Vous êtes sur la page 1sur 4
-ation plant. © ear © -ement honnét & te A er ine ition © Former tenomquicorrespond i chacun deces adjectifs. a. fragile > b. tendre + & anonyme + 4, droit = e. clair f sain» s-agile + © transtormez chaque adjectif de couleur en: ‘suivant le modéle ci-dessous. Ex. :nolr-* noircir + noircissement + nolrdtre action, résultat diminutit tablette, frérot ‘qualité, fonction Pree petitesse, attentat ‘quia rapport a régional, slaciaire, menteur ‘qui peut respectable, \istble changement {aiblir, noir action ‘lectriser, intensifier ©D siouter te sutfixe qui convient pour rendre chaque mot plus négatif ou plus fort. a. trainer train ». chauffeur > chauff «. falble + faibt lourd > lourd fe. fer ferr f gris > gris sg. blanc + blanch ‘oor 200i vcaa Avaide du couple de mots deja donné, com- z chaque tableau avec le mot qui convient. ntion aux préfixes et aux suffixes. Ex. déchets + déchetterle bagages + bagagerie ‘aides tere | atterrissage lune roses | roseraie | [souple| assouplir oranges tendre trisé | défrisage | |griffer! — griffure lavé érafier = ‘Modifiez chaque suffixe pour transformez es suivants en noms. . polluer : augmenter 1d. microscope : histoire : £ moins quatre mots a suffixe péjorat + sioutez a chaque nom d'arbre un des sut- fixes indiqués, pour retrouver son lieu de planta- tion. Attention ! Le radical pourra étre légerement modifié. -2de, -ere,-aie, -erale Ex, : rose :roserale 2. pin b. sapin: chéne . hetre : g. olivier: © Ajouter e sure pejoratif qui convient a cha- ‘que mot, Attention! Le radical pourra ere légbre- tment modifié. -alle, tre, ou -asse a. pier: b. mere: «blond: bran «. paile: ae © Entourez tes mots qui ne contiennent pas de sufixepeorait. leopard ~ binoclard - geignard ~ charognard ~ cabllaud~nigaud~lourdaud~ réchaud—vielot— bibelat—jeunot —paquebot~tranard @¥ « soviangerie, boucherie, sandwicherie »:en utlisantle méme suffice, inventez le nom de mage- sins qui vendront des robots, des hélicopteres ou des rhinocéros ainsi que quatre autres marchandi- ses devotre choi. @ décrivez un tie, une expérence ou une per ssonne en quelques phrases qui comporteront au RT ihe Liste colorer, coloration, coloré, colorier, coloriage, coloris, colori¢. Lisez Ia liste mots. et répondez aux questions. 41. Tous ces mats ont le méme radical. Lequel ? 2, Classez les mots en noms, verbes ot adjectis. 3, En vous aidant du classement précédent, dites quel est le réle des suffixes. ~ Le suffixe est un élément que (on place aprés le | ex: noir adjectif)-+noircir verbel, noirceur {nom}: Fadical [+ rihc NonOw 2, p. sel et qui permet de créer glace Inom)-+ glacer [verbel, glacial ladjectifl ; Crautres mots .des noms, des adjectifs, des verbes _diviser lverbe] -* division (nor], divisible (adjectif. ‘et des adverbes [avec le sutfixe -ment). = Attention : Cutilisation d'un suffixe modifie par- fois le radical. wx: clair» clarté. = Voici quelques suffixes servant & former des noms, | Suttiees | ‘Sens du suttine Exemples 1 ne Merten ton esate bias eee nat 2 paren een lene ie Seal sail aise ae ee a ; Sie Sonat ats oe eer “era er FA | mater teacher cur, farce, mar te, -et6, -ité qualité, état | bonté, sotidité = = Voici quelques suffixes servant 3 former des adjectifs Suffives ‘Sens du suffixe Exemples able, ible, -uble possibiité supportable, lsible, soluble ressemblance incomplete, ‘souvent deprécitit, tre blanchatre ‘pdnden, parison, séndgalale, nico, bretonne ‘eux -euee), -05que, que, allel caractéristique, qualité | peureux, gigantesque, maiéfique, colessale -enlnel, -ininel, aisle), -oslel, nine! | provenance, erigine En ajoutant six suffixes différents aux noms suivants, formez six noms de métiers {et donnez le nom au féminin quand it est différent). a dent. b, musique. ¢. costume. d. restaurant. e. laborat Fromage. Transformez Cadjectf en nom seton exemple suivant: x: [a salle immense -* limmensité de la sale. ‘a. a chambre propre. b. [a voiture robust. ¢. le parking gratuit. d. le geste adroit. . le ticket valid En choisissant le bon suffixe, formez des noms d'actions & partir des verbes ‘suivants. 1: Laction de se baigner est une baignade. ‘a, déménager. b. arroser: ¢. démotir. d. supprims glisser. . mordre. En utilisant le bon suffixe, formez le diminutif des noms suivants. ‘a.4ne. b, éléphant. ¢. coffre. d. cuve. e. chat. lion. g. aigle. h planche. {es pointillés par un adjectif formé a (aide des suffixes -ible, -uble ou -able. L'adjectif a trouver est de La méme famille que le mot en gras. ‘a. Nous ne disposons plus de cet article, ilest.....b- On ne peut \u! reprocher ‘quoi que ce soit, elle est.....€. Je ne peux pas boire ce sirop, ilest ..... 4. Il nya pas de solution 3 ce probléme : iLest On ne peut effacer cette encre, elle est... f. On ne peut admettre votre conduite, elle est . 19. On ne peut résister au charme de ce petit chat, il est...» te du nom par Cadjectif correspondant. a. Caccent de Marseille. b. le vignoble de Champagne. c. une forét des Vosges. 4. climat des Antilles. ¢. une spécialité de Lille fla cuisine de Bourgogne. {une horloge de Franche-Comté. h. une plage de Polynésie. 1. Apartir de chacun des noms suivants, formez un adjectif. ‘a nuage. b. volcan. €. abdomen. d. roman. e. cube. f. peur 9 hiver:h. titan, 2. Choisissez deux de ces adjectifs et employez-les dans deux phrases ui mettront en valeur leur sens.