ANALISIS PERSEKITARAN

MATRIKS KLAP (TOWS)

Kekuatan (K) Kelemahan (L)

S1 Guru mata pelajaran yang dedikasi W1 Terdapat pelajar yang bermasalah disiplin

S2 Guru penanda kertas peperiksaan awam W2T Terdapat pelajar yang kerap ponteng sekolah

S3 Guru Pendidikan Islam lain sedia membantu W3 Terdapat pelajar yang tidak boleh membaca al Quran dan tidak
menguasai tulisan jawi
S4 Guru kelas sedia memberi kerjasama
W4 Terdapat pelajar yang tidak solat dan tidak menguasai perkara
S5 Kemudahan bahan rujukan asas fardhu ain

S6 Guru yang mempunyai kepakaran dan penguasaan ilmu W5 Terdapat pelajar yang tidak memiliki akhlak mahmudah/ tidak
berdisiplin dan terjebak ke kancah maksiat

Peluang (P) Ancaman (A)

O1 PIBG sedia membantu dari segi kewangan T1 Ibubapa bekerja menyebabkan anak urus diri sendiri
O2 Ibubapa sentiasa menyokong aktiviti sekolah T2 Banyak tempat melepak di sekitar Wangsa Maju
O3 Pihak pentadbir yang memberi sokongan T3 Keluarga yang tidak mengamalkan penghayatan Islam dalam
kehidupan
T4 Ibu bapa dan keluarga menunjukkan contoh yang tidak baik
kepada anak-anak

2
 PELAN TAKTIKAL/TINDAKAN

Matlamat strategik :
1. Meningkatkan peratus lulus di dalam peperiksaan PMR dan SPM

Objektif khusus:
Pada akhir tahun 2010, peratus lulus meningkat dari 97.8 % kepada 100 % bagi PMR
Dan dari 97.4 % kepada 100 % bagi SPM

Bil Strategi/ Tanggungjawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan

Program kontigensi

1 Headcounts Guru mata Jan dan Tiada Pelajar mempunyai OT1 dan OT2 di dalam -
pelajaran selepas setiap sasaran yang jelas headcounts tercapai
peperiksaan semasa ujian intervensi
diagnostik dan trial

2 “YAKIN BOLEH” Guru mata Sepanjang Tiada Pelajar lemah lulus OT1 dan OT2 di dalam -
headcounts tercapai
pelajaran Tahun
Tumpu sasar soalan 6 semasa ujian intervensi
Diagnostik dan Trial
(Bahagian Adab ), dan 5
( bahagian ayat hafazan)
bagi PMR

Tumpu sasar soalan

bahagian Kefahaman
Hadis, Kefahaman Ayat
dan Ayat Hafazan
(Kertas 2 )bagi SPM

3
Bil Strategi/ Tanggungjawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan
Program kontigensi

3 Kelas Tambahan Guru Pendidikan April- Pelajar dapat OT1 dan OT2 di dalam
menguasai tajuk2 headcounts tercapai
Islam September
Ting 1 dan 2 bagi semasa intervensi,
PMR dan ting 4 bagi diagnostik dan trial
SPM

4 Kursus dan Praktikal Pn. Zuraida 8 Mei RM1000 Pelajar dapat

Haji mengetahui dengan
Pn. Siti Shamsiah lebih jelas perjalanan
ibadah haji dan umrah
Guru mata
pelajaran
Pendidikan Islam

5 Bengkel Jawi (2 siri) Pn.Aida Nujbah 10 Julai RM 250 Pelajar lemah boleh
(Sesi pagi dan petang) Pn. Mazlina mengenal dan
memahami kaedah
Pn. Rohainora Julai menulis jawi
RM250
Cik Noor Haidayu

6 Bengkel Teknik Farida Amir PMR RM 200 Pelajar dapat

Menjawab Soalan PMR (PMR) 23 Julai 2010 menguasai teknik
dan SPM menjawab yang betul
Mazlina Adnan SPM
RM 200
(SPM) Ogos

4
Bil Strategi/ Tanggungjawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan
Program kontigensi

7
Latih Tubi Guru mata PMR Peratus A bagi PMR
Terancang/Halus/ pelajaran (September- dan peratus A+
Pendidikan Islam meningkat bagi SPM
Oktober)

SPM
1-19
November
8 Amali Sembelihan Ustaz Rizal Pelajar dapat
mengetahui dengan
Guru mata 6 November RM1000 lebih tepat kaedah
pelajaran sembelihan yang betul
Pendidikan Isla melalui aktiviti amali

5
 PELAN TAKTIKAL/TINDAKAN
Matlamat strategik :
2. Meningkatkan peratus A di dalam peperiksaan PMR dan peratus A+ dalam SPM

Objektif khusus:
Pada akhir tahun 2010, peratus A meningkat dari 36 % kepada 39 % bagi PMR
Dan dari peratus A+ meningkat dari 5.0 % kepada 8.0 % bagi SPM

bil Strategi/ T/jawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan konti-gensi

Program

1 Headcounts Guru mata Jan dan selepas Tiada Pelajar OT1 dan OT2 di -
pelajaran setiap mempunyai dalam headcounts
peperiksaan sasaran yang tercapai semasa
jelas ujian intervensi
diagnostik dan
trial

2 “YAKIN BOLEH” Guru mata Sepanjang Tahun Tiada Pelajar lemah OT1 dan OT2 di -
lulus dalam headcounts
pelajaran
Tumpu sasar soalan 6 tercapai semasa
ujian intervensi
(Bahagian Adab ), dan 5
Diagnostik dan
( bahagian ayat Trial
hafazan) bagi PMR

Tumpu sasar soalan

bahagian Kefahaman
Hadis, Kefahaman Ayat
dan Ayat Hafazan
(Kertas 2 )bagi SPM

6
 bil Strategi/ T/jawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan konti-gensi
Program

3 Bengkel Teknik guru mata Menje-lang Peratus A dan OT1 dan OT2 di
Menjawab Soalan pelajaran peperik-saan A+ meningkat dalam headcounts
tercapai semasa
pendidikan islam intervensi,
diagnostik dan
trial
4
Latih Tubi Guru mata PMR RM 200 Peratus A+ OT1 dan OT2
Terancang/Julang pelajaran (September- dan A dalam headcounts
meningkat tercapai semasa
Pendidikan Islam Oktober) intervensi,diagnost
ik dan percubaan.
SPM
1-19 November
(Selepas tamat
pep percubaan
PMR dan SPM)

5 JOM SCORE “A” Guru mata Sepanjang tahun RM200

pelajaran Peratus A+ OT1 dan OT2
Pendidikan Islam dan A dalam headcounts
meningkat tercapai semasa
intervensi,diagnost
ik dan percubaan.

7
 PELAN TAKTIKAL/TINDAKAN
Matlamat strategik :
3. Meningkatkan kemahiran pelajar membaca dan menghafaz al Quran dan menguasai tulisan jawi

Objektif khusus :
Pada akhir tahun 2010, peratus pelajar yang dapat menguasai bacaan alquran,hafazan dan jawi meningkat

Bil Strategi/ T/jawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan

Program kontigensi

Latih tubi dan Semua guru Pendidikan Sepanjang Tiada Pelajar lebih Penyertaan aktif di
1 bimbingan ( iqra’) Islam tahun menumpukan dalam aktiviti kelas -
perhatian dalam
P&P
2. Bengkel Jawi (2 Pn.Aida Nujbah 10 Julai RM 250 Meningkatkan
siri) Pn. Mazlina Pelajar lemah boleh Minat dan
mengenal dan persaingan sihat
Pn. Rohainora Julai
(Sesi pagi dan Cik Noor Haidayu RM250 memahami kaedah
petang) menulis jawi

3 Baca dan Hafaz Semua guru Pendidikan Sepanjang Tiada Pelajar lebih Membaca ayat -
Islam tahun menumpukan hafazan selepas
perhatian dalam membaca doa dalam
P&P p&p

4 Pentaksiran
Berasaskan Sekolah Semua guru Pendidikan Jan-Julai Pelajar dapat diuji Mendapatkan skor
Islam mengikut elemen dan markah yang
tertentu shahih dan tekal

8
 PELAN TAKTIKAL/TINDAKAN
Matlamat strategik :

4. Meningkatkan penguasaan pelajar dalam kemahiran PERKARA ASAS FARDHU AIN

Objektif khusus :
Pada akhir tahun 2010, peratus pelajar yang menguasai kemahiran Perkara Asas Fardhu Ain berada di tahap 100% .

Bil Strategi/ T/jawab Tarikh Kos Output Kpi Pelan kontigensi

Program

1 PBS PAFA Guru mata pelajaran Jan - Julai Pelajar dapat menjalankan Mendapatkan
Pendidikan Islam amali dengan kaedah tepat kelulusan pada -
tahap cemerlang
2 Kem Akil Baligh Pn. Siti Sapura 23 Januari RM4000 Pelajar Tingkatan 1 boleh
Pn. Sharifah menguasai Kod 1- 8 Lulus PAFA
Cik Noor Haidayu (Perkara Asas Fardhu Ain)

3 Kem Smart Solat Pn. Rohainora 10 April RM4000 Pelajar Tingkatan 2 boleh Lulus PAFA
Ustz Zainul menguasai Kod 9-10
Pn. Fadilah (Perkara Asas Fardhu Ain)

4 Kursus Pengurusan Pn. Mazlina 25 April RM1000 Pelajar Tingkatan 3 dan 5 Lulus PAFA
Jenazah dapat menguasai Kod
Pn. Hamida 11(Perkara Asas Fardhu
Ain)