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> Les écrits et images un album de photos ‘un arbre généalogique ‘un SMS = un texto: Legon > Le temps et les horaires un hora d ouverture T oe fermetura une here une journée un magasn owort 7 formé un moment un time de ve une soirée avoir du temps toe tard en ance Ten retard » La succession des actions abord puis ensuite antes finalement > Les médias et Internet faradio fa télévision un clip (musica) ‘un dessin animé ‘un documentaite wun éoran ‘une émission (de télévision) ‘un fulton Je journal = es informations = les actualts un fim un match (¢efootbel/tennis) une sete allumerregader la tlvsion) choisr un fim roster dvant a tls Internet unf) internaute aller au Intomet faire un achat en igne jouer en ligne regarder ses mails regard une vidéo rester devant son ordinateur sinformer 2 connecter surfer (sur Internet) > Les activités quotidiennes se eeller selever préparer/prendre le petit déjeuner se boseo ls data ‘se doucher selaver se preparer shabiler se aiter se raser s2 maguiler reniver la maison) 2 poser ‘aire ses dovoirs samuser 2 coucher sendormir » Exprimer une obligation devoir ‘allo i faut) > Les écrits ‘un panneau Lecon 2 > Les personnes “un(e) amie) ‘un(e) voisin(e) > Les rendez-vous et sorties Droposer une sorts regarder son agenda ‘erat un rendez-vous aocepter T reser @ 2 retrowar (a un moment/dans un leu) aller 2 una soréo aller au cinéma = au ciné (fam) aller au restaurant = au resto (fam) aller une exposition = a une expo (fam) aller en dscothéque/dans un club = en bone (tam) rendre un verraapérit > Les invitations organisa uno fie inter quelgu'un& une te régondre a une Invitation confer (2 venue) amener quelqu'un ‘apperter quelque chose a bire ou & manger > Caractériser ‘sympathiqu = sympa (fam) Legon 3 > Les activités cour danser céjeuner ner dormir ‘emmenerT aller chercherfreprende es enfants avecole faire les courses le ménage; la vasselle ranger rencontre des gens roster au It ex > La régularité et la fréquence habiude ~ en général tous es ous, lematin = chaque matin = tous es matins swe > Les éerits et images une bande desinge un oural tine Dos: Legon > Les personnes uni) compagron/compagne une onqustoutic) > Les fétes le révellon (de NoBV/du Nowel An) log vee les tractions cacter/chercher des ceuts en chocolat décor le sepin faire des crénes offrir un cadeau/du muquet/desfeurs partager la galete des ros se deguser s'embrasser (sous le gui) souhater une bonne année/un joyeux No8t ‘nquer Legon 2 > Les émotions et le comportement aller vers les autres avoir pour ire prucent profiter de (quelque chose) singuiter fire paisir > Largent avoir un pett budget économiser > Communiquer par téléphone anpelerrappelerqueiu'un 0 tromper de numéro lesser un message (sr un répondeur) > Partir en voyage ta dbcoware cous un pass dar sur plage empevter une ert fee tur du monde arganiserréparer un voyage T improviser pair Favertue ‘partir du jour au lendemain prendre a rae ‘quitter une wlle/son travail = son boulot (fam.) ‘uss un wyae voyager en sae du top nel 199 ent quatre-ingt-d Legon 3, > La vie de couple et la famille ne) demesne une hstie d'amour se rencontrer (a rencontre) former un couple cionnernaissance (a) choir un prénom > Le cinéma Lune carrie (professionnel) unje)coméclen(ne) Uunje) mettaur en sone tunje) mime Unf) producteurtrice) un(e) seénarste fae ses débuts au cinéma = commencer! dbuter sa carne jouer (un rle) dans un flm/une pice de theatre toumer un flm {aie fa promotion oun fl devenir ceetre bteninemporter un prix > La description physique Ia tale et a sihouete ‘tre petive) T grande) fie de tale mejenne ate grslseort) T mince/maigre sire menue les yeux ‘nes yeux nos; bleus; maton; vrs les cheveux ate blonde); run chain; rou (ouse) ‘res choteux bons; bruns; chia; roux ‘ves chaveu cours: mong longs avo es cheveu ries; és; ous Vapparence générale ani air fatquelsportrage air une ale spotvestinguée > Les écrits et images ume ache une biograpie une couverture de magazine/de live "écrture (1) un magazine un seénatio Lecona > Les saisons 'e printemps ate (m) tome (m,) iver) > Les sensations et perceptions les cing sens ‘a vue :regaver, voir (un paysage, une iumi&re) "out (.) -entendre, écouter (a son, un bruit, une vo) 200 Vodorat(m) : sentir (une odeur, un parfum) Ye toucher : sent (e toi sur ls main) Fe goat: goer (un fruit) avoir chaud froid avoir faim avoir some > Les couleurs et nuances ‘une coulour cai T foncée une couleur vive T sombre des nuances (1) de couleur beige bane blew ais jaune marron noir orange rouge vert violet ore maticolore > Les sentiments et motions le bonhour: ra heureuxouse) lai : tre oyeuxteuse) le malheur: tre malheureux(euse) la istesse : te iste tire T pleurer sourie > Le climat une averse le broullard ‘a canicule le gel geler Ja neg :nelger Jes nuages (.) un orage |a pluie pleuvoir (i eut) le sale! la température le vent cower gage ow fas ‘mantor T chuter (les temperatures) se raaichir veer > Les éorits et images une itervew ‘une rubrique (dans un magazine) Legon 2 > La France la France métropoltaine "'Hexagone (m.) la métopole Voutre-mer im) Ln temtoree’oute-mer une collectivits la langue ofcielle lecréola > Les lieux un archipel une le un oogan un volcan > Situer un fiew {es points cardinaux le nocd lesud Fest (m) Fouest (m) ate sie se rower > Caractériser un liew aquatique conirastéle) exubérani(e) ‘déale) ‘magnifique ‘montagneueeuse) volanique offirune grande diversité > Les activités et loisirs un sport exréme la randonnee (pied, & cheval, en VIT) ‘nf randonneur(ouse) lesurt lavolle le ski nautique la plongée sous-marine Fe canjoning le kayak choir un itingraire > Les éorits et images une brochure us guide oursique Legon 3 > Lalimentation et les boissons tne spéciaité les moules-rites ¢.) le chocolat (m) labigre déguster > Découvrir une ville admirer es aller voir en prioiténe pas manquer un leu chine (dans une brocante) fae des achats faire un tour dea vile louer des vos 2 promener > Garactériser, un objet rareicher T pas cher chaleureun(euse)