politique sportive de masse. Ce document expose
galement, et pour la premire fois, une dfinition du sport de haut
niveau. Il nen msestime nullement les dangers, contre lesquels il
prconise diverses mesures fondamentales. Mais il dfinit clairement la
politique mettre en uvre afin de former les sportifs capables, pour
les meilleurs, de concourir dans les grandes comptitions internationales. Une formation confie au colonel Marceau Crespin, nomm
premier dlgu la prparation olympique9 et secrtaire gnral du
haut comit des sports.
Cette importante contribution des militaires laccueil et la prparation de sportifs de haut niveau est expose de manire dtaille par
Christian Persicot dans son article Armes et sport de haut niveau.
Il rappelle le rle tenu par celles-ci au bataillon de Joinville puis au
bataillon dAntibes et, depuis 2003, dans le cadre du Centre national
des sports de la Dfense situ Fontainebleau et intgr au dispositif du sport franais et international par un accord-cadre entre le
ministre de la Dfense et le ministre des Sports. En citant les noms
de sportifs devenus clbres, mais dont lappartenance aux armes est
souvent ignore, il rappelle cette contribution de la Dfense limage
de la nation.
Le tmoignage mouvant dun des plus grands athltes militaires de
haut niveau, Alain Mimoun, recueilli par Andr Thiblemont, nous
ramne au cur des interrogations sur les relations entre le sport et
la guerre. Son grand rival et ami, Emil Zatopek, colonel de larme
tchque, ne lui dclare-t-il pas un jour: Le plus grand de nous deux,
Alain, cest toi, parce que toi tu as fait la guerre et pas moi. Ce bel
hommage, comme la vie de Mimoun, certes jalonne des efforts et des
sacrifices permanents du sportif de haut niveau, mais aussi marque
par les preuves du combattant, rappellent un point essentiel pour
comprendre les relations entre le sport et la guerre: le sport nest pas
la guerre et la guerre est bien diffrente de lactivit sportive quelle
quelle soit.
Cest ce que tient souligner avec force Jean-Ren Bachelet dans son
article Convergences et limites: Quelle que soit la convergence
quil peut y avoir entre pratique des sports, individuels et collectifs,
et formation au mtier des armes on a bien dit formation, il
est ncessaire de bien mesurer en quoi cette pratique diffre radicalement de laction militaire effective, sauf sgarer sur de fausses
9. Cest aussi le colonel Crespin qui, en 1968, fonde le Centre national dentranement en haute altitude de Font Romeu.
11
12
le sport et la guerre
DITORIAL
13
14
le sport et la guerre
DITORIAL
15
DOSSIER
LUC ROBNE
COMPARER LINCOMPARABLE?
Du 28 au 30octobre 2010, luniversit Rennes-II, en collaboration
avec la revue Inflexions, organisait un colloque international intitul
Le sport et la guerre. XIXe-XXesicle1. Son objectif tait double:
examiner la possibilit de constituer en objet dhistoire les relations
complexes que le sport et la guerre ont pu entretenir au cours des XIXe
et XXesicles, et favoriser les changes entre chercheurs venus dhorizons diffrents, civils et militaires.
Le point de dpart de ce chantier sest inscrit dans les vidences
que lhistorien et le chercheur en sciences sociales aiment tudier.
Dans quelle mesure lactivit sportive et lactivit guerrire sont-elles
comparables? Partagent-elles, mme, une histoire commune? En
quoi, et pourquoi, le sport et la guerre entretiennent-ils dans limaginaire collectif une forme de connivence? Que reste-t-il de ces
liens au-del de ressemblances parfois trompeuses? Quels lments
et rseaux de diffusion (institutions, pionniers, doctrines, idologies,
mdias...), quelles expriences, faits, vnements sont au principe de
cette superposition et/ou de cette porosit entre le sport et la guerre?
20
le sport et la guerre
COMPARER LINCOMPARABLE?
21
22
le sport et la guerre
8. Rappelons ici les mots de Raymond Aron (1962): Guerre impossible, paix improbable..
9. Lexpression sport est prendre ici dans son acception large.
10. Eric J. Hobsbawm, Lge des extrmes. Histoire du court xxesicle (1914-1991), Paris, Complexe, 1994, rd. 1999.
11. Jean-Jules Jusserand, Les Sports et jeux dexercice dans lancienne France, Paris, Plon, 1901.
COMPARER LINCOMPARABLE?
12. Ce sont les anciens disciples du colonel Amoros, Napolon Laisn et le colonel dArgy, qui fondent lcole de Joinville
en 1852.
23
24
le sport et la guerre
reprsentation chevaleresque largement construite et mythifie par la presse a particip euphmiser la violence
et la mort en plein ciel.
COMPARER LINCOMPARABLE?
14. Georges Duhamel, Scnes de la vie future, Paris, Mercure de France, 1930.
15. Alain Ehrenberg, op. cit.
16. Gustave Le Bon, La Psychologie des foules, Paris, puf, 1895.
17. voquant la question sportive travers le positionnement et lattitude des spectateurs au stade, H. de Nan emploie
des expressions et des images assez proches des perspectives de la psychologie collective de Gustave Le Bon comme
lme des foules.
18. Mona Ozouf, op. cit.
19. Lengagement des citoyens dans la guerre est un des aspects remarquables souligns comme une inflexion majeure
par Clausewitz dans la conduite et la tenue de la guerre.
20. Il faudrait ici nuancer et regarder de quelle manire les ftes de gymnastique et les ftes rpublicaines se sont
prcisment articules et superposes au tournant des xixe et xxe sicles. Voir Chambat, 1986.
25
26
le sport et la guerre
COMPARER LINCOMPARABLE?
27
28
le sport et la guerre
COMPARER LINCOMPARABLE?
29
30
le sport et la guerre
COMPARER LINCOMPARABLE?
une figure attnue de la guerre, voire comme une guerre en rduction, tout en servant simultanment de prparation la guerre
relle; le sport et la guerre sinterpntrant parfois au cur de
dispositifs institutionnels, culturels, politiques, avec une telle
cohrence et une telle force quils parviennent se confondre, non
pas dans leur nature, mais bien dans la logique quils poursuivent,
laquelle ils sont intgrs et qui conduit les percevoir finalement
comme deux faces assembles dun mme objet, dun mme projet
daffrontement, de comptition et de pouvoir, un mme prolongement du politique
Le sport a certes servi de prparation au combat, mais il a plus
largement fourni une grille de lecture culturelle, idologique, philosophique, ducative susceptible dentrer en correspondance avec les
reprsentations de laffrontement et les comptences qui taient attendues du guerrier sur le champ de bataille, face lennemi. Au-del
mme du corps corps et du choc frontal: la rigueur, leffort, la
vaillance, la tnacit, la prise dinitiative, lobissance aux rgles, le
sens de lquipe et, dans une certaine mesure, la loyaut constituent
des lments fondamentaux de la geste sportive dont on retrouve
peu ou prou les correspondances (physiques, tactiques, stratgiques,
morales...) dans les principes qui structurent la prparation et la
conduite de la guerre.
Symtriquement, la guerre a fourni au sport un langage, des
rfrences, des images lies laffrontement, lassaut, au combat,
au courage, lhrosme, au sacrifice... Une dynamique profonde
dont la modernit sportive sest inspire en cherchant dulcorer
et canaliser la violence meurtrire sur laquelle dbouche la guerre.
Sans doute la violence, qui rinvestit aujourdhui de lextrieur, et
parfois de lintrieur, les pratiques sportives modernes, doit-elle
nous conduire rinterroger les reprsentations et les pratiques
qui structurent les rapports entre le sport et la guerre. Et les voies
qui souvrent la recherche sur le thme du sport, de la guerre et
des liens qui traversent ces deux pratiques, qui les confrontent, les
opposent, les superposent, devront tenir compte des pistes qui ont
t balises par le colloque international Le sport et la guerre.
XIXe-XXesicle.
Parmi celles-ci, nous retiendrons bien entendu le rapport au corps
et sa prparation, mais galement lexpression de la virilit et la
construction du genre, notamment des masculinits, gloire martiale
et gloire sportive renvoyant, chacune leur manire, mais non sans
effet miroir, aux reprsentations sexues de la force, de laffrontement,
assurant et rassurant certaines formes de clivage, voire de domination,
traditionnellement inscrites dans lordre du genre.
31
32
le sport et la guerre
COMPARER LINCOMPARABLE?
33
DOMINIK MANNS
AA1936
Le 1eraot 1936, le chancelier allemand Adolf Hitler ouvre les
onzimes Jeux olympiques dt Berlin. Lidal olympique,
premire vue tranger aux conceptions national-socialistes, y sera
dtourn des fins de propagande et dexaltation idologique. Ces
jeux, les premiers organiss en Allemagne, seront couverts par la
cinaste Leni Riefenstahl, dont le film Olympia (en franais, Les Dieux du
stade) sortira en salles en 1938.
Cinq mois plus tt, le 7mars, naissait lcrivain Georges Perec, dont
lenfance et luvre seront profondment marques par la guerre. Son
pre, engag volontaire au 12ergiment tranger dinfanterie, est tu
au front en juin 1940; sa mre est dporte Auschwitz o elle meurt
en 1943. Grce la lucidit de celle-ci et son statut dorphelin de
guerre, le jeune Perec parvient se rfugier la fin de lanne 1941
Villard-de-Lans, ce qui lui a probablement sauv la vie.
AA Silences
Lorsquau cours des annes 1970 Georges Perec entreprendra dcrire
son autobiographie, il sera confront une double difficult, un double
silence: celui dune enfance anantie par la disparition de ses parents,
dont il ne garde que des souvenirs lacunaires, et celui dune enfance pour
ainsi dire recouverte, voile, sinon vole par lHistoire avec sa grande
hache, comme il lcrit, une histoire collective si forte et si pesante, la
guerre, les camps, quelle le privera de sa propre histoire individuelle.
1. Georges Perec, Conversation avec Eugen Helml, 6juin 1975. Les citations de cet article sont extraites de W ou le
souvenir denfance (1975). Voir lexposition en ligne que le muse amricain de la mmoire de lholocauste consacre
aux jeux de Berlin: www.ushmm.org/museum/exhibit/online/olympics/?lang=en
36
le sport et la guerre
AA Sons
Le projet de Leni Riefenstahl, ne en 1902, est de donner ces
jeux du retour, vritable rhabilitation de lAllemagne sur la
scne internationale, un retentissement la hauteur de lorganisation spectaculaire de lvnement. Les jeux apparaissent comme un
puissant instrument de propagande, une caisse de rsonance qui polit
et amplifie lidologie hitlrienne, et que la cinaste devra sublimer.
Des moyens considrables sont investis dans Olympia, qui feront du
film un succs international sa sortie en salles (en dehors des tatsUnis et de lAngleterre dj hostiles lAllemagne) et, aujourdhui, un
documentaire sportif reconnu pour ses qualits cinmatographiques,
en dpit de sa fonction premire: faire lapologie des jeux nazis. Alors
que le texte de Perec se constitue autour de vides et de silences, signes
de sa difficult se remmorer et se confronter lHistoire et
son histoire personnelle, ce qui frappe dabord dans Olympia, cest
limportance de sa bande-son, quil sagisse des acclamations de la
foule, dune musique omniprsente dans les stades ou accompagnant
le film lui-mme, ou des observations enflammes des commentateurs: luvre est destine entrer avec assurance dans lHistoire.
Lincomprhension, lhorreur et la fascination se confondaient
dans ces souvenirs sans fond.
AA Souvenirs
Lhistoire de lautobiographie de Perec, W ou le souvenir denfance,
parue en 1975, est complexe. Tout commence avec la psychothrapie quentreprend le jeune Perec auprs de Franoise Dolto en 1949,
cure crative au cours de laquelle il inventera un monde imaginaire,
une le nomme W, dont les habitants se consacrent exclusivement au
sport. Ce fantasme enfantin, il loublie ensuite compltement pour
sen rappeler brutalement vingt ans plus tard. W est dsormais un
souvenir denfance, celui du titre du livre. Saccrochant ce souvenir
fragmentaire, y voyant sans doute une faon indirecte pour lenfant
quil tait de parler du traumatisme de la guerre, Perec, devenu un
crivain reconnu, va le reformuler, le dvelopper, le recrer jusqu
en faire un tonnant rcit mi-chemin des romans de Jules Verne et
dune minutieuse tude ethnographique. Le hros-narrateur de ce
rcit est un dserteur, Gaspard Winckler, qui se voit un jour confier
une trange mission: retrouver lenfant dont le nom figure sur des
papiers didentit qui lui ont t remis par une mystrieuse organisation, un enfant dont il porte donc le nom. Mais au lieu de cet enfant,
AA Soldats
Olympia montre des jeux de 1936 la constante confusion dune idologie martiale dont le corps social, tourn depuis lenfance vers une
guerre rparatrice, est profondment imprgn et du sport. Au-del
de la mainmise du parti nazi sur lvnement lui-mme, de lorganisation millimtre, de la hirarchisation des sportifs, du culte de
leffort, de lapologie du corps athltique, du dpassement de soi,
de la dimension patriotique de ces jeux o les sportifs allemands
dominrent le palmars en dpit des victoires du quadruple mdaill
dor noir Jesse Owens dans les preuves reines de lathltisme, dune
forme de conflit par procuration et par anticipation, cest lomniprsence des uniformes qui frappe le spectateur, ceux ports par la
dlgation allemande entrant dans le stade en faisant le salut nazi, celui
du vainqueur dune course qui vient recevoir sa mdaille, ou encore
ceux des starters du cross. On observe une vritable porosit entre les
univers de la politique et du sport. Luniforme nazi est un lment cl
de la militarisation des esprits; la revanche de 1918 nest jamais loin.
Par ses jeux, lAllemagne de 1936 expose sa puissance militaire; le sport
est alors pens comme un vecteur efficace de la propagande nazie.
AA Structure
Perec, amateur de contraintes et de formes originales dcriture,
part donc dun souvenir pour crer un rcit autour du sport. Mais W
ou le souvenir denfance comporte une seconde face: chaque chapitre pair
37
38
le sport et la guerre
AA Sport
Lle du sport, o la comptition est aussi barbare que drisoire, doit
donc tre comprise comme une mtaphore des camps dextermination.
Lexistence dans ceux-ci dun simulacre de sport visant humilier et
affaiblir les prisonniers est rapporte aussi bien par Primo Levi
dans Si cest un homme, par David Rousset dans LUnivers concentrationnaire
que dans le Maus dArt Spiegelman. Le souvenir de Perec nest donc
pas vraiment un souvenir denfance, mais plutt une transposition
dsignant implicitement ce quil na pas connu en tant que victime ou
tmoin, mais ce dont il a directement souffert. La distance du survivant lui a fait rcrire le camp sous la forme dcale dun totalitarisme
olympique, dune contre-utopie sportive. Ce dplacement, au vu du
film de Riefenstahl qui contient implicitement, en la maquillant, tout
ce qui constitue la barbarie nazie, nest pas si grand que cela. Lle W,
parce quelle soumet, organise, puise et anantit une population, est
bien un camp de concentration. Quun enfant de treize ans ait invent
cette quivalence sexplique donc.
Les lois du sport sont des lois dures et la vie W les aggrave encore.
Aux privilges accords, dans tous les domaines, aux vainqueurs
sopposent, presque avec excs, les vexations, les humiliations, les
brimades imposes aux vaincus.
AA Stigmates
Chez Riefenstahl et chez Perec, limage comme dans le texte,
cest lutilisation du corps qui frappe, le discours que tous deux font
tenir son effort et sa souffrance. Corps idaliss pour la cinaste
allemande, par le ralenti, les contre-plonges, les clairages valorisants, leffort film au plus prs, la rfrence la statuaire grecque, le
choix dpreuves mettant laccent sur la chorgraphie et la plastique
des sportifs (gymnastique, plongeon, marathon). Corps martyris
pour lcrivain franais, chez qui les athltes souffrent physiquement
et mentalement, sont maltraits, ou honors, de faon parfaitement
arbitraire: le corps de lathlte traduit lui seul la charge condamnatrice de lauteur tant la perte de dignit dont il souffre revient nier
son humanit.
Les orphons aux uniformes chamarrs jouent LHymne la joie. Des
milliers de colombes et de ballons multicolores sont lchs dans le ciel.
Prcds dimmenses tendards aux anneaux entrelacs que le vent fait
claquer, les dieux du stade pntrent sur les pistes en rangs impeccables, bras tendus vers les tribunes officielles o les grands dignitaires
W les saluent.
AA Spcularit
premire vue, les olympiades de W sont un dcalque fidle de
celles de 1936. En plus dune socit eugniste, pratiquant lendoctrinement de ses enfants, on y retrouve le mme sens du grandiose,
les mmes bannires, la mme organisation minutieuse, les mmes
preuves. Mais celles-ci perdront peu peu leur sens premier pour
devenir ce qui dans le mot preuve dsigne la souffrance. Les athltes
W sont constamment mis lpreuve, sans rpit et sans que leur effort
nait de sens. Au fond, le texte de Perec devrait tre lu comme une
inversion rigoureuse de lolympisme de Riefenstahl, ou plutt comme
son dvoilement, son claircissement. Perec pousse lidal olympique
vers le cauchemar quil porte en germe.
Il faut les voir, ces athltes squelettiques, au visage terreux,
lchine toujours courbe, ces crnes chauves et luisants, ces yeux
pleins de panique, ces plaies purulentes, toutes ces marques indlbiles
dune humiliation sans fin, dune terreur sans fond, toutes ces preuves
administres chaque heure, chaque jour, chaque seconde, dun crasement conscient, organis, hirarchis, il faut voir fonctionner cette
machine norme dont chaque rouage participe, avec une efficacit
implacable, lanantissement systmatique des hommes. C
39
JEAN-REN BACHELET
CONVERGENCES ET LIMITES
Le sport rpond trs largement au besoin quont les armes dune
formation globale de leurs membres, individuellement et collectivement: capacits physiques, got du risque et de leffort, esprit
dquipe, dans une thique partage du dpassement de soi et de la
solidarit.
Pourtant, ces convergences ont leurs limites: la pratique du sport,
activit pacifique sil en est selon des rgles partages, ne prpare en
rien affronter la violence dchane et la malignit de lhomme, qui
sont le lot du soldat, avec pour horizon la destruction et la mort.
Par une sorte de retour, cest lthique exigeante du mtier des armes
qui peut clairer une pratique du sport trouvant parfois une inspiration dvoye dans les mtaphores guerrires les plus contestables.
AA Convergences
Le mtier des armes, plus que nimporte quelle autre activit,
rclame un engagement de ltre tout entier, intellectuel, physique et
moral, au sein dune collectivit qui exige de chacun de ses membres
un dvouement hors du commun. Le choc des exigences antagonistes
des capacits de rflexion et de celles de laction, comme de laction
individuelle et de la solidarit collective, sy trouve en outre plus
quailleurs dcupl. Or les activits sportives, dans leur grande diversit, concourent pour une bonne part lacquisition de ces capacits.
Pour la formation individuelle, cest un truisme, le dveloppement des
capacits physiques relve trs largement du sport: force, adresse, quilibre
gnral, endurance. Mais le sport met aussi lpreuve et nourrit ce que les
sportifs appellent le mental: audace, got du risque et du dpassement
de soi, sens de la discipline, confiance en soi, esprit de dcision.
Ainsi, sur ce dernier point, peut-on considrer que certains sports
constituent de vritables prparations la dcision. Dans la pratique
de lalpinisme ou du parapente, par exemple, le passage du temps de
la rflexion et de la circonspection celui du choix et de la rsolution revt souvent une acuit particulire. En effet, comment mieux
se prparer psychologiquement la conversion mentale quexige le pas
franchir dans les dcisions difficiles, celui qui spare le champ de la
complexit des paramtres considrer qui exige lucidit, prudence
et pondration celui de la binarit brutale du passage lacte qui
est celui du caractre, de lnergie et de laudace?
42
le sport et la guerre
AA Divergences
La premire diffrence, vrai dire radicale, tient au rapport la
mort. Dans le sport, la mort survient par accident et tout doit concourir viter celui-ci. Elle reste en revanche toujours lhorizon de
laction militaire, dont la spcificit rside dans lusage de la force au
cur daffrontements o la vie mme est en jeu.
La deuxime diffrence a trait aux comportements des protagonistes:
la pratique du sport suppose des rgles communes qui simposent
tous les pratiquants, aux adversaires comme aux coquipiers. Leur
non-observation disqualifie le dviant et le place hors jeu; il y a
ncessairement symtrie et harmonie entre tous. Laction militaire,
quant elle, expose devoir faire face toutes les dviances; on peut
mme se demander, ds lors que lvidence de violences insupportables justifie lemploi de la force pour y mettre un terme, si la norme
de laction militaire nest pas de plus en plus dans la dissymtrie des
comportements entre les belligrants.
Il est enfin une troisime diffrence dont la mise en vidence
passe par une juste perception du ressort le plus profond de laction
militaire, cette alchimie relationnelle singulire quon appelle la
fraternit darmes et qui, seule, peut expliquer le degr hors
normes de lengagement militaire. Expression de solidarits croises,
esprit de camaraderie dune part, confiance absolue entre chef et
subordonns dautre part, elle natteint lintensit quon lui connat,
avec une composante affective prononce, que du fait du rapport sousjacent au sacrifice et la mort, ft-il inconscient.
CONVERGENCES ET LIMITES
AA Lhumanisme en partage
En retour, la mtaphore guerrire, ds lors quelle sexprime sur ce
mme mode de la violence, comme on le voit trop souvent, ne peut
impunment inspirer un monde du sport fond trs largement sur
le respect intransgressible de rgles communes. Telle est dailleurs,
pour lessentiel, lthique du sport: celle du dpassement de soi dans
lobservation de la rgle, une thique partage par tous les protagonistes dans un environnement ordonn.
Lthique du mtier des armes, quant elle, exige qu la violence
dchane et la malignit de lhomme, sauf trahir nos valeurs de
civilisation, soit oppose une force matrise. En ce sens, elle est aussi
exigence de respect de rgles contraignantes, mais qui peuvent ntre
en rien partages par ladversaire, et ce dans un univers hors normes
et chaotique.
lthique du sport rpond ainsi une thique encore plus exigeante,
celle du mtier des armes. Les confondre, ce serait sexposer bien des
dconvenues. En revanche, leur essence commune, celle de lhumanisme, est le gage quelles peuvent trouver se renforcer de leurs
pratiques respectives. C
43
LA FORCE PHYSIQUE
AU SERVICE DE LA VICTOIRE
La guerre, cest comme la chasse, sauf qu la guerre, les lapins
tirent. Ainsi sexprimait le gnral de Gaulle sur un sujet qui lui
tait cher Si la chasse est un sport, la guerre est un sport dangereux,
o le chasseur se trouve parfois confront violemment son gibier!
Si le combat et le sport peuvent prsenter un certain nombre de
similitudes, il est facile de comprendre que, dans le contexte actuel
des engagements franais, le combat ne se rduit pas au sport. Le
soldat sait en effet dabord mettre en uvre son systme darmes. Et
il a surtout la volont de remplir sa mission, cote que cote! Le
combat nest donc pas seulement un sport, mme si le sport semble
donner au soldat une part importante de ses capacits de combattant,
au plan physique bien sr, mais aussi aux plans technique et moral. Les
soldats dhier ou daujourdhui nont dailleurs pas toujours le profil
de grands sportifs et vice versa! Dans ce cadre, quelle relation peut-on
tablir entre le sport et les oprations de guerre ou, plus prcisment,
entre la pratique du sport et la prparation oprationnelle?
Le sport concourt directement lentranement du soldat en lui
apportant endurance, rsilience et agressivit, qualits indispensables pour vaincre au combat. En modelant lhomme, il le prpare
faire face, ne pas subir! Un soldat plus fort physiquement
remplit une mission plus difficile avec une plus grande mesure. Il
assure surtout un succs durable aux oprations dont il a la charge.
Nous verrons dabord comment, malgr les volutions techniques de
la guerre, lhomme demeure au cur des combats. Ensuite, il nous
sera possible de dcrire comment le sport aide le soldat dvelopper les qualits ncessaires pour sadapter aux conflits actuels. Enfin,
nous pourrons valuer le surcrot daisance quapporte au combattant
la forme physique en lui permettant de sadapter avec pertinence aux
combats daujourdhui, pour le plus grand succs des armes de la France.
46
le sport et la guerre
47
48
le sport et la guerre
49
50
le sport et la guerre
51
MICHEL GOYA
UN LMENT INDISPENSABLE
LA MISSION
La pratique relle des units militaires est toujours en dcalage plus
ou moins important avec la doctrine. Il en est des mthodes de combat
comme de lentranement physique. Loin des concepts thoriques, il
y a la ralit de la vie dans les rgiments dsormais tous professionnels
de larme de terre et cette ralit nest pas favorable une politique
cohrente.
Il faut dabord comprendre combien la population des rgiments
est diverse. Prenons lexemple dun corps dinfanterie de marine. La
cellule de base y est la section et cette section est un organisme vivant.
Alors que son effectif thorique est de trente-neuf hommes, ils sont
rarement plus de vingt-cinq sur les rangs lors du rassemblement du
matin, les autres tant en mission, en stage ou en permission. Ces
vingt-cinq ne sont donc jamais compltement les mmes, du fait de ces
mouvements quotidiens, mais aussi en raison des mutations et affectations en moyenne, une section remplace un de ses membres tous
les mois. Les hommes prsents sont galement trs divers en ge, de
dix-huit quarante ans, et dans leurs origines sociales et ethniques.
Une unit dinfanterie de marine comprend toujours une proportion
importante dultramarins, des Polynsiens en particulier, aux caractristiques physiques souvent trs diffrentes des recrues de mtropole.
Ces hommes, enfin, ont des dures de service trs varies, de quelques
mois plus de vingt ans parfois pour le chef de section. On peut alors
concevoir toute la difficult quil y a tablir une politique dentranement physique cohrente avec une population aussi htrogne. Il
en est dailleurs de mme pour tout autre aspect de lentranement
comme, par exemple, le tir ou le combat.
Cette difficult est encore accentue par le caractre trs diversifi de
la vie dune unit de combat. Le soldat professionnel est un nomade
qui saute dune mission lautre, depuis celles, ponctuelles, effectues
au quartier ou en mtropole, jusquaux oprations extrieures de six
mois, en passant par les rendez-vous importants comme les tests
oprationnels dans les camps de manuvre.
Dans la vie courante, le sport est laffaire du matin. Les compagnies
se rassemblent vers sept heures trente, et, sil ny a pas de mission
urgente, chaque section part ensuite sous les ordres de son chef, le
plus souvent pour faire un footing et, parfois, en gnral une fois par
semaine, pour un sport collectif de dtente. Cet entranement de
54
le sport et la guerre
55
THIERRY NOULENS
58
le sport et la guerre
59
60
le sport et la guerre
la tte du mange des chevau-lgers de la Garde en 1747, position quil abandonna en 1751, tant nomm cuyer
ordinaire de la Petite curie du roi, commandant lquipage du Dauphin, pre de LouisXVI. Il mourut en 1760. Il dfinit
la doctrine questre de Versailles dans son trait, paru en 1778, puis rdit en 1810.
4. LHotte, op. cit.
61
62
le sport et la guerre
63
64
le sport et la guerre
avec Sucre-de-Pomme). Quant Pierre Jonqure dOriola, qui fut le deuxime (mdaill dor Helsinki en 1952), il faut
noter quil montait un cheval militaire (Ali-Baba). Rome, en 1960, M. Jhan Leroy fut le premier cavalier civil franais
mdaill en concours complet (mdaille de bronze par quipe avec le capitaine Guy Lefrant et ladjudant-chef Jack
Legoff). Mais il fallut attendre 1988 pour quun cavalier civil franais, Margit Otto-Crepin sur Corlandus, soit mdaill
en dressage (mdaille dargent en individuel).
65
ANDR-XAVIER BIGARD,
ALEXANDRA MALGOYRE,
HERV SANCHEZ
AA Historique
Les premires notions de dopage datent de lAntiquit et on en
trouve de trs nombreux exemples dans lIliade et lOdysse. Ds le
viesicle av.J.-C., les athltes grecs ingraient diffrentes viandes, en
quantits importantes, selon la discipline sportive quils exeraient,
afin damliorer leurs performances. Les sauteurs mangeaient de la
viande de chvre, les boxeurs et les lanceurs de la viande de taureau, les
lutteurs quant eux prfraient de la viande grasse de porc. Lexemple
du clbre Milon de Crotone, cinq fois champion olympique de
lpoque antique, qui consommait jusqu vingt livres de viande par
jour, illustre bien le besoin de lhomme recourir dautres moyens
que lentranement pour exceller dans sa discipline.
Les exemples dutilisation de substances aux proprits supposes
dopantes sont multiples dans lHistoire (feuilles de sauge des Romains,
feuilles de coca des Mayas et des Incas, noix de kola des Africains,
ginseng utilis par les Chinois pour ses vertus stimulantes...), avec
toujours cette recherche damlioration des performances physiques
et mentales. On se rappellera enfin des guerriers fanatiques de
Haban Ibn Al Sabbah, qui fumaient rgulirement du cannabis pour
ses proprits euphorisantes, dsinhibantes et stimulantes que lon
appellera haschaschin. Il est remarquable de constater que ces
comportements sont observs au cours de comptitions sportives
68
le sport et la guerre
AA Dfinitions
Le terme de dopage est trs bien dfini dans le monde sportif; les
produits ou techniques qui sont considrs comme dopants sont
identifis, lists, recherchs et leur utilisation sanctionne.
Le terme dopage est issu de langlais to dope, verbe qui signifie utiliser un produit excitant. Il figure pour la premire fois dans le Petit
Larousse illustr en 1903 et dfinit lemploi de substances excitantes; afin
dillustrer la dfinition, un exemple est alors donn, celui de lutilisation de telles substances avant les courses de chevaux. Il est par ailleurs
prcis que ce procd est interdit par le code des courses et en toute
occasion pour les chevaux militaires. Il est intressant de retenir que
cette premire dfinition concerne lutilisation chez les animauxathltes (ce qui laisse penser que leur utilisation tait trs frquente)
et les chevaux militaires.
En France, la premire loi sur le dopage, qui date de 1965, en donne
une dfinition trs prcise (loi Mazeaud): cest le fait dadministrer
69
70
le sport et la guerre
71
72
le sport et la guerre
sur ltendue des moyens mettre en uvre pour assurer le succs des
armes.
La lgislation actuelle de lutte contre le dopage a pour objectifs principaux dassurer la protection de la sant des sportifs, et de
respecter lesprit et lthique sportive. En temps de conflit arm, le
but recherch est la supriorit sur ladversaire; la notion de respect
des capacits intrinsques des individus ne tient plus et linterdiction
dutilisation de produits dopants ne trouve plus sa justification que
dans le maintien de ltat de sant des soldats. Cette raison peut tre
trs largement suffisante et le dbat pourrait ainsi tre rapidement clos.
Cependant, dans le contexte dun conflit, la question de lutilisation
de produits qui ne prsentent pas de danger objectif pour la sant des
hommes ncessite dtre pose. Le succs des armes justifie-t-il que
les moyens pharmacologiques soient tendus des substances certes
efficaces sur certaines fonctions et performances, mais qui peuvent
tre associes une prise de risque plus importante. Ces questions
essentielles ne peuvent tre rsolues dans le cadre restreint de cet
article, mais mritent lvidence dtre abordes et dbattues plus
longuement.
AA Prvalence
En dehors du cadre des sportifs de la Dfense, il est trs difficile de
rpondre la question de ltendue du dopage dans les armes. La
mme question est pose pour le monde sportif avec autant de difficults pour y rpondre. Il faut cependant savoir que nombre de jeunes
gens utilisent rgulirement des hormones anabolisantes alors quils
ne sont pas sportifs professionnels; des enqutes rcentes montrent
que, dans certains pays, 3 11% des adolescents utilisent des strodes
anabolisants4, alors que dans les pays europens, lutilisation de ces
hormones semble moindre5. Un des facteurs favorisant la prise dhormones anabolisantes est la pratique frquente de la musculation, ce
qui doit alerter et attirer lattention au moment de lengagement.
La consommation rgulire de complments alimentaires est probablement trs importante en milieu militaire. La multiplication des
3. E. Applegate, L. Grivetti, Search for the Competitive Edge: a History of Dietary Fads and Supplements, J. Nur n127,
pp.869S-873S, 1997.
4. E.-M. Castillo, R.-D. Comstock, Prevalence of Use of Performance-Enhancing Substances among United States
Adolescents, Pediatr Clin North Am n54, pp.663-675, 2007.
5. V.-M. Mattila, A. Rimpela, V. Jormanainen, T. Sahi, H. Pihlajamaki, Anabolic-Androgenic Steroid Use among Young
Finnish Males, Scand J Med Sci Sports n20, pp.330-335, 2010.
73
74
le sport et la guerre
AA Les actions
Cre par la loi du 5avril 2006 relative la lutte contre le dopage
et la protection de la sant des sportifs, lAFLD a repris les attributions quavait auparavant le ministre des Sports afin dassurer la lutte
contre le dopage. Cette agence nationale dautorit publique indpendante organise les contrles, assure les analyses des prlvements au
sein du seul laboratoire accrdit en France, le suivi des procdures
disciplinaires, et dveloppe des actions de recherche et de prvention.
En parallle de ces actions rglementaires qui concernent le monde
sportif, nous nous devons de dvelopper des actions spcifiques, aptes
matriser et limiter les conduites dopantes inappropries. Pour
ce faire, plusieurs orientations sont envisageables, dont certaines
sont dj mises en uvre. Dans un premier temps, il sagit dactualiser et de finaliser les techniques et les modalits de prparation au
combat; cest la dmarche qua engage le cnsd afin de faire face
de nouveaux besoins de prparation physique. La rationalisation de
ces programmes de prparation, associe de linformation cible,
devrait contribuer rendre inutile la consommation de produits et
de substances supposs dopants. Cette information doit tre transmise
aux militaires de tous grades et quelle que soit leur responsabilit dans
le commandement, dcideurs et cadres de contact. Elle doit tre juste
et objective, sappuyant sur des faits tangibles, et ouverte discussion.
Elle doit tre intgre dans un contexte gnral de prise de conscience
quune prparation bien conduite et efficace rend caduque toute
consommation de produits disponibles sur le march dont prs de
95% nont pas les proprits quon leur vante.
6. H. Geyer, M.K. Parr, K. Koehler, U. Mareck, W. Schnzer, M. Thevis, Nutritional Supplements croos-contamined and
faked with Doping Substances, J. Mass Spectrom n43, pp.892-902, 2008.
Dans la mesure o les conduites dopantes et le dopage sont susceptibles daffecter la sant, les informations doivent principalement
tre transmises par les mdecins; une attention toute particulire
est maintenant porte la formation des jeunes mdecins sortant
de lcole du Val-de-Grce aux dangers du dopage et des conduites
dopantes. Le but est quils disposent lorsquils arrivent en unit, dun
minimum de connaissances leur permettant de rpondre toutes
les questions relatives aux complments alimentaires et aux produits
interdits. Un effort doit tre envisag afin dinformer les futurs
cadres de contact sur ces questions au moment de leur formation en
cole. Enfin, lInstitut de recherche biomdicale des armes se doit
dentretenir des liens privilgis avec lafld ainsi quavec les autorits de sant en charge de la lutte contre le dopage et les conduites
dopantes; lobjectif est de disposer des informations scientifiques les
plus rcentes et de les transmettre aux jeunes mdecins dans le cadre
de leur formation la mdecine dunit.
limage du monde civil, les militaires peuvent avoir recours
des produits dopants ou des substances susceptibles damliorer
leurs performances physiques ou psychiques. Les caractristiques
des combats modernes amnent parfois les combattants utiliser des
aides pharmacologiques ou des complments alimentaires pendant
leur prparation oprationnelle, les oprations elles-mmes ou lors
des phases de rcupration. Le dopage ou ladoption dune conduite
dopante relve le plus souvent de dmarches individuelles. En milieu
militaire, la consommation de complments alimentaires est probablement importante et dindniables efforts doivent tre faits afin de
convaincre de linutilit de la trs grande majorit de ces produits.
Le commandement dispose dun environnement rglementaire pour
la prescription de substances efficaces sur la gestion du sommeil et
de lveil, sans pour autant liminer le risque dautomdication.
La prescription dautres substances, efficaces sur les performances
physiques des combattants, amnerait poser des questions thiques
importantes. Labord de ces questions ne doit pas tre lud et
permettrait, soit en accompagnant certaines prescriptions, soit en les
interdisant officiellement (et en mettant en uvre des moyens de lutte
efficaces), dviter les driver actuelles lies lautomdication avec des
produits non contrls provenant de filires parallles. C
75
FRANOIS COCHET
78
le sport et la guerre
mouvement sportif franais, ministre de la Dfense, commissariat aux sports militaires, ditions revue eps, 1996.
On lira notamment avec profit la communication de Gilbert Andrieu, Du dbourrage du futur fantassin la
morale de leffort (pp.35-47), dans laquelle lauteur rappelle quau dbut du xxesicle, sport et ducation physique
appartiennent des sphres bien diffrentes, et celle de Jean-Franois Loudcher et Christian Vivier, Gymnastique,
ducation physique et sports dans les manuels militaires, xixe-xxesicle (pp.21-33).
79
80
le sport et la guerre
3. Capitaine Leblois, Le dressage individuel du tireur de champ de bataille, Revue de linfanterie, avril 1912, cit par le
docteur Nimier dans Carnet du docteur, Le Tir, Paris, ditions Pierre Lafitte, 1914, p.373.
4. Georges Hbert, Lducation physique, virile et morale par la mthode naturelle. Tome I, Expos doctrinal et
principes directeurs du travail, Paris, rd. Librairie Vuibert, 1936 et 1942, avant-propos, p.10. On parle alors plus de
gymnastique que de sport.
6. Bons pour le service. Lexprience de la caserne en France la fin du xixesicle, Paris, Belin, 2000.
7. www2.ac-lille.fr/patrimoine-caac. Rubrique: Les premiers lans, lchappe sportive.
8. Annie Crpin, La Conscription en dbat ou le triple apprentissage de la nation, de la citoyennet, de la Rpublique
(1798-1889), Arras, Artois presses universit,1998.
81
82
le sport et la guerre
scapulaire et des membres suprieurs (S), de la ceinture pelvienne et des membres infrieurs (I), de ltat gnral (G),
des yeux (Y), du sens chromatique (C), du systme auditif (O) et le psychisme (P).
12. Idem, dsormais MGI/29, p.54.
83
84
le sport et la guerre
ct de ces exercices proprement dits, il est recommand de pratiquer les jeux et les sports individuels ou collectifs au cours de sances
spciales, deux ou trois fois par semaine. Sont cits le lancer du
javelot, le basket, le football et le water-polo, dont on peut douter de
la pratique trs rpandue.
Ainsi doit-on rflchir la manire dont larme envisage, au moins
la fin des annes 1920, ses rapports au sport. Les sports utilitaires
sont, bien entendus, recherchs, car le sport nest pas une fin en soi
aux yeux de larme. Outre le travail foncier, pour reprendre une
expression de Georges Hbert, les pratiques athltiques directement
lies celle du combat sont utilises. Les sports collectifs ne sont
penss quen termes de cohsion du groupe primaire.
titre de transition avec la partie suivante, souvenons-nous dune
anecdote. Dans sa remarquable thse sur le mtier de gendarme
national au XIXesicle17, Arnaud-Dominique Houte calcule quen
1883, les gendarmes dont on connat le gabarit psent quatre-vingtcinq kilos en moyenne pour un mtre soixante-huit. De vritables
athltes rompus aux exercices physiques! On me rtorquera que le
corpus est fort limit (une quarantaine sur ltude en question) et que
ces personnels, souvent en provenance de larme de terre, sont passs
dans la gendarmerie pour ne pas avoir combattre.
et insertion sociale de la monarchie de Juillet la Grande Guerre, universit de Paris-IV-Sorbonne, 9dcembre 2006,
p.569.
18. Jean-Julien Weber, Sur les pentes du Golgotha. Un prtre dans les tranches, Strasbourg, La Nue bleue, 2001, p.184.
19. crit du front. Lettres de Maurice Pensuet, 1915-1917, Paris, Tallandier, 2010, p.302.
85
86
le sport et la guerre
21. Cit par lie Pelaquier, Limage des soldats territoriaux chez les officiers des rgiments au dbut de la Grande
Guerre, Combats. Hommage Jules Maurin, Paris, Michel Houdiard diteur, 2010, p.157.
87
88
le sport et la guerre
la guerre, la performance physique devient vitale. Dans les engagements actuels, elle est de plus en plus impose par les modes dactions
oprationnelles, calques souvent sur celles de forces spciales,
faites de pntrations en profondeur dans les dispositifs ennemis
surtout quaujourdhui la notion de front sest totalement dilue et
dexfiltrations. La charge porte par chaque Warrior est aujourdhui
frquemment de quarante kilos pour les Operational Mentoring Liaison
Teams (OMLT) en Afghanistan. Cest dj le genre de charge que les
soldats britanniques durent porter aux Malouines, en 1982, aprs que
les hlicoptres Chinook qui devaient les transporter ont coul avec le
navire de transport Atlantic Conveyor. Les parachutistes et les Royal Marines
durent entamer un priple pied jusqu Port Stanley, en portant sur
leur dos des missiles Milan, des mortiers de 81 et des mitrailleuses FN.
Dans ces conditions, il faut oser un autre paralllisme, quelque peu
iconoclaste, avec les gestes du sport, notamment le sport professionnel
tel quil est pratiqu aujourdhui. Lutilisation de substances dopantes,
interdites dans la socit civile, nest pas plus improbable dans le
milieu militaire que dans le sport de haut niveau. Comme le signale
Patrick Godart: Comme le sportif, le soldat daujourdhui recherche
lamlioration de la performance31. Si les fortes consommations
de drogues dans larme amricaine au Vietnam, surtout aprs 1968,
navaient srement pas pour vocation damliorer les performances
physiques, bien au contraire, compte tenu des substances consommes, il est aujourdhui des produits qui permettent de maintenir
leffort physique son plus haut niveau durant de nombreuses heures.
En septembre 1939 , la presse britannique stait mue de lexistence dune pilule miracle qui annulerait les effets de la fatigue.
Effectivement, une mtamphtamine, la pervitine, mise au point
Berlin, a t exprimente durant la campagne de Pologne. Lusage
damphtamines ou dautres produits plus sophistiqus est entre
dans les pratiques du combattant depuis fort longtemps. voquer ces
dimensions au pays dAstrix et de sa potion magique ne relve pas de
la violation du secret-dfense.
Dautres pistes existent aujourdhui pour dvelopper les capacits de
rsistance du combattant. Les travaux qui sont mens sur lexosquelette par exemple. Il sagit de dupliquer la puissance de la masse
musculaire en fournissant au squelette humain des aides mues par
des micromoteurs ou par des piles combustion. La numrisation du combattant est lordre du jour, notamment en France, au
dpartement de robotique du Commissariat lgnergie atomique,
qui a dvelopp une prothse de bras articul. Le programme
31. Patrick Godart, op. cit., p.35.
89
90
le sport et la guerre
33. Chef de bataillon Frdric Bos, 121 promotion du cesat/csem, Quelle ralit pour le soldat en 2008, Les Cahiers du
e
34. Chef descadron Hubert Beaudoin, 121 promotion du cesat/csem, Larme de terre ne sinstruit plus pour vaincre,
e
91
GILBERT ANDRIEU
94
le sport et la guerre
95
96
le sport et la guerre
97
98
le sport et la guerre
Il est clair que son premier livre, Lducation physique raisonne, prfac
par Demeny et publi en 1907, permet de suivre ses premires difficults, sa volont dappliquer la rgle, mais aussi de sen dmarquer
en essayant de faire mieux. Il y dresse une sorte dinventaire de ce qui
se fait et de ce quil conviendrait de faire pour mieux rpondre aux
besoins des fusiliers marins. Par un certain ct, Hbert se retrouve
dans la mme situation que Demeny: il ose faire une analyse critique
de ce qui existe au moment o Demeny, qui, depuis 1902, dirige le
laboratoire de physiologie de Joinville et assure les cours de cette discipline, ose soumettre la gymnastique sudoise un examen rigoureux et
rationnel, prolongement de ses tudes avec Marey. Les deux hommes
restent en contact jusqu la guerre et les lettres dHbert adresses
Demeny montrent une certaine confiance, voire une relle complicit.
On a souvent trait Hbert dempiriste! Il me semble que lensemble
de son travail pour construire une mthode nouvelle, mieux adapte,
relve autant de lintuition que de la raison. Certes, il crira plus tard
dans quel esprit il faut considrer ce dplacement continu pendant
lequel on marche, on court, on lance Or, au congrs de 1913, les
dmonstrations prsentent une mthode presque dfinitive, probablement la seule aux yeux des observateurs. Le rsultat dune tude
rigoureuse, de longues annes dobservations partir de quatre sances
de travail par semaine, dun rgime alimentaire et dune hygine de vie
contrls, de mensurations multiples, de fiches individuelles permettant de noter les progrs de chacun et dun traitement statistique qui
donnera naissance au Code de la force, premire table de cotation srieuse
permettant dvaluer les progrs obtenus.
Il serait regrettable de juger Hbert et sa mthode partir de
quelques mots-cls faciles sortir de leur contexte et pouvant avoir
des sens diffrents selon les poques. En insistant pour le replacer au
sein dun rseau dinfluences, jai surtout voulu rendre Csar ce
qui est Csar. Le plus important nest pas ce quHbert a gard ou
rejet des uns ou des autres, mais ce quil a chang, ce quil a apport,
la synthse quil a su faire et qui renat aujourdhui dans le monde
militaire qui nen continue pas moins faire faire du sport. Il est faux
de dire quHbert a copi, a plagi, a rcupr telle ou telle connaissance ou faon de faire, sa synthse nest pas un patchwork; elle est
domine par un sens: lutilit. Elle sadresse un homme qui possde
un corps, une me et un esprit.
Si nous revenons aux dmonstrations de 1913 , ce qui impressionne les tmoins, cest lvolution de groupes imposants, le travail
des pupilles, des mousses, des fusiliers marins, de faon ininterrompue, la varit des allures, lordre et le plaisir, le dshabillage
qui nest pas sans apporter une certaine curiosit qui reste avant
99
100
le sport et la guerre
pas de mme nature que celle des champs dbats, oriente vers une
qualit de vie plus conforme la nature humaine et subissant progressivement le passage dune vie campagnarde une vie urbaine.
AA En conclusion
la diffrence de certains de ses opposants, Hbert a voyag et
beaucoup observ avant dintgrer Lorient. Je reste convaincu que
lruption de la montagne Pele la profondment marqu. Il connaissait bien la population locale, apprciait son mode de vie et parlait le
crole. Il faudrait sintresser plus longuement ses tudes morphologiques qui, elles aussi, ont fait lobjet de critiques acerbes. Retenons
seulement quen 1902, il assiste impuissant la catastrophe et mesure
le dcalage cruel qui existe entre les politiques qui, sappuyant sur les
avis de gologues, maintiennent la population sur site car les lections
approchent, et les Martiniquais qui, intuitivement, savent quils vont
mourir. Cest dailleurs avec un sentiment dabandon que le Suchet
quitte Saint-Pierre la veille du drame. son retour, le lendemain, il
dcouvre la dsolation dun monde ananti. Comment ne pas garder
en mmoire cette distance entre la raison et lintuition, entre les
sciences et la nature?
Hbert ne se contente pas de rflchir au comment de lentranement physique, militaire ou civil, les deux tant intimement imbriqus,
mais place le comment sous la tutelle du pourquoi. Ce pourquoi nest
pas mdical, et cest ainsi quil se diffrencie de Lagrange ou surtout,
de Tiss, quil soppose aux prrogatives des mdecins qui donnent
naissance aux instituts rgionaux dducation physique en 1927. Il nest
pas sportif; cest pourquoi il ne peut sempcher de dfinir lducation physique et le sport en 1925 dans un livre rest souvent incompris:
Le Sport contre lducation physique. Cest probablement en prcisant ce quil
nest pas, ou du moins dans quel secteur il nintervient pas, quil est
possible de comprendre son originalit. Il ne sera pas non plus culturiste, ne serait-ce que pour des raisons utilitaires.
En cette fin de XIXesicle, et au dbut du suivant, la notion de
capital humain devient de plus en plus importante. Non seulement il faut viter les pertes, mais galement lever lefficience de
ceux qui doivent rsister aux difficults de la vie moderne. Cest un
problme international et toute lconomie est lie ce capital qui
se rapporte aux nouveaux besoins: une arme nationale, mais aussi
une industrie qui prend peu peu le pas sur lagriculture. La notion
deugnisme nest pas loigne de toutes les recherches de mthodes
de gymnastique ou dducation physique. Au moment du vote de la
101
VINCENT LAPOUGE
LENTRANEMENT PHYSIQUE
MILITAIRE ET SPORTIF AUJOURDHUI
Ltude des doctrines en matire dentranement physique militaire
et sportif (epms) permet daffirmer que la prparation physique du
soldat a le plus souvent suivi une logique militaire et oprationnelle.
Cette tendance, somme toute logique, est plus que jamais lordre du
jour compte tenu du rythme et de la densit des engagements actuels.
Ce constat ne doit toutefois pas masquer le fait que linstitution
militaire, au-del de ses exigences de prparation oprationnelle, sest
toujours attache adapter son outil de prparation physique, quels
que soient lvolution du besoin, les caractristiques de la population
entraner et ltat de la socit franaise.
Dans un premier temps, nous tenterons de valider ce constat en
nous livrant une analyse des diffrentes mthodes, des doctrines et
de lensemble du corpus rglementant la prparation physique du
soldat. En nous fondant sur la doctrine dite de Fontainebleau, qui
sinsre entre des doctrines forte finalit oprationnelle qui
demeurent, quand mme, la constante, nous nous interrogerons sur
la ralit dun effet balancier1. Dans un second temps, ltude
de la toute nouvelle doctrine epms nous permettra de confirmer ces
tendances puisquelle affiche rsolument une logique militaire avec,
pour finalit majeure, la participation au dveloppement de la capacit
oprationnelle des forces.
104
le sport et la guerre
AA Le poids de la guerre
Dans le mmento dentranement physique militaire paru en 1949,
on peut lire que le meilleur soldat est celui qui est le plus entran
physiquement, techniquement et moralement. De fait, en sappuyant
sur la mthode naturelle de Georges Hbert, vritable cl de vote
du systme, la politique dducation physique et sportive ( EPS) de
lpoque, base de parcours du combattant et de raids, a une forte
teinte oprationnelle.
Ces logiques prennent toute leur dimension dans la doctrine
dAntibes labore en 1960, en pleine guerre dAlgrie; on comprend
aisment que lentranement physique au combat, en treillis et
rangers, y occupe une place prpondrante. Les principes gnraux
de la mthode sarticulent autour de trois types dentranement:
lentranement physique gnral; lentranement physique au combat,
pratiqu en tenue de combat, de jour et de nuit et par tous les temps,
avec franchissement dobstacles, natation utilitaire et combat corps
corps; lentranement sportif enfin, avec des preuves militaires de
type sportif, mais aussi des sports individuels et collectifs pratiquer
en loisir. Au bilan, une doctrine clairement oprationnelle dont le
but est de prparer les futurs combattants aux efforts intenses du
champ de bataille.
Attardons-nous maintenant sur la doctrine de 1975 , dite de
Fontainebleau. Elle est intressante plus dun titre, notamment parce quelle tranche rsolument avec les autres doctrines
du XXesicle.
AA Les dividendes de la paix
Parue en 1975, elle prend ses racines dans les annes 1960. Aprs
lchec des Jeux olympiques de Rome, on dcide de rformer en
profondeur le systme sportif franais. Ainsi, le gnral de Gaulle
confie linstitution militaire (au colonel Crespin) la mission
doptimiser la prparation olympique de nos jeunes sportifs. Les
armes se dotent donc dune nouvelle doctrine dans laquelle
lentranement physique militaire est fond sur la motivation
sportive, pierre angulaire de ldifice. Cest aussi la cration de
lcole interarmes des sports ( eis ) et le dbut du sport de haut
niveau de la Dfense. Cest la priode o les armes vont construire
des infrastructures sportives normes dans un grand nombre de
garnisons (piscines, stades, gymnases). Cest galement lpoque
du plein essor des clubs sportifs des armes, avec des militaires
prts sinvestir dans la vie associative. Il faut dire quentre 1962,
date de la fin de la guerre dAlgrie, et 1978, la France connat peu
dengagements extrieurs. Elle est en paix, labri du bouclier de la
105
106
le sport et la guerre
107
108
le sport et la guerre
deau, le paquetage sert dagrs... Ces derniers exemples sont peuttre anecdotiques, mais ils montrent bien ltat desprit qui prvaut
dsormais!Adaptation galement de lactivit sportive. Ce principe
fait appel une notion de logique militaire de lactivit sportive et peut
amener adapter les rglements et les logiques internes des disciplines
sportives afin de pouvoir en retirer le maximum deffets. Plutt que
de rechercher la logique culturelle (connaissance de la discipline dans
le monde...), on privilgiera les effets de lactivit. Adaptation au type
de population enfin: les plus de quarante-cinq ans, ceux en situation
de surpoids, ceux en reprise dactivit aprs blessure, grossesse, les
jeunes en formation initiale, les personnels selon la fonction occupe
et le type de mission.
Cette doctrine, tout oprationnelle soit-elle, prend bien sr en
compte un champ des pratiques physiques militaires et sportives
classiques avec les trois catgories dactivits dj identifies: les activits physiques fondamentales (marche, course pied, musculation,
natation), les activits physiques militaires (marche-course et avec
charges lourdes, mthode naturelle, parcours dobstacles et daudace,
tior, escalade, course dorientation, natation utilitaire) et, enfin,
les autres activits sportives qui contribuent au dveloppement de la
condition physique gnrale et participent par leur approche drivative la prservation de la motivation sentraner (essentiellement
sports collectifs et sports de combat).
109
JEAN-REN BACHELET
112
le sport et la guerre
113
114
le sport et la guerre
DCLARATION DE PRINCIPE
La commission de la doctrine a cru devoir, au terme de son rapport,
proclamer les principes essentiels qui se sont dgags de ses travaux.
Elle formule le vu quau-del des oppositions que feront sans doute
natre certaines de ses propositions, lensemble des sportifs, athltes
et dirigeants, les ducateurs et, dune faon gnrale, les responsables
dans tous les domaines apportent leur adhsion totale cette dclaration de principes qui illustre lidal du sport.
Du sport
BB Toute activit physique caractre de jeu, qui prend la forme
dune lutte avec soi-mme ou dune comptition avec les autres,
est un sport.
BB Si cette activit oppose autrui, elle doit toujours se pratiquer
dans un esprit loyal et chevaleresque. Il ne peut y avoir de sport
sans fair-play.
Du groupe sportif
BB La loyaut de la comptition garantit lauthenticit des valeurs
tablies sur le stade. Elle confre au monde sportif une qualit
humaine.
BB Le sport favorise les rencontres entre les hommes dans un climat
de sincrit et de joie. Il leur permet de mieux se connatre et
de sestimer. Il veille en eux le sens de la solidarit, le got de
laction gnreuse et dsintresse. Il donne une nouvelle dimension la fraternit.
BB Le groupe sportif est une famille. La sympathie et la chaleur
humaine que chacun doit pouvoir y trouver, lamiti qui peut
natre de la lutte sportive, constituent le secret de sa cohsion.
De la promotion de lhomme par le sport
BB Le sport, adapt aux besoins et moyens spcifiques de lindividu,
est source de sant et dquilibre.
BB Le sport encourage lhomme, hors des contingences quotidiennes,
agir et participer. Il dveloppe son got de linitiative et des
responsabilits.
BB Le sport donne loccasion de se connatre soi-mme, de sexprimer, de se dpasser. Il permet lhomme de discipliner son action,
daugmenter son efficacit. Il le dlivre de certaines servitudes de
son corps et lui rvle ainsi une libert trop souvent ignore, la
libert physique.
BB Le sport, facteur de lpanouissement individuel, lment indispensable de lorganisation sociale, contribue au progrs humain.
115
CHRISTIAN PERSICOT
118
le sport et la guerre
119
120
le sport et la guerre
121
122
le sport et la guerre
123
ANDR THIBLEMONT
126
le sport et la guerre
127
128
le sport et la guerre
129
130
le sport et la guerre
131
le sport et la guerre
4. Yves Le Flohic, coureur franais de fond et demi-fond dans les annes 1970, international, notamment champion de
France de cross-country en 1980.
ARNAUD WAQUET
long du conflit. Elle est spare en deux parties: la zone de lavant et la zone de larrire ou zone des tapes. La
zone de lavant est dfinie comme celle o se meuvent les troupes doprations. [] Le commandement y dispose
des pouvoirs militaires et de police, mais galement de nombreuses prrogatives lies la vie quotidienne des
populations. La zone de larrire-front, quant elle, correspond la zone de responsabilit des Directions des
tapes et des services (armes, corps darme) ou de la direction de larrire (grand quartier gnral): logistique,
soutien, ateliers, dpts.. Par distinction, on appellera zone de lintrieur la partie de la France constitue des
dpartements ou arrondissements du territoire national qui ne sont pas inclus dans la zone des armes et qui restent
sous lautorit du ministre et non de larme. In Franois Cochet, Rmy Porte (dir.), Dictionnaire de la Grande Guerre
1914-1918, Paris, Robert Laffont, 2008, p.1089.
2. Tony Froissart, LImpasse du sport rural. La Seine-et-Oise de 1881 1939, Besanon, Presses universitaires de FrancheComt, 2006, p.96.
134
le sport et la guerre
le football et la modernit:seuls les villages qui accueillent une industrie et qui sont relis au monde moderne par la voie de chemin de
fer Toulon-Saint-Raphal possdent une quipe3. Constat identique
dans le bassin minier, o les quelques exemples de football rural
recenss avant-guerre concernent des villages qui jouxtent les grands
centres industriels4. En 1914, dans une France encore majoritairement rurale5, la pratique du football est donc considrer comme un
phnomne industriel et urbain, qui sest dvelopp dans le triangle
Nord-Normandie-Paris ainsi que dans le sud-est de la France.
Dans le dpartement de la Somme, et plus particulirement dans
larrondissement dAbbeville, lieu privilgi de notre tude et qui
accueille pendant la Grande Guerre prs dune centaine de milliers de
soldats allis, la culture physique des populations rurales est identique
celle de lensemble du territoire national. Avant limplantation en
masse des camps militaires britanniques, les pratiques conscriptives6,
en particulier le tir, du fait de limportance alors accorde la chasse,
mais aussi les sports traditionnels, comme la balle au tamis, occupent
lespace allou aux distractions physiques dans les villages. Aucune trace
de football ny est recense, ce qui dmontre une vritable conformit
de la culture physique des territoires maritimes de la Somme avec la
tradition dix-neuvimiste franaise. La choule, quEugen Weber dcrit
comme une empreinte des terroirs de la France rurale du XIXesicle,
est dailleurs encore pratique jusquen 1914 une fois lan, le jour de
mardi gras Ailly-le-haut-clocher7.
partir daot 1914, le dpart des hommes aux armes ainsi que
larrive de millions de soldats allis engendrent un changement
brutal des habitudes et des modles de pratiques physiques au sein
des villages situs larrire du front Ouest (majoritairement des
territoires maritimes de la Somme et du Pas-de-Calais). La mise en
sommeil force des socits conscriptives et de jeux traditionnels,
conscutive la mobilisation et la disparition des hommes au champ
dhonneur, se voit subitement compense par lintroduction des
pratiques sportives allies. Ds lenlisement du conflit dans une guerre
de tranches, partir doctobre 1914, le football est pratiqu par les
3. Jean-Claude Gaugain, Jeux, gymnastique et sport dans le Var (1860-1940), Paris, LHarmattan, 2000, p.185.
4. Olivier Chovaux, 50ans de football dans le Pas-de-Calais. Le temps de lenracinement (fin xixe-1940), Arras, Presses
universitaires dArtois, 2001.
5. En 1911, 56% de la population franaise est rurale. Voir J.-C. Gegot, La Population franaise aux xixe et xxesicles,
Paris, 1989, p.25.
6. Les pratiques dites conscriptives reprsentent lensemble des gymnastiques patriotiques et scolaires, le tir et la
prparation militaire. Pour largumentation, se rfrer Arnaud Pierre, Le Militaire, lcolier, le Gymnaste: naissance
de lducation physique en France (1869-1889), Lyon, Presses universitaires de Lyon, 1991.
7. M. Sauty, La choule Ailly-le-haut-clocher, Bulletin de la socit dmulation historique et littraire dAbbeville,
1971. Et Eugen Weber, La Fin des terroirs. La modernisation de la France rurale 1870-1914, Paris, Fayard, 1983, p. 549.
AA Le tournant de 1918
Lexistence dune relation entre les combats et les conditions
de dveloppement du sport se vrifie tout au long de la guerre. En
loccurrence, si linstallation du conflit dans une guerre de
tranches fin octobre 1914 provoque le dveloppement du football
dans les armes 10, la reprise de la guerre de mouvement, au
printemps 1918, engendre quant elle une occupation nouvelle de
lespace larrire du front et ouvre la dimension rurale du football
en guerre.
En mars 1918, en effet, larme allemande profite de larmistice sign
avec la Russie pour concentrer ses forces sur le front Ouest. Ds lors,
le rapport de force est modifi et lAllemagne, forte de sa supriorit numrique temporaire, rompt les lignes franco-britanniques en
Picardie (mars), dans les Flandres (avril) et en Champagne (mai). Cette
perce oblige les Allis reculer et se repositionner vers les territoires
8. Arnaud Waquet, La France en guerre, un creuset interculturel et sportif: lexemple du football des soldats allis sur
le front Ouest (1914-1919), Sciences sociales et sport n4, juillet 2011, pp.141-164.
9. Arnaud Waquet et Thierry Terret, Ballons ronds, Tommies et tranches: limpact de la prsence britannique dans
la diffusion du football au sein des villes de garnison de la Somme et du Pas-de-Calais (1915-1918), Modern &
Contemporary France, vol. XIV, n4, 2006, pp.449-464.
10. Se rfrer Tony Mason, Eliza Riedi, Sport and the Military. The British Armed Forces (1880-1960), Cambridge
University Press, 2010; Arnaud Waquet, Football aux armes pendant la Grande Guerre, in Les Sportifs franais
dans la Grande Guerre, (prface dAntoine Prost), d. Le Fantascope, collection du Mmorial de Verdun, 2010.
135
136
le sport et la guerre
12. En raction au recul des troupes britanniques, on constate une augmentation de leur prsence dans la rgion de Berck
partir de 1918. P. Billaudaz, Berck travers les sicles, tomeII, Berck, 1978, p.41.
13. J.H Boraston (Lt-colonel), E.O Bax (Captain), The Eighth division in War 1914-1918, London, Medici Society Limited,
1926, pp. 241-242.
14. Tony Mason, Le football dans larme britannique pendant la Premire Guerre mondiale, Histoire et socit
n18-19, 2006, pp.62-75.
ordonne en 1916 lobligation de la prsence dun terrain de sport dans chaque camp militaire britannique. J.G Fuller,
Troop Morale and Popular Culture in the British and Dominion Armies, 1914-1918, Oxford, Clarendon Press, 1990, p.88.
16. Informations rcoltes dans un courrier de rclamation du maire de Lisbourg adress, le 22avril 1922, au contrleur
dpartemental du service de reconstitution des rgions libres afin dobtenir une indemnisation pour loccupation des
terres de Louis Dupont, cultivateur, par des troupes britanniques. Archives dpartementales, 10 R1/38.
17. Il sagit des villages dAiraines, de Friville-Escarbotin, de Gamaches, de Longpr-les-Corps-Saints et de Regnirecluse. Sources: La Somme, 7dcembre 1918; Le Tlgramme du Pas-de-Calais, 15aot 1918; Le Pilote de la Somme,
27septembre 1918; J.H Boraston, E.O Bax, 1926, op. cit, p.242; Archives dpartementales du Pas-de-Calais, 10 R1/38.
18. Il sagit des communes de Campagne-les-Hesdin, Fressin, Gouy-saint-Andr, Hucqueliers et Marconnelle. Sources: Le
Tlgramme du Pas-de-Calais, 19aot 1918, 28aot 1918; Archives dpartementales du Pas-de-Calais, 10 R1/38.
137
138
le sport et la guerre
du sport en France pendant la Premire Guerre mondiale, in Pierre-Alban Lebecq, Sports, ducation physique et
mouvements affinitaires au xxesicle. T. I, Les Pratiques affinitaires, Paris, LHarmattan, 2004, pp.26-54.
20. Chanoine Achille Le Sueur, 1927, op. cit., pp.194-195.
21. Ibidem, p.195.
22. Ronald Hubscher (dir.), LHistoire en mouvement. Le sport dans la socit franaise (xixe-xxesicle), Paris, Armand
Colin, 1992, p.39.
25. Cf. Le Tlgramme du Pas-de-Calais, 16janvier 1919, et Le Progrs de la Somme, 28septembre 1920.
139
140
le sport et la guerre
AA Conclusion
La fin de la dmobilisation des troupes britanniques au dbut des
annes 1920 laisse des traces indlbiles dans la culture sportive rurale
du nord de la France. Aprs 1918, lorganisation de ftes sportives,
mais surtout la cration de terrains et de clubs de football par les
Tommies rsonnent en effet comme une interpntration de la
modernit sportive britannique avec la tradition gymnique franaise
qui place la population rurale des villages de la zone des armes dans
une situation dacculturation sportive.
Alors quavant la guerre, la gymnastique et les jeux traditionnels
taient les seules activits physiques des villages de larrire-front, le
26. Le Tlgramme du Pas-de-Calais, 16janvier 1919.
27. Marquenterre et Ponthieu et lavenir du Vimeu, 26avril 1919.
28. Archives dpartementales de la Somme, KZ 2342.
30. Jean-Franois Sirinelli, La gnration du feu, 14-18: Mourir pour la patrie, Paris, Le Seuil, 1992, pp.298-311
(1re parution LHistoire n107, janvier 1988).
31. Expression emprunte Alfred Wahl, Les Archives du football, sport et socit en France 1880-1980, Paris, Gallimard/
Juillard, 1989, p.175.
32. Andrei S. Markovits, Pourquoi ny a-t-il pas de football aux tats-Unis? Lautre exceptionnalisme amricain,
Vingtime Sicle. Revue dhistoire n26, avril-juin 1990, pp.19-36. Et Andrei S. Markovits, Steven L.Hellerman,
Offside: Soccer and American Exceptionalism, Princeton University Press, 2001, pp.19-20.
141
PROPOS DE
LART FRANAIS DE LA GUERRE
Inflexions: Dans votre livre, LArt franais de la guerre (Gallimard), prix
Goncourt 2011, vous faites dire un de vos personnages que ce sont des mmoires, pas
un roman. Ces mmoires si vivantes, si porteuses de vrit, do viennent-elles?
Alexis Jenni: Non, ce ne sont pas des mmoires; cest un roman!
Je nai pas connu la guerre, car je suis n juste aprs, en 1963. Et
personne dans ma famille ou dans mon entourage ne la connue. Pour
moi, cest comme si jcrivais sur les guerres napoloniennes, sauf que
mon pre et mon grand-pre ont t en ge de faire la guerre. Je men
suis rendu compte il y a quelques jours, lorsque jai ralis que javais
donn une date de naissance trs prcise mon personnage principal.
Une date situe gale distance de celle de mon pre et de celle de
mon grand-pre. Il y a probablement un peu des deux, mais ni lun ni
lautre, les vrais personnages, pre et grand-pre, nont particip ces
guerres. Mon pre faisait son service militaire au moment de la guerre
dAlgrie, mais comme il tait professeur dallemand, on la affect
la formation des officiers de larme de lair; il a d toucher une arme
pendant les classes, mais cest tout. Mon grand-pre, lui, a particip
la Seconde Guerre mondiale; il a tout de suite t fait prisonnier,
mais a t rapidement libr en tant que soutien de famille.
En revanche, je suis trs sensible ce qui peut se transmettre,
ce qui est dit; je crois que mon livre est vraiment un roman qui est
nourri par lcoute. Pour lcrire, je nai pas utilis de travaux dhistoriens, mais beaucoup de rcits de vie, des tmoignages. Il existe
tellement de tmoignages! Depuis la fin des annes 1970, je suis
passionn par le cinma. Jai vu normment de films. Ctait important. La paralittrature du tmoignage que lon peut trouver dans
des petits ouvrages publis compte dauteurs, dans de vieux livres
oublis, des choses que lon dniche chez les soldeurs, sur Internet,
est galement trs riche. Il y a aussi toute une nbuleuse piednoir, une nbuleuse anciens dIndochine, au sein desquelles se
racontent des choses peu connues en dehors de ces cercles. Oui, je
me suis beaucoup nourri de ces fragments. Je men suis nourri non
pas comme un historien, mais vraiment comme un romancier. Cela
mintressait de voir des types de quatre-vingts ans raconter ce quils
avaient vcu. Ils ont t en Indochine, ils ont fait ceci ou cela La
plupart du temps ce ntait pas passionnant, mais de temps en temps
146
Inflexions: Vous avez donc essay dcrire votre roman sans attitude de surplomb?
Alexis Jenni : Jai un pass de jeune adolescent antimilitariste
primaire sans jamais avoir rencontr de militaire. Ctait une interrogation pour moi de savoir pourquoi je dtestais des gens que je navais
jamais rencontrs. Au passage, le service militaire na pas arrang les
affaires, parce que ctait quand mme le lieu dune certaine stupidit. Aprs, je suis aussi frapp par le fait que la France est peut-tre
un des rares pays du monde o larme est lcart, cest--dire que
cest comme si les citoyens ne voulaient pas se mler des questions
militaires. Cest trs trange. Aux tats-Unis ou en Angleterre, cest
trs diffrent. Que quelquun soit soldat un moment donn et
devienne autre chose aprs ne pose pas de problme, alors quen
France, cela en a longtemps pos un. Je pense que petit petit, cela
va se moderniser; la revue Inflexions participe cela et cest une trs
bonne chose.
Mais il est vrai qu un moment donn, pendant ces guerres
coloniales, il sest pass des choses terribles et larme tait frappe
dun certain ostracisme. Cest trs compliqu, parce que cette
arme, cest quand mme elle qui a ressuscit la France: larme
dItalie, les 1re et 2eDB Mais aprs la Libration, on lui a confi
des tches colossales, comme rcuprer lEmpire colonial et, en
Algrie, finalement, carrment se substituer ltat. Les militaires
soccupaient de tout, de construction, dducation et de dfense. Et
puis, un moment donn (1958-1961), il y a eu une sorte de crise
dorgueil: Puisquon nous confie tout, occupons-nous de tout.
Il y a l quelque chose qui est historiquement extrmement trange,
mais il est vrai quentre 1943 et 1962, larme franaise a t dpositaire de quelque chose de trs fort en termes didentit, jallais dire
dhonneur. Lhonneur, cest un terme trs compliqu, mais lOccupation et autres dfaites de collaboration ont t une humiliation
profonde. Ctait ntre plus rien, ntre plus que des serviteurs des
Allemands. Sest alors produit une sorte de retournement. Larme a
relev la tte et ceux qui ont particip cela en sont fiers juste titre.
Mais aprs, ils ont particip autre chose, au maintien du monde
colonial. Or celui-ci ne pouvait pas tre maintenu comme cela. En
Algrie, soit tout le monde tait franais, soit on restait avec deux
statuts, et ce ntait pas possible. Et larme a particip ce conflit;
cest comme si elle avait alors perdu cet honneur quelle avait gagn
pendant la Seconde Guerre mondiale. Dun autre ct, je pense
quil y avait de nombreux militaires qui taient extrmement sincres
en disant: Voil, on fait quelque chose pour lAlgrie, donc pour
notre pays.
147
148
Inflexions: Est-ce quen 2011 apparaissent des raisons videntes pouvant justifier les
exactions pouvantables qui ont t commises en Algrie? Il y a l un travail qui, mon
avis, na pas encore t accompli. Mais celles-ci peuvent-elles dfinitivement compromettre
les notions dhonneur et de valeur dune arme? Ce qui ma frapp parmi les officiers que
jai rencontrs, qui nont pas connu la guerre dAlgrie, cest quils sont parmi les rares
survivants de la socit avoir encore des valeurs daltruisme et de bien commun, loin
de cette espce dgosme individuel ambiant. Ces valeurs ne sont ni dextrme droite ni
dextrme gauche; peut-tre archaques mais, trangement, devenues si rares dans la socit
daujourdhui.
Alexis Jenni: Je connais peu les militaires. Tout ce que je peux en
dire, cest vraiment dun peu loin. Il me semble quil peut exister dans
larme ces liens et ces valeurs dont vous parlez. Mais que quand elle se
trouve engage dans une situation impossible, il est trs compliqu de
maintenir ces valeurs et la tentation est grande de les maintenir entre
soi, contre ceux qui sont lextrieur. Cest un peu ce qui sest pass
en Algrie. Probablement y a-t-il eu des soldats et des officiers qui
ont maintenu des valeurs fortes, mais uniquement au sein du groupe,
entre eux.
Inflexions: La guerre dAlgrie na-t-elle pas t le lieu de toutes les ambiguts?
Alexis Jenni: On a demand aux militaires quelque chose dassez flou,
sans rien prciser: Massu darrter les attentats, puis de se dbrouillez. Massu lui-mme a dlgu pas mal de choses daprs ce que jai
pu lire dans ses mmoires ou dans celles dautres protagonistes; ce
nest pas lui qui mettait les mains dans le cambouis, et quand je dis
cambouis, cest par politesse. Il ne voulait pas savoir, pas plus que les
autres. Il y a eu une sorte de cascade de refus de savoir; cela permettait
de rester propre, mais un moment donn, de toute faon, il y en a
qui ont d faire le sale travail.
Inflexions: Vous prsentez Teitgen comme la seule personnalit civile digne destime,
mais en mme temps vous semblez vous moquer un peu. Je trouve en effet cette rduction de
son rle celui dun comptable qui inscrivait les noms des suspects un peu ironique. Votre
regard est-il hostile ou respectueux?
Alexis Jenni: mon sens, profondment respectueux, parce que l
o il ny avait pas grand-chose faire, il la fait quand mme. On
ma reproch de le prsenter comme quelquun de lgrement risible
physiquement. Cest--dire que, face Bigeard et ses hommes, qui
taient des types costauds, qui retaillaient leurs uniformes pour quils
soient plus avantageux, face des gens comme Graziani ou Lger,
qui sont des tops models lincroyable apparence hypervirile, lui,
lair de rien, un petit bonhomme, est accroch ce quil pense,
son devoir, et il le fait. Cela ne sauvera personne, mais cela sauvera
par principe, mais surtout parce que finalement ce nest pas le propos.
Je crois que je vais faire un dtour pour rpondre. Dans mon roman,
je parle beaucoup de la police, de la police telle quon la voit, des
contrles didentit Les policiers sont dexcellents spcialistes du
maintien de lordre, de la rduction dmeutes. Cest magnifique
techniquement, pourtant je trouve que cette faon de faire est dramatique, car elle entrane des troubles en raction. Je nai rien contre
le fait quil y ait des polices et des policiers. Ce sont des techniciens
qui on a donn des ordres. Les ordres, mon avis, ne sont pas trs
bons, le choix qui a t fait nest pas le meilleur, mais eux obissent du
mieux quils peuvent. Je pense que cest un peu la mme chose pour
les militaires. Ce sont des hommes trs bien entrans, hyperefficaces,
qui on a donn des ordres parfois dans des situations impossibles.
Mme sils en souffrent, ils font leur devoir jusquau bout et ils restent
ensemble. Cest admirable. Et absurde.
Inflexions: Trouvez-vous que le fait de transfrer des tches policires larme, qui
fait que la police emploie dsormais des mthodes semblables celles de cette dernire, et en
mme temps de confier larme des tches policires internationales, repose la question de
la lgitimit des valeurs militaires?
Alexis Jenni: Cest vrai que cest compliqu larme. Jusqu la fin
de la guerre froide, les affrontements opposaient des armes gales.
Ce nest plus le cas. Larme est dsormais surtout employe dans des
guerres sales, faire du maintien de lordre dans des pays qui ne
sont pas du tout au mme niveau conomique que la France et dont
la lgitimit politique nest pas vidente. On lance ces militaires dans
quelque chose qui est nouveau et pour lequel ils ne sont pas prpars. Jimagine que maintenant on les prpare ces nouvelles missions,
mais pendant longtemps cela na en effet pas t la tche des militaires.
Cest la mme chose pour la police: on voit aujourdhui la police se
149
150
la socit?
sort
dune longue priode daffrontement des mmoires et dimpossibilit de discussion autour de cette fonction. Je nai pas davis trs clair
sur ce quil faudrait. Jai essay de faire remonter des images et des
figures avec lide que si jamais on les voit, on peut en parler. Mais
mon livre nest pas un roman thses, ce nest pas un rquisitoire;
je tiens ce que ce soit un roman romanesque, un vrai roman, qui
essaie de faire revenir la surface des choses qui sont enfouies pour
la plupart des gens. Car partir du moment o cest la surface,
on peut sen emparer, en discuter, la limite le tirer dun ct ou
de lautre, pourquoi pas. Je pense quil y a quelque chose qui est
reconstruire sur le sens mme de larme. Jai vu par exemple sur
Internet un reportage sur des soldats franais en Afghanistan. On y
voit des types normaux, un petit peu stresss, un petit peu fatigus,
un petit peu sales, qui sont confronts des situations dangereuses.
Ils ressemblent des navigateurs solitaires, des alpinistes, des
montagnards. Ils sont confronts des situations compliques, dans
la tempte, ils sont fond l-dedans, ils essayent de faire ce quils
peuvent, comme ils peuvent, en restant ensemble. Quel est lintrt de la position de la France? Je nen sais rien, je nai pas dide
l-dessus. Mais je me dis qutre soldat est une possibilit de vie, que
des conduites humaines prsentes dans cette arme peuvent profiter
tout le monde.
Inflexions: Jai beaucoup apprci que votre personnage apprenne peindre et
dessiner. Je pense que cest bien davoir pris cette distance qui transfre sur une image
construite et non pas photographie la rflexion qui fascine dailleurs. Je trouve le message
de peindre lombre avant la lumire trs intressant. Comme si ctait la seule faon
de restituer la vraie lumire. Votre criture use-t-elle de la mme stratgie?
Alexis Jenni: Oui. La peinture est une ide qui est venue comme a.
On ne sait pas trop do viennent les inventions, heureusement! Elles
trouvent leur intrt ensuite, quand on les dveloppe.
151
152
Inflexions: Dans les annes 1970-1980, les bandes dessines ont brusquement investi
lunivers de la guerre et je suis persuad quelles ont contribu la rinterroger. Je pense que
votre livre participe dune autre faon ce questionnement. Lart (littrature, photographie,
peinture, sculpture) permet de faire surgir ce que les tmoignages, les missions de tlvision narrivent pas faire. Connaissiez-vous par exemple un des plus clbres cartoonistes,
Tardi, auquel le Mmorial de Pronne a rcemment consacr une exposition?
Alexis Jenni: Il est trs important pour moi. Cest un grand dessinateur. En plus de tout son travail, un peu obsessionnel, sur la Grande
Guerre, je pense quil a eu un grand rle social. Aujourdhui, on
parle beaucoup plus de ce conflit. Quand javais une vingtaine
dannes, au dbut des annes 1980, on sintressait surtout la
Seconde Guerre mondiale ou celle du Vietnam, mais on ne parlait
quasiment jamais de la Premire. Cest lui qui la exhume. Aprs,
on sest mis en parler. Ce ntait pas mon projet au dpart, mais
maintenant, je me dis que si mon livre peut rendre visible ces guerres
de faon vcue, jen serais content. Simplement rendre visibles, ne
pas donner un avis afin que les autres puissent en avoir un diffrent.
Tardi a racont des choses qui circulaient, quil a entendues; le rle
de son pre et de son grand-pre a t essentiel. Pour moi, cest
pareil. Ce que transmet un vieux monsieur un jeune homme, ce
que le jeune homme entend du rcit du vieux monsieur me touche
normment, mme si les rcits en question ne sont pas ceux que
jentends dans ma famille. Il y a dsormais beaucoup de bandes dessines autour de la guerre de 14; cela devient presque un thme rebattu.
Dans lentre-deux-guerres existait toute une littrature autour
de lhorreur (Les Croix de bois, Le Feu) qui a ensuite disparu. Ce qui
revient, cest surtout le vcu terrible, la mort omniprsente, labsurdit, linjustice que reprsentent ces hommes morts si jeunes, le vcu
boueux des tranches.
Inflexions: Vous expliquez que la France na pas eu de grand livre sur la Seconde
Guerre mondiale. Pensez-vous tre le premier affronter lhistoire de cette faon? Pensezvous quune peur, une mfiance empchent cette criture? Avez-vous ouvert une porte qui
tait cache? Avez-vous une explication sur cette omerta?
Alexis Jenni: Il y a des choses sur la Seconde Guerre mondiale, mais
cest vrai que notre participation ce conflit tait un peu anecdotique.
Il parat que Keitel, en venant signer larmistice, voyant je ne sais plus
quel gnral franais la table des vainqueurs, sest exclam: Ah non
pas lui! Cest srement apocryphe, mais cela dit bien ce que cela veut
dire. Je pense que pour tout ce qui concerne les autres guerres, tout
est disponible. On sait tout. Il ny a pas de secret. On fait semblant de
croire quon nous empche de parler. Reste quon ne sait pas par quel
bout prendre cette histoire.
coloniales?
Alexis Jenni : Pour moi, cette relation reste trs trange. Jai pu
voir, en regardant des actualits filmes de lINA de 1946, un corps
expditionnaire franais reprendre pied en Indochine. Le journaliste commente: Nos soldats reprennent telle position; entrans
dans les maquis, pour eux, cest facile. Cest vraiment larme
issue des maquis qui est charge de rcuprer lempire. lpoque,
ctait encore rcuprer lempire. Les Japonais lavaient pris, on
le rcuprait. Plus tard, en revanche, je pense quil y a eu un grand
basculement moral. Cette arme toute neuve, heureuse davoir ressuscit, davoir sauv lhonneur, se retrouve dans une situation sordide
o finalement les soldats ne peuvent plus tre des hros ou alors par
un sacrifice vain. On se rendait bien compte que la tche qui leur
tait confie tait impossible, que ctait immoral, que ctait violent
et dnu de sens.
Inflexions: Et quils restituaient en miroir la situation de ceux qui les avaient agresss.
Alexis Jenni : Tout fait. Du coup, cest irracontable cause de la
geste gaullienne qui dit que la France a certes pli le genou, mais
devant un adversaire ignoble et quelle se relvera. Les Allemands
avaient t les salauds, nous des victimes. Changer de rle tait impossible, Car ctait faire seffondrer la lgende de la Seconde Guerre
mondiale. Le seul qui prend le risque de raconter cette histoire, cest
Schoendoerffer. Jai une grande admiration pour son uvre, parce
quil a essay seul, avec une grande honntet, sans culpabilit ni
nostalgie, en restant focalis sur les personnes, dcrire cette histoirel; et il a toujours t un petit peu mis de ct parce quil ntait
pas dans le modernisme ambiant. Cest quelquun qui a le courage
de maintenir tout seul cette mmoire. Jai revu rcemment LHonneur
dun capitaine, lhistoire dun officier mort en Algrie auquel, vingt ans
aprs son dcs, on attente un procs parce que lhistorien dit quil
y a pratiqu la torture. Sa femme et ses anciens camarades de combat
nient et il est finalement acquitt. la fin, entre eux, ceux qui le
dfendent avouent demi-mot quil a fait ce dont on laccuse, mais
quon ne peut pas le dire moins de mettre la Rpublique en danger.
Cest extraordinaire de voir cette sorte de silence oblig. Cest un
film essentiel pour voir ltat de la rflexion sur ce problme dans les
annes 1980.
Inflexions: Lgre ironie par rapport de Gaulle. De Gaulle comme romancier!
Alexis Jenni: Ctait lpope gaullienne, cest--dire la France rsis-
153
154
Entre
une petite enfance dans lutopie comme tout le monde et une adolescence dans lanti-utopie comme beaucoup de gens de mon milieu,
je me suis demand ce que cela voulait dire pour quelquun de vivre
cela? Jai fait le choix, et ctait un choix rationnel, de crer un
personnage normal, banal au dpart, qui a juste un petit peu de force
intrieure, mais il en faut bien pour tout cela. Il fait des tudes, il
est intelligent. Ce nest pas un type qui a une faille intrieure, cest
un type normal qui, un moment donn, se trouve plac dans une
situation impossible et manque dy passer. Il arrive traverser les
difficults, les embches. Quest-ce que cela produit de vivre une
telle exprience?
Inflexions: On peut remarquer quil ny a pas de grande folie, pas de perversion chez
votre personnage central.
Alexis Jenni: Je ne voulais pas, parce que cela empchait de voir. Ce
que je voulais, ctait un type auquel le lecteur puisse sidentifier,
peut-tre avec terreur. Il le trouve sympathique alors quil nest pas
la bonne place. Cela permet den parler. Aprs avoir fait la guerre,
tre entr au maquis, que faire? Laventure, cest comme une drogue.
La France tait dans un tel tat de dlabrement et de pauvret Les
aventuriers, les femmes, Malraux, lexotisme au sens le plus vrai du
terme Le dpart tait tentant, dautant plus que, moralement,
lintervention tait lorigine tout fait dfendable. Les Japonais
staient empars de la colonie, il fallait les chasser. Ho Chi Minh
avec ses communistes ntaient pas trs nombreux au dbut; ctait
une sorte de promenade, un grand voyage. Cest justement ce que ces
gens ont fait: ils se sont embarqus pour lIndochine.
Inflexions: Pensez-vous quagir comme anticommuniste semblait alors porteur dun
espoir de rdemption?
Alexis Jenni: Cest fascinant. Massu, par exemple, a cru au complot
communiste en Algrie jusquaprs la bataille dAlger. Il pensait que
les communistes taient aux portes du pouvoir En plus, le FLN ne
voulait pas des communistes. Cest une sorte dabsurdit: il voyait la
main de ltranger, de Moscou, sans imaginer que les Algriens avaient
suffisamment de raisons de vouloir que les choses changent.
Inflexions: Dans votre roman, ne donnez-vous pas au groupe Mariani une position
un peu caricaturale dune extrme droite troitement proche des paras?
Alexis Jenni : Je ne crois pas que les vrais parachutistes soient alls
sengager massivement dans les groupes extrmistes. En revanche, je
pense que ce fut le cas de ceux qui taient dans lactivisme, qui taient
fascins par limaginaire militaire, qui collectionnaient les armes, qui
taient attirs par la violence. Cest ce que je dis dans mon livre: les
Mariani, la limite, ils les empchaient de faire trop dneries. Mais
cest du roman. Ce que je raconte, cest un tat de limaginaire!
155
JEAN-HILAIRE MILLET
DOUZE JOURS!
Ltat de sige est dcrt en Conseil des ministres.
Sa prorogation au-del de douze jours ne peut tre autorise que par le Parlement.
Art.36 de la constitution de 1958
2. Ainsi que linstruction du 3mai 2010 relative lengagement des armes en cas de crise majeure sur le territoire
national (contrat dix mille hommes), linstruction ministrielle (im)500 du 9mai 1995 relative la participation des
forces armes au maintien de lordre et la publication interarmes (pia)03-402.
158
gouvernement accepter, par exemple, le dessaisissement de lautorit judiciaire au profit de la justice militaire,
comme lavaient fait, pour lAlgrie, les horribles dcrets du 17mars 1956, signs du garde des Sceaux de lpoque,
Franois Mitterrand.
4. Jean-Luc Mlenchon, Quils sen aillent tous, Paris, Flammarion, 2010; Olivier Besancenot, Rvolution! Cent mots pour
changer le monde, Paris, Flammarion, 2006.
5. Jacques de Guibert, De la force publique considre dans tous ses rapports, 1790.
6. Andr Corvisier, Histoire militaire de la France, Paris, puf, 1992, chapitre XXIII: Arme, garde nationale et maintien de
lordre.
DOUZE JOURS!
8. M. Hardy, H. Lemoine, Thierry Sardant, Pouvoir politique et autorit militaire en Algrie franaise, shat/LHarmattan,
2002.
159
160
DOUZE JOURS!
161
162
DOUZE JOURS!
163
164
DOUZE JOURS!
165
WALTER BRUYRE-OSTELLS
168
AA Approche quantitative:
pour la priode napolonienne, Jacques Garnier est lauteur de toutes les entres du Dictionnaire Napolon (Paris,
Fayard, 1999, p.1000).
5. Alain Corvisier, La Bataille de Malplaque 1709. Leffondrement de la France vit, Paris, Economica, 1997, p.170.
6. Stphane Audouin-Rouzeau, Annette Becker, 14-18, retrouver la guerre, op. cit., p.27.
7. Chiffres fournis par Herv Drvillon, Batailles. Scnes de guerre de la Table Ronde aux tranches, Paris, Le Seuil, 2007,
p.377.
sans doute 9000 10000 tus8. Ct russe, 50000 hommes sont mis
hors de combat, dont 15000 morts. Ceci nous donne 23 25% de pertes
pour larme napolonienne et 35,7 37% pour celle de Koutousov.
Leipzig, en 1813, les Franais perdent 50000 hommes, dont 20000 tus,
soit environ 30% de leurs forces engages, et les Allis 60000 hommes,
soit plus de 32%. On peut donc parler dun franchissement quantitatif
dans la violence mortifre sur le champ de bataille au dbut du XIXesicle.
En revanche, cette volution ne se poursuit pas de faon linaire,
et encore moins de faon exponentielle, au cours du XIXesicle.
Solferino incarne les atrocits de la bataille sous le Second Empire en
raison de son association la fondation de la Croix-Rouge par Henri
Dunant. On sait galement que limpression laisse par les pertes dans
lesprit de NapolonIII a pouss celui-ci traiter avec les Autrichiens.
Pourtant, les pourcentages de celles-ci (10% chez les forces francosardes et 14% chez les Autrichiens) sont beaucoup moins importants
que sous le rgne de son oncle.
Les proportions sont sensiblement les mmes lors de la guerre de
1870. Pour cet affrontement franco-prussien, les Allemands ont dress
un bilan comptable trs intressant pour lhistorien9. Des statistiques
sont tablies partir dun corpus de 116821 blesss. Les blessures par
armes feu reprsentent 98,1% du total, contre seulement 0,6% par
armes tranchantes et 1,3% par armes piquantes. Plus que le choc de
linfanterie, lartillerie (8,4%), et surtout larme feu individuelle,
constitue dsormais loutil principal de la violence inflige aux corps
des combattants. 24,2% des blessures savrent immdiatement ou
postrieurement mortelles. Les mdecins allemands nont relev que
cinquante et un cas darrachement dun membre entier, soit moins
de 0,05% des cas10. Ces dernires statistiques nous amnent nous
interroger sur le rle des progrs techniques des outils de guerre pour
explorer lvolution de la violence subie par le corps des soldats.
9. Morbidit et mortalit des armes allemandes et des prisonniers de guerre franais interns en Allemagne, 2
volume, Revue des Sciences mdicales en France et ltranger, Paris, G. Masson, 1888, 16 anne, tome XXXI.
10. Ibid., p.282.
e
169
170
12. 588 pices ct franais et 640 ct russe. Les nombreux travaux de Jacques Garnier sur les batailles napoloniennes
sont une source indispensable pour leur grande prcision.
13. Joachim Murat, Lettres et documents pour servir lhistoire de Joachim Murat, Paris, Plon-Nourrit, 1908, p.427.
14. Cit par Herv Drvillon, Batailles, op. cit., p.211.
15. Jean-Franois Lemaire, Les Blesss dans les armes napoloniennes, Paris, Lettrage, 1999, p.336.
Lemaire qui sappuie sur lexemple du gnral Bonamy, lequel revendique vingt coups de baonnettes reus lors de
lassaut de la grande redoute Borodino.
17. H. von Roos, Souvenirs dun mdecin de la Grande Arme, Paris, La Vouivre, 2004, p.184.
18. Charles Ardant du Picq, tudes sur le combat, Paris, Hachette-Dumaine, 1880, p.296.
19. Stphane Calvet, Combattre sous lEmpire, colloque Les Europens dans les guerres napoloniennes, universit de
Toulouse-A.D. de lAude, juin 2010. Ces signalements mriteraient, l encore, enqute approfondie.
171
172
25. Jean-Charles Chenu, Rapport au Conseil de sant des armes sur les rsultats du service mdico-chirurgical aux
ambulances de Crime et aux hpitaux militaires franais en Turquie pendant la campagne dOrient en 1854-1855-1856,
Paris, Masson-Dumaine, 1865.
26. Rappelons que le terme nat pour dsigner la petite guerre oppose par les Espagnols aux armes napoloniennes
partir de 1808.
173
JEAN-PAUL CHARNAY
ACTUALIT DU VIeSICLE
Il avait fallu quatre sicles pour que les Gaulois deviennent des
Gallo-Romains (475ap. J.-C., fin de lempire dOccident); puis
trois sicles pour que, par les grandes invasions et les royaumes
romano-barbares des temps mrovingiens, simpose lEmpire carolingien christianisant (800ap.J.-C.); quatre sicles encore pour que se
dressent les royauts fodales et les principauts franques des croisades
(XIe-XIIIesicle); trois sicles enfin pour que stablissent les royauts
temporelles soumettant leurs grands fodaux (XVesicle).
Au cours de ces longues priodes, travers les guerres et les rvoltes,
staient tablies des osmoses de populations htrognes, des transmutations de valeurs, dinstitutions et de structures sociales. Les
langages vernaculaires issus du latin populaire donnrent naissance
aux langues romanes qui se spareront au VIIIesicle et deviendront
nationales.
Au milieu du XXesicle, aprs le suicide des tats-nations europens
par la Grande Guerre, manufacturire et plantaire entre des masses
mobilises allant des guerres balkaniques ( 1909- 1913) lcrasement matriel et juridique (vacuum juris) de lAllemagne nazie (1945),
les Europens pouvaient se croire au XVesicle. Comme les grandes
dynasties (Captiens, Habsbourg, Tudor, Rois Catholiques, puis
Hohenzollern et Romanov) avaient assembl des provinces en des
ensembles politiques, lEurope dvaste pouvait esprer, sinon runir
ses tats-nations, au moins les constituer en un nouvel ensemble, une
puissance quasi continentale. Certes elle tait tranche par le rideau de
fer. Mais celui-ci tait la forme contingente de la diagonale tragique
de lEurope 1 la rpartissant du cap Nord au Bosphore en deux
nbuleuses: loccidentale latine et maritime, lorientale slavo-orthodoxe et continentale. Encore frmissante de ses haines hrditaires,
elle manquait sa dfense commune (CED2, 1954), mais affirmait se
dfinir par ses valeurs: la plus clatante commmoration du bicentenaire de la Dclaration des droits de lhomme et du citoyen en 1989
fut la chute du mur de Berlin.
Aujourdhui, lEurope va-t-elle sorganiser en un front de dfense
montaire et conomique commun? En renclant contre les directives
de Bruxelles, les pays europens, tiraills entre leurs restes dautonomie et leur intgration dans une sorte de confdration monnaie
1. Gostratgiques n8, juillet 2005, pp.33-43.
2. Communaut europenne de dfense.
176
ACTUALIT DU VIeSICLE
177
178
comblant en partie la diminution des populations et des mainsduvre originaires. Mutation capitale qui entrane des hsitations
sur les politiques de contrle, dintgration ou dassimilation, donc
sur les dfenses lgard de ces projections et fixations de ces
populations o peuvent se recruter des terroristes. Do les mesures
de prvention policire et les vives oppositions sur les quotas et les
conditions dadmission. Et sur leurs consquences: limmigration
est-elle financirement et culturellement enrichissante?
Alors se rveillait un des syndromes traumatiques de la grande
histoire europenne: celle des invasions barbares, des grandes
invasions. Dautant plus que les arguments en faveur des migrants
avaient justifi la conqute de la plante par les Europens christianiss.
Question de droit naturel: tout tre humain a-t-il vocation, a-t-il
le droit de stablir en dautres lieux quen sa terre dorigine? La terre
natale, le sol sacr de la patrie sont-ils permables tous? Comme
les espces animales, lespce humaine, prise en ses diverses communauts, marque ses territoires. Les argumentations se renversent. Les
thologiens-juristes espagnols du Sicle dOr (Victoria, Suarez, Las
Casas) ont plaid et obtenu la reconnaissance de lhumanit pleine
et entire, le statut dhomme vocation chrtienne, aux peuples du
Nouveau Monde. Mais ils ont justifi la conqute des Amriques par
le jus communicationis, le droit des conquistadores parcourir, rglementer et vangliser les Msoamricains. Au nom de ses valeurs,
lONU justifie son droit de protection des peuples contre leurs dictateurs. Mais au-del, les peuples malheureux ont-ils le droit de venir
simplanter dans les pays encore riches? Une sorte de jus migrationis au
profit des anciens coloniss?
Paradoxal renversement politique: lors des guerres de dcolonisation, les coloniss combattant pour leur indpendance ont refus
les statuts plus galitaires que leur offraient les mtropoles coloniales.
Dispenses daccorder leurs anciens sujets en progression dmographique les droits du citoyen et les avantages des acquis sociaux, celles-ci
ont t en dfinitive les bnficiaires de la dcolonisation.
Ds lors, devant lafflux des rfugis venant dAfrique, dbarquant
ou se noyant devant Gibraltar ou Lampedusa, les controverses
politiques saffrontent en des concepts de combat mal dfinis: seuil
de tolrance/immigration; slection/discrimination; stigmatisation/
xnophobie/racisme; citoyennet/identit/communautarisme; relativisme/vanglisme Et en des anticipations de real stratgie (faut-il
accueillir, refouler, reconduire?) qui ravivent langoisse europenne
de la charnire des Ve et VIesicles contre les dferlements.
Alors, pour le dernier des grands potes latins, Claudien (370-404),
et pour le dernier des grands gnraux romains, Stilicon (359-408),
ACTUALIT DU VIeSICLE
179
180
ACTUALIT DU VIeSICLE
181
182
ACTUALIT DU VIeSICLE
183
TRANSLATION IN ENGLISH
JEAN-REN BACHELET
AA Parallels
More than any other activity, the profession of soldiering calls for
total commitment mentally and physically within a community
that demands extraordinary dedication from all its members. In this
area, the stark contrast between the requirements for reflection and
those for action, like those for both individual action and collective
effort, are more vivid than elsewhere. The fact is that the great diversity
of sporting and athletic activities do contribute, to a large extent, to
fostering these capabilities.
For individual training, it is self-evident that developing physical capabilities is to a great extent the province of sporting activities,
requiring strength, skill, general stability and stamina. Also, however,
such activities test and develop what athletes call the right mental
state: a combination of boldness, risk-taking, performance, discipline, self-confidence and decisiveness.
In relation to this last point, can certain sporting activities be
considered to foster decisiveness? When you go mountain climbing
or paragliding, for example, the change from quiet reflection and
caution to making decisions and choices is often particularly sharp.
How better can you prepare yourself psychologically for the mental
switch required by taking difficult decisions, when you move from the
field of complex factors needing to be considered requiring lucidity,
188
TRANSLATION IN ENGLISH
AA Differences
The first difference, and it is pretty dramatic, is concerned with the
relationship to death. In sport, death occurs by accident, and everything possible is done to avoid it. In military action, in contrast, it is
always in view, the specific characteristic of soldiering being the use of
force at the heart of confrontation, with life itself being at stake.
The second difference relates to the protagonists behaviour.
Participating in a sport presupposes the existence of rules that are
common to and imposed on all the participants: both opponents
and team-mates. Failure to observe the rules results in a recalcitrant
being expelled from the game, as there must be a metaphorical level
playing field between all the players in addition to the literal one.
Military action, in contrast, means facing the risk of all sorts of deviant
behaviour. You might even wonder, in cases where the use of force is
justified to end a situation where there is evidence of unacceptable
violence, whether an asymmetry in military action is not increasingly
the norm in the behaviour of opposing protagonists.
There is a third difference, evidence for which comes from analysis of the most profound impetus for military action, the peculiar
alchemy of a relationship called the fraternity of arms. That alone
AA Shared humanity
The return warrior metaphor used in sport, as soon as it involves
expressing similar violence as we have seen it does all too often
cannot willy-nilly provide inspiration to a sporting world which is
grounded in an unshakable respect for rules accepted by all parties.
That is, moreover, the essential sporting ethic: seeking improved
performance while observing the rules. It is an ethos shared by all the
protagonists in an ordered environment.
As for the ethos of soldiering, that requires unbridled violence and
humankinds malevolence to be opposed by controlled force, lest
our civilised values be betrayed. In this sense, the ethos also demands
respect for restricting rules: rules that may in no way be shared by
the adversary, the confrontation occurring in a chaotic world where
nothing can be taken for granted.
The ethos of sport thus finds itself met by a still-more-demanding
ethos, that of professional soldiering. Confusing the two would lead
189
TRANSLATION IN ENGLISH
FRANOIS COCHET
FROM PHYSICAL-EDUCATION
ACTIVITIES TO WAR-RELATED
ACTIVITIES
teducation, seen as an aspect of his ability to survive on the battlefield, was then completely transformed by the pacifism-imbued or
even demilitarising interpretation then prevalent in Western societies. This process accelerated with the war in Algeria. From that time,
there was indisputably a separation between French youth and the duty
to defend their country. The physical knocking into shape changed
from a factor to ensure suitability for combat under fire to being,
in some militant interpretations, one in alienating recruits. This
means that the armed forces practice in terms of physical exercises
and sporting activity relied on practices relating to specific societies
and historical periods, with changing views of its utility.
We would like, here, to consider the question of the relationships
between elements of sporting activity and elements of war, examining them from a number of overlapping perspectives. How does the
military regard a soldiers physical training, given that practising sport
has been a component since the 19th century? How do the armed forces
productively invest in aspects of physical education while adapting
them to military practice which does not necessarily mean fighting
wars? How can we compare and contrast action inherent in war with
action involved in physical exercises and sporting activity as inculcated
by military training?
192
TRANSLATION IN ENGLISH
strengthening and developing the human body through certain physical exercises, while physical education is a collection of activities that
are not specific to the military field. In France, the field includes
physical education clubs and school physical education. This area has
its own means, such as physical culture, game-type sports (notably
football) and sporting or athletic activities such as walking, running,
discus-throwing and shot-putting, fencing, wrestling and swimming.
Military gymnastics appeared early in France, thanks to Colonel
Francisco Amoros (1770-1848). After serving in the Spanish army,
Amoros was made Minister of the Interior (by Joseph Bonaparte). He
moved to France at the end of the First Empire and, in agreement with
Napoleon, introduced the idea of gymnastic training into the French
army. He summed up his approach fairly simple, it may be said in
the concise formula: My method ends where it ceases to be of use.
The approach was initially applied universally, and the cole de Joinville,
established in 1852, was given responsibility for training gymnastics
instructors. When Amoros died, his methods were continued. The
schools first Director, Major Louis dArgy, and his civilian assistant,
Napolon Laisn, had previously worked together. The exercises were
sometimes fairly violent, but they stressed the link between physical
education and mental training, particularly in the sense of subjugating
oneself through physical exercises. Amoros took inspiration from the
theories of Pestalozzi, who himself followed the ideas of Jean-Jacques
Rousseau, and affirmed that doing good works and serving the
common good are the main aim of gymnastics.
Those at the Joinville school, who thought only in terms of utilitarianism, accordingly remained sceptical about sport, as an activity
marked by amateurism. We must, however, acknowledge that such
categories are not fixed for eternity. In 1906, officers who were sceptical about traditional military gymnastics introduced boxing, swimming
and cycling at Joinville and those they trained distinguished
themselves in competitions1. Five of them won awards in the complete
athletics competition of 1913, awards being made to only six competitors in total! After the directive of 1September 1912, reorganising the
school, its influence indisputably grew. In August 1914, however, it had
to close its doors, for reasons we can imagine.
1. Colonel Aumoine (ed.), Une histoire culturelle du sport. De Joinville lolympisme. Rle des armes dans le
mouvement sportif franais [A Cultural History of Sport. From Joinville to the Olympics. The armed forces role in the
French sporting movement], Ministre de la Dfense, Commissariat aux Sports Militaires, ditions Revue eps, 1996.
In particular, reading the contributions of Gilbert Andrieu Du dbourrage du futur fantassin la morale de leffort
[From breaking in a prospective infantryman to the mental approach to effort] (pp.35-47), where the author recalls
that at the beginning of the 20th century sport and physical education were kept well separate and of Jean-Franois
Loudcher & Christian Vivier Gymnastique, ducation physique et sports dans les manuels militaires, xixe-xxesicle
[Gymnastics, physical education and sporting activities in 19th & 20th century military manuals] (pp.21-33) can prove
instructive.
physique dans la Marine franaise [Origins of the natural method: Georges Hbert and physical-education instruction
in the French navy], Revue Internationale dHistoire Militaire, No.76.
193
194
TRANSLATION IN ENGLISH
quickly... The trainee must then, first of all, want to act and it is
only progressively, through habit, that these nerve impulses and muscle
actions gradually become subconscious and ultimately, as a physiologist
might say, reflex actions. To a trained marksman, it should be possible
to call the various shooting actions automatic To conclude, we agree
with Captain Leblois3, who said that training someone to be a good
marksman means developing the persons understanding and physical
qualities. It means giving the soldier the ability to size up the situation,
together with self-esteem, and the ability to keep cool. In a word, it
means creating individual worth.
With scant ceremony, Hbert sent the doctors back to their precious
studies. Some doctors believed for a moment that they were better
qualified than anyone else, as a result of their professional knowledge, to understand the best processes of human development A
working method cannot, in fact, be inferred from a simple knowledge
of anatomy and physiology Their training is far from making doctors
athletes or models of physical perfection.4
Whatever discussions there may be on the relationships between
physical and sporting training on the one hand and war on the other,
contemporary French history has repeatedly attributed defeats to a lack
of physical training.
That was the case following the Franco-Prussian war of 1870. A
number of superior officers and generals, who were more in the nature
of sycophants or order-takers as had been the case since Napoleon
were not up to the mark. There is the story of the major-general who
refused to get out of his bath! The feeling of defeat thus coincided with
a period when ambitions for social progress came from the privileged
social classes and political lites, expressing themselves in two ways:
firmly instilling republican ideas through the schools and military
service, and generalising sporting activities throughout society. As
Pierre Armand5 described it, a coherent military-civil partnership
was thus being sketched out, through those two foci of citizen life:
schools and military service. Odile Roynette also write eloquently
about military service, a source of nationalregeneration6.
3. Capitaine Leblois, Le dressage individuel du tireur de champ de bataille [Knocking individual battlefield marksmen into
shape], Revue de lInfanterie, April 1912, quoted by Dr Nimier in Carnet du docteur [Doctors Notebook], Le Tir, Paris,
ditions Pierre Lafitte, 1914, p.373.
4. Georges Hbert, Lducation physique, virile et morale par la mthode naturelle [Physical, manly and mental education
by the natural method]. VolumeI, Expos doctrinal et principes directeurs du travail [Exposition of theory and guiding
principles], Paris, republished by Librairie Vuibert, 1936 and 1942, Foreword, p.10. They spoke more of gymnastics than
of sporting activities at that time.
5. Pierre Arnaud, Le Militaire, lcolier, le Gymnaste. Naissance de lducation physique en France (1869-1889) [Soldiers,
scholars and gymnasts: the birth of physical education in France, 186989], Presses Universitaires de Lyon, 1991.
6. Bons pour le service. Lexprience de la caserne en France la fin du xixesicle [Good for service life. Barrack
experience in France at the end of the 19th century], Paris, Belin, 2000.
(1798-1889) [Debate on Conscription, or the triple training: for the nation, citizenship and republicanism], Artois Presses
Universits, Arras.1998.
195
196
TRANSLATION IN ENGLISH
10. Patrick Godart, Le guerrier et la danseuse toile [The fighter and the prima ballerina], in Le corps guerrier, Inflexions
No.12, Paris, La Documentation Franaise, 2009.
and upper limbs (S), the pelvic girdle and lower limbs (I), general state of health (G), eyes (Y), auditory system (O) and
psychological state (P).
12. Idem, now MGI/29, p.54.
197
198
TRANSLATION IN ENGLISH
It comprises, for everyone, the practice of individual and collective sporting activities, developing the troops morale and collective
values; with, for individual development, the military applications
and training to fulfil the sub-groups own role in combat. For infantrymen, this includes bayonet practice and hand-to-hand fighting,
grenade-throwing and training for machine-gunner units (both for
the machine gunners themselves and those who keep the weapons
operating smoothly). There are special limbering-up exercises for
riflemen, diverse training with equipment, arming and loading in
combat (including marching, running, hiding, jumping and scaling
walls). There are exercises in attacking in tightly restricted terrain with
all sorts of obstacles.13 Sometimes practice was a long way from theory.
There is a reminder in bold that all men in the company, including
officers, employees and those from the auxiliary service, carry out,
each day, a session of physical training.14 How were things in the daily
practice of those units? To judge by the evidence of the fighters, the
obligation to practise was far from evident.
Applying the principles for physical education and instruction
should make it possible to put the soldiers into three categories:
normal subjects, those to be managed and controlled, and those to
go for retraining. To achieve that classification, typical tests involve
a 100metre race (in a straight line!), a thousand-metre race, high
jumps, long jumps with a run-up, putting the shot (of 16lb, using
both the left and right arms), climbing, two-hand weightlifting and
swimming. The manual specified that 50metres free-style swimming
must be done in the warm season if the unit does not have a
swimming pool15. The sessions must include three parts: warming
up with walking, limbering-up exercises for the arms, legs, trunk,
and then chest and combined. After the lesson, returning to calm
includes slow walking with breathing exercises, marching with singing
or whistling, and marching in quick time.
The instructor is recommended to be alert to signs of fatigue in
the soldiers and to have a perfect knowledge of the manifestations.
Jumpiness, bad mood, aggressiveness towards comrades, profuse
sweating, characteristic facial pallor, contraction of the face muscles
(looking drawn), looking exhausted are all unmistakable signs for the
instructor. The best cure for fatigue is eating and sleep. 16 The
terms used in Rglement gnral dducation physique. Mthode franaise [General
13. MGI/29, p. 55.
14. MGI/29, p. 56.
15. MGI/29, p. 59.
16. MGI/29, p. 70.
et insertion sociale de la monarchie de juillet la Grande Guerre [The occupation of national gendarme in the 19th
century. Occupational practices, esprit de corps and involvement of the July Monarchy in the Great War], Universit de
Paris-IV-Sorbonne, 9December 2006, p.569.
18. Jean-Julien Weber, Sur les pentes du Golgotha. Un prtre dans les tranches [On the Golgotha slopes. A priest in the
trenches], Strasbourg, La Nue Bleue, 2001, p.184.
19. crit du front. Lettres de Maurice Pensuet, 1915-1917 [War writings. Letters from Maurice Pensuet, 191517], Paris,
Tallandier, 2010, p.302.
199
200
TRANSLATION IN ENGLISH
201
202
TRANSLATION IN ENGLISH
203
204
TRANSLATION IN ENGLISH
out a picture of the new warrior32. It is clear that there is a danger: that
the extreme technology that is supposed to robotise fighters and avoid
the need for physical effort will actually undermine them, with the
technological shell being weighty and energy-consuming, just making
the soldier a beast of burden.
And yet, nowadays some people suggest that a great many in Frances
armed forces are not ready to face the physical realities of war. In a
September 2008 free opinionthat was certainly contentious, a major
with a commission in the infantry wrote: The French soldier is both
poorly equipped and ill prepared. For instance, with very rare exceptions, the soldiers no longer undergo training, no longer engage in
manoeuvres and no longer toughen up. This insufficient preparation and inadequate equipment testify to our lack of realism about
the hardness of future conflicts and the real operational capabilities
of French soldiers. This observation is devastating enough when it
relates to the combat units, but it is distressing when you see it applies
throughout the French army. How many of the soldiers are unsuited
to carrying, or even to shooting (which would be the last straw for a
soldier)?33 Another writer hammered the nail in still more damagingly: The army is not being prepared to fight guerrilla activity, a
form of combat that is demanding both physically and mentally. The
priority in fact remains above all to deal with the low proportion who
receive specialist training. Instead of converting our young recruits
into fighters, too often the effort is put into courting popularity by
being too gentle with them. Meanwhile, the training of our young
NCOs gives excessive attention to teaching English and IT skills. This
instruction hardly seems designed to create tough fighters and determined leaders.34
To conclude, we must obviously enlarge the questions about the
links between sporting and athletic activities on the one hand, and
those of war on the other. Since the beginning of the new millennium in France, the high command has expressed concern about the
decline in physical condition of young volunteers. They come from a
society used to luxury, and unfamiliar with physical effort; they have
little in common with the sturdy peasants who formed the majority of
the people who manned the trenches in the Great War. Certainly,
as we said at the outset, we need to look at the relationship of peoples
32. Marc Chassillan, Charles-Antoine Schwanhard & ric Micheletti (defence secrecy), Les super-fantassins [Super-
infantrymen], Raids magazine, Les armes du futur [Weapons of the Future special issue No.16], 2005, pp.22-23.
33. Major Frdric Bos, 121st promotion of cesat/csem, Quelle ralit pour le soldat en 2008 [What are the realities for
soldiers in 2008?], Les Cahiers du cesat, No.13, September 2008, p. 71-72.
34. Major Hubert Beaudoin, 121st promotion of cesat/csem, Larme de terre ne sinstruit plus pour vaincre [The army no
longer trains for victory], Les Cahiers du cesat, No.13, September 2008, p. 84.
bodies in war with much more than just sporting and athletic activities. The bodies produced by present-day society are nothing like those
produced by the society that existed in 1914.
Twenty-year-old Frenchmen are certainly some 15centimetres taller,
on average, than those of 1914, but they are less muscular and less
hardy, and have less stamina. However, looking beyond the extraordinary changes in social conditions, the totally different standards of
comfort and the change from an army of conscripts to a professional
army, current conditions of engagement in Afghanistan show that
physical training is still the condition sine qua non for survival of troops
in battle. This must be my final word here on the subject.
The author wishes to thank Nathalie Sevilla, Senior Lecturer
in Sciences & Technology of Physical and Sporting Activities at
Paul-Verlaine-Metz university, for her willingness to contribute ideas
to this article. C
205
COMPTES RENDUS
DE LECTURE
Lindiffrence de lopinion publique franaise durant la colonisation et la
dcolonisation tempre par les seuls souvenirs des espaces roses des cartes
de gographie mondiale et de quelques hros dpope qui tmoignaient de
lEmpire, a empch lclosion lucide de sa vritable histoire. Cette faille
nest pas sans consquence pour notre socit contemporaine. Car force de
refuser daffronter des questions douloureuses, le champ est libre pour ceux
qui profitent de ce refoulement pour mener des combats idologiques plus
opportunistes que conformes la vrit.
Le rquisitoire de lauteur face cette zone grise de notre histoire est accablant. Dune incantation nave des valeurs civilisatrices de notre pays la torture
rige en systme, cette histoire doit tre soumise au tribunal de lHistoire. Non
pas en termes de culpabilit et de recouvrements de cendres, mais en termes
de comprhension de notre monde. Comprendre que nous nen finissons pas
de traner les haillons dune rpublique qui a transig sur des valeurs sans voir
quelle trahissait sans cesse ses paroles par ses actes. Larme, davantage charge du maintien de lordre que de la dfense dintrts suprieurs, y a perdu,
malgr exploits et faits darmes, beaucoup de ses rfrences glorieuses. Cette
dsertion dune finalit suprieure a eu pour effet bnfique un ressaisissement
douloureux chez les officiers la fin de la guerre dAlgrie.
Plus quune histoire svre de la France coloniale, cest celle de lAlgrie
qui touche au cur lauteur. Il faudra bien que cette histoire passionnelle
redevienne le procs de nos lchets, de nos compromissions, mais aussi
de nos silences. Cest cela qui est luvre dans ce projet de maison de
lhistoire de France: la dcouverte de la complexit dun pass qui claire le
prsent, plutt que la recherche dune utopique identit franaise dont cette
histoire passionnante de la France coloniale donne une image qui devrait
nous interpeller.
Didier Sicard
La France
coloniale
sans fard
ni dni
Jean-Pierre
Rioux
Bruxelles, Andr
Versaille diteur,
2011
Chronologie
commente
de la
Premire
Guerre
mondiale
Rmy Porte
208
pp.11-12) et conclut son imposant travail par une courte rflexion sur lEurope
daprs la guerre mondiale (pp.605-607).
Le systme adopt est parfaitement lisible: une date donne correspondent
une ou (souvent) plusieurs entres tatiques, gographiques, parfois thmatiques, signalant des faits en rapport avec la guerre, au sens le plus large. Rmy
Porte a en outre voulu accompagner lvocation dun grand nombre dvnements [] dune citation significative, tire des archives ou des tmoignages
dacteurs du conflit (dhorizons varis) ou encore de la presse (p.21). Andr
Martel le relve juste raison (p.11): le rsultat dpasse de beaucoup la simple
chronologie et se rapproche de la chronique, sans compltement y verser, car
la chronique suppose un rcit continu qui nentre nullement dans le projet de
Rmy Porte.
Cest sans doute en le comparant ses devanciers que se dfinit le plus fortement lapport de ce travail. Rfrons-nous ainsi la dj ancienne Chronologie
de la guerre mondiale de Flix Debyser, parue en 1938 chez Payot (263pages).
F. Debyser, dont il convient au demeurant de souligner les minents mrites,
numre des sries de faits secs, en noir et blanc, dans une problmatique
nopositiviste, l o Rmy Porte, partant souvent des mmes faits, parvient
les situer, dans une multiplicit de microcontextualisations, en couleurs,
travers le jeu fascinant des citations: le gain est considrable, dautant que
Rmy Porte, sans jamais ngliger lessentielle trame politicostratgique, sait
introduire les nouveaux points de vue de lhistoriographie, mettant par exemple
en valeur la dimension culturelle du conflit (p.102, 23octobre 1914, la dclaration de lAcadmie des sciences portugaises contre les universitaires allemands
ou p.428, 9septembre 1917, la construction rtrospective dans la presse franaise de la lgende des taxis de la Marne). Rmy Porte veille aussi restituer la
dimension vritablement mondiale de la guerre, faire sa place chacun des
belligrants, toutes les zones gopolitiques impliques, ce dont tmoignent
les entres de lindex terminal, trs fourni (pp.611-645), indispensable complment de la chronologie.
Ce livre possde dailleurs une double vertu heuristique, ds la premire
lecture: il dmontre le rle ncessaire et structurant de la chronologie dans
lcriture de lhistoire, mais aussi que celle-ci ne saurait sy rduire et que les
processus dintelligibilit du pass doivent prendre en compte bien dautres
facteurs.
Une seule rserve srieuse: il est dommage (mme si on comprend pourquoi, la place tant limite et louvrage dj imposant) que les citations ne
soient pas rfrences alors quil nest pas toujours ais den retrouver lorigine.
Signalons galement deux peccadilles: le gouvernement Viviani na pas t
mis en minorit avant de se retirer (p.234, 28octobre 1915); le Dictionnaire
de la Grande Guerre (codirig par Rmy Porte) mentionne trois importantes
confrences Kreuznach (les 23avril, 17-18mai et 9aot 1917, p.612); on ne
les retrouve pas toutes dans la Chronologie commente (seulement celle du
23avril 1917, p.386, et une allusion assez obscure la seconde confrence de
Kreuznach le 27dcembre 1917, p.458).
Ces imperfections mineures ne remettent pas en cause les trs solides qualits densemble de cette somme qui a toutes les chances datteindre son ambitieux objectif: Permettre aux amateurs, aux curieux comme aux tudiants
et aux spcialistes de retrouver la fois le dtail des faits, les cohrences et
les ruptures dans leur succession et lenvironnement qui tait le leur (p.22).
Franois Lagrange
209
Alain Diekhoff, directeur de recherche au Centre dtude des relations internationales et professeur Sciences-Po Paris, na pas cess depuis son livre sur
Les Espaces dIsral. Essai sur la stratgie territoriale isralienne (Presses de
Sciences Po, 1989), dappliquer la terre dchire de Palestine sa recherche sur
linvention des nations et sur les identits nationales en mouvement.
Ce nouvel ouvrage ne paye pas de mine: cent quatre-vingt-deux pages dans
une collection au format de poche qui pose Vingt-cinq questions dcisives.
Une sorte de vademecum banal ou de pense-bte, pourrait-on croire. Mais il
a emport ladhsion de lensemble du jury du Prix dhistoire de Verdun,
lunanimit, parce quil nous persuade que voil bien, l-bas, la guerre de Cent
Ans moderne, qui dfie toutes les volutions gostratgiques et culturelles du
monde, et qui, au fil des ans, rcuse la ngociation de bonne foi. Lapproche
dAlain Diekhoff est raisonne, sculire, dpassionne dbarbouille de toute
arrire-pense idologique ou religieuse, tant, en fier universitaire, lauteur sait
que le savoir aide, que lintelligence historique nest pas un vain mot et que lon
a rien perdre en tentant de comprendre.
Pourquoi donc cette longvit et cette impasse rptition? Pourquoi dont
Juifs et Arabes saffrontent-ils en Palestine depuis cent ans? La rponse dAlain
Diekhoff cette premire question va lessentiel. Dabord, dit-il, parce quil y a
eu en Palestine, depuis la fin du xixesicle, une rencontre singulire entre deux
projets nationaux ports, lun par des Juifs, lautre par des Arabes. Dune part,
la force du sionisme, qui prnait la reconstruction dune nation juive, dans un
cadre tatique, en Palestine; de lautre, un Orient arabe dans une phase dagitation nationale que larrive des premiers immigrants juifs na fait quexasprer,
puis dans une phase de panarabisme que la cration, dite imprialiste, de
ltat dIsral a bouscul. Voici, demble, la mme terre objet dune double
convoitise. Lentre sur la scne palestinienne dacteurs internationaux extrieurs, onu ou grandes puissances europennes, de mandat en rsolutions
onusiennes, puis lantagonisme amricano-sovitique par temps de guerre
froide nont pas modifi cette donne initiale: La confrontation est nationale,
donc politique. Mais, nouvelle donne, de la guerre des Six Jours de 1967
lirruption de lIran dans le jeu depuis les annes 1990, cette confrontation porte
de plus en plus sur une terre qui, pour les trois monothismes abrahamiques,
est tenue pour sainte parce quelle recle une dimension spirituelle. Ds lors,
deux fondamentalismes saffrontent: le juif, pour dvelopper par la colonisation la prsence juive sur lintgralit de la Terre dIsral, port de mieux en
mieux par le Likoud; le musulman, en rponse, de Frres musulmans en Hamas
de 1987, qui rve dune Palestine islamique de la mer au Jourdain. Ds lors,
cette double politisation du religieux complique singulirement la recherche
dune solution raisonne au conflit, car elle entretient une recherche de labsolu
qui nadmet pas les compromis.
Tout est dit et le traitement de vingt-quatre autres questions dcisives
confirme la justesse de cette proposition initiale. Il y a donc encore beaucoup
faire pour faire mesurer aux protagonistes quun jour les vertus de la paix
pourraient lemporter sur celles de la guerre. Hlas, lactualit la plus brlante
montre que ce jour sera lointain.
Jean-Pierre Rioux
Le conflit
israloarabe
Alain
Dieckhoff
Paris, Armand
Colin, 2011
210
Viols
en temps
de guerre
Raphalle
Branche et
Fabrice Virgili
(s.d.)
Paris, Payot, 2011
Cet ouvrage claire la place et le sens des viols en temps de guerre. Parce
que les victimes taient en majorit des civils et des femmes, ces viols furent
longtemps relgus au second plan, en marge du champ de bataille. Ils taient
penss entre butin et repos du guerrier, sans effet sur le cours de la guerre,
marquant lassouvissement de la pulsion sexuelle masculine. Vingt auteurs,
mens par Raphalle Branche et Fabrice Virgili, se penchent ici sur les diffrents
conflits du xxesicle, des guerres mondiales aux guerres civiles, de la Colombie
la Tchtchnie. Ils retracent lhistoire de cette violence, en soulignent la
complexit et lampleur, prsentent la diversit des situations, le poids des
imaginaires, les consquences sociales et politiques mais aussi intimes et
motionnelles.
Lintrt principal de ce livre tient sa nouveaut, qui doit tre salue comme
telle. Elle correspond un changement de culture. Tout dabord, grce notamment aux revendications des femmes sur labsolue proprit de leur corps, de
tels actes apparaissent aujourdhui plus que jamais dans leur inhumanit, leur
barbarie. Ensuite, les tudes consacres la guerre, longtemps centres sur les
plans de bataille, les types de dfense, sattachent aujourdhui aux dimensions sociales, culturelles et de genre des conflits. Lautre intrt majeur de cet
ouvrage est de sloigner des clichs, de ne pas sen tenir la simple domination du masculin sur le fminin (lacte ne vise pas seulement les femmes!), de
diffrencier chaque environnement local ou historique.
Une lecture indispensable, complter par celle de larticle de Vronique
Nahoum-Grappe, Violences sexuelles en temps de guerre, publi dans le
n17 dInflexions.
Emmanuelle Rioux
vos
ordres?
La relation
dautorit
dans larme
franaise de la
Grande Guerre
Emmanuel
Saint-Fuscien
Paris, EHESS
ditions, 2011
211
Cours
dinfanterie
enseign
lcole
suprieure
de guerre
(1911)
Prsentation
du gnral
Jean Delmas
Colonel
Philippe
Ptain
ditions du
Cosmogone, 2010
des conceptions militaires franaises davant 1914 prtent attention aux ides
du colonel Ptain (Henry Contamine, Guy Pedroncini, Michel Goya, Dimitry
Queloz...) et relativisent leur isolement; Maudhuy, Lanrezac ou Debeney en
sont assez proches. En outre, Ptain sinsre dans la tradition dintrt pour le
tir des chasseurs pied.
Ce livre apparat donc comme une source (le cours a t scann, ce qui lui
conserve une part de son anciennet documentaire, tout en tant parfaitement
lisible) essentielle pour comprendre la vision de la guerre avant 1914, au mme
titre que les Principes de la guerre et la Conduite de la guerre de Foch ou, dans
une autre perspective, LArme nouvelle de Jaurs.
Franois Lagrange
Histoire des
mercenaires
Walter
BruyreOstells
Paris, Tallandier,
2011
COMPARER LINCOMPARABLE?
Le sport et la guerre entretiennent dans limaginaire collectif des liens solides que cet article tente
de sonder en proposant une approche historique. Au-del de lenracinement guerrier de la prparation
physique du soldat, qui conduit assimiler lducation corporelle, et par extension le sport, aux prparatifs du combat, au-del des ressemblances qui conduisent apprhender de faon mtaphorique
la rencontre sportive sous langle de la guerre, renvoyant symtriquement la construction du conflit
comme grand match, cette tude essaie de montrer que la porosit entre le sport et la guerre doit
tre analyse laune de plusieurs processus socio historiques. Diffrents concepts sont convoqus
pour tenter dclairer ce qui constitue larmature historique, culturelle et socio anthropologique de ces
relations complexes. Larticle ouvre ainsi un certain nombre de pistes qui sont sries, questionnes,
pendant que dautres sont esquisses dans la perspective de travaux futurs.
AADOMINIK MANNS
Le rapprochement de deux uvres que tout semble loigner, Olympia, le documentaire que Leni
Riefenstahl a consacr aux Jeux olympiques de Berlin en 1936, et W ou le souvenir denfance (1975),
lautobiographie de Georges Perec, permet de mettre en lumire les rapports particuliers du sport et
de la guerre.
AAJEAN-REN BACHELET
CONVERGENCES ET LIMITES
La guerre nest pas un sport et le sport nest pas la guerre. Dans lun, des rgles partages, dans
lautre, la malignit de lhomme en action. Pour autant, le sport est ncessairement une composante
de la formation du soldat et lthique du sport fait cho une thique encore plus exigeante: celle
du mtier des armes.
Le combat nest pas seulement un sport, mme si ce dernier donne au soldat une part importante de
ses capacits de combattant, au plan physique bien sr, mais aussi aux plans technique et moral. Le
sport concourt directement lentranement, apportant endurance, rsilience et agressivit, qualits
indispensables pour vaincre au combat. En modelant lhomme, il prpare le soldat faire face, ne
pas subir! Un soldat plus fort remplit mieux une mission difficile avec une plus grande mesure Il
assure surtout un succs durable aux oprations dont il a la charge.
AAMICHEL GOYA
Il existe toujours un dcalage entre une doctrine et la ralit de la pratique. La volatilit des structures, la diversit des missions, des zones dengagement ou dentranement rendent extrmement
214
AATHIERRY NOULENS
Le service en campagne exige dtre un bon cavalier, mais galement davoir une bonne connaissance des soins prodiguer aux chevaux. Or la passion pour lquitation acadmique que nourrissaient
certains officiers et instructeurs les a pousss lui faire prendre le pas sur les ncessits de service.
Lapparition dune quitation plus sportive partir du milieu du xix sicle permit de concilier la prparation oprationnelle et la participation des preuves sportives. Aujourdhui, lquitation pratique
dans les armes est un outil de formation unique dont bnficie le commandement dans le cadre de
la prparation oprationnel du personnel.
e
AAANDR-XAVIER BIGARD,
ALEXANDRA MALGOYRE, HERV SANCHEZ
DOPAGE ET CONDUITES DOPANTES
AAFRANOIS COCHET
Larme franaise entretient avec la formation physique des relations qui dpendent de ses besoins
objectifs propres centrs avant tout sur la prparation physique au combat, mais galement de regards
sociaux qui fluctuent selon les poques. Larticle convoque diffrentes notions (ducation physique,
gymnastique, sports) et tente de les confronter aux enseignements pratiqus dans larme ainsi quaux
pratiques guerrires qui en dcoulent.
AAGILBERT ANDRIEU
La mthode naturelle, labore par Georges Hbert au dbut du xx sicle, a fait ses preuves
pendant la Premire Guerre mondiale avant dtre applique dans les coles et mme de devenir
mthode nationale sous le gouvernement de Vichy. Aujourdhui, son idal de formation du soldat est
conserv et rnov au sein des coles militaires et de lcole interarmes des sports, qui nhsite pas
dmontrer son efficacit. Hbert a en effet mis le doigt sur les valeurs humaines de lentranement
physique, ce qui justifie en grande partie que lon parle de lui quand on aborde les rapports entre le
sport et la guerre.
e
215
AAVINCENT LAPOUGE
Ltude des doctrines en matire dentranement physique militaire et sportif permet daffirmer
que la prparation physique du soldat a le plus souvent suivi une logique militaire et oprationnelle.
Faut-il pour autant condamner celles qui rpondaient dautres logiques? Pas forcment, car au-del
de ses exigences de prparation oprationnelle, linstitution militaire a le devoir dadapter son outil
de prparation physique, quels que soient lvolution du besoin, les caractristiques de la population
entraner et ltat de la socit franaise.
AAJEAN-REN BACHELET
Maurice Herzog, le vainqueur de lAnnapurna, mais aussi chef de maquis, un des librateurs
de la Haute-Savoie et commandant de compagnie durant la rude campagne de lhiver 1944-1945
en Haute-Tarentaise, a labor voici un demi-sicle la politique du sport la plus ambitieuse, la plus
globale et la plus cohrente qui ait jamais t conue en France.
AACHRISTIAN PERSICOT
la remise en cause permanente du sport de haut niveau de la Dfense doit dsormais se substituer une vritable politique de communication sur le sport militaire. Le sport est une valeur fondamentale des armes et les athltes de haut niveau de la Dfense sont des ambassadeurs dont limage se
dcline en interne autant qu ltranger. Le Centre national des sports de la Dfense compte sur un
soutien tous les niveaux, pour faire gagner la France!
AAANDR THIBLEMONT
Tout gamin, sur les bancs de la communale du Telagh, en Algrie, Alain Mimoun, lathlte franais
le plus mdaill de France, tombe amoureux de la France. Il sengage en 1939 dix-huit ans peine
pour connatre la mre patrie, la plus belle fille du monde. Et cest la guerre! Dcor de la Croix
de guerre, ayant reu la mdaille militaire titre exceptionnel, il est dmobilis en 1946. Deux ans
plus tard, il est mdaill olympique sur dix mille mtres et cest en combattant, avec les moyens
du bord, quau cours des annes 1950 il arrachera titres nationaux, europens, mondiaux, jusqu
remporter furieusement le marathon olympique Melbourne en 1956. Comme si la guerre navait t
quune longue et douloureuse prparation physique et morale endurer, aller jusquau bout de ses
forces, pour la France!
AAARNAUD WAQUET
En 1914, la Premire Guerre mondiale plonge la France dans une conjoncture de modernisation
culturelle et sportive. La prsence massive des soldats de lEmpire britannique, vritables soldatssportifs, place en effet la population franaise de la zone des armes dans un processus dacculturation sportive qui rompt avec la tradition gymnique de lavant-guerre. Dans le dpartement de la
Somme, larrive des Tommies et linstallation du conflit dans une guerre de tranches provoquent un
essor vertigineux du football dans les villes de garnison. En 1918, la perce des troupes allemandes,
qui oblige larme britannique un redploiement dans les villages de la Somme et du Pas-de-Calais,
nest pas sans consquence sur la culture physique des populations rurales franaises.
Cinq ans aprs Les Bienveillantes de Jonathan Littell, les ditions Gallimard ont lanc un nouveau
pav historique lors de la rentre littraire 2011: LArt franais de la guerre. Inflexions a rencontr
son auteur, Alexis Jenni, couronn par le prix Goncourt pour ce premier roman.
AAJEAN-HILAIRE MILLET
DOUZE JOURS!
Larticle36 de la Constitution du 4octobre 1958 traite de ltat de sige. Il prvoit, dans le cas dun
pril imminent rsultant dune guerre trangre ou dune insurrection arme, le transfert du maintien
de lordre, de la police et dune partie de lexercice de la justice lautorit militaire. Si une telle
hypothse apparat aujourdhui inimaginable et inadapte en raison notamment de lhistoire militaire
franaise, elle nen demeure pas moins dans les textes, en dpit de la large rforme de la Constitution
effectue en 2008. Elle correspond la vocation de larme, ultima ratio regis. La mise en uvre de
ltat de sige est donc possible et elle pourrait constituer une rponse une surprise stratgique
de lintrieur, dans le cas o les autorits civiles et les forces de seconde catgorie se rvleraient
dbordes. Malgr limprobabilit de loccurrence, il parat judicieux dy rflchir et de sy prparer
afin, justement, dattnuer la surprise. Cela implique daccepter de relativiser exceptionnellement
certains principes comme celui dviter le mlange des genres entre action militaire et action
policire et, surtout, de prvoir matriellement et prcisment la mise en uvre de larticle 36 dans
le cadre de la doctrine, de plans et dexercices.
AAWALTER BRUYRE-OSTELLS
Quelle est lvolution des formes de violences dans les batailles? Les donnes quantitatives
tendent montrer un franchissement de seuil dans la mortalit des combats du Premier Empire. Les
campagnes suivantes ne semblent pas poursuivre cette courbe croissante. En fait, laggravation de
la violence peut tre perue travers lusage intensifi de lartillerie puis, au milieu du sicle, par
lefficacit renouvele des armes feu individuelles. Ltude des blessures conforte cette violence
nouvelle exerce sur les corps des combattants. Le combat la baonnette doit, au contraire, tre lu
avec prudence. La vision hroque des mmorialistes a effac la ralit de combats qui consistent
plus en mouvements dattaque ou de fuite quen vritables heurts, corps corps, des combattants.
AAJEAN-PAUL CHARNAY
ACTUALIT DU VIeSICLE
la charnire des v et vi sicles, les grandes invasions entranent la fin de lEmpire romain
dOccident. Confrontes aux populations romanises dItalie, des Gaules, des Espagnes, les chefferies
germaniques entament un processus dosmose qui, travers les guerres fodales, aboutit au xv sicle
ltablissement des grandes monarchies gestatrices des nations modernes. Alors que lEurope
actuelle tente de runir celles-ci en un ensemble semi-continental, un dversement dmographique
htrogne perturbe leurs certitudes politiques et conomiques, culturelles et religieuses, dterminant
des traumatismes vocateurs de ceux ressentis au vi sicle. Relire ses historiens permettrait de mieux
percevoir le monde de notre temps en marche vers une nouvelle civilisation.
e
TRANSLATION OF THE
SUMMARY IN ENGLISH
AALUC ROBNE
Sporting activities and war are firmly linked in the collective imagination, and this article explores
the links by offering a historical approach. Looking beyond the war-related basis of soldiers physical
preparation for combat, which includes developing the body and hence sporting and athletic activities,
and beyond the resemblances which lead us to see sporting encounters as a metaphor for war, and
war itself interpreted as a great match, this study attempts to show that the sport-war interrelations
should be analysed in terms of certain socio-historical processes. Various concepts are drawn on to
help illuminate what amounts to the historic, cultural and socio-anthropological underpinnings to these
complex relationships. The article thus opens up various lines of investigation, which are separated
out and interrogated, and others are outlined for possible future investigation.
AADOMINIK MANNS
Bringing together two works with apparently little in common Olympia, Leni Riefenstahls documentary film devoted to the 1936 Olympic Games, in Berlin, and Georges Perecs autobiography, W or
the Memory of Childhood (1975; English translation 1988) enables light to be thrown on the special
relationships between sporting and athletic activities on the one hand and war on the other.
AAJEAN-REN BACHELET
War is not a sporting activity and sporting activities are not war. In one there are shared rules, and
in the other we see human malevolence in action. Yet, sporting and athletic activities are a necessary
component of soldier training, and the ethos of those activities is suggestive of a still more demanding
ethos: that of professional soldiering.
Combat is not just a sporting activity, even if sport gives soldiers an important component of their
fighting abilities, and not just in the obvious physical sense but also technically and as mental preparation. It contributes directly to training, providing stamina, psychological resilience and aggressiveness:
essential qualities to defeat an opponent. By moulding men, sporting activity can prepare soldiers to
withstand rather than simply suffer attack. A soldier strengthened in this way fulfils tasks more easily and
in a more measured way. In particular, he ensures lasting success for operations where he is responsible.
AAMICHEL GOYA
There is always a gap between theory and practice. The insubstantial nature of organisation
arrangements and the diversity of missions, areas of engagement and training make it very tricky
218
to apply policy consistently to physical training. Modern professional soldiers physical training is
in practice highly fragmented. It is based on a strong cultural value being accorded to sporting and
athletic activities, with application being highly dependent on the will and imagination available in
the settings where contact is made.
AATHIERRY NOULENS
Service in the countryside requires you to be a good rider and also to know a lot about caring for
horses. The academic passion for horse-riding felt by some officers and instructors led them to give
more attention to that approach than to service needs. The emergence of a more recreational approach
to riding from the middle of the 19 century made it possible to reconcile preparing for operations with
participation in sporting contests. The riding now practised in armed forces is a unique training tool of
which the high command makes use when preparing service personnel for operations.
th
AAANDR-XAVIER BIGARD,
ALEXANDRA MALGOYRE & HERV SANCHEZ
DRUG-TAKING AND BEHAVIOUR
TUNDER THE INFLUENCE OF DRUGS
The use of substances or practices able to improve physical or mental performances is firmly rooted
in human nature. The health and sporting authorities identify substances whose use is to be prohibited
in those practising sports or athletic activities, and they have an arsenal of legal weapons to limit the
use of those substances. The decisions are taken to protect the health of those people and the ethos
of their activities. Use of some of these substances in military operations could be envisaged, within
a strictly defined regulatory framework, and with perfect traceability. In contrast, there would not be
any relaxation of the regulatory provisions on taking recreational drugs, in order to restrict the practice.
Considerable information efforts have to be made in military settings to convince people about the
uselessness of the great majority of illicit drugs.
AAFRANOIS COCHET
Frances armed forces maintain relationships with physical training that depend on the forces
objective needs, focusing above all on preparation for combat, and also on social viewpoints, which
vary over time. This article draws on various ideas (notably physical education, gymnastics and sporting activities), and tries to relate them to the forms of instruction used in the forces, and also to the
war-related practices which result.
AAGILBERT ANDRIEU
The natural method formulated by Georges Hbert in the early 20 century proved its worth in
World War I, and was then applied in military academies, even being adopted by the Vichy government. His ideal for training soldiers has been retained to the present day and updated in the academies and in the inter-forces sports school, which is always keen to demonstrate its effectiveness.
Hbert indeed put his finger on the human values involved in physical training, to a great extent justifying our discussion of him when dealing with how sporting and athletic activities are related to war.
th
219
AAVINCENT LAPOUGE
Studying theories covering sporting influences on military physical training enables us to say
that soldiers physical preparation has mostly followed a military and operational logic. Yet must
we condemn those who followed other logics? Not necessarily, as looking beyond the militarys
demands for operational preparedness the military establishment has a duty to ensure its physical
preparation methods are appropriate, whatever developments change needs, the characteristics of
the population to be trained or the state of French society.
AAJEAN-REN BACHELET
Maurice Herzog was the conqueror of Annapurna but also a maquis chief, one of the liberators
of Upper Savoy and a company commander during the tough 194445 winter campaign in the High
Tarentaise. Half a century ago, he drew up the most ambitious, all-encompassing and consistent sport
policy that had ever been designed for France.
AACHRISTIAN PERSICOT
The constant questioning of high-level sporting activities for military purposes must now give way
to a true communication policy for such defence-oriented activities. Sporting and athletic activities
have a fundamental symbolic value for armed forces, and high-level practitioners in the field are
ambassadors whose image varies both in France and abroad. The National Centre for Defence Sports
counts on receiving support at all levels, to enable France to come out on top!
AAANDR THIBLEMONT
When just a kid in the Telagh primary school in Algeria, Alain Mimoun fell in love with France and
was to end up the French athlete who won most medals. In 1939, barely 18 years old, he joined up,
in order to get to know the mother country: the most beautiful girl in the world as he saw it. And
the war that then broke out resulted in his being awarded the military Croix de Guerre medal as an
exceptional case. He was demobilised in 1946 and, two years later, won an Olympic 10,000-metres
medal. By competing using the means on board during the 1950s, he won national, European and
world titles, even putting in a tremendous effort to win the Olympic marathon in Melbourne, in 1956. It
was as if war had just been a long and painful physical and mental preparation that had to be endured,
going to the bitter end, for France!
AAARNAUD WAQUET
In 1914, World War I plunged France into a situation producing cultural and sporting modernisation.
The presence of vast numbers of soldiers from the British Empire, real soldier-sportsmen, exposed
the French population in the areas where the forces were based to a process of sporting acculturation
and a sharp break from Frances pre-war gymnastic tradition. In the Somme dpartement, arrival of
the Tommies and the establishment of trench warfare produced a spectacular increase in football
in the garrison towns. The German breakthrough in 1918 forced the British troops to redeploy in
the villages of the Somme and Pas-de-Calais, extending the effects on the physical culture of rural
Frances population.
Five years after Jonathan Littells Les Bienveillantes (published in English as The Kindly Ones,
2009), the publishers, Gallimard, released a new historic tome in time for the 2011literary awards:
LArt franais de la guerre [The French Art of War]. Inflexions has met Alexis Jenni, whose first novel
this is.
AAJEAN-HILAIRE MILLET
A POSSIBLE 12 DAYS!
Article36 of Frances constitution of 4October 1958 deals with the state of siege (or martial
law). In the event of imminent danger resulting from a foreign war or armed insurrection, the Article
provides for maintenance of order, policing and some exercise of judicial authority to be transferred
to the military authority. While such an eventuality now appears unthinkable, not least because of
Frances military history, the fact is that it remains on the statute book, despite extensive reform of
the constitution in 2008. It illustrates the armys role as an ultimate authority. Introducing a state of
siege is therefore possible, and it could provide a response to a domestic shock event, in the event
of the civil authorities and second-line forces proving overwhelmed. Despite the improbable scenario,
it seems wise to consider the implications and be prepared for it, precisely to minimise the surprise
if it occurs. This implies accepting, in exceptional circumstances, the overruling of certain principles,
such as maintaining a strict separation between military and police forms of action; and, in particular,
thinking through the implications of implementing Article36, in terms of theory, plans and exercises.
AAWALTER BRUYRE-OSTELLS
In what ways do forms of violence in battle develop? Quantitative data tend to show that mortality in combat crossed a threshold at the time of Frances First Empire (180414), but subsequent
campaigns do not seem to have continued along that growth curve. The increased violence can in
fact be seen as reflecting the increased use of artillery and then, in the middle of the century, by
the renewed effectiveness of individual firearms. Studies of the injuries inflicted support the idea
of increased violence to combatants bodies. Caution should, on the other hand, be exercised when
interpreting evidence about combat with bayonets. The heroic vision of memoir-writers has erased
the reality of battles that consisted more of advances and retreats than real hand-to-hand clashes
between combatants.
AAJEAN-PAUL CHARNAY
SIXTH-CENTURY NEWS
As the 5 century turned into the 6th, the great invasions brought the end of the Roman Empire
in the west. When faced with the Romanised peoples of Italy, Gaul and Spain, a process of osmosis
initiated by the Germanic chiefdoms and continued through feudal wars resulted, in the 15 century,
in establishment of the great monarchies that ultimately produced todays nations. While present-day
Europe attempts to unite them into a semi-continental whole, the unfolding of diverse demographic
trends is disturbing political, economic, cultural and religious certainties, producing trauma reminiscent of that felt in the 6 century. Reading what the historians have to say could give us a better insight
into our contemporary world as civilisations are redefined.
th
th
th
BIOGRAPHIES
LES AUTEURS
AA Gilbert ANDRIEU
AA Jean-Paul CHARNAY
AA Jean-Ren BACHELET
AA Alexis JENNI
AA Andr-Xavier BIGARD
AA Walter BRUYERE-OSTELLS
AA Franois COCHET
AA Michel GOYA
AA Vincent LAPOUGE
AA Alexandra MALGOYRE
AA Dominik MANNS
AA Jean-Hilaire MILLET
222
BIOGRAPHIES
AA Thierry NOULENS
AA Christian PERSICOT
AA Luc ROBNE
AA Herv SANCHEZ
AA Didier SICARD
AA Andr THIBLEMONT
Voir rubrique comit de rdaction.
AA Arnaud WAQUET
223
LE COMIT DE RDACTION
AA Jean-Ren BACHELET
N en 1944, Jean-Ren Bachelet a effectu une carrire
militaire complte dans larme de terre, de 1962, o il
entre Saint-Cyr, jusquen 2004, o, gnral darme, il
occupe les fonctions dinspecteur gnral des armes.
Chasseur alpin, il a command le 27e bataillon de chasseurs alpins, bataillon des Glires. Comme officier gnral,
outre de multiples commandements nationaux au plus
haut niveau, il a exerc le commandement du secteur
de Sarajevo dans le cadre de la FORPRONU en 1995, au
paroxysme de la crise. De longue date, il a men une
rflexion de fond touchant aux fondamentaux du mtier
militaire en termes dthique et de comportements; cette
rflexion est traduite dans un certain nombre de documents dont les principaux sont LExercice du mtier des
armes dans larme de terre, fondements et principes et
le code du soldat, ainsi que dans de multiples articles
et communications. Jean-Ren Bachelet quitte le service
actif en 2004 et sert actuellement en deuxime section des
officiers gnraux. Il a publi Pour une thique du mtier
des armes, vaincre la violence (Vuibert, 2006).
AA Monique CASTILLO
Diplme de lInstitut dtudes politiques de Paris,
agrge de philosophie et docteur dtat, Monique Castillo
enseigne luniversit de Paris-XII. Ses principaux travaux
portent sur la philosophie moderne et sur les questions
contemporaines dthique et de politique. Elle a notamment publi La Paix (Hatier, 1997), LEurope de Kant
(Privat, 2001), La Citoyennet en question (Ellipses, 2002),
Morale et politique des droits de lhomme (Olms, 2003),
Connatre la guerre et penser la paix (Kim, 2005), thique
du rapport au langage (LHarmattan, 2007). Elle a fait
partie en 2001-2002 dun groupe de recherche (CHEAR-DGA)
sur la gestion des crises.
AA Jean-Paul CHARNAY
N en France, Jean-Paul Charnay passe ses jeunes
annes en Algrie o il tudie le droit franais et
musulman; aprs avoir soutenu Paris ses thses de
doctorat (lettres et sciences humaines, droit, science
politique) il exerce diverses professions juridiques puis
sintresse la sociologie, lhistoire et la stratgie.
Jean-Paul Charnay, qui a vcu plus de vingt ans au
Maghreb, sest attach au fil du temps multiplier les
rencontres de terrain et les missions universitaires sur
tous les continents o il a men une recherche compare
sur les conflits. Aprs avoir cr la Sorbonne le Centre
dtudes et de recherches sur les stratgies et les conflits,
il prside actuellement le Centre de philosophie de la
stratgie dont il est le fondateur. Islamologue reconnu,
Jean-Paul Charnay a publi de nombreux ouvrages,
entre autres: Principes de stratgie arabe (LHerne,
1984), Lislam et la guerre (Fayard, 1986), Mtastratgie,
systmes, formes et principes de la guerre fodale
la dissuasion nuclaire (Economica, 1990), Critique de
la stratgie (LHerne, 1990), Stratgie gnrative. De
lanthropologie la gopolitique (PUF, 1992), Regards sur
lislam, Freud, Marx, Ibn Khaldun (LHerne, 2003), Esprit
du droit musulman (Dalloz, 2008), Islam profond. Vision du
monde (ditions de Paris, 2009).
AA Patrick CLERVOY
AA Samy COHEN
AA Jean-Luc COTARD
AA Benot DURIEUX
224
BIOGRAPHIES
AA Michel GOYA
Issu du corps des sous-officiers, le colonel Goya est officier dans linfanterie de marine depuis 1990. Aprs dix ans
dexprience oprationnelle, il suit, en 2001, une scolarit
au sein de lEnseignement militaire suprieur scientifique
et technique puis il intgre, en 2003, le Collge interarmes
de dfense. Officier au Centre de doctrine demploi des
forces terrestres, il est assistant militaire du chef dtatmajor des armes de 2007 2009. Il dirige aujourdhui
le domaine Nouveaux Conflits au sein de lInstitut de
recherche stratgique de lcole militaire (IRSEM). Titulaire
dun brevet technique dhistoire, le colonel Goya est lauteur de Res Militaris. De lemploi des forces armes au XXI e
sicle (conomica, 2010), de lIrak. Les armes du chaos
(conomica, 2008), de La Chair et lacier; linvention de la
guerre moderne, 1914-1918 (Tallandier, 2004), sur la transformation tactique de larme franaise de1871 1918. Il
a obtenu deux fois le prix de lcole militaire interarmes,
le prix Sabatier de lcole militaire suprieure scientifique
et technique, le prix dhistoire militaire du Centre dtudes
dhistoire de la Dfense et le prix Edmond Frville de lAcadmie des sciences morales et politiques. Le colonel Goya
est docteur en histoire.
AA Armel HUET
AA Ham KORSIA
AA Franois LECOINTRE
AA Jean-Philippe MARGUERON
AA Daniel MENAOUINE
AA Vronique NAHOUM-GRAPPE
225
AA Emmanuelle RIOUX
AA Franois SCHEER
AA Dider SICARD
AA Andr THIBLEMONT
I NInflexions
FLEXIONS
Inflexions
civilsetmilitaires:
civils
et
militaires
:pouvoirdire
pouvoir dire: pouvoir
civils
et militaires
dire
NUMROS DJ PARUS
Fait religieux et
mtier
des
armes
Mutations et invariants, soldats
de la paix,
soldats religieux
en
guerre n 2, 2006
Fait
Laction militaire a-t-elle un sens aujourdhui ? n 1, 2005
et
Mutations et invariants, partie II n 4, 2006mtier des armes
Agir et dcider en situation dexception n 3, 2006
militaire
et
exprience
religieuse,
Introduction,
Line Sourbier-Pinter
Docteurs et centurions, actes deExprience
la rencontre
du
10dcembre
2007 n 8, 2008
Danile Hervieu-Lger
Dieu,
le roi
et la guerre, Dominique Alibert
Laumnerie militaire,
Xavier
de Woillemont
Les dieux et les armes n9, 2008
Credo du soldat amricain,
John
Christopher
Barry
Soldat et
homme
dglise,
Cline Bryon-Portet
Exprience
militaire
et exprience
religieuse,
sur une contribution
du numro
9 dInflexions,
Ham Korsia
Cultures militaires, culture duRetour
militaire
n11,
2009
Danile Hervieu-Lger
Laumnerie militaire, Xavier de Woillemont
Credo du soldat amricain, John Christopher Barry
Vivre sa foi au sein des armes, Jean-Ren Bachelet
Conclusion, Jean-Ren Bachelet
Le droit islamique de la guerre, David Cumin
Retour sur une contribution du numro 9 dInflexions, Ham K
Inflexions
Inflexions
Inflexions
civils et
militaires
: pouvoir dire: pouvoir
civils
et militaires
diredire
civils et militaires : pouvoir
Fait religieux et
mtier
des
armes
Fait
etet
Faitreligieux
religieux
Bulletin dabonnement
et bon
de commande
mtier
des
armes
un numro,
Acheter
sabonner,
cest simple :
@ En ligne :
www.ladocumentationfrancaise.fr
Sur papier libre
ou en remplissant
ce bon de commande
retourner ladresse ci-dessus
(3303334200009)
Exprience militaire
et exprience religieuse,
Introduction,
Sourbier-Pinter
France mtropolitaine
30,00
Line
France
mtropolitaine (TTC)
Danile (TTC)
Hervieu-Lger
Introduction,
Line Sourbier-Pinter
55,00
Dieu,
le roi
et la guerre, Dominique Alibert
Laumnerie
Xavier
de Woillemont
33,00
militaire,
Europe*
(TTC)
58,50Alibert
Dieu,
le roi
et la guerre,
Dominique
Credo du soldat amricain,
John
Christopher
Barry Cline Bryon-Portet
Soldat et
homme
dglise,
DOM-TOM-CTOM et
RP**
DOM-TOM-CTOM
et RP**
(HT)
58,80
SoldatJean-Ren
ethomme
dglise, Cline
Bryon-Portet
Vivre
sa foi(HT)
au sein des31,70
armes,
Comment
parler duBachelet
sacr?, Monique Castillo
Conclusion,
Jean-Ren Bachelet
Comment
dupays
sacr?,59,80
Monique
Autres pays 32,50
parler
Autres
Castillo
convictions
et indiffrence, Elrick Irastorza
Le droit islamiqueEntre
de la guerre,
David Cumin
Entre convictions
et indiffrence,
Elrick
Supplment avionRetour
6,25
contribution
Supplment
8,90Irastorza
Exprience
militaire
et exprience
religieuse,
sur une
du numro
9 dInflexions,
Ham avion
Korsia
Europe* (TTC)
Exprience
militaire et exprience religieuse,
Danile
Hervieu-Lger
en est
O
mon abonnement ?
Lesur
droit
islamique
de ladu
guerre,
David
Cumin
Retour
une
contribution
numro
9 dInflexions,
Ham Korsia
....................................................................................................................
@ En ligne :
abonnement@ladocumentation francaise.fr
Tlphone 01 40 15 69 96
Tlcopie
01 40 15 70 01
M.
Nom : ....................................................
M me
M lle
Prnom : ...........................................................
Profession : .........................................................................................................................
Adresse : .............................................................................................................................
Code postal : ..........................................
Ville : .................................................................
Ml ......................................................................................................................................
I_I_I_I_I
I_I_I_I_I_I_I
I_I_I_I_I
I_I_I_I_I
I_I_I_I_I
N de contrle I_I_I_I
(indiquez les trois derniers chiffres situs au dos de votre carte bancaire, prs de votre signature)
Date
Signature
Informatique et liberts : conformment la loi du 6.1.1978, vous pouvez accder aux informations vous
concernant et les rectifier en crivant au Servic
e Promotion et Action commerciale de La Documentation
franaise. Ces informations sont ncessaires au traitement de votre commande et peuvent tre transmises
Impression
Ministre de la Dfense
Secrtariat gnral pour ladministration / SPAC Impressions
Ple graphique de Tulle
2, rue Louis Druliolle BP 290 19007 Tulle cedex