VARIABLES LINGÜÍSTICAS

Variables Lingüísticas

Si bien los miembros de una comunidad lingüística se definen por hablar una lengua común, existen diversos
factores – geográficos, históricos, situacionales, etc- que inciden en el uso real que de ella hacen los
hablantes. Estos factores, que determinan diferencias en el habla de quienes pertenecen a una
mismacomunidad lingüística se conocen como variables lingüística.
Entre las variables lingüísticas más importantes, se encuentran:

Variable diatópica ( dia =a través de ; topos= lugar)

Explica las variantes geográficas de una lengua. Por ejemplo, si se compara el uso del castellano en Chile y
Argentina, se advierten diferencias en el nivel fonético (curva tonal, los sonidos -y-ll-); en el nivel
morfológico(las inflexiones verbales – tienes versus tenés- etc.); el léxico ( tetera, versus pava)
En nuestro país, la variable diatópica se expresa también a nivel regional y local.De hecho, es posible advertir
variantes significativas entre los hablantes del norte, centro y sur de Chile.

Variable diacrónica (cronos = tiempo)

Las lenguas evolucionan en el tiempo, debido a una multiplicidad de circunstancias, entre las que cabe
mencionar el desarrollo científico y tecnológico; los cambios políticos, económicos y sociales, la sucesión
generacional de los hablantes, la intervención sobre el lenguaje de escritorese intelectuales, etc. circunstancias
que se traducen en obsolescencia de algunos vocablos ycreación de otros nuevos; extensión del significado de
términos existentes, modificaciones fonéticas, etc

Variable diastrática

Es la que determina diferencias en la lengua en razón de la distinta cultura y situación económico-social de las
personas. La variable diastrática es conocida también con el nombre de variable socio-cultural. La lengua, en
relación con la cultura, determina dos grandes niveles: el nivel culto y el nivel no culto.

Variable diafásica

Diferencias en el habla en cuanto a los estilos de los estratos sociales, cuya determinación puede obedecer
a distintos criterios: edad, sexo, profesión o actividad laboral.

ACTIVIDADES (investigar en biblioteca o diccinario)

1. Completa el siguiente cuadro con palabras usadas en países sudamericanos , expresando su

significado.

Ch.microbús Guagua (Cuba) Ch.Cocina Estufa (México)

Ch. pastel Factura(Argentina)

Ch.bombilla Ampolleta(México)

2. Realiza un pequeño diccionario de términos,usando la variable diafásica.(mínimo 10 términos)