¿Te has fijado en los distintos árboles que hay en el

patio y en el entorno cercano a la Escuela Nº 120?

Es interesante aprender a descubrirlos y reconocerlos,
así como observar sus cambios en cada estación.
Mira los árboles con mucha atención.

¿SABRÍAS DECIR EL NOMBRE DE ALGUNOS DE

ELLOS Y EXPLICAR SUS CARACTERÍSTICAS?
Esta Miniquest te ayudará a conocer la flora arbórea que convive
contigo y que se encuentra presente en nuestro patio y en el
recorrido que realizas diariamente hacia y desde la Escuela.
 Reunidos en equipos buscarán información sobre los
diferentes tópicos.
1.Localiza los árboles que se encuentren en el patio de la escuela y en el
entorno cercano, una vez que los encuentres utiliza tus sentidos para poder
conocerlos mejor.
2. Utiliza tu XO para sacar fotografías o grabar sonidos y videos y para dibujar.

3.Busca información en la WEB sobre las especies encontradas.

4.Elabora un MAPA SEMÁNTICO en la APLICACIÓN LABERYNTH en donde

destaques la información más relevante obtenida en la web.

5.Construye una tabla de doble entrada en la APLICACIÓN ESCRIBIR de 5 columnas

y 5 filas para completar con los siguientes datos:
Columnas: hojas, tronco, ramas, flores
Filas: textura, color, tamaño, grosor

6. Realiza una ficha utilizando la APLICACIÓN ETOYS (Libro), sobre cada árbol, como
un carné de identidad, en la que guardes:
Su nombre científico y común, su imagen e información sobre el mismo.
La respuesta a las siguientes preguntas pueden ayudarte:
. ¿Es un árbol, un arbusto o una hierba?
. ¿Sus hojas son caducas o perennes?
. ¿Qué necesita para estar bien?
. ¿Cuál es su origen?
. ¿Altura aproximada?
. ¿Cuánto mide su contorno?
7. Realiza una presentación en la APLICACIÓN ETOYS sobre las partes de una planta
(puedes realizar animaciones y simulaciones).
Copia la dirección utilizando las teclas CONTROL C y ubica el cursor el la barra
de direcciones del navegador utilizando las teclas CONTROL V para pegar.
Para aprender más

http://urbanext.illinois.edu/trees2_sp/

http://urbanext.illinois.edu/trees1_sp/index.html
De acuerdo a todo lo que has aprendido sobre los árboles del
entrono cercano a tu escuela puedes confeccionar un HERBARIO
FOTOGRÁFICO utilizando Etoys-
Guía para la confección del herbario:
-Las plantas deben ser fotografiadas tan completas como sea posible.
-Cada fotografía debe ser etiquetada con los siguientes datos:
- Nombre común y científico de la especie.
- Lugar donde se ha tomado la fotografía.
- Hábitat, especificando las características del suelo y especies con las
que convive.
- Fecha de la toma fotográfica.
-Estación del año

Si además, empleaste elementos de diseño con los que

conseguiste darle una buena presentación a tu trabajo utilizando
la XO, lo más seguro es que hayas alcanzado con éxito los
propósitos que busca esta Miniquest.
Docentes de la Escuela Nº 120 “Manuel
Belgrano” desde Nivel 4 años hasta 6º año.

Maestra facilitadora del proyecto “AMIGOS

IGNORADOS” Isis Guglielmi (Secretaria)

Integración al Proyecto de recursos

tecnológicos: Maestra Dinamizadora Plan
Ceibal Gabriela Hessdörfer
 Escuela Nº 120
“Manuel Belgrano”

esc120@gmail.com

Montevideo
Año 2010

Collage realizado por

alumnos de 2º B