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Enero de 2010
COORDINACIÓN GENERAL DE OFICINAS DE SERVICIOS
FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
ÍNDICE
Pág.
Presentación 3
a) Difusión 6
b) Fases locales de selección 7
c) Final de entidad federativa 7
d) Transparencia de los resultados 8
e) Informe estatal 8
V. Etapa Nacional 9
Anexos
2
COORDINACIÓN GENERAL DE OFICINAS DE SERVICIOS
FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
Presentación
Año con año, el Ministerio de Educación del país anfitrión en turno emite una convocatoria,
dirigida al resto de los organismos educativos de la región, para que un estudiante de cada
país participe en la fase internacional que se celebra en el último bimestre del año. La
Secretaría de Educación Pública (SEP), atendiendo a esta convocatoria, ha llevado a cabo
diez certámenes nacionales de ortografía con el objeto de seleccionar al representante de
México, sirviendo además, de conducto para acreditarlo ante los organizadores en el país
sede en turno.
Nuestro país ha sido brillantemente representado en todas las ediciones del certamen. Los
estudiantes mexicanos han obtenido un primer y dos segundos lugares, así como la sede de
la competencia en su edición 2008.
Para dar continuidad a estos logros, además de promover la lectura y la escritura, junto con
el conocimiento, cultivo y buen uso de la Lengua Española, así como la excelencia
académica, la SEP ha convocado a las autoridades educativas de las entidades federativas a
seleccionar, mediante certámenes estatales, entre los estudiantes de segundo grado de
educación secundaria, un alumno1 destacado que participe en la final nacional del concurso
en su edición 2010. Lo anterior, con el ánimo de tener un digno representante de México que
asista al XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía, en su fase internacional.
1
NOTA IMPORTANTE: En este documento los términos alumno, maestro, profesor, padre, tutor, funcionario,
mexicano, ganador, hijo y otros, hacen referencia a personas tanto del género masculino como del femenino.
3
I.Principios generales que rigen el certamen
Equidad. Brindando a todos los alumnos de tercer grado de educación secundaria del país
las mismas oportunidades de participar en el certamen.
Transparencia. Garantizando que los alumnos ganadores de las distintas etapas sean
seleccionados mediante procedimientos abiertos al conocimiento público.
El concurso está dirigido a los estudiantes atendidos por el Sistema Educativo Nacional que
satisfagan los siguientes requisitos:
4
III. Etapas y calendario del concurso
ETAPA NACIONAL
Actividad Fechas Responsable
Envío de los anexos a la CGOSFAE OSFAE
21 de junio al 9 de julio de 2010
que acrediten a la delegación estatal.
Envío de certificados médicos de la OSFAE
20 al 22 de septiembre de 2010
delegación estatal.
Final Nacional. 18 al 21 de octubre de 2010 CGOSFAE
5
Etapa Nacional
a) Difusión
Las autoridades educativas de las entidades federativas harán llegar la información sobre el
concurso a todas las escuelas secundarias generales, secundarias técnicas y
telesecundarias, tanto urbanas como rurales, de financiamiento público o privado.
Para lograr una amplia difusión del concurso, las autoridades educativas estatales podrán
realizar las acciones que consideren pertinentes a través de la estructura del sector o en los
medios masivos de comunicación de importancia estatal, se sugiere ampliamente la inclusión
de un apartado en las portales web de las Secretarías de Educación de los estados (u
homólogos).
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b) Fases locales de selección
Los estados y la AFSEDF realizarán las fases locales de eliminación que estimen
convenientes. Se recomienda que consideren, al menos, las siguientes:
De Escuela.
De Zona Escolar o equivalente.
De Región, Dirección, Coordinación o equivalente.
De Entidad Federativa.
En las fases locales y en la final de entidad federativa la autoridad educativa de cada entidad
definirá los criterios, mecanismos e instrumentos de selección que considere pertinentes.
Los estados y el Distrito Federal deberán realizar una final de entidad federativa a más tardar
el 18 de junio de 2010. Para la determinación de la fecha se debe considerar el calendario
escolar oficial, las distintas actividades programadas, las circunstancias locales y el periodo
disponible para coordinar con la SEP la integración y viaje de la delegación estatal, tomando
en cuenta que la final nacional se realizará del 18 al 21 de octubre de 2010.
Se recomienda que en la final de entidad federativa estén representadas todas las opciones
educativas mencionadas en este documento, en proporción a la matrícula atendida en la
educación secundaria.
Esta acta será el principal elemento de respaldo para la acreditación del alumno que
representará a la entidad en el final nacional.
Las autoridades educativas de las entidades federativas definen en su caso los premios y
reconocimientos que entregan a los alumnos ganadores de las fases locales y la final estatal.
Los costos asociados a esta etapa corren por cuenta del correspondiente gobierno estatal.
En el caso del Distrito Federal estos costos son asumidos por la AFSEDF.
Se recomienda que las finales estatales se realicen con público, conformado por maestros
distinguidos, funcionarios de los sistemas educativos estatales, padres de familia y alumnos
de educación secundaria.
Las eliminatorias locales y la final de entidad federativa son responsabilidad exclusiva de las
autoridades educativas de cada entidad federativa. Por tal motivo, corresponde a las
Secretarías de Educación de los estados y a la AFSEDF, según sea el caso, resolver todas
aquellas quejas, inconformidades o apelaciones que eventualmente lleguen a presentar los
padres de familia, alumnos o maestros.
e) Informe estatal
8
V. Etapa Nacional
En la final nacional participarán exclusivamente los estudiantes que satisfagan los requisitos
establecidos en el apartado II de este documento, que hayan resultado ganadores del primer
lugar en las respectivas finales de entidad federativa, lo que se acreditará con el acta
correspondiente.
En el caso de suplencia, el alumno de relevo sólo podrá asistir cuando la autoridad educativa
de la entidad de origen notifique oficialmente a la SEP que el estudiante ganador del primer
lugar no está en posibilidad o no desea asistir a la final nacional. Si el alumno suplente
tampoco puede asistir a la final nacional, el estado no tendrá representación en el certamen.
Se sugiere que el primer candidato a docente acompañante sea el profesor asesor, si es del
mismo género que el alumno. De no cumplirse la condición anterior, podrá designarse a un
maestro acompañante del mismo género.
Con la finalidad de ampliar las oportunidades de participación de los maestros, las entidades
designarán a un docente que no haya asistido a finales nacionales anteriores del
Concurso Hispanoamericano de Ortografía.
Es importante que el docente acompañante tenga edad adecuada y goce de buena salud,
para realizar con eficiencia esta comisión de trabajo y participar en las distintas actividades
programadas.
Cabe mencionar que los alumnos no necesariamente se quedarán con los maestros
acompañantes en la habitación designada en el hotel sede, ya que la distribución se
hará de acuerdo a la logística que establezca la CGOSFAE.
Las autoridades educativas estatales deben dar a conocer al maestro designado las
indicaciones que se señalan en el Anexo 11, haciendo énfasis en la responsabilidad de
cuidar del menor durante todo el tiempo que éste se encuentre bajo su custodia y que
no asiste con carácter de asesor en el marco del desarrollo del concurso. Asimismo,
esta actividad no le genera derecho alguno a incentivos, estímulos, recompensas o
beneficios de orden laboral, excepto en el caso que el propio estado decida otorgar algún
estímulo económico con cargo a su propio presupuesto y sin que esto pueda hacerse
extensivo a otros maestros ni constituirse como un compromiso para la Secretaría de
Educación Pública.
Una vez que la autoridad educativa estatal comunica a la SEP los datos del estudiante
ganador en la fase de entidad y del maestro acompañante, la Secretaría proporciona, a
través de la OSFAE, la documentación, orientación, asesoría e información necesarias para
9
acreditar a la delegación estatal. En el caso del Distrito Federal la información es
proporcionada a la AFSEDF, por la CGOSFAE.
Corresponde a la OSFAE en la entidad verificar que los documentos de cada persona estén
completos, correctamente llenados, legibles y cuenten con las firmas y sellos asentados por
la instancia estatal facultada para ello. En el caso del Distrito Federal esta actividad
corresponde a la AFSEDF.
Cabe destacar que todos los anexos deben ser enviados por mensajería a la CGOSFAE
y al correo electrónico regarcia@sep.gob.mx
Corresponderá a las autoridades educativas de las entidades federativas, cubrir los gastos
que originen:
• El hospedaje, la alimentación y las actividades que se realicen durante los días en que
se celebre el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010 para el alumno y el
maestro acompañante.
• La SEP define los premios y reconocimientos a entregar a los dos alumnos ganadores
de la Etapa Nacional.
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Los padres de familia firmarán un documento mediante el cual expresarán su consentimiento
para que el profesor designado por el estado acompañe al alumno durante su viaje y
estancia en la ciudad de México, utilizando el formato que constituye el Anexo 9 de este
documento.
Por razones de organización y seguridad de todos los participantes, no se permite que los
padres de familia establezcan contacto personal con sus hijos durante las distintas
actividades programadas en la ciudad de México. Únicamente se les dará acceso al
inmueble en el que se realice la final nacional, siempre y cuando haya cupo y los padres
presenten una solicitud por escrito dirigida a la OSFAE, con una anticipación mínima de
diez días hábiles a la fecha del traslado de la delegación estatal a la ciudad de México.
Esto, con el compromiso de no interferir en el desarrollo del certamen.
En el caso del Distrito Federal las gestiones se realizan ante la CGOSFAE, a través de la
AFSEDF.
Los alumnos que participen en la final nacional pueden establecer comunicación telefónica
con sus padres al inicio o término de cada día de actividades. Se sugiere que los padres
proporcionen a su hijo una tarjeta telefónica que pueda ser utilizada en el interior del hotel
sede, dado que no se permiten salidas a la calle para esta u otras actividades, tales como
compras, visitas a familiares, etc. Los alumnos no podrán hacer uso de las líneas
telefónicas instaladas en las habitaciones del hotel sede, para llamadas de larga
distancia.
En el caso de los alumnos que cuentan con teléfono celular, éstos estarán apagados durante
el certamen y en las actividades culturales o recreativas que la SEP ofrece a las
delegaciones estatales.
Los certificados médicos de los alumnos deben especificar el tipo de sangre, incluyendo el
factor RH y registrar en ellos los padecimientos o alergias, así como el tratamiento y la
atención médica que requiere el estudiante.
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Si el alumno presenta algún tipo de discapacidad ésta debe ser debidamente señalada en el
certificado médico, con el propósito de prever su adecuada atención y la integración del
menor a las actividades programadas.
Se requiere incluir la autorización expresa de los padres o tutores para aplicar medicamentos
a los niños en caso necesario. Es responsabilidad de los padres de familia especificar el
nombre del medicamento, los horarios de aplicación y la dosis, así como incluir en el
equipaje del alumno las cantidades suficientes para su traslado y estancia en la ciudad de
México.
NOTA: El envío de los certificados médicos tanto del alumno como del maestro acompañante a la
CGOSFAE será del 20 al 22 de septiembre de 2010.
El responsable estatal debe informar a los padres o tutores el lugar y hora en que el alumno
será entregado al docente designado como responsable por parte de la autoridad educativa
estatal. Esto se debe hacer del conocimiento de la OSFAE en la entidad.
Al término del Concurso, el alumno o alumna será entregado exclusivamente a sus padres
o tutores (debidamente identificados con credencial de elector o pasaporte vigente),
en la ciudad de la que haya partido hacia la capital del país. No se autorizan entregas en
la ciudad de México u otros puntos del territorio nacional, ni a personas distintas a los padres
o tutores. En caso de que el niño sea entregado en un lugar diferente se deberá dar aviso
con anticipación a la autoridad educativa estatal y a la OSFAE, sobre el nuevo punto, fecha y
hora.
El niño o niña será entregado(a) a sus padres o tutores únicamente por la persona designada
para tal fin por la autoridad educativa estatal.
Tanto en la salida hacia la ciudad de México como en el regreso a la entidad de origen estará
presente una persona comisionada por la OSFAE, quien verificará que la entrega del menor
se realice conforme a lo establecido en este documento.
Asimismo, en caso excepcional en que los padres o tutores soliciten recoger a su hijo(a) en
la ciudad de México al término del Concurso, deberán comunicarlo por escrito a la autoridad
educativa estatal y a la OSFAE antes del viaje de la delegación, anexando a dicho escrito
para fines de identificación:
• Fotografía reciente del padre(s) o tutor(es) que recojan al alumno.
• Copia fotostática de la credencial de elector o pasaporte.
Es preciso aclarar que esta situación será excepcional y válida únicamente en aquellos casos
en que ambos padres, uno de ellos con autorización del otro o el tutor sean quienes recojan
al alumno. No se entregarán alumnos o alumnas a familiares o amigos en la ciudad de
México.
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f) Vestuario
El día de la premiación nacional los alumnos portarán la indumentaria que les sea indicada
por parte de la SEP. Los demás días el vestuario es a libre elección.
El Jurado estará integrado por seis miembros, que representan a las siguientes
instituciones:
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Durante el concurso
Presidir el certamen.
Conducir la selección aleatoria de las palabras a utilizar en cada ronda, con base en
listado distribuido a los jurados al inicio del certamen por la CGOSFAE.
Validar, junto con uno de los miembros del jurado, la puntuación asignada a cada
concursante por los cuatro miembros restantes.
Decidir, en caso de duda o controversia entre los miembros del propio jurado, sobre la
escritura correcta de alguna palabra, apoyándose para ello en el Diccionario de la
Lengua Española de la Real Academia Española de la Lengua.
Comunicar la decisión del jurado sobre la descalificación de algún concursante que
infrinja las normas del concurso.
Decidir sobre otros asuntos no previstos que lleguen a presentarse durante la
competencia. En casos de controversia el presidente del jurado tendrá voto de calidad.
Firmar el acta de resultados.
Por las limitaciones propias de un evento de este tipo (cantidad de participantes, poca
disponibilidad de tiempo, etc.), que impiden la, deseable, evaluación de los conocimientos
ortográficos mediante la creación de textos, el concurso solamente considera algunos de
los aspectos que la Ortografía de la lengua española establece como principios de una
escritura correcta.
Para cada palabra dictada se proporcionará una definición sencilla y un ejemplo que
busca clarificar su uso.
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Se concede un plazo máximo de treinta segundos para escribir cada palabra. Este
tiempo es computado mediante un cronómetro a la vista de todos los asistentes, y
podrá ser menor si todos los participantes hacen saber que ya concluyeron la escritura
de la misma, levantando su mano derecha.
Este proceso se repite en forma sucesiva hasta que se haya completado el dictado de
las palabras correspondientes a cada ronda.
Los participantes conservarán copia del dictado que para verificar personalmente su
escritura.
Sistema de calificación
En cada ronda, los miembros del Jurado reciben del Presidente, para revisar y
calificar, las hojas de respuesta de los alumnos, en cantidades equitativas. Esta
actividad se realiza frente a todos los asistentes. En todos los casos los Jurados
firmarán cada una de las boletas que hayan calificado.
Por cada palabra correctamente escrita el jurado asigna un punto, por lo cual, por
ejemplo, en la primera ronda la calificación máxima es de 40 (cuarenta) y la mínima de
0 (cero) puntos.
Una vez calificadas las hojas de respuesta, el Presidente, auxiliado por otro Jurado,
revisa y valida en cada una de ellas el puntaje obtenido. De igual manera que en la
evaluación previa, las papeletas deberán ser rubricadas.
Mientras el Jurado emite sus calificaciones de las hojas de respuesta, las palabras
serán proyectadas, en su forma correcta de escribirse, en una pantalla. De esta
manera, cada concursante podrá darse cuenta, comparando con las copias de sus
papeletas, si las escribió correcta o incorrectamente y tendrá una clara idea del
puntaje que le corresponderá.
En cada ronda, se darán a conocer los nombres de los alumnos y de los estados que
representan que califican a la siguiente.
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Avance por rondas
En la primera ronda, los alumnos que hayan obtenido entre 37 (treinta y siete) y 40
(cuarenta) aciertos pasarán a una segunda ronda, en la que siguiendo el
procedimiento arriba señalado volverán a escribir 40 (cuarenta) palabras.
Palabras a utilizar
El listado, a modo de diccionario, contiene para cada palabra una definición sencilla y
un ejemplo que busca clarificar su uso, a fin de evitar a los concursantes posibles
confusiones entre palabras homófonas o similares. Cabe aclarar que cuando una voz
tiene varias acepciones, se describe con sólo una de ellas, procurando, en estos
casos, que sea la de uso más común.
El alto nivel de competitividad del certamen en años anteriores, motivó que fueran
incluidas en esta lista, además de las palabras de uso relativamente común entre la
juventud mexicana, algunas que requieren un conocimiento más amplio de nuestra
lengua.
En tres tómbolas metálicas, se depositan 300 esferas, cien en cada una. La primera
corresponde a las palabras de poca dificultad; en la siguiente se depositaron las de
mediana dificultad y las difíciles están en la última tómbola.
Para saber el orden en que se dictarán las palabras de la primera ronda, dos
voluntarios, de entre el público asistente, girarán alternativamente la primera urna.
Cuando caiga una esferita, la mostrarán al presidente del Jurado, leerán el número
correspondiente y la depositarán en una urna adicional que estará la vista de todos los
asistentes, esta acción se repetirá hasta completar las 40 voces a dictar.
El Presidente del Jurado llevará el registro de las palabras sorteadas. Para mayor
seguridad podrá verificar que esferas contiene la urna adicional.
Causas de descalificación
El Presidente del Jurado podrá ordenar la descalificación a los concursantes que incurran
en las siguientes prácticas antes o durante la final nacional:
Asistencia de público
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h) Cronograma del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010
Fecha Actividades
18 de octubre • Arribo de las delegaciones estatales a la ciudad de
México.
• Instalación de las delegaciones estatales en el hotel
sede.
• Actividades de integración.
• Sesión de bienvenida e información.
19 de octubre • Concurso.
20 de octubre • Ceremonia de premiación.
• Actividad cultural.
21 de octubre • Regreso de las delegaciones a su entidad federativa de
origen por la mañana
Las delegaciones estatales deberán presentarse en el hotel sede, de preferencia antes de las
17:00 hrs. del lunes 18 de octubre de 2010.
El regreso a sus entidades será el jueves 21 de octubre de 2010, después del desayuno.
Los maestros de los alumnos ganadores del primer, segundo y tercer lugar en caso de
pertenecer a escuelas públicas se harán acreedores a los puntajes del Programa
Nacional de Carrera Magisterial correspondientes.
VII.Aspectos no previstos
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Cualquier asunto no previsto en estos lineamientos será resuelto por el funcionario de la
SEP responsable de organizar la final nacional del concurso, el cual es designado por el
Titular de la Coordinación General de Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la
Educación.
La decisión del funcionario mencionado en los puntos anteriores sobre los asuntos no
previstos es inapelable.
VIII.Etapa Internacional
El alumno ganador del primer lugar en la etapa nacional representará a México en la fase
internacional, debidamente acreditado por la Secretaría de Educación Pública ante el
Ministerio de Educación correspondiente.
Se celebra en el último trimestre de 2010, en la fecha que defina el país sede. La delegación
mexicana se integra por el alumno ganador del certamen nacional y un acompañante adulto
designado por la autoridad educativa estatal.
El costo del traslado del estudiante ganador de la final nacional del certamen desde su
estado hacia la ciudad de México (en viaje redondo) es cubierto por el correspondiente
gobierno estatal. La Secretaría de Educación Pública cubre el costo del viaje aéreo al país
sede del concurso internacional, para los dos integrantes de la delegación mexicana.
Asimismo, la Secretaría de Educación Pública brinda un apoyo para hospedaje y
alimentación del adulto acompañante en el país sede.
Enero de 2010
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ANEXOS
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COORDINACIÓN GENERAL DE OFICINAS DE SERVICIOS
FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
ANEXO 1A
Siendo las ___ horas del día ___ de ____ de 2010, en las instalaciones de
_________________________ ubicadas en __________________________de la ciudad de
(domicilio)
_________________, del estado de ________________, se reunieron las siguientes personalidades:
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
Quienes fueron designados para fungir el primero como Presidente y los demás como integrantes del
Honorable Jurado de la final correspondiente al estado de _______________ del XI Concurso
Hispanoamericano de Ortografía México 2010. ---------------------------------------
En el certamen se contó con la participación de ____ alumnos que cursan el segundo grado de
educación secundaria en el ciclo escolar 2009-2010, cuya relación constituye el Anexo Número 1 de
esta acta. De los alumnos asistentes, ___ de ellos representan a las escuelas secundarias generales,
___ a las escuelas secundarias técnicas, ___ a las escuelas telesecundarias y ___ a los servicios
postprimaria del Consejo Nacional de Fomento Educativo. Asimismo, se presentan como testigos de
asistencia los ciudadanos: -----------------
_____________________________, ____________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
_____________________________, ___________________________________________,
(Nombre) (Cargo)
quienes fueron designados para tal efecto por_____________________________________,
(Nombre)
__________________________. Está presente también el Licenciado __________________
(cargo) (nombre)
, _____________________de la ______________ de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de
(cargo) (nombre del área)
Educación del estado de ____________, quien da fe de la legalidad del certamen.------------
El método de selección aplicado por el Honorable Jurado consistió en (describir el procedimiento)
_____________________________________________________________.
21
Las palabras o textos dictados a los alumnos en todas y cada una de las rondas de eliminación se
incluyen en el Anexo Número 2 de esta acta.---------------------------------------------
Después de _____ rondas de eliminación y con base en las respuestas dadas por los alumnos
participantes, el Honorable Jurado determinó que el primer lugar del concurso corresponde al(a)
alumno(a) ____________________________, de la Escuela ______________________, mientras
que el segundo lugar corresponde al(a) alumno(a) ____________________________, de la Escuela
______________________, quien obtuvo_____ aciertos. Los resultados de todos los participantes
son los siguientes:
Ronda 1.
(Agregar tantos renglones como sean necesarios, establecer el número de aciertos de mayor a
menor )
Ronda 2.
(Agregar tantos renglones como sean necesarios, establecer el número de aciertos de mayor a
menor )
Ronda 3.
(Agregar tantos renglones como sean necesarios, establecer el número de aciertos de mayor a
menor )
Una vez certificada la legalidad, equidad y transparencia de la final de entidad federativa del XI
Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010, los miembros del Honorable Jurado dieron lectura a
la presente acta y no teniendo objeciones a la misma la firman de conformidad en dos tantos, al calce
y al margen en todas sus fojas.------------------------------------------------------------------------
No habiendo más hechos que hacer constar, se declara concluido el presente acto a las____ horas
del día ____ de ______ de 2010.
22
PRESIDENTE DEL JURADO JURADO NÚMERO 1
_______________________________ _____________________________
(NOMBRE) (NOMBRE)
_______________________________ _____________________________
(NOMBRE) (NOMBRE)
_______________________________ _____________________________
(NOMBRE) (NOMBRE)
TESTIGOS DE ASISTENCIA
_______________________________ _____________________________
(NOMBRE) (NOMBRE)
__________________________________
NOMBRE
ESTA HOJA FORMA PARTE INTEGRANTE DEL ACTA DE RESULTADOS DE LA FINAL DEL
ESTADO DE ________________, DEL XI CONCURSO HISPANOAMERICANO DE ORTOGRAFÍA
2010.
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ANEXO 1B
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ANEXO 2
FOTO
1. ENTIDAD FEDERATIVA:
No. DE CALZADO
FECHA NAC. * / / EDAD * SEXO * ESTATURA * PESO * TENIS *
TALLA ROPA *
Indique en función de tallas de la 16 a la 34, o especifique alguna otra.
DOMICILIO PARTICULAR:
DOMICILIO DE LA ESCUELA:
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ANEXO 3
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ANEXO 4
ENTIDAD FEDERATIVA:
Nos comprometemos a cumplir con los lineamientos que establece la Secretaría de Educación Pública para los padres de
los alumnos asistentes al Concurso, que son:
No interferir en las medidas de organización y seguridad del Concurso, por lo que NO estableceré(mos) contacto
personal con mi (nuestro, a) hijo(a) durante las días que dure su estancia en la ciudad de México.
Recoger a mi (nuestro, a) hijo(a) en la misma ciudad en la que lo(a) entregué (amos) a las autoridades educativas del
estado. En caso contrario, dar aviso oficialmente con anticipación a la autoridad educativa estatal sobre el nuevo punto y
fecha de reunión.
Abstenerme (nos) de solicitar que el(la) alumno(a) sea entregado(a) a familiares o amigos en la ciudad de México al
término de las actividades, o en ciudades distintas a la de origen.
No realizar llamadas telefónicas al hotel sede o a mi (nuestro, a) hijo(a) fuera del horario establecido, que es de 7:00 a
9:00 horas y de 19:00 a 22:00 horas.
La Coordinación General de Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación informará sobre la llegada y
salida de los alumnos, así como de las actividades cotidianas, a través del funcionario que designe la autoridad
educativa local.
Cumplir con la entrega del Certificado Médico y el análisis de sangre, con todas las especificaciones que se solicitan en
el formato oficial (anexo 5).
Evitar que mi (nuestro, a) hijo(a) lleve consigo: juegos electrónicos, computadoras, joyas de valor, cámara fotográfica de
gran valor, grabadoras, cantidad excesiva de dinero, alimentos y equipaje adicional al establecido.
ATENTAMENTE
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ANEXO 5
ENTIDAD FEDERATIVA:
Nota: Si el (la) alumno(a) padece alguna alergia (tanto a alimentos como a medicamentos), favor de
especificarlo claramente:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Nota: Si el (la) alumno(a) padece alguna discapacidad, favor de especificar claramente las
atenciones especiales que requiere:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Observaciones:
(LLENAR SÓLO EN EL CASO DE REQUERIR CUIDADOS ESPECIALES O QUE ESTÉ TOMANDO ALGÚN MEDICAMENTO. EN ESTE ÚLTIMO CASO,
ESPECIFICAR NOMBRE, HORARIO DE APLICACIÓN Y DOSIS
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
ATENTAMENTE
___________________________
Nombre y Firma del Médico
Fecha: __________________
NOTA: Los resultados de este certificado médico no son impedimento para que el alumno asista. Solamente se
trata de garantizar su adecuada atención en caso de requerirla.
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ANEXO 6
…….NOMBRE: __________________
FIRMA: __________________
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ANEXO 7
7. El maestro acompañante deberá ser informado que por ningún motivo podrá
separarse del alumno durante el viaje y en el tiempo que dure su estancia en la
Ciudad de México. No se autorizan salidas para realizar compras, visitar familiares o
conocidos, recorridos turísticos, etc.
30
8. Las autoridades educativas de los estados darán a conocer a los padres de familia, de
preferencia en reunión directa con ellos, el nombre del docente designado y harán
hincapié en que sus hijos o hijas estarán a cargo de personal capacitado durante su
viaje y estancia en la ciudad de México, a fin de eliminar las inquietudes y
preocupaciones que posiblemente surjan a este respecto.
10. Cabe desatacar que aunque el alumno y maestro sean del mismo género (sexo),
esto no implica que la habitación designada en el hotel la compartan, ya que
esto dependerá de la logística establecida por la CGOSFAE.
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ANEXO 8
Número de oficio
Lugar y fecha
C.
TITULAR DE LA OFICINA DE SERVICIOS FEDERALES DE APOYO
A LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE
ATENTAMENTE
Firma autógrafa
Nombre
Cargo (Secretario, Subsecretario, Director General)
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FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
ANEXO 9
ATENTAMENTE
NOTAS: Se requiere que ambos padres firmen el permiso, en caso de que uno de ellos no lo haga, el firmante asume que tiene la facultad
legal para hacerlo.
De acuerdo con lo establecido en los artículos 414, 450 y 483 del Código Civil Federal, en caso de que los padres no puedan firmar el
permiso, tendrán capacidad de hacerlo las siguientes personas: hermanos legítimos mayores de edad, abuelos paternos o maternos, o
tíos(as), siempre y cuando no presenten alguno de los impedimentos señalados por el mismo ordenamiento jurídico.
33
COORDINACIÓN GENERAL DE OFICINAS DE SERVICIOS
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ANEXO 10
FOTO
1. ENTIDAD FEDERATIVA:
EDAD. / / SEXO
DOMICILIO PARTICULAR:
Firma:
Nombre:
Cargo:
34
COORDINACIÓN GENERAL DE OFICINAS DE SERVICIOS
FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
ANEXO 11
ENTIDAD FEDERATIVA:
1. Responsabilizarme del (la) alumno (a) que participará en el evento, durante el viaje a la ciudad de
México, en las actividades a desarrollar en el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010 y el
viaje de regreso a la entidad.
2. Permanecer junto al (la) alumno (a) durante el tiempo que dure su estancia en la ciudad de México,
hasta su entrega en mi entidad a los padres de familia.
3. Propiciar el proceso de integración del (la) alumno (a) con los demás participantes en el Concurso.
4. Participar en todas las actividades que se realicen durante los días 18, 19, 20 y 21 de octubre de
2010, de conformidad con las indicaciones del personal de la Secretaría de Educación Pública.
5. Notificar a los responsables de los servicios médicos, cualquier problema de salud del (la) alumno (a).
6. Constatar que el (la) alumno (a) entregue la documentación solicitada y lleve únicamente el equipaje
necesario.
Asimismo, manifiesto que mi estado de salud es satisfactorio y me permitirá cumplir con las
responsabilidades asignadas; igualmente, asumo que mi participación en las actividades es estrictamente
personal e intransferible.
ATENTAMENTE
Firma Fecha
35
COORDINACIÓN GENERAL DE OFICINAS DE SERVICIOS
FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN
ANEXO 12
ENTIDAD FEDERATIVA:
Nota: Si el (la) profesor (a) padece alguna alergia (tanto a alimentos como a medicamentos), favor de
especificarlo claramente:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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Observaciones:
(LLENAR SÓLO EN EL CASO DE REQUERIR CUIDADOS ESPECIALES O QUE ESTÉ TOMANDO ALGÚN MEDICAMENTO)
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ATENTAMENTE
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Nombre y Firma del Médico
Fecha: __________________
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ANEXO 13
ENTIDAD FEDERATIVA:
Medio de transporte
Terrestre/Aéreo Línea Núm. De Vuelo / Autobús
Lugar al que llegará el alumno (a) y acompañante: HOTEL SEDE por cuenta de la AEE
Al hotel sede / A la terminal (indicar cuál) / Al aeropuerto (indicar terminal)
Medio de transporte
Terrestre/Aéreo Línea Núm. De Vuelo / Autobús
4. Observaciones
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Nombre y Firma
Nota: Los traslados del aeropuerto o de las terminales de autobuses al hotel sede en la ciudad de México y viceversa, deberán ser considerados
como gastos por parte de la autoridad educativa estatal. Sin embargo, la CGOSFAE necesita la información del Anexo 13, ya que personal del área
organizadora estará en el aeropuerto o las terminales de autobuses únicamente para auxiliar a las delegaciones estatales al momento de su arribo.
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ANEXO 14
Por razones de organización y seguridad de los menores, por ningún motivo se permite que los
padres de familia o tutores establezcan contacto personal con sus hijos durante los días que éstos
permanezcan en la ciudad de México.
Los padres de familia podrán estar presentes en la final nacional del concurso.
Los padres deberán entregar el CERTIFICADO MÉDICO del menor, que incluya el tipo de sangre y
el factor RH, especificando si debe seguir algún tratamiento o si padece alergias, con el fin de que los
servicios médicos tengan elementos suficientes para proporcionarle la atención que se requiera.
Asimismo, darán su autorización para poder aplicarle medicamentos en caso necesario, por lo que
deberán especificar dosis y horarios en los que se le deben suministrar.
Si el menor requiere medicamentos, los padres deberán incluir en su equipaje la dotación necesaria
para los días en que su hijo(a) estará en la ciudad de México.
Si el menor padece alguna enfermedad, esto no será motivo de exclusión del concurso, excepto en
caso de indicación médica o de riesgo de contagio a los demás participantes. La información sobre
este aspecto es para garantizar un adecuado servicio médico a las niñas y niños que lo requieran.
Si el alumno posee alguna discapacidad se deberá registrar en el certificado médico, para que el
Comité Organizador prevea, en su caso, los medios para la adecuada atención de las necesidades
especiales.
Los padres o tutores deberán otorgar por escrito el permiso al menor para asistir al XI Concurso
Hispanoamericano de Ortografía 2010, en el formato que le entregará el responsable designado
por el estado. Asimismo, autorizarán por escrito que su hijo(a) será acompañado por un(a) maestro(a)
designado por la autoridad educativa estatal.
Computadoras
Juegos electrónicos o de video
Anillos, aretes, esclavas, pulseras o collares de valor
Cámaras fotográficas cuyo costo sea importante
Grabadoras
Dinero en cantidades importantes
Alimentos
Equipaje adicional al mencionado en el apartado de vestuario.
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ANEXO 15
iii. Opinión sobre cada una de esas etapas: si su organización actual se considera
adecuada; si permite seleccionar al alumno con mejor ortografía; si hay una importante
participación de alumnos y escuelas; etc.
iv. Señalar los principales problemas operativos que el estado enfrenta en cada una de
esas etapas.
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vi. Si se dictan palabras o frases, incluir en el informe todas las utilizadas en la final
estatal, de preferencia por cada ronda de eliminación.
vii. Opinión general sobre la efectividad del proceso aplicado en la entidad para
seleccionar al alumno de tercer grado de secundaria con mejor ortografía (si se
cumple este objetivo o no; en caso afirmativo, explicar por qué).
ix. Propuestas para mejorar la coordinación y flujo de información entre la SEP y las
instancias estatales responsables del concurso.
xi. Propuestas del estado para mejorar el concurso nacional, desde la emisión del
Documento de Información Básica hasta la mecánica del concurso en su final
nacional.
NOTAS:
• El informe debe ser elaborado en forma conjunta entre el responsable estatal del
concurso y la OSFAE. Se enviará a la CGOSFAE a más tardar en el mes de
octubre de 2010.
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