Área Educación Tecnológica

Grado 5º
Una máquina genial: La Bicicleta
Contenidos:
- Mecanismos de transmisión de movimiento
- Análisis de la bicicleta: funcional
Idea Básica Nº 2 La autonomía creciente de las herramientas
Objetivos
- Conocer los diferentes mecanismos básicos de transmisión y transformación
del movimiento, así como sus aplicaciones.
- Identificar mecanismos simples en máquinas complejas y explicar su
funcionamiento en el conjunto.
- Proceder al montaje de mecanismos simples y conjuntos de mecanismos.
- Valorar la importancia de los mecanismos en el funcionamiento de
máquinas de uso cotidiano.
Propuesta
Se puede definir a la bicicleta como un vehículo de dos ruedas que suelen ser
del mismo tamaño, gracias a la fuerza que se ejerce sobre los pedales,
transmitida al piñón en la rueda trasera por una cadena circular.
Pero... en cuanto a su funcionamiento:
¿Qué es el piñón y el plato?, ¿Cuál es de mayor tamaño?, ¿Cómo se
relacionan entre sí?, ¿A quien hace girar el movimiento de los pedales?, ¿Cuál
gira más rápido?, ¿ En una bicicleta común cuántos dientes tienen el piñón y
el plato?.
Si nos remontamos a su origen, la transmisión de movimiento aplicada en la
bicicleta es un invento obra del francés Guilmet y del británico Harry John
Lawson en 1879 y que se implanta de serie en las bicicletas Rover de 1884
merced a la cadena de rodillo libre patentada por Hans Renold en 1880.
Durante más de 100 años, la cadena de bicicleta ha sido todo un símbolo de
libertad por su relativa liviandad y de bajo precio.
Este sistema
mecánico de
transmisión de
movimiento esta
constituido por:
Plato o corona: es
la rueda dentada o
engranaje delantera
del sistema de
transmisión. Se
conecta al pedal a
través de la biela; y
al piñón, a través de
una cadena.
Pedales: La fuerza que con los pies se realiza sobre los pedales, se aplica a
través de la biela sobre el plato.
Cadena: Conecta las ruedas dentadas que forman el engranaje,
transmitiendo la fuerza y el movimiento desde el plato hacia el piñón.
Piñón: Es la rueda dentada trasera del sistema. A través del eje, transmite la
fuerza y el movimiento a la rueda trasera de la bicicleta.
Biela: Es el eje que une el pedal con el plato. Transmite al plato o corona el
movimiento y la fuerza que ejerce el pie del ciclista sobre el pedal. Cuanto
más larga sea la biela, menor será la fuerza que deberá hacer la persona.

Cuestión de tamaño

Resumiendo...
Los pedales son el órgano principal de la transmisión del movimiento del eje
posterior. Al pisar alternativamente cada uno de los pedales se provoca la
rotación de una corona dentada, la cual engrana con una cadena que hace
girar el piñón de la rueda trasera. La rueda delantera sólo es directriz. La
relación entre el número de dientes del plato y del piñón define el desarrollo
de la máquina.
Por ser limitado en valor absoluto el esfuerzo ejercido sobre los pedales hay
que disponer de varias combinaciones ( hasta 16 actualmente) para vencer
las variadas resistencias debidas al estado de las calles.
Evaluación
OBJETIVOS
1. Comprender el funcionamiento
del sistema de transmisión de
movimiento de la bicicleta
2. Analizar un objeto tecnológico de
modo ordenado, atendiendo a sus
factores anatómicos, funcionales,
tecnológicos y económico
sociales.
3. Proceder al montaje de
mecanismos simples con
transmisión de movimiento.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Conocer los principales
componentes.
 Investigar la evolución
histórica de la bicicleta.
 Analizar el funcionamiento
de la bicicleta siguiendo el
método de análisis de
objetos.
 Realizar montajes de
mecanismos y conjuntos
mecánicos sencillos.

La evaluación se efectuará mediante la observación sistemática del trabajo de los

alumnos en clase, siendo instrumentos adecuados para ello tanto la realización de
las actividades de comprobación de conocimientos de cada uno de los contenidos en
que se ha organizado la unidad, así como exposiciones orales y trabajos escritos.

autor Inés Cerqueiro

E-mail ines_cerqueiro@ciudad.com.ar

Títulos Docentes de:

- Profesora de Actividades Prácticas
- Especialización en Informática Educativa
- Técnica Superior en Administración y Conducción Educativa
- Auxiliar en Bibliotecología