Actividad no presencial obligatoria

:: El caso de Su-búsqueda

Taller 3: Orientando Búsquedas

Docente: Marcelo Trevisson
I.P.E.M. Nº: Instituto Superior “Arturo U. Illia”
Asignatura/s que dicta: Biología
Email: martrevisson@yahoo.com.ar

Sugerencia 1:

1.- Fomentar el trabajo colaborativo.

Aprendizaje basado en problemas, con el apoyo de estudios de casos.

La actividad puede comenzar con la presentación y análisis del estudio de caso, generando la
ubicación de los alumnos en el universo del problema (caso) y de la/s solución/es que se
implementaron. Luego se plantea el problema de estudio. Dicho problema debe contar con
consignas claras y debe estar claramente acotado en tiempo y espacio. El trabajo se llevará
adelante en grupos de 3 alumnos.

Taller 3 “ORIENTANDO BÚSQUEDAS”

Prof. Marco Locati: marlocati@gmail.com | Esp. Lorena Brondani: lbrondani@gmail.com
Blog: www.espaciortic.wordpress.com 1
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:: El caso de Su-búsqueda

Sugerencia 2:

2.- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información en Internet.

Para evitar los problemas mencionados en cuanto a la búsqueda de información en la Web, el

docente, a través de un trabajo previo debe seleccionar y recomendar un grupo consistente de
Pág. Web a las que se puede acceder para obtener información sobre el tema problema planteado
para el estudio y además sobre el estudio de caso usado como modelo.

Sugerencia 3:

3.- Propiciar el acceso y uso de fuentes de información y recursos variados.

4.- Diseñar estrategias de aprendizaje significativas para los alumnos.

Establecer una modalidad de presentación del problema estudiado multimedia, en la que estén
incluidos un cuadro de síntesis del problema y las soluciones recomendadas por los alumnos,
presentaciones power point con uso de imágenes, textos, reportajes a personas implicadas en el
problema/solución estudiado, entre otros elementos.

Taller 3 “ORIENTANDO BÚSQUEDAS”

Prof. Marco Locati: marlocati@gmail.com | Esp. Lorena Brondani: lbrondani@gmail.com
Blog: www.espaciortic.wordpress.com 2