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UNIDAD I .

TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN

Actividad 1 . 10
“ Línea de tiempo : La evolución de las TICs en
la instrucción .”

Xochitl Verónika Rivero Veras .


Línea de tiempo : Evolución de las TICs en la
instrucción .
Surge en
EUA como
disciplina El uso de la
Gaceta de y se
Boston lanza computadora Proceso E - A
incorporan se hace más
el primer los medios Se integran las
=
material evidente en inmersión
masivos de las telecomunicacio
auto comunicació nes a los
+
- instructivo universidade interacción
n al s proceso de E - A
por proceso E - +
corresponden A navegación
cia Enseñanza por Enseñanza Enseñanza telemática
correspondencia. multimedia
1728 1940 1950 1970
1980
Antecedentes 1990 2000
Desarrollo 2010 Consolidación

Se genera
Se expanden una nueva La educación
Con el fin las relación se apoya
de la II GM instituciones entre asesor fuertemente
se expande de Edu . a – estudiante en el uso de
la educación distancia en y materia de computadoras
por el mundo . apoyo y los
corresponden sistemas
cia ya que Se consolida multimedia
era más el uso de
barata que computadoras
la como apoyo
presencial educativo .
Bibliografía .

CÓRICA, J. L., HERNÁNDEZ, M. L. (n.d.). Componentes del sistema de


educación a distancia . Obtenida el 11 de mayo de 2010 de
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/MaterialesModulo03_2010/Unid
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CÓRICA, J. L., HERNÁNDEZ, M. L. (n.d.). Características de la Educación


a Distancia . Obtenida el 11 de mayo de 2010 de
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/MaterialesModulo03_2010/Unid
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CARDONA, G. (2002). Tendencias educativas para el siglo XXI .


Obtenida el 13 de mayo de 2010 de
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/car.htm

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