Universidad De La Salle

II Cuatrimestre 2010
Bachillerato en Educación Preescolar

“Informática Aplicada a la Educación”

Tarea # 1

Prof.: José Castillo Castro

Alumna: Mariana Vega F.

Fecha de Entrega: jueves 20 de mayo

Introducción:
En este primer trabajo, espero poder conocer sobre que son las TIC’s, de que
manera son aplicables a la Educación.
Principalmente saber de que tratan y que es, ya que nunca he escuchado sobre
este tema.
Me gustaría desarrollar un trabajo agradable, completo y lo más importante que
aprenda más sobre el tema.

¿Qué son las TIC’s?

Las TIC son: Tecnologías de la Información y la Comunicación.

  Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas
herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más
variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para
el tratamiento y acceso a la información. Además constituyen nuevos
soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir
contenidos de variada información.

 Agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la

información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios
para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

 La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es

debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de
la información y la comunicación.

 Debido a los avances tecnológicos, los grandes cambios que caracterizan

esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las
tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento
tecnológico y científico y la globalización de la información.

Aportes de las TIC a la Educación:

1* Impulsar la producción de contenidos y medios educativos acordes con el nuevo

modelo académico.

2* Organizar y dirigir la conformación de comunidades virtuales y redes de

colaboración intra e interinstitucionales.

3* Es un canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo el

intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos), además de ser un
medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos,
editores de páginas Web y presentaciones multimedia, cámara de vídeo)

4* Es un recurso interactivo para el aprendizaje donde los materiales didácticos

multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes y motivan, es un
medio lúdico para el desarrollo psicomotor y cognitivo.
5* Son nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, donde se aprovechan las
funcionalidades que ofrecen las TIC: proceso de la información, acceso a los
conocimientos, canales de comunicación, entorno de interacción social.

¿Cuál es el rol del docente en el uso de las tic’s

en la educación?
Primeramente a los docentes se les facilita el permiten complementar y ampliar
la variedad de recursos didácticos que se manejan, a la vez que promueve la
interacción entre profesores y alumnos en situaciones de aprendizaje.

Por medio de las TIC se pueden contribuir a incrementar el interés de los temas
tratados y así mejorar la calidad de la formación de los alumnos, donde el
profesor sea un éxito para sus estudiantes y viceversa. También proporcionando
recursos que facilitan el papel del profesorado como generador de materiales
didácticos, en un proceso creativo de renovación e innovación permanente que
permite, además, romper el aislamiento del que se quejan los docentes y una
rutina para los estudiantes.

Conclusión:

En este trabajo podemos deducir en que las TIC’s son métodos de enseñaza
que son utilizados por medio de la informática.
Sabemos que para nosotros los estudiantes y futuras generaciones que se
educaran no se puede entender el mundo sin un mínimo de cultura informática.
Tenemos que saber y entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se
transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus
múltiples manifestaciones como los textos, imágenes, sonidos, entre otras,
debemos de intentar participar en la generación de esa cultura.
De aquí surge la necesidad de integrar este método pedagógico a la educación.
Sin embargo también es importante mantener y fortalecer la cultura del leer y
escribir, además de tener comunicación lírica. Ya que sin esto es imposible salir
adelante en la educación.

Referencias Bibliográficas:

*http://elblogboyacense.com/2008/05/12/docente-tic/
*http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm

*http://www.dcyc.ipn.mx/dcyc/quesonlastics.aspx

*http://www.dcyc.ipn.mx/dcyc/otrossitiosdeinteresenlastics.aspx

*http://educatics.blogspot.com

*http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm#_Toc50017373