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Objetivo principal:
Celebrar los 60 años del ministerio de los conquistadores con actividades que recuerden nuestra
identidad y lo que hemos avanzado en el tiempo
Objetivos específicos:
- Festejar los 60 años de ministerio
- Realizar actividades que demuestren excelencia tanto de parte de los clubes como de la
organización
- Fomentar el desarrollo de nuevas habilidades y reforzar las antiguas
- Crear un ambiente de compañerismo y desafió en los jóvenes
ANEXOS
Este material se entrega como apoyo a las unidades para su preparación y participación en la
convención de Conquistadores 2010
Los eventos son realizados por las 5 zonas de nuestra asociación cada una identificada con un
color en específico, cada evento tendrá un tiempo límite para ser realizado de 5 min., lo cual le
dará tiempo a las unidades para desplazarse, ubicar el evento, tiempo de espera, explicaciones,
etc.
Cada zona se identificara con un color y tiene un encargado de eventos el cual debe trabajar con 8
jueces como mínimo, 4 por evento estos son:
Eventos Zona 1
Historia de los conquistadores
Eventos Zona 2
Clases JMV
De cachorros a centinelas
Se realizara una secuencia de 10 min. Con 9 actividades las cuales tendrán que realizar en un
minuto partiendo desde Abejitas a Guía basadas en las clases antiguas según manual MV edición
1974
Abejitas Laboriosas
Requisito: Aprender de memoria
Mateo 1:21 Y dará a luz un hijo, y llamarás su nombre JESÚS, porque él salvará a su pueblo
de sus pecados.
Lucas 2:52 Y Jesús crecía en sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los
hombres.
Rayito de Sol
Requisito: Realizar un juego para agudizar la vista y la capacidad retentiva (el juez colocara
muchos objetos sobre una mesa. Después de 30 seg. de observación la unidad dice de memoria lo
que vio)
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Constructor
Requisito: Identificar 5 pájaros, 5 árboles, 5 animales silvestres y 5 flores silvestres
Perdiz austral
Canelo Copihue
Lobo marino
Escudo nacional
Bandera nacional
En agosto de 1832, con la firma del Presidente Prieto y su
La bandera que hoy rige a nuestro país fue concebida por Ministro Joaquín Tocornal, este nuevo proyecto fue enviado
el Ministro de Guerra del Gobierno de Bernardo O´Higgins, al Congreso y se aprobó el 24 de junio de 1834. El diseño se
José Ignacio Zenteno y legalizada por el Decreto Ley del convirtió en el escudo nacional definitivo que conocemos en
18 de octubre de 1817. Este fue el modelo que se utilizó la actualidad.
en el juramento de la Independencia de Chile en 1818.
Este escudo, que utiliza los mismos colores de la
En 1854 se fijó la proporción que debían guardar entre sí bandera, está formado por un campo dividido en dos partes
los colores de la bandera y en 1912 se estableció el iguales: el superior azul y el inferior rojo. El emblema es
diámetro de la estrella. Ese año se determinó también la sostenido por un cóndor y un huemul. Ambos animales
precedencia de los colores en la banda presidencial y en llevan en la cabeza una corona naval de oro que simboliza
las cintas de las condecoraciones y se fijó en azul, blanco nuestras glorias marítimas.
y rojo, de arriba a abajo o de izquierda a derecha del
espectador.
Un penacho de tres plumas de colores rojo, blanco y azul,
está posado sobre la cúspide del escudo. Este penacho era
La actual bandera fue oficializada también por el Decreto el símbolo de distinción que antiguamente llevaban en el
Supremo N° 1.534 del Ministerio del Interior, que establece sombrero los Presidentes de la República. Debajo, en los
que nuestros emblemas son el Escudo de Armas de la soportes, hay una cinta con el lema “Por la razón o la
República, la Bandera Nacional, la Escarapela y el fuerza”.
Estandarte Presidencial.
Finalmente el 18 de octubre de 1967, un Decreto Supremo
Por otro lado, la Constitución Política de la República de especificó claramente las características de este escudo en
Chile, establece que “todo habitante de la República toda su integridad, y lo declaró, junto a la bandera, las
debe respeto a Chile y a sus emblemas nacionales”. escarapelas y el estandarte presidencial, como Emblema
Nacional.
Amigo
Requisito: Aprender y conocer el uso practico de 10 de los siguientes nudos
Nudo Uso practico
1 Cote Sirve para iniciar otro nudo
2 Falso Se aprende para no hacer mal el llano
Sirve para unir dos cuerdas del mismo grosor, en vendajes y se puede
3 Llano
deshacer rápidamente
Nudo utilizado unir las suturas en una operación, también sirve para realizar
4 Cirujano
nudo barrilito
5 Lazo corredizo Sirve para amarrar la cuerda a un objeto firmemente, se aprieta al tirar
6 As de guía Sirve para lacear, amarrar animales y en rescate, el lazo no se aprieta al tirar
Nudo de los zapatos sirve para amarrar algo que luego se necesita soltar
7 Doble lazo
rápidamente
Sirve para amarra cuerdas de distinto grosor, este nudo originalmente se usa
8 Vuelta de escota para amarra las puntas de las velas de los navíos las cuales se llaman
escotas
9 Margarita Sirve para acortar una cuerda, darle mas tensión y reforzar partes dañadas
Sirve para unir dos cuerdas del mismo grosor, firmemente cuando existe
10 Pescador
tensión constante
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11 Dos medios
Le da elasticidad a la cuerda cuando es sometida a tensión constante
cotes
12 Ballestrinque Permite amarrar firmemente un cuerda a un palo sin que se suelte o gire en el
13 Vuelta de
Nudo de amarre rápido a un gancho
gancho
O leñador sirve para amarrar rápidamente un poste o un grupo de leños que
14 Vuelta de braza
serán sometidos a tracción o arrastre
Nudo que se realiza para unir dos cuerdas rígidas que serán sometidas a
15 Calabrote fuerte tracción (tirar autos, camiones, barcos) sin que el nudo se apreté o
rompa la cuerda
2
4
3 5
1
7 8
9
10
6
11 15
12 13 14
Compañero
Requisito: Conocer los siguientes vendajes triangular de cabeza y corbata de cabeza, triangular de
mano, cabestrillo, corbata de mano, de antebrazo, de pecho, de corbata en tobillo
Vendaje uso Vendaje Uso
Contención de Contención de
apositos, apositos,
aislar zona aislar zona
afectada afectada
Contención de Contención de
apositos, apositos,
aislar zona aislar zona
afectada afectada
Corbata de cabeza
Pecho
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Contención de
apositos, Inmovilizar
aislar zona levemente
afectada
Inmovilizar Inmovilizar
levemente levemente
Cabestrillo
Corbata de mano
Explorador
Requisito: Identificar tres planetas, cinco estrellas y cinco constelaciones
Mercurio Venus
Júpiter
SIRIUS
ALFA CRUCIS
CONSTELACION TAURO
CONSTELACION ORION
ALDEBARAN
BETELGEUSE
CONSTELACION MOSCA
ALFA MUSCA
RIGEL
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Pionero
Requisito: Saber realizar las cuatro amarras básicas cuadrada, diagonal, continua y circular
AMARRA CUADRADA
AMARRA DIAGONAL
AMARRA CIRCULAR
AMARRA CONTINUA
Guía
Requisito: Cada uno de los miembros de la unidad debe realizar las siguientes pruebas físicas
Varones damas
Dos flexiones de brazos en la barra 7 seg. colgados de la barra
40 flexiones de tronco desde la posición 30 flexiones de tronco desde la posición
acostada acostada
Carrera de 10 mts. Dos veces ida y vuelta en Carrera de 10 mts. Dos veces ida y vuelta en 13
12.2 seg. seg.
Carrera de 50 mts. En 9 seg. Carrera de 50 mts. En 9.5 seg.
Salto largo sin impulso 1.5 mts. Salto largo sin impulso 1.4 mts.
Se aprobara la etapa con un miembro de la unidad que sea capaz de cumplir la marca pasando de
prueba en prueba
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Eventos Zona 3
Espirituales
Evento 1:
Todos los niños que participen del evento deben aprenderse de memoria y en
orden los libros de la Biblia. El giro de la cuerda de hacerse por turnos de
manera que toda la unidad salte la cuerda. Cada pareja debe repetir un
mínimo de 5 y máximo 8 libros de la Biblia en orden.
Evento 2:
A continuación se indican las historias que se utilizaran para el evento las cuales
están inmersas en las clases progresivas. Los niños deben conocer todas estas
escenas ya que al momento del evento tendrán que representar cualquiera de
ellas.
Amigo
Compañero
Un milagro de Jesús; a libre elección, solo una escena explicada por el capitán de
la unidad
Explorador
Pionero
1. Emblema C1:
Este es el símbolo que representa el Club de los Conquistadores. Presenta la
inscripción CONQUISTADORES en la parte superior y la inscripción club debajo del
escudo con la espada. Es usado en la manga derecha.
2. Emblema C2:
Es usado en el gorro, en la hebilla del cinturón, en el Emblema C4 y en el sujeta
pañuelo. No contiene las palabras CONQUISTADORES y club, y el escudo con la
espada queda al centro.
3. Emblema C3:
Presenta un triangulo en perspectiva sobre un globo con el dibujo de Sudamérica.
En el Globo el fondo es Verde y el mapa Blanco. Debe ser usado en la camiseta y
gorro del uniforme de actividades y en el chaleco. Puede ser colocado siempre que
se justifique el uso de una identificación menos formal. Para fines promocionales
también podrá ser usado trazado en un color.
4. Emblema C4:
Representa a la organización mundial de los Clubes de Conquistadores de la Iglesia
Adventista del Séptimo Día. Contiene el emblema C2 sobre fondo en el color de la
camisa del uniforme, con borde en Verde Petróleo y es usado en la manga izquierda
de la camisa o blusa. En el pañuelo y en la banda sólo es apenas trazado y bordado
en azul sobre fondo amarillo.
5. Emblema G1:
Octógono que representa al liderazgo de los Conquistadores. Confirma que el líder
está acreditado internacionalmente con autoridad para participar en las ceremonias
de investidura. Cada uno de los ocho lados posee la misma medida, teniendo el
mapamundi al centro en azul, con las líneas meridionales y cartesianas en color
amarillo, el fondo celeste y los mapas de color verde. Está rodeador por seis estrellas
doradas que simbolizan a las clases regulares. El borde general es amarillo. Es usado
en el pañuelo, en el prendedor y en la banda del líder.
6. Emblema G2:
Globo de Guía Mayor Master, conteniendo una estrella plateada de 7 puntas al
centro, con triángulo en rojo al fondo. Será usado en la manga derecha por los
investidos en Guía Mayor Master, y con un distintivo correspondiente en el bolsillo
izquierdo.
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7. Emblema G3:
Globo de Guía Mayor Master Avanzado, conteniendo una estrella dorada de 7
puntas al centro, con triángulo en azul al fondo. Será usado en la manga izquierda
por los investidos en Guía Mayor Master Avanzado, y con un distintivo
correspondiente en el bolsillo izquierdo.
8. Emblema G4:
Presenta un triángulo en perspectiva sobre el emblema G1. Debe ser usado por el
club de líderes de Conquistadores en su uniforme de actividades, siempre que se
justifique el uso de una identificación menos formal. Para fines promocionales podrá
ser usado trazado en un color.
9. Media luna con el nombre del Club:
Usada en la manga derecha de la camisa o blusa, sobre la tira de cargo. Tiene 7,5
cm. de largura y 2,5 cm. de ancho. En los extremos, la curva tendrá 5 cm., de
arriba hacia abajo. Letras y borde en color amarillo, sobre fondo rojo.
10. Tira de Cargo de Directiva:
El Director(a), Directores Asociados, Consejeros, Instructores, Secretarios de Club y
Tesoreros, Regionales, Pastores y Capellanes, usarán una tira designando su
función. Es usada en la manga derecha sobre el emblema D1, midiendo 7,5 cm. de
ancho y 2 cm. de altura. Letras y borde en color amarillo, sobre fondo rojo.
Cada conquistador o líder podrá usar sólo una banda. Será usada sólo en desfiles,
ceremonias, eventos especiales y solemnidades, por aquellos que tengan por lo
menos una insignia (oblea) de especialidad.
En la banda se colocarán:
Insignias (obleas) de las especialidades alcanzadas, agrupadas de acuerdo al color de fondo,
encabezadas por la insignia de maestría (según la orientación del Manual de Especialidades).
Distinciones honrosas otorgadas oficialmente al Conquistador.
Los líderes podrán exhibir sus distintivos de clases regulares.
Parche (recuerdo) oficial de participación en Camporís y Congresos de la DSA, Unión, Campo
Local o Camporís Regionales, usados en la parte posterior. Los parches conmemorativos del
Club deberán ser aprobados por el Campo Local, y sólo en casos excepcionales.
Distintivos de las Clases de Aventureros, concluidas e investidas en la edad correspondiente.
Botón (broche) de la bandera del país, en padrón oficial.
Distintivo de función en la unidad, a la altura del bolsillo.
Tira con nombre del Conquistador, a la altura del bolsillo.
II - UNIFORMES OFICIALES
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1 - MASCULINO (10 a 15 años)
a. Pantalón:
Modelo social, en color verde petróleo (gabardina: 67% poliéster, 33%
algodón), dobladillo liso, con 5 a 9 presillas o pasa cinto (proporcionales al
tamaño), de 4 cm. de altura y 1,5 cm. de ancho, dos bolsillos traseros
internos, sin tapa y sin botón. Dos bolsillos en diagonal a cada lado del
pantalón, un bolsillita frontal interno (opcional) y dos pliegues (hacia afuera) a
cada lado.
b. Camisa:
De acuerdo al modelo, en color caqui (67% poliéster, 33% algodón), con
mangas cortas o largas, según las circunstancias lo exijan. Tendrá dos bolsillos
con un pliegue vertical sobrepuesto de 3 cm. y una tapa rectangular de 4 cm.
de ancho. Esa tapa será abotonada con broches o velcro (abrojo) ocultos (no
usar botones). Sobre cada hombro habrá una galonera (charretera), también
conocida como solapa del hombro, cosida en un extremo del hombro y
abotonada en el otro (conforme detalle en la figura) con 4 cm. de ancho. El
dobladillo de la manga, el pliegue del bolsillo y la abotonadura de la camisa
tendrán un doblez con 3 cm. de ancho. Serán usados botones transparentes.
b. Blusa:
De acuerdo al modelo, en color caqui (67% poliéster, 33% algodón), con
mangas cortas o largas, según lo exijan las circunstancias. Tendrá dos bolsillos
con un pliegue vertical sobrepuesto de 3 cm. y una tapa rectangular de 4 cm. de
ancho. Esa tapa será abotonada con broches o velcro (abrojo) ocultos (no usar
botones). Sobre cada hombro habrá una galonera (charretera), también
conocida como solapa del hombro, cosida en un extremo del hombro y
abotonada en el otro (conforme detalle en la figura) con 4 cm. de ancho. El
dobladillo de la manga, el pliegue del bolsillo y la abotonadura de la blusa
(camisa) tendrán un doblez con 3 cm. de ancho. Serán usados botones
transparentes. Podrá ser ajustada en la cintura, teniendo dos pinzas debajo del
busto.
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3 - MASCULINO (más de 16 años)
a. Pantalón:
Modelo social, en color verde petróleo (gabardina: 67% poliéster, 33%
algodón), dobladillo liso, con 5 a 9 presillas o pasa cinto (proporcionales al
tamaño), de 4 cm. de altura y 1,5 cm. de ancho, dos bolsillos traseros
internos, sin tapa y sin botón. Dos bolsillos en diagonal a cada lado del
pantalón, un bolsillito frontal interno (opcional) y dos pliegues (hacia afuera) a
cada lado.
b. Camisa:
De acuerdo al modelo, en color blanco (67% poliéster, 33% algodón), con
mangas cortas o largas, según las circunstancias lo exijan. Tendrá dos bolsillos
con un pliegue vertical sobrepuesto de 3 cm. y una tapa rectangular de 4 cm.
de ancho. Esa tapa será abotonada con broches o velcro (abrojo) ocultos (no
usar botones). Sobre cada hombro habrá una galonera (charretera), también
conocida como solapa del hombro, cosida en un extremo del hombro y
abotonada en el otro (conforme detalle en la figura) con 4 cm. de ancho. El
dobladillo de la manga, el pliegue del bolsillo y la abotonadura de la camisa
tendrán un doblez con 3 cm. de ancho. Serán usados botones transparentes.
b. Blusa:
De acuerdo al modelo, en color blanco (67% poliéster, 33% algodón), con
mangas cortas o largas, según lo exijan las circunstancias. Tendrá dos bolsillos
con un pliegue vertical sobrepuesto de 3 cm. y una tapa rectangular de 4 cm.
de ancho. Esa tapa será abotonada con broches o velcro (abrojo) ocultos (no
usar botones). Sobre cada hombro habrá una galonera (charretera), también
conocida como solapa del hombro, cosida en un extremo del hombro y
abotonada en el otro (conforme detalle en la figura) con 4 cm. de ancho. El
dobladillo de la manga, el pliegue del bolsillo y la abotonadura de la blusa
(camisa) tendrán un doblez con 3 cm. de ancho. Serán usados botones
transparentes. Podrá ser ajustada en la cintura, teniendo dos pinzas debajo del
busto.
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8. Gorro:
Opcional, en color caqui para los conquistadores de 10 a 15 años y verde
petróleo para más de 16 años. Modelo francés, con emblema C2 bordado.
Cordón torcido en color oro sobre la visera, hasta los extremos del ala. Una
costura vertical central en la parte superior. Botón en el centro, del color del
gorro y el regulador transparente. Borde interno del color del gorro, con
entretela o esponja en todo su interior.
9. Cinturón:
Verde Petróleo, con hebilla dorada, teniendo al centro el emblema C2, en sus
colores oficiales y en alto relieve.
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10. Zapatos y medias
a. Zapatos: Negros, bajos o zapatillas, sin detalle de color.
b. Medias: Negras para los muchachos. Para las chicas hasta 15 años, medias de nylon, color
piel, o medias cortas blancas sin detalles, siempre y cuando todas usen la misma opción. A partir
de los 16 años, sólo medias nylon color piel.
3. Usarán un galón (jineta, charretera) verde petróleo, en la solapa del hombro, con tiras de
acuerdo con la función.
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4. Usarán la tira de cargo con el nombre regional, en la manga derecha, de acuerdo con su
función, y la identificación del campo en su lugar reglamentado.
5. Gorro de uso opcional, verde petróleo, del mismo modelo de los conquistadores.
6. El emblema C4, las divisas de clases y el nombre, tendrán el color del fondo igual al de la
camisa.
7. Usarán con cordón con dos colores nacionales predominantes, de acuerdo con la definición de
la DSA, con o sin silbato.
8. Pañuelo y sujeta pañuelo (canuto, turco) de acuerdo con su investidura - Conquistador o líder.
2. Pantalón verde petróleo (Gabardina: 67% poliéster, 33% algodón), en el mismo modelo de
los Conquistadores.
4. Gorro de uso opcional, verde petróleo, del mismo modelo de los Conquistadores.
2. Falda (pollera) verde petróleo (Gabardina: 67% poliéster, 33% algodón), modelo de las
Conquistadoras, con cinturón verde petróleo teniendo el emblema C2.
3. Galón verde petróleo, en la solapa del hombro, con una tira dorada.
4. Tira de cargo con el nombre de Secretaria en la manga derecha, y la identificación del campo
en su lugar reglamentado.
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5. Gorro de uso opcional, verde petróleo, del mismo modelo de los conquistadores.
b. Pantalón verde petróleo (Gabardina: 67% poliéster, 33% algodón), modelo igual al de los
Conquistadores, con el cinturón verde petróleo, con hebilla teniendo el emblema D2.
c. Galón verde petróleo, en la solapa del hombro, con tira(s) dorada(s), de acuerdo con su
cargo.
d. Cordón del silbato rojo de liderazgo en el hombro izquierdo, con o sin silbato.
e. Tira de cargo con el nombre de Director o director asociado en la manga derecha, de acuerdo
con el cargo, y la identificación del campo en su lugar reglamentado.
f. Gorro de uso opcional, verde petróleo, del mismo modelo de los Conquistadores.
g. El emblema C4, las divisas de clases y el nombre tendrán el color de fondo en el color de la
camisa.
2. Uniforme B
a. Terno/saco/chaqueta verde (color y tela definidos por la DSA), modelo americano.
e. Galón en el color y tela del terno. En la solapa del hombro, con tira(s) dorada de acuerdo con
su cargo.
f. Tira de cargo con el nombre del Director o director asociado en la manga derecha, de acuerdo
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a su cargo, y la identificación del campo en su lugar reglamentado.
i. Identificación del nombre en metal resinado con fondo negro, bordes y letras doradas
midiendo 8 x 2 cm., conteniendo triángulo C2 (antes del nombre), nombre e institución en la
que trabaja.
j. Cordón del silbato de liderazgo en el hombro izquierdo (Color y Modelo definidos por la DSA).
3. Uniforme C
a. Uniforme modelo y color igual al de los Conquistadores hasta 15 años.
b. Cordón del silbato de liderazgo en el hombro izquierdo (Color y modelos definidos por la
DSA).
c. Usarán el galón verde petróleo, en la solapa del hombro, con tira(s) dorada(s), de acuerdo
con su cargo.
d. Usarán la tira de cargo con el nombre Director o Director Asociado en la manga derecha, de
acuerdo a su cargo y la identificación del campo en su lugar reglamentado.
Siempre que sea posible, como identificación visual, deberá ser usado el pañuelo oficial sobre el
Uniforme de Actividades. El Club no podrá crear un pañuelo paralelo.
1. Camiseta (remera, chomba o polera): Con identificación del Campo y el emblema C3.
2. Pantalón o Falda: Jeans u otra tela, excepto piezas que caractericen origen militar
(camuflado)
3. Calzado: Zapatillas.
4. Gorro: Con el emblema C3. En este gorro se podrá usar botones (broches). Los líderes
investidos podrán usar sombrero del Club de Líderes.
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UNIFORME DEL CLUB
Opcional. Definido de acuerdo al criterio del Club, aprobado por el Campo Local y sometido a la
Junta de la Iglesia. El Club sólo podrá confeccionar su Uniforme de Actividades, después de
poseer los anteriores mencionados en este Reglamento. Su composición básica será:
1. Camiseta (remera, chomba o polera): Con identificación del Club, del Campo y del emblema
C3.
3. Calzado: Zapatillas.
4. Gorro: Con el color o modelo definido por el Club, con el emblema C3. En este gorro se podrá
usar botones (broches).
Uniforme de actividades
1. Definido por la Unión.
2. Sujeta pañuelo (turco, canuto) y pañuelo conforme a la investidura - Guía Mayor o
Conquistador.
4. Gorro para líderes investidos: Sombrero tipo australiano, color azul marino, con las tiras de
las clases en orden ascendente de izquierda hacia derecha (amigo - compañero, explorador -
pionero, excursionista - guía, al lado del emblema G1).
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V - ACCESORIOS
1. Chaleco funcional
Uso opcional para los conquistadores y líderes Podrá ser usado sólo sobre el
uniforme de actividades. En este chaleco podrán ser colocados parches
(recuerdos), botones (broches). Los distintivos de Clases, insignias de
especialidades, y objetos turísticos o deportivos ajenos al Club no podrán ser
colocados en él. No debe ser usado sobre el uniforme oficial. Deberá ser
abierto, sin botones, con el emblema C3 bordado al lado izquierdo, a la altura
del pecho, midiendo 11,5 x 8,5 cm. Tendrá dos bolsillos frontales en la parte
inferior.
2. Chaqueta
Uso opcional. Será usada sobre el uniforme oficial, en situaciones especiales de clima - Definida
por la DSA.
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BANDERA CLUB DE CONQUISTADORES
El Club de Conquistadores tiene una bandera, siendo considerada como emblema del mismo. La bandera debe estar izada en los
programas y actividades de los conquistadores locales o de la Asociación.
Henry Bergh, Director de Jóvenes de la Asociación Central de California, diseñó la bandera de los conquistadores en 1948. Los cuadrados
azules significan lealtad y coraje mientras dos cuadrados blancos representan la pureza. El emblema de los conquistadores, que se
encuentra al medio de la bandera, tenía una interpretación diferente de aquella dada por Hancock. La espada representaba la palabra de
Dios y el escudo, la verdad.
La bandera del Club de Conquistadores tiene 90cm de altura por 135cm de ancho. Al medio de la bandera se encuentra la insignia A1 de
los conquistadores (conforme descrita en el Reglamento del Uniforme), midiendo 30cm de altura por la misma medida de ancho.
La bandera se divide en 4 partes. Al mirar hacia la bandera, el observador notará que las partes superior derecha e inferior izquierda son
blancas; las partes superior izquierda e inferior derecha son azules. El nombre del Club debe aparecer en letras bordadas en la parte
inferior derecha.
En 1946, el Pr. John Hancock adicionó un nuevo ítem al Club de Conquistadores diseñando el emblema del conquistador. Este símbolo
contiene en su diseño los siguientes significados:
TRES LADOS
Siendo un triángulo equilátero, el símbolo significa la “Plenitud de la Trinidad”: Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu
Santo, a los cuales adoramos y servimos.
El símbolo también significa el “Trípode de la Educación”, en el cual está centrado todo el programa del Club de
Conquistadores: Mental (Especialidades, Clases, Honras, Trabajos Manuales, etc.), Físico (Campamentos, Paseos,
Olimpíadas, etc.) y Espiritual (Año Bíblico, Actividades de Testimonio, etc.)
emblema C1
Y por fin, también significa nuestra “Ciudadanía y Lealtad”, pues servimos a nuestro Dios de los Cielos y de la Tierra,
a nuestra Patria, y a nuestro prójimo, entre los cuales están nuestra familia y nuestra Iglesia.
ESCUDO
El escudo significa protección. En la Biblia, Dios es frecuentemente llamado de “Escudo de Su Pueblo”. “No temas, Yo soy tu escudo.”
Génesis 15:01 “Sobre todo, tomad el escudo de la fe, con que podáis apagar todos los dardos de fuego del maligno.” Efesios 06:16
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ESPADA
La espada representa a la Biblia. La espada es usada en la guerra. Una batalla siempre es ganada en la ofensiva. Estamos en una batalla
contra el pecado y nuestra arma es la Palabra de Dios. La espada del Espíritu es la Palabra de Dios. (Ver Efesios 06:17)
ROJO
El color rojo representa el sacrificio de Cristo. “Porque de tal manera amo Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo
aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.” Juan 03:16 “Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios, que
presentéis vuestros cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro culto racional.” Romanos 12:1
ORO
El color oro representa la excelencia. El Club de Conquistadores tiene normas elevadas para formar y fortalecer el carácter para el Reino
de los Cielos. “Por tanto, yo te aconsejo que de mi compres oro refinado en fuego, para que seas rico…” Apocalipsis 03:18
BLANCO
El blanco significa pureza. Deseamos tener la pureza y la justicia de la vida de Cristo en nuestra vida. “El que venciere será vestido de
vestiduras blancas;….” Apocalipsis 03:05
AZUL
El propósito del Club de Conquistadores es de ayudar a enseñarnos a ser leales para con nuestro Dios, nuestra Patria, nuestros parientes,
nuestra Iglesia, en fin, nuestro prójimo.
OTROS EMBLEMAS
GLOBO
El globo representa la organización mundial de los Clubes de Conquistadores de la Iglesia Adventista del Séptimo
Día. Contiene el emblema C2 sobre un
fundo del color del uniforme. emblema C4
OCTÁGONO
Representa el liderazgo de los Conquistadores y que el líder está reconocido internacionalmente con autoridad para
participar en las ceremonias de
investidura. Es una figura equilátera, con 8 lados, conteniendo el mapa-mundi al centro enmarcado por seis estrellas
doradas que simbolizan las Clases
Regulares.
emblema L1
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EL BANDERÍN DE LA UNIDAD
Cada unidad tendrá un banderín. Este medirá 55cm de ancho y 26cm de altura al lado del mástil, debiendo estrecharse al lado opuesto
para obtener el efecto de la banderita. Será de color blanco, con borde de color azul de 4mm.
Una faja de tejido azul de 10cm de ancho deberá ser aplicada en toda la altura en el lado del mástil, donde será escrito, verticalmente, el
nombre de la Unidad.
La insignia A1 de los Conquistadores medirá 10 x 10cm y deberá ser colocado a 7,5cm abajo del borde superior del banderín, al medio
entre el tejido blanco y el azul.
El símbolo de la Unidad, representando gráficamente las características de su nombre, será colocado al centro de la parte blanca del
banderín, este no puede exceder las medidas de 12,5 x 12,5cm.
Protocolo de banderas
Las banderas representan el honor, ideales y las características propias de cada país o institución,
es por eso que deben instalarse de acuerdo a las normas del país anfitrión y de las reglas
internacionales
Cuando la bandera nacional se instala sola debe estar izada o colgada de acuerdo a los decretos
de ley vigentes
Las principales interpretaciones del uso de los colores de la bandera chilena atribuyen al azul la
representación de los cielos y el Océano Pacífico, al blanco las cumbres nevadas de la Cordillera
de los Andes, mientras el rojo simboliza la sangre vertida por los héroes nacionales en la lucha por
la independencia. Estos colores se remontarían además a banderas utilizadas por las tropas
mapuches durante la Guerra de Arauco contra la Conquista española, según los relatos de La
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Araucana. La estrella simboliza a los tres poderes del Estado chileno (Ejecutivo, Legislativo y
Judicial) que velan por la integridad de la patria. Otras interpretaciones atribuyen la estrella única
como referencia al Estado unitario
Fuente: Wikipedia
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“60 años generando esperanza
La norma chilena indica que la bandera de mayor importancia debe ir a la izquierda del observador,
de hay se describe el siguiente orden para la ubicación de las banderas de acuerdo a relevancia
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Cuando es un pabellón
Cuando se presentan números pares las banderas se colocan una después de la otra en orden de
jerarquía
Cuando se presentan pabellones impares debe instalarse la primera jerarquía al centro luego a la
izquierda del observador la siguiente jerarquía, la tercera a la derecha y volver a la izquierda para
terminar con la 5 jerarquía a la derecha
En un desfile la primera bandera será la nacional y atrás de esta le seguirán las siguientes en línea
y en orden jerárquico como ya se explico
Esta regla rige para todo tipo de banderas e instituciones
Las banderas nacionales se instalan en orden alfabético en idioma ingles dando primacía a la
nación anfitriona
Fuentes: Pagina protocolo naciones unidas, decreto supremo 1534 Republica de Chile
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Demuestre como se debe doblar la bandera nacional.
Aclaración
Voto conquistadores
Ley
Fidelidad a la Biblia
Blanco
Lema
Colores
Espada
Escudo
Himno
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Eventos Zona 5
Técnicas y pistas