INVESTIGACION- AUTOEVALUACION

ESTUDIANTE: ALBA LUCERO VARGAS MOSQUERA.

CRITERIOS DE EVALUACION:

• Como investigador: Se ha cumplido con el proceso investigativo; ya que

durante el proceso se ha evidenciado el cumplimiento en cada una de las
actividades a realizar, en las que se ha puesto el empeño y la dedicación.
No obstante, es importante resaltar los inconvenientes que se han
presentado para llevar la investigación en curso pero que se han superado
gracias a la responsabilidad y al afán de solucionar la problemática
encontrada. 4.8

• Trabajo en equipo: Durante el proceso investigativo se han presentado

inconvenientes para trabajar en equipo; pero gracias a la tolerancia y
empeño se han superado los obstáculos, con lo que hasta el momento se
ha logrado un buen trabajo. 4.8

• Lectura, escritura y redacción: A través del proceso investigativo se ha

evidenciado el progreso frente a la presentación de trabajos; ya que se ha
visto una mejor redacción, escritura y lectura de referentes teóricos; lo cual
ha servido para enriquecer nuestros conocimientos y progresar en nuestra
investigación. 4.8

• Aprendizaje autónomo: El enriquecimiento y madurez cognitiva se ha

reflejado durante el proceso investigativo; ya que es evidente el interés
como investigadora por indagar, buscar y lograr conocimientos
significativos aplicables al proceso investigativo, lo cual ha servido de gran
ayuda para llevar un buen proceso investigativo. 4.8
NOTA: 4.8.

INVESTIGACION- AUTOEVALUACION

ESTUDIANTE: DIANA ISABEL TORRES MORENO

CRITERIOS DE EVALUACION:

• Como investigador: Durante el proceso de investigación se ha cumplido

con todos las actividades, por otra parte se ha evidenciado el trabajo con los
niños, en cuanto a los resultados de la problemática, las actividades
planteadas en los planes de acción siempre se han realizado con mucha
responsabilidad y esmero. 4.8

• Trabajo en equipo: Algunas veces se han presentado inconvenientes pero

se han resulto durante el proceso, ya que a veces el difícil reunirnos o
contar con el mismo tiempo y dedicación. 4.8

• Lectura, escritura y redacción: Durante el semestre se ha mejorado la

redacción, escritura y se han tenido en cuenta teorías las cuales han sido
de gran ayuda para nuestro proceso de investigación. 4.8

• Aprendizaje autónomo: Durante el proceso se han aprendido muchas

cosas las cuales han sido de gran relevancia para nuestro proceso de
investigación y así cada día enriquecer un poco más nuestro conocimiento.
4.8

NOTA: 4.8.