Plan 1993, 1ro.

Inglés
Jueves 19 de Noviembre de 2009 12:39

PROGRAMA DE INGLÉS 1 er AÑO CBU

ESTRUCTURA DE LA GUIA PROGRAMATICA

El programa consta de dos núcleos igualmente obligatorios:

1) Un núcleo básico único para todo el territorio nacional que constituye la parte fundamental
del programa.

2) Un núcleo variable adaptable a cada situación educativa que permita la contextualización y

la mayor adecuación a los niveles de comprensión, a los intereses de los educandos y a las
necesidades del medio.

Los núcleos básico y variable deben interrelacionarse, trabajándose ambos en forma paralela.

La selección de los temas de los centros de interés así como de las actividades
dinámico-participativas debe realizarse a través de una negociación entre el profesor y los
alumnos; es decir dicha elección reflejará los intereses de los educandos y satisfará sus
expectativas.

Se aconseja la elección de no más de dos modalidades de las explicitadas en los centros de

interés. El docente no debe extenderse excesivamente en el tratamiento del núcleo variable ya
que el mismo es un complemento del núcleo básico. Es obvio que en el tratamiento del núcleo
variable se utilizarán las estrategias explicitadas en las destrezas ("skills") del núcleo básico.

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NUCLEO BASICO

LANGUAGE

PERSONAL PRONOUNS

TO BE (PRESENT SIMPLE)

POSSESSIVE ADJECTIVES

GENITIVE (‘S)

DEMONSTRATIVE PRONOUNS

INDEFINITE ARTICLES

PREDICATIVE AND ATTRIBUTIVE ADJECTIVES

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REGULAR NOUN PLURALS ( MEN - WOMEN - CHILDREN )

PRESENT SIMPLE

TO HAVE (PRESENT SIMPLE)

QUESTION WORDS (WHAT - WHERE - HOW OLD - WHOSE - WHO - WHEN)

PREPOSITIONS OF PLACE ( IN - ON - UNDER - NEXT TO - NEAR)

PREPOSITIONS OF TIME ( ON - IN - AT)

THERE IS / ARE

HOW MANY

IMPERATIVE

CONJUNCTIONS ( AND - BUT )

CAN

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SOCIAL FORMULAE:        Would you like ... ?

Yes, please / No, thank you

Excuse me, please

I'm sorry

That's o. k.

PROGRAMA DE INGLÉS 1 er AÑO CBU

ESTRUCTURA DE LA GUIA PROGRAMATICA

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NUCLEO VARIABLE

A- Centros de interés

1 - Coordinación metodológica y/o temática con otras asignaturas:

Idioma Español

Ciencias Naturales

Dibujo

Música

Geografía

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Historia

2 - Temas vinculados al medio.

Por ejemplo:        La familia

el liceo

la ciudad

3 - Temas de interés propios de los estudiantes.

Por ejemplo:        la música

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los deportes

la TV

B - Actividades dinámico-participativas

1 - Proyectos

2 - Juegos

3 . Canciones

4 - Dramatizaciones

5 - Representaciones gráficas

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