Fliegauf Gergely Órái A Rendőrtiszti Főiskolán, Tematikák

Tantárgyi tematikák
Büntetés-végrehajtási pszichológia
Börtönszociológia
Szolgálati lélektan
Oktató: Fliegauf Gergely, főiskolai tanársegéd
2010/2011 őszi félév
1
Ez az oldal szándékosan üres maradt
2
Tartalom
Általános tudnivalók ..................................................................................................................................... 4
Tervezett dátumok (Fliegauf Gergely órái) ................................................................................................... 6
Nappali 1. Bv. pszichológia............................................................................................................................ 7
Nappali 2. Bv. Pszichológia............................................................................................................................ 9
Nappali 3. Bv. Pszichológia.......................................................................................................................... 11
Nappali 3. Börtönszociológia ...................................................................................................................... 13
Nappali 3. Szolgálati lélektan ...................................................................................................................... 14
Levelező 1. Bv. Pszichológia ........................................................................................................................ 16
Levelező 1. Börtönszociológia ..................................................................................................................... 18
3
Általános tudnivalók
2010/2011 ősz
Fliegauf Gergely tanársegéd által oktatott tantárgyak a Rendőrtiszti Főiskolán:
büntetés-végrehajtási pszichológia
börtönszociológia
szolgálati lélektan
Pszichológia tantárgyból a témák felkerültek az internetre: http://bvpszichologia.blogspot.com/

A tantárgyakkal kapcsolatos napi információ megtalálható: http://bvpsziszocinfo.blogspot.com/
Minden tantárgyi tematika az RTF honlapjára is felkerül, továbbá fájl formátumban meglesz a Bv.
Tanszéken is. Az alábbiakban ezek a tartárgyi tematikák olvashatók.
Félévi tanulmányi feltétel
Aláírás (bal oszlop): a félév teljesítése, a tematikákban meghatározott írásbeli feladatok, illetve nappali
tagozaton a tanórák 80%-án való részvétel szükséges.
Vizsgák:
Aláírás (jobb oszlop): az indexbe a teljesítve szó kerül, ha megvan az Aláírás feltétele
Beszámoló: szóbeli, témák szerint. A hallgató egy tételt előre választ, egyet pedig kap.
Kollokvium: szóbeli, témák szerint. A hallgató egy tételt előre választ, egyet pedig kap.
Gyakorlati jegy: órai aktivitás
A szolgálati lélektan órák zártkörűek, más hallgatók által nem látogathatók.
Börtönbeli nyári gyakorlat nappali tagozatos hallgatók számára:
Az előző félév végén meghatározott feladatok szükségesek az idei bv. pszichológia félév
teljesítéséhez.
Írásbeli feladat a levelező tagozatosok számára:
- minden esetben a fogvatartott belegyezését kell kérni

- minden esetben együtt kell működni a bv. intézet szakterületeivel
- az órán részletezett személyiségi jogi, szolgálati és biztonsági feltételeket be kell tartani
RTF tanulmányi és vizsgaszabályzat: http://www.rtf.hu/05_oktatas/TVSz.pdf
4
Érdekesség:
http://bvpszichologiahirek.blogspot.com/
http://bortonblog2.blogspot.com/
Az órák megoszlása
tagozat évfolyam tantárgy kód kredit ea sz gy óraszám vizsga
nappali 1 bvpszich nbvp10b 3 14 8 6 28 beszámoló

nappali 2 bvpszich nbvp30b 0 10 4 0 14 aláírás
nappali 3 bvpszich nbvp50b 0 14 8 6 28 aláírás
nappali 3 szolglel nbvl10b 2 14 0 0 14 gyakjegy
nappali 3 börtszoc nbvs10b 1 12 2 0 14 beszámoló
levelező 1 bvpszich lbvp10b 0 8 0 0 8 aláírás
levelező 1 börtszoc lvbvs00b 2 6 0 0 6 beszámoló
levelező 2 bvpszich lbvp30b 0 6 0 0 6 aláírás
levelező 4 bvpszich lbvp50b 2 8 0 0 8 beszámoló
ö 10 92 22 12 126
ea = előadás
sz = szeminárium
gy = gyakorlati óra
A következő oldalon közölt dátumok csak tájékoztató jellegűek.
5
Tervezett dátumok (Fliegauf Gergely órái)
2010.08.30 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. FSZ.3 III/10.Bv.
2010.08.31 5-6 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.08.31 7-8 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 LIV.Bv.
2010.09.06 5-6 BÖRT.SZOC. X.ÉP. FSZ.3 III/10.Bv.
2010.09.07 3-4 BÖRT.SZOC. X.ÉP. I.11 LI.Bv.
2010.09.10 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.09.13 1-2 BV.SZLT. X.ÉP. FSZ.3 III/10.Bv.
2010.09.14 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 LII.Bv.
2010.09.21 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.09.22 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. FSZ.3 LI.Bv.
2010.09.22 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 LI.Bv.
2010.09.24 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. FSZ.3 LI.Bv.
2010.09.24 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.10.01 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.10.05 7-8 BV.PSZI. V.ÉP. I.2 LIV.Bv.
2010.10.07 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.10.12 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.10.12 5-6 BV.PSZI. V.ÉP. I.9 LI.Bv.
2010.10.15 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.10.20 5-6 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 LII.Bv.
2010.10.21 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.10.22 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.10.29 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.11.02 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.11.04 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.11.16 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.11.16 7-8 BV.PSZI. X.ÉP. FSZ.3 LII.Bv.
2010.11.19 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.11.26 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.11.26 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.12.02 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.12.03 1-2 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
2010.12.03 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.16 II/10.Bv.
2010.12.09 3-4 BV.PSZI. X.ÉP. I.11 I/10.Bv.
Összesen: 126 óra
6
Nappali 1. Bv. pszichológia
Büntetés-végrehajtási pszichológia 1.: Pszichológiai alapismeretek (Szociálpszichológia)
Témavázlat
2010/2011 tanév első félév
a nappali I. évfolyam számára
A tanórák időpontjai:
a hallgatók a tanszéken rendelkezésre álló órarend alapján tájékozódjanak.
Témák Blogoldal fejezet
1. Kurt Lewin tanításának börtönügyi vonatkozásai 1/1

2. Attitűdök és viselkedés 1/1
3. Attitűdök és attitűdváltozás 1/1
4. A társas identitás 1/1
5. A csoportok észlelése 1/1
6. A szelf reprezentáció 1/1
7. Személyészlelés 1/1
8. A szociálpszichológia alapjai 1/1
9. A modern pszichológia büntetés-végrehajtási vonatkozásai 1/1
Követelményrendszer
Az elsős nappali tagozatos hallgatók mindenek előtt a börtönbeli társas közeggel ismerkednek meg a
büntetés-végrehajtási pszichológia c. tantárgy első kurzusa alatt. Ennek megértéséhez – a tananyag
összetettsége miatt - a kötelező irodalom elsajátítása is szükséges. A kötelező irodalom (Smith-
Mackie) minden nagyobb városi könyvtárban elérhető. A weboldal a könyv vázlatos kivonata csupán, és
börtönbeli példákkal illusztrálja a fő szociálpszichológiai ismereteket.
A félév beszámolóval zárul.
A hallgatóknak 2010 november 1-ig (hétfő) írásbeli feladatot kell teljesíteniük.

Az írásbeli feladatokat a következő esettanulmányok alapján kell megírni:
http://bvpszichologiahirek.blogspot.com/search/label/esettanulm%C3%A1ny
és elküldeni a bvpszichologia@gmail.com címre.
Legalább és legfeljebb két oldal terjedelmű fogalmazásban egy esettanulmányt kell írniuk a jelen félévbeli
tanulmányaik alapján egy pszichológiai problémákkal küzdő fogvatartottról, aki a hallgatót küldő intézetben
7
tartózkodik vagy tartózkodott. (A dolgozatban le kell írni, hogy miért gondolja úgy a hallgató, hogy a vizsgált
személy pszichológus segítségére szorul, hogy került ebbe a helyzetbe, mi a jelenlegi panasza, és milyen
kilátásai vannak a börtönben, a szabadulás után stb. A dolgozat megírása nem egyszerű feladat. A
weboldalon számos esettanulmány található, azokból kell kiindulni.)
A félév teljesítéséhez - az írásbeli feladaton kívül - szükséges a fogalkozások 80%-án való

megjelenés. Egyéb méltánylást igénylő esetben a tanszékvezető dönt.
Kötelező irodalom
E. R. Smith – D. M. Mackie: Szociálpszichológia, Osiris Kiadó, 2001, Budapest, 1-3-4-5-6-7-8.

fejezetek.
Ajánlott irodalom
Kurt Lewin: A mezőelmélet a társadalomtudományban, Gondolat, Budapest, 1972, 40-90. old.

M. Mauss: Szociológia és antropológia, Osiris Könyvtár, 2004, Budapest, Hatodik rész, A test technikái,
425-444 old.
Boros J. - Csetneky L.: Börtönpszichológia, Rejtjel Kiadó, 2002, Budapest, Alapfogalmak c. fejezet, 15-25.
oldal
N. Christie: Büntetésipar, Osiris Könyvtár, 2004, Budapest, 11-40. oldal
Fiske S. T.: Társas alapmotívumok, Osiris Kiadó, 2006, Budapest, 239-296. oldal
továbbá:
a http://bvpszichologia.blogspot.com/ weboldal vonatkozó fejezetei, linkjei
8
Nappali 2. Bv. Pszichológia
Büntetés-végrehajtási pszichológia 3.: Kriminálpszichológiai ismeretek
Témavázlat
a nappali II. évfolyam számára
1. A szocializáció 2/1
2. A korai anya-gyerek kapcsolat és a személyiségzavarok 2/1
3. Kriminálpszichológia 2/1
4. Durkheim devianciafogalma 2/1
5. A deviancia társadalmi alapjai 2/1
6. A deviancia típusai 2/1
7. Robert K. Merton devianciaelmélete 2/1
8. Társas tanulás elmélet 2/1
9. A deviancia legitim kezelési formái 2/1
10. A deviancia illegitim kezelési formái 2/1
Az másodikos nappali tagozatos hallgatók mindenek előtt a devianciaelméletek alapjaival ismerkednek

meg a félév során. Nem a személy a deviáns, hanem az a környezet, ahol a magatartás történik. A
magatartás pedig a környezet és a személy együttes funkciója. Ennek tükrében indulunk el a deviancia
alapvető szociálpszichológiai szemléletű vizsgálatában. A félév anyagát képezi a kognitív behavior
tréningek alapja is. Napjainkban a nyugat-európai börtönökben a legtöbb terápia jellegű foglakozás ezeken
az alapokon zajlik, és a hazai folyamatos szervezetfejlesztés is ebbe az irányba mutat.
A tananyag összetettsége miatt nem elegendő a weboldal ismerete, hanem a kötelező irodalom
elsajátítása is szükséges.
A félév aláírással zárul.
9
Kötelező irodalom
F. Adler – G. O. W. Muller – W. S. Laufer: Kriminológia, Osiris Kiadó, 2005, Budapest, I. rész 1.-2.
fejezetek (27-59. old)
A. T. Beck: A gyűlölet fogságában, Háttér Kiadó, 1999, Budapest
Bagdy Emőke: Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, 1986
R.K. Merton: Társadalomelmélet és társadalmi struktúra, Gondolat, Budapest, 1980, 332-448. oldal,
kiemelt: 419-448.
Ajánlott irodalom
Mérei F. (1996): Közösségek rejtett hálózata, Budapest, Osiris Könyvtár,9-34 old.

Horváth Sándor (2009): Kádár gyermekei, Ifjúsági lázadás a hatvanas években, Nyitott Könyvműhely
10
Nappali 3. Bv. Pszichológia
Büntetés-végrehajtási pszichológia 5.: A börtön és a bánásmód
Témavázlat
a nappali III. évfolyam számára
1. Hosszú ítéletes fogvatartottak (3/1)

2. Fiatalkorú fogvatartottak
(Kohlberg elmélete az erkölcsi gondolkodás szakaszairól) (3/1)
3. Fogvatartott nők (3/1)
4. Szexuális jellegű bűncselekményt elkövetők (3/2)
5. Civil szervezetek (3/2)
6. Börtöngépezet (3/2)
7. A börtönlázadások társadalmi és rendszerelméleti háttere (3/2)
A hallgatók az előző tanulmányaik során megismerkedhettek a szociálpszichológiai jellegű

börtönkérdésekkel, a devianciával kapcsolatos témakörökkel, a klasszifikációs módszerekkel. Az
államvizsga előtti félévben kifejezetten gyakorlatias témákkal találkozhatnak.
A félév során még néhány markáns fogvatartotti csoporttal foglakozunk, megismerkedünk a büntetés-
végrehajtás rendszerének szervezetpszichológiai csomópontjaival, valamint a büntetés-végrehajtást
legsúlyosabban érintő rendkívüli esemény, a börtönlázadás társadalmi és rendszerelméleti hátterével.
A civil szervezetek az emberi jogok és treatment találkozási pontjai, ezért a tananyagból a civil mozgalmak
történeti hátterét és ismertetését nem hagyhatjuk ki.
A weboldalon - szerzői jogok miatt - nem található meg a 7-es tétel anyaga, és a webooldal egyéb anyagai
sem elegendőek a félév tananyagának elsajátításához.

Kötelező irodalom
11
Boros János – Csetneky László: Börtönpszichológia, Rejtjel Kiadó, Budapest, 2002, 93-110. old.
Fliegauf G. Ránki S.: Fogva tartott gondolatok, L’ Harmattan, 2007
Fliegauf G.: A börtönlázadás – okok, befolyásoló tényezők, prevenciós stratégiák (1. rész)
Börtönügyi Szemle 2006.4
Kohlberg elméletéhez: Cole M., Cole S. R. (1997) Fejlődéslélektan, Ötödik rész 15-16. fejezet, Osiris
Kiadó, kiemelt: Morális kérdések 642-645. oldal
továbbá:
a http://bvpszichologia.blogspot.com/ weboldal vonatkozó fejezetei
Ajánlott irodalom
Herman J. L. (2003) Taruma és gyógyulás, Budapest, Háttér, Kávé, NANE Egyesület
12
Nappali 3. Börtönszociológia
Börtönszociológia 1.: A börtön helye a társadalomban
Témavázlat
a nappali III. évfolyam számára
Témák
1. A börtönbeli falfirkák jelentéseinek elemzése

2. Alapfogalmak a graffiti témakörhöz
3. Hallgatók kiselőadásai a témában
4. Nemzetközi tapasztalatok
5. Büntetés-végrehajtási rendszerek
6. A fogvatartottak kezelése – európai sztenderdek

A szociológia tudománya erősen összeforr a szociálpszichológia tudományával és az emberi jogokkal. A
félév során a hallgatók a korábbi nyári gyakorlaton beszerzett falfirkákat fogják elemezni egy ppt vetítés
keretében, valamint ő maguk is kiselőadásokat készítenek az általuk választott témában.
Három hosszabb előadás során foglalkozunk a nemzetközi büntetés-végrehajtási rendszerekkel. A
témákhoz tartozó előadásokhoz vendégelőadót is meghívunk.
Ajánlott irodalom:
Murdoch J. (2004): The treatment of prisoners, European standars, CoE Publishing
Cavadino M., Dignan J. (2008): The Penal System, an Introduction, SAGE Publications
Cavadino M., Dignan J. (2005): Penal Systems, a Comporative Approach, SAGE Publications
13
Nappali 3. Szolgálati lélektan
2010/2011 tanév II. félév
Témavázlat a nappali 3. évfolyamos hallgatók számára
Büntetés-végrehajtási szolgálati lélektan

Témák
Együttműködések szerepe a kapcsolatokban,

a munkamegosztásban 2 óra gyakorlat
Szorongás, félelem, agresszió viselkedést befolyásoló szerepe 4 óra gyakorlat
Az önkontroll alakulása 4 óra gyakorlat
A személyiség hibás fejlődései, szélsőségei a viselkedésben 2 óra gyakorlat
A csoportszerződés és vállalások értékelése 2 óra gyakorlat
Követleményrendszer
1. téma: Együttműködés szerepe a kapcsolatokban, munkamegosztásban

Együttműködés feladathelyzetben, intézkedésben. Dominancia, irányítottság, hierarchikus helyzetek,
tekintélyelvűség és regresszió kérdése.
2. téma: Szorongás, félelem, agresszió viselkedést befolyásoló szerepe

Szorongás – félelem különbsége, előfordulásuk a börtönben, felismerésük és kezelésük. Agresszív
cselekmények kezelése. Személyes indulatok és a személytelenség kérdései a fogvatartottakkal való
bánásmódban.
3. téma: Az önkontroll alakulása

Szerepe a személyiségfejlődésben, a szocializáció folyamatában. A kontroll-funkciók viselkedést
meghatározó szerepe a fogvatartottaknál. Kontroll-funkciók a felügyelet munkájában. A rezsim kontrollja a
személyzetre.
4. téma: A személyiség hibás fejlődései, szélsőségei a viselkedésben

A személyiségzavar felismerése a viselkedésben, a zártság hatása, a bánásmód lényegi kérdései.
5. téma: A csoportszerződés és vállalások értékelése

Javaslatok, észrevételek. A téma zárása.
A tananyag feldolgozásánál alkalmazott módszerek
Helyzetgyakorlatok, szituációs játékok, ezek elemzése, közös feldolgozása. Intézkedési helyzetek

gyakorlása, csoportbeszélgetés, önismereti gyakorlatok, önjellemzés, tulajdonságlisták elemzése.
14
A tantárgy félévi teljesítével kapcsolatos információk
A tanórákon kötelező a felkészült és aktív részvétel. Hiányozni a tanórák legfeljebb 20%-áról lehet,
ellenkező esetben a félév teljesítésének aláírását meg lehet tagadni. Méltánylást érdemlő esetekben a
Büntetés-végrehajtási Tanszék vezetője dönt.
A hallgatók az órákon szóbeli és írásbeli feladatokat kapnak, amelyeket önállóan vagy csoportosan kell
megoldaniuk. A félév során nem lesz zárthelyi dolgoztat, azonban az órai aktivitás minősége és mértéke
beszámítható a vizsgaeredménybe.
A vizsgával kapcsolatos információk
A tantárgy gyakorlati jeggyel zárul, ami azt jelenti, hogy nem lesz vizsgáztatás. Az érdemjegy az órai
aktivitás függvénye.
15
Levelező 1. Bv. Pszichológia
Büntetés-végrehajtási pszichológia 1.: pszichológiai alapismeretek
Témavázlat
a levelező I. évfolyam számára
A hallgatók a tanszéken elérhető órarend alapján tájékozódjanak.
1. Kurt Lewin tanításának börtönügyi vonatkozásai 1/1

2. Attitűdök és viselkedés 1/1
3. Attitűdök és attitűdváltozás 1/1
4. A társas identitás 1/1
5. A csoportok észlelése 1/1
6. A szelf reprezentáció 1/1
7. Személyészlelés 1/1
8. A szociálpszichológia alapjai 1/1
9. A modern pszichológia büntetés-végrehajtási vonatkozásai 1/1
Az első levelezős tagozatos hallgatók mindenek előtt a börtönbeli társas közeggel ismerkednek meg a
büntetés-végrehajtási pszichológia c. tantárgy első kurzusa alatt. Ennek megértéséhez – az előadások
csekély száma miatt - a kötelező irodalom elsajátítása is szükséges. A kötelező irodalom (Smith-
Mackie) minden nagyobb városi könyvtárban elérhető. A weboldal a könyv vázlatos kivonata csupán, és
börtönbeli példákkal illusztrálja a fő szociálpszichológiai ismereteket.

Az írásbeli feladat szorosan kapcsolódik a börtönszociológia tantárgyhoz. Az ott meghatározott feladathoz
kell leírást, magyarázatot készíteni.
Kötelező irodalom
E. R. Smith – D. M. Mackie: Szociálpszichológia, Osiris Kiadó, 2001, Budapest, 1-3-4-5-6-7-8.

fejezetek.
Kurt Lewin: A mezőelmélet a társadalomtudományban, Gondolat, Budapest, 1972, 40-90. old.
16
Ajánlott irodalom
M. Mauss: Szociológia és antropológia, Osiris Könyvtár, 2004, Budapest, Hatodik rész, A test technikái,
425-444 old.
Boros J. - Csetneky L.: Börtönpszichológia, Rejtjel Kiadó, 2002, Budapest, Alapfogalmak c. fejezet, 15-25.
oldal
N. Christie: Büntetésipar, Osiris Könyvtár, 2004, Budapest, 11-40. oldal
Fiske S. T.: Társas alapmotívumok, Osiris Kiadó, 2006, Budapest, 239-296. oldal
továbbá:
a http://bvpszichologia.blogspot.com/ weboldal vonatkozó fejezetei, linkjei
17
Levelező 1. Börtönszociológia
Büntetés-végrehajtási szociológia 1.: A börtön helye a társadalomban
Témavázlat
a levelező I. évfolyam számára
Témák
1. A börtönbeli falfirkák jelentéseinek elemzése

2. Alapfogalmak a graffiti témakörhöz
3. Hallgatók kiselőadásai a témában
4. Nemzetközi tapasztalatok
5. Büntetés-végrehajtási rendszerek
6. A fogvatartottak kezelése – európai sztenderdek
A hallgatók a bv. pszichológia 1. c. tantárgy a szociálpszichológiai jellegű börtönkérdésekkel, a

devianciával kapcsolatos témakörökkel, a klasszifikációs módszerekkel. Az államvizsga előtti félévben
kifejezetten gyakorlatias témákkal találkozhatnak.
A szociológia tudománya erősen összeforr a szociálpszichológia tudományával és az emberi jogokkal. A
félév során a hallgatók falfirkákat és börtönrajzokat fognak elemezni egy ppt vetítés keretében, valamint ő
maguk is kiselőadásokat készítenek az általuk választott témában.
Három hosszab előadás során foglalkozunk a nemzetközi büntetés-végrehajtási rendszerekkel.
Kötelező gyakorlati feladat:

1. Tíz darab börtönrajz vagy
2. Tíz darab börtönfirka gyűjtése
A következő témákban: börtönártalmak, drog, geng, szerelem, kapcsolattartás, büntetés-végrehajtás

Leadás: CD-n fénykép (falfirka, festmény,rajz) vagy eredeti (rajz) példányban.
Határidő: 2010. november 1.
Iránylevek: https://docs.google.com/View?docid=df3zf977_7qb6vtb
18
Ajánlott irodalom:
Murdoch J. (2004): The treatment of prisoners, European standars, CoE Publishing
Cavadino M., Dignan J. (2008): The Penal System, an Introduction, SAGE Publications
Cavadino M., Dignan J. (2005): Penal Systems, a Comporative Approach, SAGE Publications
19
Büntetés-végrehajtási pszichológia 3.: Kriminálpszichológiai ismeretek
Témavázlat
a levelező II. évfolyam számára
A hallgatók a tanszéken elérhető órarend alapján tájékozódjanak.
1. A szocializáció 2/1
2. A korai anya-gyerek kapcsolat és a személyiségzavarok 2/1
3. Kriminálpszichológia 2/1
4. Durkheim devianciafogalma 2/1
5. A deviancia társadalmi alapjai 2/1
6. A deviancia típusai 2/1
7. Robert K. Merton devianciaelmélete 2/1
8. Társas tanulás elmélet 2/1
9. A deviancia legitim kezelési formái 2/1
10. A deviancia illegitim kezelési formái 2/1
Az másodikos levelező tagozatos hallgatók mindenek előtt a devianciaelméletek alapjaival ismerkednek

meg a félév során. Nem a személy a deviáns, hanem az a környezet, ahol a magatartás történik. A
magatartás pedig a környezet és a személy együttes funkciója. Ennek tükrében indulunk el a deviancia
alapvető szociálpszichológiai szemléletű vizsgálatában. A félév anyagát képezi a kognitív behavior
tréningek alapja is. Napjainkban a nyugat-európai börtönökben a legtöbb terápia jellegű foglakozás ezeken
az alapokon zajlik, és a hazai folyamatos szervezetfejlesztés is ebbe az irányba mutat.
A tananyag összetettsége és az előadások korlátozott száma miatt nem elegendő a weboldal
ismerete, hanem a kötelező irodalom elsajátítása is szükséges.
Kötelező gyakorlati feladat:

1. Tíz darab börtönrajz vagy
2. Tíz darab börtönfirka gyűjtése
20
A következő témákban: börtönártalmak, drog, geng, szerelem, kapcsolattartás, büntetés-végrehajtás
Leadás: CD-n fénykép (falfirka, festmény,rajz) vagy eredeti (rajz) példányban.
Határidő: 2010. november 1.
Iránylevek: https://docs.google.com/View?docid=df3zf977_7qb6vtb
Kötelező irodalom
F. Adler – G. O. W. Muller – W. S. Laufer: Kriminológia, Osiris Kiadó, 2005, Budapest, I. rész 1.-2.
fejezetek (27-59. old)
A. T. Beck: A gyűlölet fogságában, Háttér Kiadó, 1999, Budapest
Bagdy Emőke: Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, 1986
Ajánlott irodalom
Merton R.K. (1980): Társadalomelmélet és társadalmi struktúra, Budapest, Gondolat, 338-390. old.
Mérei F. (1996): Közösségek rejtett hálózata, Budapest, Osiris Könyvtár,9-34 old.
21
Büntetés-végrehajtási pszichológia 5.: A börtön és a bánásmód
Témavázlat
a levező IV. évfolyam számára
1. Hosszú ítéletes fogvatartottak (3/1)

2. Fiatalkorú fogvatartottak
(Kohlberg elmélete az erkölcsi gondolkodás szakaszairól) (3/1)
3. Fogvatartott nők (3/1)
4. Szexuális jellegű bűncselekményt elkövetők (3/2)
5. Civil szervezetek (3/2)
6. Börtöngépezet (3/2)
7. A börtönlázadások társadalmi és rendszerelméleti háttere (3/2)

Mivel a levelező oktatás ezen formája a Rendőrtiszti Főiskolán a tavalyi tanév során kifutó képzés volt, a
jelenlegi (2009. szeptembertől és 2010-ben is) hallgatói csoport tananyaga a harmadéves nappali
képzéssel egyezik meg. Ennek az az oka, hogy ennek a tanulói csoportnak nem volt egy évig bv.
pszichológia tantárgya.
A félév során még néhány markáns fogvatartotti csoporttal foglakozunk, megismerkedünk a büntetés-
végrehajtás rendszerének szervezetpszichológiai csomópontjaival, valamint a büntetés-végrehajtást
legsúlyosabban érintő rendkívüli esemény, a börtönlázadás társadalmi és rendszerelméleti hátterével.
A civil szervezetek az emberi jogok és treatment találkozási pontjai, ezért a tananyagból a civil mozgalmak
történeti hátterét és ismertetését nem hagyhatjuk ki.
A weboldalon nem található meg a 7-es tétel anyaga, és a webooldal egyéb anyagai sem elegendőek a
félév tananyagának elsajátításához.
22
Kötelező irodalom
Boros János – Csetneky László: Börtönpszichológia, Rejtjel Kiadó, Budapest, 2002, 93-110. old.
Fliegauf G. Ránki S.: Fogva tartott gondolatok, L’ Harmattan, 2007
Kohlberg elméletéhez: Cole M., Cole S. R. (1997) Fejlődéslélektan, Ötödik rész 15-16. fejezet, Osiris
Kiadó, kiemelt: Morális kérdések 642-645. oldal
továbbá:
a http://bvpszichologia.blogspot.com/ weboldal vonatkozó fejezetei
Ajánlott irodalom
Herman J. L. (2003) Trauma és gyógyulás, Budapest, Háttér, Kávé, NANE Egyesület
23

Fliegauf Gergely Órái A Rendőrtiszti Főiskolán, Tematikák

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Fliegauf Gergely Órái A Rendőrtiszti Főiskolán, Tematikák

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Tantárgyi tematikák

2010/2011 őszi félév

Fliegauf Gergely tanársegéd által oktatott tantárgyak a Rendőrtiszti Főiskolán:

Pszichológia tantárgyból a témák felkerültek az internetre: http://bvpszichologia.blogspot.com/

Félévi tanulmányi feltétel

A szolgálati lélektan órák zártkörűek, más hallgatók által nem látogathatók.

Börtönbeli nyári gyakorlat nappali tagozatos hallgatók számára:

Írásbeli feladat a levelező tagozatosok számára:

- minden esetben a fogvatartott belegyezését kell kérni

RTF tanulmányi és vizsgaszabályzat: http://www.rtf.hu/05_oktatas/TVSz.pdf

tagozat évfolyam tantárgy kód kredit ea sz gy óraszám vizsga

nappali 1 bvpszich nbvp10b 3 14 8 6 28 beszámoló

A következő oldalon közölt dátumok csak tájékoztató jellegűek.

a nappali I. évfolyam számára

Témák Blogoldal fejezet

1. Kurt Lewin tanításának börtönügyi vonatkozásai 1/1

A félév beszámolóval zárul.

A hallgatóknak 2010 november 1-ig (hétfő) írásbeli feladatot kell teljesíteniük.

A félév teljesítéséhez - az írásbeli feladaton kívül - szükséges a fogalkozások 80%-án való

E. R. Smith – D. M. Mackie: Szociálpszichológia, Osiris Kiadó, 2001, Budapest, 1-3-4-5-6-7-8.

Kurt Lewin: A mezőelmélet a társadalomtudományban, Gondolat, Budapest, 1972, 40-90. old.

a nappali II. évfolyam számára

Témák Blogoldal fejezet

Az másodikos nappali tagozatos hallgatók mindenek előtt a devianciaelméletek alapjaival ismerkednek

A félév aláírással zárul.

Mérei F. (1996): Közösségek rejtett hálózata, Budapest, Osiris Könyvtár,9-34 old.

a nappali III. évfolyam számára

Témák Blogoldal fejezet

1. Hosszú ítéletes fogvatartottak (3/1)

A hallgatók az előző tanulmányaik során megismerkedhettek a szociálpszichológiai jellegű

A félév teljesítéséhez - az írásbeli feladaton kívül - szükséges a fogalkozások 80%-án való

A félév aláírással zárul.

Herman J. L. (2003) Taruma és gyógyulás, Budapest, Háttér, Kávé, NANE Egyesület

a nappali III. évfolyam számára

1. A börtönbeli falfirkák jelentéseinek elemzése

A hallgatók az előző tanulmányaik során megismerkedhettek a szociálpszichológiai jellegű

A félév beszámolóval zárul.

Büntetés-végrehajtási szolgálati lélektan

Együttműködések szerepe a kapcsolatokban,

1. téma: Együttműködés szerepe a kapcsolatokban, munkamegosztásban

2. téma: Szorongás, félelem, agresszió viselkedést befolyásoló szerepe

3. téma: Az önkontroll alakulása

4. téma: A személyiség hibás fejlődései, szélsőségei a viselkedésben

5. téma: A csoportszerződés és vállalások értékelése

A tananyag feldolgozásánál alkalmazott módszerek

Helyzetgyakorlatok, szituációs játékok, ezek elemzése, közös feldolgozása. Intézkedési helyzetek

A vizsgával kapcsolatos információk

a levelező I. évfolyam számára

Témák Blogoldal fejezet

1. Kurt Lewin tanításának börtönügyi vonatkozásai 1/1

A félév aláírással zárul.

A hallgatóknak 2010 november 1-ig (hétfő) írásbeli feladatot kell teljesíteniük.

E. R. Smith – D. M. Mackie: Szociálpszichológia, Osiris Kiadó, 2001, Budapest, 1-3-4-5-6-7-8.

a levelező I. évfolyam számára

1. A börtönbeli falfirkák jelentéseinek elemzése

A hallgatók a bv. pszichológia 1. c. tantárgy a szociálpszichológiai jellegű börtönkérdésekkel, a

A félév beszámolóval zárul.

Kötelező gyakorlati feladat:

A következő témákban: börtönártalmak, drog, geng, szerelem, kapcsolattartás, büntetés-végrehajtás

a levelező II. évfolyam számára

Témák Blogoldal fejezet

Az másodikos levelező tagozatos hallgatók mindenek előtt a devianciaelméletek alapjaival ismerkednek

A félév aláírással zárul.