Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1
9 Kepentingan pendidikan sepanjang
hayat ialah
I Tuntutan daya saing global
II Membantu pembinaan modal insan
negara yang berkualiti
III Mewujudkan peluang pekerjaan
IV Menawarkan perkhidmatan
percuma
A I, II dan III
B I, III dan IV
C II, III dan IV
D Semua di atas
2
Menilai
Mensistesis
Menganalisis
10 Perkara-perkara
A Kemahiran pembelajaran kendiri
B Kemahiran mengurus masa
C Kemahiran berfikir
D Kemahiran membaca
15 Gambar di atas menunjukkan isu
11 Apakah yang dimaksudkan dengan peperangan. Isu ini merupakan isu
masyarakat? A Kemanusiaan sejagat
A Kumpulan yang dapat bertindak B Kemanusiaan dalam negara
dengan sendiri C Kesengsaraan manusia
B Sekumpulan manusia yang hidup D politik
bersama di sesuatu tempat
C Golongan yang mampu mentafsir 16 _________ bermaksud tindakan
nilai berasaskan kepada pemikiran yang
D Norma masyarakat rasional.
A Empati
Memberi kesan negatif dan membawa masalah B Perikemanusiaan
atau musibah kepada manusia. C Kemanusiaan
D Norma masyarakat
12 Perkara di atas berkaitan dengan
A Tsunami 17 Antara berikut, yang manakah
B Isu kemanusian kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan
C Perikemanusiaan kepada masyarakat?
D Bencana alam I Masyarakat dapat hidup dengan
aman dan harmoni
Tanah runtuh II Masyarakat akan lebih
Kebakaran bertanggungjawab
kemarau III Masyarakat akan saling membantu
dan bekerjasama
13 Isu-isu kemanusiaan di atas IV Tidak berlaku rusuhan dan
digolongkan sebagai isu keganasan
A Jenayah A I, II dan III
B Kemiskinan B I, III dan IV
C Sosial C II, III dan IV
D Bencana alam D Semua di atas
3
Suhaimi sering membantu orang yang 24 Antara yang berikut, manakah ciri-ciri
memerlukan seperti menderma wang dan keluarga yang sihat?
pakaian. I Mengadakan aktiviti riadah
bersama
19 Tindakan Suhaimi jelas menunjukkan II Mengamalkan pemakanan
bahawa beliau mempunyai sifat seimbang
A Jati diri III Menghadapi masalah secara
B Setia kawan bersendirian
C Empati IV Mempraktikkan ajaran agama dan
D Belas kasihan nilai-nilai moral
A I, II dan III
20 Secara umumnya terdapat empat cara B I, II dan IV
bagaimana kita dapat menunjukkan C I, III dan IV
sifat perikemanusiaan, iaitu D II, III dan IV
I Empati
II Menjaga maruah 25 Apakah persiapan-persiapan yang harus
III Menghargai nyawa dilakukan untuk membentuk keluarga
IV Cinta akan keamanan ke arah masyarakat mapan?
A I, II dan III I Perkahwinan mendapat restu
B I, III dan IV daripada ibu bapa
C II, III dan IV II Mempunyai kewangan yang
D Semua di atas mantap
III Memiliki ilmu keibubapaan
21 Ibu bapa yang cemerlang dapat IV Memiliki emosi yang berubah-
melahirkan anak-anak yang ubah
A Stabil A I, II dan III
B Cemerlang B I, II dan IV
C Ego C I, III dan IV
D sensitif D II, III dan IV
4
V D II, III dan IV
A I, II dan III
B I, II dan IV 32 Antara yang berikut, manakah
C I, III dan IV merupakan kepentingan sesebuah
D II, III dan IV keluarga bahagia?
I Melahirkan generasi yang
28 Ibu bapa yang mempunyai ilmu penyayang
keibubapaan mempunyai ciri-ciri yang II Mewujudkan masyarakat yang
berikut. harmoni
I Penyayang III Menjamin kestabilan ekonomi
II Pendengar yang baik keluarga
III Bersemangat dan bermatlamat IV Membentuk generasi yang
IV Pengkritik yang hebat berakhlak mulia
A I, II dan III A I, II dan III
B I, II dan IV B I, II dan IV
C I, III dan IV C I, III dan IV
D II, III dan IV D II, III dan IV
5
35 Borang permohonan yang hendak
dihantar ke Pejabat Agama Daerah
perlu disertakan dengan
I Sijil kursus perkahwinan
II Kad pengenalan ibu bapa
pasangan
III Kad pengenalan dua orang saksi
lelaki
IV Visa atau surat sokongan kedutaan
bagi warga asing
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
6
C I, III dan IV
D II, III dan IV
A I, II dan III
B I, II dan IV 43 Antara yang berikut, manakah
C I, III dan IV sumbangan yang berbentuk material?
D II, III dan IV I Wang tunai RM10,000
II Baju terpakai
39 Antara yang berikut, manakah III Beras
merupakan kepentingan memiliki IV Menjaga keselamatan
kewangan yang stabil dalam sesebuah A I, II dan III
keluarga? B I, II dan IV
I Menimbulkan konflik keluarga C I, III dan IV
II Memenuhi keperluan asas D II, III dan IV
keluarga
III Menjamin kebahagiaan keluarga 44 Individu boleh memberi sumbangan
IV Mengurangkan perbalahan dalam kepada golongan yang memerlukan
keluarga melalui
A I, II dan III I Sumbangan material
B I, II dan IV II Sumbangan idea
C I, III dan IV III Sumbangan kerjaya
D II, III dan IV IV Sumbangan tenaga
A I, II dan III
40 Antara yang berikut, manakah B I, II dan IV
merupakan kepentingan persiapan dari C I, III dan IV
segi kesihatan fizikal dan mental? D II, III dan IV
I Dapat melahirkan zuriat yang sihat
II Mengelakkan daripada penyakit 45 Antara berikut, manakah agensi bukan
kronik kerajaan yang terlibat dalam aktiviti
III Boleh bertindak secara rasional kemasyarakatan?
IV Mempunyai minda yang fleksibel A PDRM
A I, II dan III B RELA
B I, II dan IV C PEMADAM
C I, III dan IV D JKMM
D II, III dan IV
46 Sumbangan idea boleh diberikan
41 Penglibatan secara aktif individu secara melalui
sukarela dalam ________ di Malaysia I Pergaduhan
dapat meningkatkan perpaduan II Rencana
masyarakat Malaysia. III Internet
I Aktiviti kepimpinan IV Radio
II Aktiviti permainan A I, II dan III
III Aktiviti kemasyarakatan B I, II dan IV
IV Aktiviti kehidupan C I, III dan IV
D II, III dan IV
42 Antara berikut, bentuk pembangunan
yang manakah dapat disumbangkan 47 Faedah-faedah yang boleh diperoleh
oleh rakyat Malaysia secara sukarela apabila terlibat dengan aktiviti
apabila terlibat dalam aktiviti kemasyarakatan ialah
kemasyarakatan? I Memupuk semangat hidup
I Pembangunan teknologi bermuafakat
II Pembangunan pengetahuan II Memupuk semangat kekitaan
III Pembangunan fizikal III Membantu insan yang malang
IV Pembangunan masyarakat IV Mewujudkan masyarakat yang
A I, II dan III mementingkan
B I, II dan IV A I, II dan III
7
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
…………… ……………
8
1 B 26 D
2 C 27 C
3 B 28 A
4 A 29 B
5 B 30 B
6 C 31 D
7 A 32 B
8 D 33 A
9 A 34 D
1 C 35 C
0
1 B 36 D
1
1 B 37 B
2
1 D 38 B
3
1 B 39 D
4
1 A 40 A
5
1 B 41 C
6
1 D 42 D
7
1 B 43 A
8
1 C 44 B
9
2 D 45 C
0
2 B 46 D
1
2 A 47 A
2
2 B 48 B
3
2 B 49 A
4
2 A 50 B
5