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PRÁCTICAS DE LABORATORIO
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CARRERA TRABAJO UNIDAD CLAVE DE ASIGNATURA
Ing. Electrónica Reporte I EELIC03
PRACTICA NOMBRE DE LA PRÁCTICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
No.
Controladores Lógicos Compuertas lógicas en arreglo con
1
Programables RELEVADORES

1 INTRODUCCIÓN:
El relevador es un componente electromecánico que se basa en el principio del electroimán,
haciendo circular corriente por un conductor embobinado a una pieza de hierro.
Conoceremos el componente, así como su funcionamiento básico y ejemplos en arreglo de
compuertas lógicas identidad, inversor, OR, AND, XOR Y XNOR. Analizaremos mediante
prácticas los diagramas de escalera para los arreglos antes mencionados.

2 OBJETIVO:
Î Identificar la simbología para la construcción de diagramas de escalera.
Î Conocer el funcionamiento y cableado de los relevadores.
Î Trabajar con diagramas de escalera diseñando compuertas lógicas con relevadores.
Î Instrumentar y realizar pruebas de las compuertas lógicas con relevadores.

3 EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO

Î Hojas de datos para el relevador.
Î Fuente de Voltaje 5 V.
Î Simbología para diagrama de escalera.
Î Multímetro.
Î Relevadores 5V.
Î Cautín
Î Cable UTP.
Î Protoboard.
Î Push-button.
Î Caimanes.
Î Ventilador disipador a 24VCC.
Î Clavija.
Î Cable dúplex num. 16.
Î Socket de porcelana.
Î Foco chico para 110 VCA.
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Î Cinta de aislar.
Î Estaño
Î Pasta para soldar
Î Cuter
Î Destornillador
A PROCEDIMIENTOS (DESCRIPCIÓN)
Paso 1. Teniendo el material necesario iniciaremos revisando la configuración de los pines
de nuestro relevador.

Como se observa en la figura el circuito interno consta de de 5 terminales, descritas a

continuación:
1. Y.
2. Terminales correspondientes a la bobina, aquí se alimentara con 5V.
3. Terminal Normalmente cerrada.
4. Terminal común que se dispara hacia las terminales 3 ó 5
5. Terminal Normalmente abierta.

Paso 2. Revisar la simbología para diagrama de escalera.

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Paso 3. A continuación se muestran los dibujos de diagrama de escalera y su respectiva
configuración con relevadores.

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Arreglos con relevadores

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Paso 4 Antes de iniciar con la instrumentación soldamos utilizando el cautín y estaño, unos
alambritos de aproximadamente 2 cm a las terminales en los relevadores, con esto nos
facilita montar el relevadores al Protoboard.

Teniendo los diagramas, el montaje y cableado es cuestión de seguir las líneas en la

imagen observamos la forma final.

Circuito compuesto por relevadores.

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Lo siguiente fue someter a prueba el circuito, utilizando el ventilador disipador simulamos la

salida de repuesta. Alimentamos el circuito a 5 V y para el ventilador un voltaje externo a 20
V al cual activamos por medio de los relevadores.

Pulso de señales hacia los circuitos relevadores.

Esta prueba previa a la prueba final se realizo utilizando voltaje en corriente continua por
ser menos agresiva a la de voltaje en corriente alterna, como medida de protección a los
componentes del circuito y a la instalación misma de red eléctrica evitando un posible corto
circuito.

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Una vez observado las respuestas de los circuitos, verificamos que el circuito fue montado
en forma correcta ahora pasamos a la prueba final utilizamos nuestro cable dúplex, Socket
de porcelana y foco, conectando un extremo a la red eléctrica de 110 VCA y el otro extremo
a la salida de respuesta en los circuitos como se observa en la imagen.

Circuito con las prácticas activadas.

Representación del circuito ya cableado y partes internas de un relevador.

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Conclusión: Para concluir aprendimos a interpretar los diagramas de escalera, a utilizar los
relevadores en circuitos secuenciales activándolos para generar respuestas lógicas para su
implementación básica en activación de actuadores: focos, motores y alarmas.

Coincidimos en la idea de conocer más a fondo la implementación de estos sistemas

básicos para la comprensión de diagramas de escalera que son muy importantes y
posteriormente implementarlos en sistemas con PLC.

Realizando las practicas observamos que al realizar un cableado no correcto obteníamos

respuestas no esperadas, con esto había que analizar y retornar a los dibujos de los
diagramas de escalera y diagramas de relevadores para evaluar el error, dándonos cuenta
que, al tener un cable conectado en otra terminal al cual no correspondía alteraba la
respuesta deseada.

Para esta práctica tuvimos una dificultad con la activación del circuito ya que no contábamos
con botones (Push-button), esto ocasiono el maniobrar con los cables cambiándolos de
posición para generar la pulsación deseada, aunque al final obtuvimos sacar adelante las
prácticas.

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