El Problema Del Desabastecimiento Del Agua para El Futuro, A Partir Del Calentamiento Global

Universidad Católica Santo Toribio De
Mogrovejo
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
El problema del desabastecimiento del

agua para el futuro, a partir del
calentamiento global
ESTUDIANTES:
AGRAMONTE RUIZ, Gleidy
BAUTISTA DÍAS, Segundo Amador
MORALES RUIZ, Víctor Paúl
DOCENTE:
Mgtr. Ana María PALACIOS TORRES
ASIGNATURA:
CULTURA AMBIENTAL
CICLO ACADEMICO:
Agramonte, Bautista y Morales Página 1

Mogrovejo
2010-I
CHICLAYO - MAYO 2010

Mogrovejo
INTRODUCCIÓN
La presente investigación sobre El problema del desabastecimiento del agua

para el futuro, a partir del calentamiento global, muestra como hoy en día dicho
problema repercute en la vida del hombre desde muchos parámetros. En
relación a lo mencionado el agua como medio de vida, se encuentra dentro de
la larga lista afectada por el problema expuesto. Es necesario, como docentes
en formación, preocuparnos por problemáticas globales y no solo en los que
envuelven nuestra especialidad. El agua es esencial para la vida del hombre, y
si en algún momento desapareciera, en definitiva nuestra existencia correría un
gran riesgo. Así mismo, el trabajo de investigación se realiza para dar a
conocer al receptor lo importante que es generar medidas para el
desabastecimiento y cuidado del agua ante el calentamiento global. El trabajo a
desarrollar servirá como punto de partida para estudios más profundos, a partir
del tema central, con una visión a largo plazo: tesis. Esta monografía tiene
como objetivos analizar el problema del desabastecimiento del agua, a partir
del calentamiento global, describir las principales características del agua, así
como su importancia para los seres vivos. A su vez, describe nociones
relevantes respecto al calentamiento global y sus consecuencias en relación al
problema del desabastecimiento del agua.
El trabajo presentado se encuentra dividido en tres capítulos. El primero aborda
el tema del agua: concepto, características, clases, el agua como medio de
vida y su importancia. En el segundo capítulo se desarrolla el calentamiento
global: definición, causas y consecuencias. El tercer capítulo presenta el agua y
el calentamiento global como problemática latente, específicamente ante los
glaciares, la escasez de agua, los ecosistemas y recomendaciones para
detener el mismo. La investigación se ha realizado utilizando como métodos el
subrayado y el fichaje, buscando así la extracción de ideas principales. Del

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mismo modo se han aplicado los resúmenes y descripciones, teniendo como

fuente principal de información todo el material consultado.

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SUMARIO
CAPITULO I: El agua
1.1. Definición de agua
1.2. Características del agua
1.3. Clases de agua
1.4. El ciclo del agua
1.5. El agua como medio de vida
1.6. Importancia del agua
CAPITULO II: El calentamiento global

2.1 Definición del calentamiento global
2.2 Causas del calentamiento global
2.2.1 El efecto invernadero
2.3 Consecuencias del calentamiento global
2.3.1 Clima
2.3.2 Salud
2.3.3 Calidad de aguas superficiales
2.3.4 Calidad de aguas subterráneas
2.3.5 Ecosistemas terrestres
2.3.6 Ecosistemas costeros
2.3.7 La agricultura
2.3.8 La flora y la fauna
CAPITULO III: Agua y calentamiento global: una problemática latente

3.1 Los glaciares y el calentamiento global
3.2 Calentamiento global y la escasez de agua
3.3 Los ecosistemas

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3.4 Recomendaciones para detener el calentamiento global y el

desabastecimiento del agua

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CAPITULO I: EL AGUA
1.1. DEFINICIÓN DEL AGUA

Marsily (2003) señala que el agua es el más importante de todos los
compuestos y uno de los principales constituyentes del mundo en que vivimos
y de la materia viva. Casi las tres cuartas partes de nuestra superficie terrestre
están cubiertas de agua. Es esencial para toda forma de vida,
aproximadamente el 60% - 70% del organismo humano es agua. En forma
natural el agua puede presentarse en estados físicos; sin embargo, debe
tenerse en cuenta que en forma natural casi no existe pura, pues casi siempre
contiene sustancias minerales y orgánicas disueltas o en suspensión. La
excepcional importancia del agua desde el punto de vista químico reside en
que casi la totalidad de los procesos químicos que ocurren en la naturaleza,
como los que se realizan en el laboratorio, tiene lugar entre sustancias
disueltas entre soluciones acuosas. (Anexo: fig. 01)
Asi mismo, Prieto (2004) señala que el agua como, componente de la biosfera
es un compuesto químico que se encuentra en la naturaleza en grandes
cantidades, en estado liquido, solido y gaseoso, y su formula química es H 2O,
la cual indica que cada una de sus moléculas está constituida por dos átomos
de hidrogeno y uno de oxigeno. En estado liquido aproximadamente un gran
porcentaje de la superficie terrestre está cubierta por agua que se distribuye
por cuencas saladas y dulces, las primeras forman los océanos y mares; lago y
lagunas, etc.; como gas constituyente La humedad atmosférica y en forma
sólida la nieve o el hielo. El agua constituye lo que llamamos hidrosfera y no
tiene límites precisos con la Atmósfera y la litosfera porque se compenetran
entre ella. En definitiva, el agua es el principal fundamento de la vida vegetal y
animal y por tanto, es el medio ideal para la vida, es por eso que las diversas
formas de vida prosperan allí donde hay agua. (Anexo: fig. 02).

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1.2. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA

Rodríguez y Rodríguez (1999) dan a conocer las siguientes características del
agua:
 Es incoloro, insaboro e inoloro.

 Es buen conductor de la electricidad.
 Es buen disolvente.
 No tiene forma y adquiere la forma del Recipiente. Se presenta en tres
estados naturales sólido, líquido y gaseoso.
1.3. CLASES DE AGUA
Prieto (2004) manifiesta la siguiente clasificación del agua:
a). AGUA DE MOVIMIENTO:
 AGUA DE FILTRACIÓN: es el proceso por el cual el agua entra a la

capa superficial para surtir la deficiencia de la humedad del suelo, y
después el exceso se mueve hacia abajo formando el agua de
percolación y el agua subterránea. De la infiltración total, una parte se
percola a las capas profundas contribuyendo a producir las capas
acuíferas que luego afloran en los valles formando manantiales. Otra
parte es aprovechada por la vegetación para regresar a la atmósfera.
 AGUA DE PERCOLACIÓN: la percolación se refiere a la entrada de

agua dentro de la capa más baja de la superficie o de la capa del sub
suelo, y la velocidad a la cual puede moverse el agua hacia abajo, a
través de la capa, se llama la capacidad de percolación del suelo.

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 AGUA SUBTERRÁNEA: es aquella que está formada por el agua que

se infiltra en el suelo, junto con el agua condensada en el suelo y el
agua surgente desde el interior de la tierra. Este tipo de agua se divide
en agua subterránea propiamente dicha (lagos subterráneos) y

corrientes de agua subterránea.
b). AGUA ESTÁTICA: se refiere a las distintas cantidades de agua que un

suelo puede contener desde que está seco hasta saturado. Se clasifica en:
 AGUA GRAVITANTE O DE DRENAJE: es aquella que no necesita

fuerza para ser extraída y está determinada por un pF (presión-fuerza)
de cero, es el agua que penetra en el suelo pro acción de la gravedad
hasta encontrar una fuente subterránea o drenaje para encausarse y
llevarse los elementos nutritivos o tropezar con una capa impermeable
que impida su movimiento.
 AGUA CAPILAR O DE RETENCIÓN: es la que se encuentra en los

poros del suelo, bajo una presión inferior. Del agua agregada a un suelo
seco hay una parte que no habiendo sido drenada por haber sido
retenida por la atracción capilar de los poros, conservara húmedo el
suelo hasta cuando las plantas la absorban o sea evaporada par5a dejar
el suelo seco.
Así mismo Gray (1994) nos da a conocer las siguientes clases de agua:
 AGUAS DE RÍOS, LAGOS, LAGUNAS, RIACHUELOS: por lo general

son incoloras y sin sabor. En tiempo de lluvias estas aguas se enturbian
y contaminan por efectos de la erosión. Estas aguas se emplean para el

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riego de los cultivos y vegetación. Algunos ríos y lagos se utilizan para la

navegación.
 AGUA POTABLE: sin olor, ni color algunas veces de sabor agradable.

No contiene gérmenes ni bacterias patógenas, por lo que se le usa para
el consumo humano. Se obtiene por tratamiento especial de las aguas
del río.
 AGUAS MEDICINALES Y TERMALES: tienen temperaturas elevadas y
diversidad de sales disueltas, son de sabor y olor característicos. Son
curativas. Existe otras aguas con gran cantidad y diversidad de sales
minerales, esta agua proviene del subsuelo y afloran a la superficie en
los manantiales y lagunas, no son calientes. En nuestro país son
famosos los baños de Yura y Jesús, y hay muchas más.
 AGUA DESTILADA: se obtiene por destilación de las aguas naturales.

Por no contener sales minerales, es impropia para beberla. Se la
reconoce porque no deja residuos al evaporarse. Se le usa en la
medicina y el estudio.
 AGUA PESADA: se considera como tóxica pero en realidad es inerte.

Tiene gran importancia en las plantas de energía atómica. Su fórmula es
D2O.
1.4. EL CICLO NATURAL DEL AGUA
Según Prieto (2004:4), “el agua de los océanos, lagos, ríos, pantanos y
superficies húmedas se evaporan cada día en gran cantidad bajo la acción del
calor del sol, y el vapor acuoso que se forma asciende a lo alto impulsado por
las corrientes de aire que, incesantemente se elevan de la superficie terrestre
hacia los espacios donde la temperatura es más baja. En presencia de
corrientes de aire muy frio, el vapor acuoso se condensa en diminutas gotas y

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se hace visible en forma de nubes o nieblas, que pueden ser transportadas por
el viento hasta regiones muy alejadas. A medida que la condensación aumenta,
las gotas se van haciendo más grandes o más pesadas, entonces el aire ya no
puede sostenerlas y se precipitan en forma de lluvia, nieve o granizo, para
volver directamente a los lagos, ríos, mares, a la superficie del suelo, o bien
son absorbidos por el terreno para formar corrientes subterráneas que
alimentan los manantiales y, al atravesar el subsuelo, adquieren las
propiedades características de las soluciones salinas que van asimilando”.
(Anexo: fig. 03)
1.5. EL AGUA COMO MEDIO DE VIDA
Para Marsily (2003) en el agua viven gran cantidad de animales y plantas. En

los mares, ríos, lagos, lagunas, existen buenas condiciones para encontrar
alimentos y poder vivir. Los animales acuáticos pueden comer plantas y otros
animales pequeños que viven en el agua. Animales y plantas microscópicos
forman un conjunto de sustancias nutritivas, llamado Plancton, que es la fuente
de alimentos para peces, aves, larvas y mamíferos acuáticos de mayos
tamaño. El agua es un tesoro valioso de nuestro planeta. Gracias a ellas viven
los animales, las plantas y nosotros mismos. Cuando falta el agua, todos
sufrimos las consecuencias: las plantas y los animales mueren, algunos
alimentos escasean en el mercado y en nuestras casas no podemos disponer
de toda el agua necesaria.
Por otro lado, Prieto (2004:3), alude que “la escasez de agua debe conducir al
hombre a estudiar y desarrollar técnicas que permitan manipular el ciclo del
agua en la naturaleza, para que la disponibilidad de agua aumente lo mismo
que las crecientes demandas de recursos hídricos. Una forma podría ser el
perfeccionamiento de la recarga artificial del embalse subterráneo, el de buscar
la forma de poner término a la contaminación de las aguas, el impedir a toda
costa el corte indiscriminado del bosque y al exterminio de musgos y líquenes.
Así como también educar y reglamentar la forma de cómo gastar únicamente el
agua indispensable”. (Anexo: fig. 04).

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1.6. IMPORTANCIA DEL AGUA

Solsona y Méndez (2002) señalan que el agua que sale de los caños es el
agua de los ríos purificada mediante un tratamiento que la convierte en potable.
Se utiliza para beber cocinar los alimentos y para lavar. No debemos
desperdiciarla o que se derrame por los caños abiertos o en mal estado.
Cuando el agua esta sucia pueden contener microbios que producen
enfermedades intestinales y trastornos en el organismo. Cuando se arroja
basura, desechos de la fabrica y desperdicios a las aguas que van al mar
existen peligro de matar a los peces y otros seres que viven allí. En este caso
decimos que el agua está contaminada. La escasez del agua en algunas
regiones ha determinado un avance en las técnicas de conversión de agua
saladas en agua potable, proceso que tiene un alto costo contaminación del
agua por basura y desperdicio.
De acuerdo con Prieto (2004), el agua es parte esencial de los seres vivos:
hombre, animal y vegetal, cuyos cuerpos se componen aproximadamente de
un 72% de agua. La vida ha utilizado el agua como medios de disolución y
transporte interno de los elementos y sus combinaciones, necesaria para el
desarrollo vital de los organismos. El agua abunda en la tierra, es fundamental
en la producción de alimentos, en el crecimiento y en la vida de las plantas, en
el buen vivir del hombre, en la cría de animales, en la industria, en la
construcción, en el movimiento y mantenimiento de máquinas, etc. El agua
además de ser parte esencial en los seres vivos, desempeña un papel
preponderante en la unión del calor, en la determinación de los climas, de los
cuales es componente esencial. El agua es un importante regulador del clima,
provee vías de transporte y es fuente de fuerzas; pero, en abundancia
descontrolada puede ser un agente destructivo variable según la constitución
petrográfica de la región, la pendiente, vegetación, produciendo inundaciones,
deslizamientos, erosión, denudación, transporte de materiales y
sedimentaciones. (Anexo: fig. 05).

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Asi mismo, Gray (1994) da a conocer que el agua es muy importante por las
siguientes razones:
 Interviene en la composición de los seres vivos (hasta el 95% en peso).

 Constituye el alimento indispensable para la vida.
 Interviene en la fotosíntesis.
 Disuelve sustancias nutritivas para ser transformados dentro del organismo
 Sirve como ambiente de gran cantidad de organismos: peces, algas, etc.
 Actúan como vehículo transporte de sustancias en el interior de los seres
vivos.
 Es una fuente de energía.
 Tiene múltiples aplicaciones en la vida diaria.
 Sirve como vía de comunicación para los hombres: Mares, Lagos, Ríos.
CAPITULO II: EL CALENTAMIENTO GLOBAL
2.1 DEFINICIÓN
Nebel y Wringht (1999:408) ejemplifican claramente: “se ha observado que el

interior de los autos se calientan cuando se encuentran expuestas al sol y con
las ventanillas cerradas. Este calentamiento se debe a que la luz pasa a través
de los cristales y es absorbida por los asientos y otros objetos del interior, con
lo que se convierte en energía calorífica que se desprende en forma de
radiación infrarroja. Esta a diferencia de la luz no cruza los cristales, sino que
queda atrapada en el interior y eleva la temperatura del aire. Es el mismo
principio que hace que los invernaderos sean más cálidos que su entorno”. El
dióxido de carbono, el vapor de agua y pequeñas cantidades de otros gases
cumplen una función análoga a la de los cristales invernaderos por lo que son
llamados gases invernaderos. La energía luminosa pasa por la atmosfera y es
absorbida por la tierra y convertida en calor en la superficie. La energía

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calorífica infrarroja por radiación, retorna a la atmósfera y al espacio exterior los

gases de invernadero que en forma natural se encuentran en la troposfera
absorben parte de la radiación y la devuelven a la superficie, en cambio el
oxigeno (O2) y el nitrógeno (N2) no actúan así, aíslan la tierra y demoran el
escape de la radiación infrarroja al espacio. Sin este aislamiento el promedio de
la temperatura superficial seria de 33 ºC, más frio y la vida que conocemos
seria imposible.
Bird y Molinelli (2001) señalan que desde fines del siglo XIX, los científicos han
observado un aumento gradual en la temperatura promedio de la superficie del
planeta. Este aumento se estima que ha sido de entre 0.5ºF y 1.0ºF. Los diez
años más calientes del siglo XX ocurrieron entre 1985 y 2000, siendo 1998 el
año más caliente del que se tenga datos. Este calentamiento ha reducido las
áreas cubiertas de nieve en el hemisferio norte, y ha ocasionado que muchos
de los témpanos de hielo que flotaban en el Océano Ártico se hayan derretido.
Recientemente también se ha observado cómo, debido a este aumento en

temperatura, grandes porciones de hielo de Antártica se han separado del resto
de la masa polar, reduciendo así el tamaño del continente helado. (Anexo: fig.
06).
2.2 CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL
Asi mismo Bird y Molinelli (2001) afirman que gracias a la presencia en la

atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero,
parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera.
Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la
superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo
de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de
combustibles fósiles y de otras actividades humanas asociadas al proceso de
industrialización, la concentración de estos gases en la atmósfera ha

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aumentado de forma considerable en los últimos años. Esto ha ocasionado que

la atmósfera retenga más calor de lo debido, y es la causa de lo que hoy
conocemos como el calentamiento o cambio climático global. (Anexo: fig. 07).
White (citado en Nebel y Wringht, 1999:408) escribió: “Si la tierra viniera con
instructivo, el capitulo sobre el clima comenzaría con una advertencia de que el
sistema fue ajustado de fabrica para la mayor comodidad y que no hay que
tocar los botones. Muchos científicos piensan que giramos sin control los
botones del sistema operativo de la tierra cuando liberamos gases de
invernadero en la atmosfera y ponemos al planeta en peligro de un
calentamiento sin procedentes”.
2.3 CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

Investigaciones hechas por Bird y Molinelli (2001) nos dicen que son muchas
las consecuencias que presenta el calentamiento global:
 CLIMA: el calentamiento global ha ocasionado un aumento en la

temperatura promedio de la superficie de la Tierra. A causa de la fusión
de porciones del hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza de 4-8
pulgadas durante el pasado siglo, y se estima que habrá de continuar
aumentando. La magnitud y frecuencia de las lluvias también ha
aumentado debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos de
agua superficiales ocasionado por el aumento en temperatura. Los
científicos estiman que la temperatura promedio de la superficie terrestre
puede llegar a aumentar hasta 4.5ºF en el transcurso de los próximos 50
años (2001-2050), y hasta10ºF durante este siglo. Este incremento en la
evaporación de agua resultará en un aumento en la intensidad y
frecuencia de los huracanes y tormentas. También será la causa de que
la humedad del suelo se reduzca debido al alto índice de evaporación, y
que el nivel del mar aumente un promedio de casi 2 pies en las costas
del continente americano y el Caribe.

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Asi mismo Gilpin (2003) señala que el clima varió en el pasado y lo seguirá
haciendo en el futuro debido a diferentes factores, algunos pueden influir a
nivel global o regional; con múltiples fundamentos. El único cambio sistemático
y muy probable en las próximas décadas, e incluso siglos, será el que
provoque la acumulación de gases de hibernación en la atmósfera. Las
pruebas sugieren que es evidente la influencia del hombre en el cambio del
clima global.
 SALUD: un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra

traerá como consecuencia un aumento en las enfermedades
respiratorias y cardiovasculares, las enfermedades infecciosas causadas
por mosquitos y plagas tropicales, y en la postración y deshidratación
debida al calor. Los sistemas cardiovascular y respiratorio se afectan
debido a que, bajo condiciones de calor, la persona debe ejercer un
esfuerzo mayor para realizar cualquier actividad, poniendo mayor
presión sobre dichos sistemas. Por otra parte, como las zonas tropicales
se extenderán hacia latitudes más altas, los mosquitos y otras plagas
responsables del dengue, la malaria, el cólera y la fiebre amarilla en los
trópicos afectarán a una porción mayor de la población del mundo,
aumentando el número de muertes a causa de estas enfermedades.
 CALIDAD DE AGUAS SUPERFICIALES: a pesar de que incrementará

la magnitud y frecuencia de eventos de lluvia, el nivel de agua en los
lagos y ríos disminuirá debido a la evaporación adicional causada por el
aumento en la temperatura. Algunos ríos de flujo permanente podrían
secarse durante algunas épocas del año, y ríos cuyas aguas se utilizan
para la generación de energía eléctrica sufrirían una reducción en
productividad. El aumento en temperatura aumentará la demanda por
agua potable, pero reducirá los niveles de producción de los embalses

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ya que los niveles de agua bajarán. Al disminuir el nivel de agua en

lagos, embalses, ríos y quebradas, el efecto potencial de los
contaminantes será mayor, ya que aumentará su concentración relativa
al agua presente en los mismos. Al aumentar la magnitud y frecuencia
de las lluvias, aumentará también la incidencia e intensidad de
inundaciones, así como la sedimentación de cuerpos de agua producto
de la alta escorrentía y la baja humedad del terreno. Los humedales de
tierra adentro, ecosistemas acuáticos poco profundos, también se
reducirán de tamaño debido a la evaporación.
 CALIDAD DE AGUAS SUBTERRÁNEAS: un acuífero es una

fuente de abastos de agua subterránea. El nivel superior del agua en un
acuífero se conoce como el nivel freático. Como consecuencia del
aumento en temperatura, el nivel freático (agua del subsuelo) bajará
debido a la evaporación, disminuyendo así la cantidad de agua
disponible en el acuífero. Por otra parte, al aumentar el nivel del mar el
agua salada podría penetrar hacia los acuíferos costeros, haciendo que
sus aguas se salinicen y no sean aptas para consumo humano.
 ECOSISTEMAS TERRESTRES: como consecuencia del calentamiento

global, la región tropical se extenderá hacia latitudes más altas, y la
región de bosques de pinos se extenderá hacia regiones que hoy forman
parte de la tundra y la taiga. De perder los suelos su humedad por efecto
de la evaporación, muchas áreas ahora cubiertas de vegetación podrían
quedar secas, ensanchándose la región desértica del planeta. En las
llanuras continentales, la escasez de agua causada por el aumento en
temperatura podría convertir estas regiones (como la pampa argentina y
las grandes llanuras de Norte América) en terrenos no aptos para la
ganadería, principal renglón de la economía para los habitantes de estas
regiones.

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 ECOSISTEMAS COSTEROS: los ecosistemas costeros, manglares,

arrecifes de coral, sistemas playeros, estuarios, y otros, se afectarían
significativamente, ya que un alza en el nivel del mar inundaría las áreas
de humedales costeros; causaría un aumento en la erosión costera y
salinizaría las aguas en la parte baja de los ríos y en los acuíferos
costeros. Las edificaciones muy cercanas a la costa podrían verse
afectadas por la acción del oleaje, que podría socavar sus cimientos.
Los arrecifes de coral, cuya función es la de proteger a los manglares y
playas del oleaje y la erosión costera, quedarían a mayor profundidad
bajo el mar. También se afectaría la entrada de luz solar hasta el fondo
del arrecife, afectando así los procesos de fotosíntesis de especies
esenciales para la vida del coral, así como su capacidad para detener el
oleaje y evitar que impacte la costa.
 LA AGRICULTURA: debido a la evaporación de agua de la superficie

del terreno y al aumento en la magnitud y frecuencia de lluvias e
inundaciones, los suelos se tornarán más secos y perderán nutrientes
con mayor facilidad al éstos ser removidos por la escorrentía. Esto
cambiará las características del suelo, haciendo necesario que los
agricultores se ajusten a las nuevas condiciones. La necesidad de
recurrir a la irrigación será esencial durante las épocas de sequía, que
debido a la evaporación serán más comunes que al presente. Las
temperaturas más elevadas también propiciarán la reproducción de
algunos insectos como la mosca blanca y las langostas (un tipo de
esperanza), que causan enfermedades de plantas y afectan la
producción de cultivos.
 LA FLORA Y LA FAUNA: debido a los cambios climáticos y a los

cambios en los ecosistemas terrestres, la vegetación característica de

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cada región se verá afectada. Los bosques de pinos se desplazarán

hacia latitudes más altas, la vegetación tropical se extenderá sobre una
franja más ancha de la superficie terrestre, y la flora típica de la tundra y
la taiga ocupará un área más reducida. Como consecuencia, al alterarse
la vegetación característica de muchas reservas naturales, así
designadas para proteger el hábitat de especies amenazadas, estas
reservas podrían dejar de ser el hábitat ideal para las mismas,
ocasionando su extinción. De igual manera, al ocurrir el proceso de
desertificación en algunas áreas también se destruirá el hábitat de
muchas especies, causando su extinción. En cuanto a los hábitats
acuáticos, al aumentar la temperatura de los cuerpos de agua
superficiales la concentración de oxígeno disuelto presente en los
mismos se reducirá. Esto hará que algunas de las especies acuáticas no
puedan sobrevivir bajo estas condiciones, causando su eliminación en
dichos cuerpos de agua. De afectarse los estuarios y manglares por el
exceso de salinización y el oleaje, muchas especies de animales que
inician su vida allí tampoco subsistirán.
Nebel y Wringht (1999) señalan que la elevación de las temperaturas

mundiales esta vinculada a dos efectos principales: cambios climáticos un
ascenso en el nivel del mar. La respuesta a estos cambios va a requerir ajustes
costosos sin precedentes y el impacto en los ecosistemas podría ser muy
desestabilizador. El calentamiento global trastornará el régimen pluvial y la
agricultura. La diferencia entre las temperaturas en los polos y el ecuador es
una de las principales fuerzas para la circulación atmosférica. Al aumentar el
calor sólo en los polos reducirá esta fuerza y modificará la circulación del aire
como la distribución de las lluvias. Además, se espera otros efectos del
calentamiento como: (1) los vientos en Europa se han vuelto cálidos y secos en
la ultima década por las diferencias en la circulación en el norte del atlántico,
(2) el calentamiento del Sur del Pacífico conocido como el Fenómeno del Niño

Mogrovejo
se está haciendo cada vez más común, (3) la intensidad de las tormentas y la
frecuencia de los huracanes. Pero, la mayor dificultad que los cambios
climáticos enfrentan a la agricultura es no saber que esperar. Con el
calentamiento global el nivel del mar aumenta (1-1.5 mm anuales), es probable
que con la duplicación en al concentración de los gases de invernadero se
acentué más en los polos hasta 10 ºC y en las ecuatoriales 1-2 ºC. El
calentamiento en los polos derretirá los hielos aumentando el nivel del mar (el
área de mayor preocupación es la Antártida).
2.4 ¿PODEMOS HACER ALGO PARA REDUCIR LA EMISIÓN DE GASES

DE INVERNADERO Y LAS CONSECUENCIAS DEL
CALENTAMIENTO GLOBAL?
Bird y Molinelli (2001) afirman que todos podemos hacer algo para reducir la
emisión de gases de invernadero y las consecuencias del calentamiento global.
Entre otras cosas, debemos:
 Reducir el consumo de energía eléctrica.

 Utilizar bombillas fluorescentes.
 Limitar el consumo de agua.
 Hacer mayor uso de la energía solar.
 Sembrar árboles alrededor de la casa para reducir el uso de
acondicionadores de aire.
 Reciclar envases de aluminio, plástico y vidrio, así como el cartón y el
papel.
 Adquirir productos sin empaque o con empaque reciclado o reciclable.
 Utilizar papel reciclado.
 Caminar o utilizar transportes públicos.
 Hacer uso eficiente del automóvil.

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 Crear conciencia en otros sobre la importancia de tomar acciones

dirigidas a reducir el impacto del calentamiento global. (Anexo: fig. 08)
Por otro lado Nebel y Wringht (1999) han propuesto muchos pasos para
combatir el calentamiento global, cuyo objetivo es estabilizar el contenido de
gases de invernadero en la atmósfera. Mientras no cumplamos con este
objetivo, seguiremos en un curso insostenible de consecuencias indeseadas.
He aquí algunas propuestas:
 Establecer un tope mundial en las emisiones de dióxido de carbono

mediante la limitación de combustibles fósiles en la industria y el
transporte.
 Estimular el progreso de la energía nuclear, pero solo si se resuelve las
cuestiones acerca de los costos, la confiabilidad, el gasto de
combustibles y los desechos.
 Acelerar desde ahora los acuerdos internacionales para terminar de
calendarizar la emisión de los cloroflurocarbonos.
 Detener la perdida de bosques tropicales y fomentar la plantación de
arboles en las áreas deforestadas.
 Hacer mas rigurosas las reglas de conservación de energía (endurecer
los códigos de construcción para exigir mas aislamiento, instalar
sistemas de iluminación que ahorren energía, etc.).
 Adoptar medidas para reducir las cantidades de combustibles gastados
en el transporte, aumentar las normas de kilometraje, fomentar el uso
compartido de automóviles, favorecer el transporte masivo en las áreas
urbanas y tasar con impuestos cada vez más rígidos al carbono de los
combustibles.
 Invertir y desplegar las tecnologías de energía renovable: acumuladores
solares y energía eólica térmica, fotovoltaica, mareomotriz y geotérmica.

Mogrovejo
CAPITULO III: AGUA Y CALENTAMIENTO GLOBAL, UNA PROBLEMÁTICA

LATENTE
3.1 LOS GLACIARES Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL
Harvard University y el Snow and Ice Data Center (2009) señalan que uno de
los efectos esperados del cambio climático es la desaparición masiva de hielos
permanentes de la superficie de la tierra, tanto en los casquetes polares como
en diversos cuerpos de hielo sobre los continentes. Este fenómeno viene
ocurriendo de manera sostenida en las últimas décadas y, en las próximas
décadas, se supone que se producirá una acelerada pérdida de estas masas
de hielo. Una de las consecuencias más directas y de alcance globales el
aumento en el nivel de los océanos debido a la incorporación de la gran
cantidad de agua proveniente del derretimiento de los hielos. También, esta
pérdida de grandes superficies de hielo permanente supone la pérdida de
superficie reflectante en la tierra lo que aumentará el calentamiento por efecto
de una mayor radiación solar absorbida por la superficie terrestre. La
desaparición de los cuerpos de hielo en cuencas hidrológicas de alimentación
producirá una reducción y una mayor variabilidad interanual en la cantidad de
agua que proporciona para consumo humano, agricultura y energía
hidroeléctrica. Es alarmante el retroceso y desaparición de glaciares en todos
los continentes. Con ellos se pierden extraordinarias reservas de agua dulce y
se pierde el equilibrio hídrico en las cuencas alimentadas a través de ríos,
lagos y napas subterráneas alimentadas por los glaciares. El impacto del
calentamiento global se debe a la disminución de la nieve, de las
precipitaciones y del aumento de la temperatura, lo que reduce la acumulación
de hielo y aumenta el derretimiento de los glaciares. (Anexo: fig. 09)
Asi mismo, Eraso y Pulina (1994) afirman que los glaciares como sensores
naturales del calentamiento global sirven para medir la evolución del

Mogrovejo
calentamiento global. El calentamiento global que sufre el planeta generado por

el efecto invernadero, se traduce en un aumento gradual de su temperatura
ambiente. Como consecuencia de este aumento de la temperatura, la masa de
hielo de los grandes casquetes glaciares disminuye por fusión y el nivel del mar
aumenta. Una enorme cicatriz que separa dos mantos de nieve y deja al
descubierto una fría y pálida roca es la primera señal de un cambio irreversible
y de consecuencias imprevisibles ocurrido a más de 5 000 metros de altura, en
el corazón de la Cordillera Blanca. Esta especie de herida profunda y mortal se
puede ver desde la carretera afirmada que conduce al famoso nevado
Pastoruri, atractivo natural ubicado en los predios del Parque Nacional
Huascarán. La reducción de su masa de nieve es de tal magnitud que a simple
vista se aprecia cómo el frente glaciar, es decir el manto blanco y helado que
se extendía hasta llegar a escasos metros de la zona de arribo de los
visitantes, ha retrocedido dramáticamente.
3.2 CALENTAMIENTO GLOBAL Y LA ESCASEZ DE AGUA
Caballero, Lozano, y Ortega (s.f.) señalan que los efectos del Calentamiento
Global ya se han sentido en nuestro planeta, quizás uno de los más claros es
que los glaciares se derriten, tanto los de las montañas como los que forman
los casquetes polares (Ártico y Antártico). Una consecuencia directa de esto es
que al haber menos agua en forma de hielo en el planeta, la tendencia hacia un
aumento en el nivel del mar es lenta pero segura, con lo que las ciudades
costeras se encuentran en riesgo cada vez más grande de inundaciones. La
escasez de agua potable es un problema que trasciende las fronteras
nacionales. Si este no se atiende manera responsable y compartida, las
consecuencias serán devastadoras, poniendo en riesgo incluso a la
supervivencia misma del ser humano y su entorno. Desafortunadamente los
estado apenas empiezan a darse cuenta de las implicaciones funestas de esta
problemática, por lo que el establecimiento de una normativa global, así como
de una cultura a favor del agua, no han podido considerarse; además, en

Mogrovejo
diversas ocasiones los gobiernos y la élite político económico ha dejado en el

discurso la necesidad de elaborar estrategias y programas de largo plazo
encaminadas al cuidado del vital líquido y al derecho de la sociedad al tener
acceso a éste. (Anexo: fig. 10)
En investigaciones hechas por la UNESCO (1990) señala que entre las causas
más importantes que generan la escasez de agua encontramos las
relacionadas con el uso indiscriminado, la contaminación, la degradación del
medio ambiente y de las reservas hídricas, las sequías, el excesivo crecimiento
de la población mundial, una desigual distribución de los recursos, la cual
afecta de forma particular a los grupos más vulnerables; así como, de forma
indirecta, la ineficacia en la elaboración y ejecución de políticas en la materia e
incluso la inexistencia de las mismas. La mayoría de los países en el mundo se
caracterizan por sufrir de escasez de agua, en función de la cantidad de agua
disponible en el mundo. Bajo estas circunstancias con frecuencia se carece de
agua en determinados lugares y es preciso efectuar difíciles opciones entre los
usos del recurso ya sea para consumo personal, agricultura o industria. (Anexo:
fig. 11)
3.3 LOS ECOSISTEMAS
Trinidad (2009) afirma que muchos cambios climáticos inducidos por emisiones
antropogénicas han sido observados por los científicos en las últimas décadas.
La actividad antropogénica incremento a partir de la revolución industrial,
primeramente por el uso de motores de vapor y luego muchos otros tipos de
motores de combustible fósil como generador motriz. Este incremento en
consumo energético tiene asociado un aumento en la contaminación
atmosférica y se ha liberado a la atmósfera, de manera significativa, grandes
concentraciones de contaminantes que han alterado la composición y la
función de la atmósfera. Los gases contribuyentes al fenómeno conocido como

Mogrovejo
Efecto Invernadero han aumentado y están asociados al aumento en la

temperatura promedio del planeta o Calentamiento Global. Entre los posibles
efectos climáticos sobre áreas determinadas son: cambios en los patrones de
temperatura, cambios en la cobertura de las nubes y en la precipitación pluvial
anual, cambios en la producción y en la estructura y composición de las
diferentes especies contenidas en los bosques subtropicales, etc. Los efectos
de estos cambios atmosféricos como consecuencia del incremento de
contaminantes son de carácter global, afectando de esta manera las
propiedades físicas de la atmósfera, incluyendo su composición, la
concentración de especies químicas contenidas en la atmósfera y la
temperatura global. La floración de algunas especies de plantas puede verse
retrasada como consecuencia de cambios estacionales en la precipitación
pluvial. Se sabe que las especies más sensitivas y dependientes de los
fenómenos climáticos, especialmente para su reproducción y supervivencia, se
encuentran en las zonas tropicales. Entre estas especies se destacan: aves,
insectos, anfibios y reptiles. Un aumento en la temperatura de nuestros
sistemas ecológicos producirá a su vez un aumento en la razón de
descomposición de la materia orgánica, debido al cambio en la acidez del
terreno. El cambio en la acidez del terreno y el aumento en la descomposición
de materia orgánica producirán la expansión o movilidad a mayores alturas de
los bosques.
Asi mismo, Corporate Ecosystems Services Review. (2008) afirma que como
resultado de esto, la biodiversidad está disminuyendo, los ecosistemas están
deteriorándose y, a cambio, nosotros estamos sufriendo las consecuencias. La
situación actual de los continentes y los océanos demuestra los graves peligros
que la pérdida de la biodiversidad plantea para la salud y el bienestar humanos.
El cambio climático no hace más que exacerbar el problema. Además, al igual
que ocurre con el cambio climático, los más afectados por esta continua
pérdida de biodiversidad son los más desfavorecidos. Ellos son los que más
dependen de los servicios de los ecosistemas, prestaciones que están siendo

Mogrovejo
minadas por unos análisis económicos defectuosos y por errores políticos.

Muchas especies importantes, como los pandas, los rinocerontes y los tigres,
están en peligro de extinción, y los bosques tropicales, los humedales, los
arrecifes de coral y otros ecosistemas están sometidos a una enorme presión
por la actividad humana. Los desastres naturales, como las riadas, las sequías
o los corrimientos de tierras, están a la orden del día, por no mencionar la
reciente alarma en torno a la escasez de alimentos y agua.
3.4 RECOMENDACIONES PARA DETENER EL CALENTAMIENTO

GLOBAL Y EL DESABASTECIMIENTO DEL AGUA
Natural Resources Defense Council (2006) manifiesta que podemos detener

las peores consecuencias del calentamiento global si logramos que las fábricas
sean más eficientes, que los hogares y las oficinas reduzcan el desperdicio de
energía y que se fabriquen automóviles con mayor rendimiento de gasolina y
que usen tecnologías más limpias. Pero es necesario tomar medidas ahora y
que se actúe de una manera decidida para evitar graves consecuencias. La
solución al calentamiento global es un gran desafío. ¿Se puede lograr? ¡Claro
que sí! Con el ingenio y la voluntad política podemos reducir la contaminación
que causa el calentamiento global un 60 por ciento para el 2050. Aunque no
hay una solución mágica, existen cuatro estrategias que, en conjunto, pueden
lograr el objetivo. Veamos:
 Aumentar la eficiencia energética: la clave para solucionar el

calentamiento global tiene que ser la eficiencia energética. Sabemos
fabricar focos, refrigeradoras y hasta edificios que usan un 80 por
ciento menos de energía que los de diseño convencional. Y cada
kilovatio hora que no usamos significa menos contaminación.
 Fabricar mejores automóviles: los mejores híbridos ya en uso

disminuyen la contaminación causante del calentamiento global y consumen
un 50 por ciento menos de combustible que los vehículos convencionales.

Mogrovejo
Cada año se diseñan nuevos híbridos más eficientes y cada vez sus baterías
son más económicas. Muy pronto podremos tener a nuestro alcance híbridos
que pueden recorrer 30 ó 40 millas con electricidad antes de que requieran
gasolina. Podemos reducir nuestra sed por el petróleo aun más si animamos a
las empresas constructoras a que diseñen comunidades que permitan que
caminemos en vez de usar nuestros autos.
 Acudir a la energía renovable y a los biocombustibles: la energía
renovable es ventajosa para las empresas, competitiva en cuestión de costos y
está lista para atender un segmento importante de las necesidades energéticas
del país. Cada año la energía proporcionada por el viento (eólica) aumenta un
30 por ciento, lo que la convierte en la opción de suministro con mayor
crecimiento en los Estados Unidos. Y los biocombustibles, como el etanol
hecho de maíz, de pastos salvajes y de cañas de maíz, pueden atender una
fracción creciente de nuestras necesidades de combustible. Para el año 2050,
la energía renovable y los bíocombustibles podrían proveer una gran parte de
nuestras necesidades energéticas.
 Eliminar el carbono de los combustibles fósiles: entre los

combustibles fósiles el carbón es el que tiene mayor contenido de carbono. La
reducción en el uso del carbón mediante la eficiencia energética y las
tecnologías de energía renovable constituye la solución clave al
calentamiento global. Sin embargo, lo cierto es que en los próximos años
probablemente se construyan centenares de plantas eléctricas a base de
carbón en todo el mundo. Debemos insistir en que estas nuevas plantas usen
tecnología innovadora que elimine y almacene el carbono de una manera
segura. California ha marcado la pauta en este sentido al exigir que cualquier
planta nueva que se construya no emita más contaminación que cause el
calentamiento global que una unidad altamente eficiente basada en gas
natural.

Mogrovejo
CONCLUSIONES
1. El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas. Es
parte importante de la riqueza de un país; por eso debemos aprender a no
desperdiciarla. Existen problemas originados por el mal manejo del agua, a
través de acciones negativas por las actividades humanas y que generan
erosión y contaminación. La destrucción de las cuencas y de la cobertura
vegetal influye sobre la disponibilidad y el flujo del agua. El agua es un
recurso natural fundamental y uno de los cuatro recursos básicos en que se
apoya el desarrollo, junto con el aire, la tierra, la energía y por ende
debemos cuidarla.
2. El cambio climático global, provocado por la incesante acumulación de

gases del efecto invernadero en la atmósfera terrestre, está afectando ya a
ecosistemas frágiles como los glaciares. Una subida de la temperatura
promedio global de 2°C respecto de los niveles preindustriales sería una
grave amenaza para la preservación de las masas de hielo, las reservas de
agua potable y la permanencia del suministro de agua de consumo y de
actividades económicas que dependen de ella como la agricultura, la
generación de hidroelectricidad y el turismo, entre otras.
3. Estamos en años decisivos y el esfuerzo de reducción de las emisiones

deberá ser enorme. Aún existe la chance de evitar un cambio climático
fuera de control y catastrófico. Para evitarlo es necesario comenzar ahora
mismo con políticas globales y domésticas para restringir drásticamente
nuestra dependencia de los combustibles fósiles y reducir a cero la
deforestación.

Mogrovejo
RECOMENDACION
1. Entonces, el tomar medidas ahora es la única opción inteligente. Ya

tenemos la tecnología y el conocimiento para llevar nuestra economía
más allá del petróleo y reducir la contaminación que causa el
calentamiento global de una manera segura y factible. Lo que
necesitamos es una política energética visionaria que establezca un
límite máximo a la contaminación causante del calentamiento global.
Esto, junto con fuertes incentivos económicos que premien la innovación
y la iniciativa mientras se reducen los costos para todos nos ayudara a
corregir el problema. Necesitamos líderes que estén a la altura del
desafío, que den rienda suelta al ingenio y que quieran hacer nuestro
mundo más seguro, más limpio y más próspero.

Mogrovejo
BIBLIOGRAFÍA
Enkerlin, E., Cano, G., Garza, R. y Vogel, E. (1997). Ciencia ambiental y

desarrollo sostenible. México: International Thompson.
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Mogrovejo
LINCOGRAFÍA
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UNESCO. (1990). Panorama global de la escasez de agua. Agua para todos,

agua para a vida. Recuperado el 15 de abril del 2010 de
www.revista.unam.mx/vol.8/num10/art78/oct_art78. pdf.

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GLOSARIO
Acuífero: Formación geológica de la corteza terrestre en la que se acumulan

las aguas infiltradas, de afluencia o de condensación.
Agua: Líquido inodoro, incoloro e insípido, ampliamente distribuido en la
naturaleza. Representa alrededor del 70% de la superficie de la Tierra.
Componente esencial de los seres vivos. Está presente en el planeta en cada
ser humano, bajo la forma de una multitud de flujos microscópicos.
Agua potable: Agua que puede beberse sin riesgos para la salud.
Aguas residuales: También llamadas “aguas negras”. Son las contaminadas
por la dispersión de desechos humanos, procedentes de los usos domésticos,
comerciales o industriales. Llevan disueltas materias coloidales y sólidas en
suspensión. Su tratamiento y depuración constituyen el gran reto ecológico de
los últimos años por la contaminación de los ecosistemas.
Agujero en la capa de ozono: Pérdida periódica de ozono en las capas
superiores de la atmósfera por encima de la Antártida. El llamado agujero de la
capa de ozono (cuya función es la protección contra las radiaciones
ultravioletas emitidas por el sol) se presenta durante la primavera antártica y
dura varios meses antes de cerrarse de nuevo. Ciertos productos químicos
llamados clorofluorocarbonos, o CFC (compuestos del flúor) usados durante
largo tiempo como refrigerantes y como propelentes en los aerosoles,
representan una amenaza para la capa de ozono.
Aire: Capa delgada de gases que cubre La Tierra y está conformado por
nitrógeno, oxígeno y otros gases como el bióxido de carbono, vapor de agua y
gases inertes. Es esencial para la vida de los seres vivos. El Hombre inhala
14.000 litros de aire al día.
Amazonia: Se denomina a la zona de Sudamérica ubicada en la parte
septentrional central del continente. Comprende parte de Brasil, Colombia,
Ecuador, Guyana, Guayana, Perú, Bolivia, Surinam y Venezuela. Por su

Mogrovejo
extensión está considerada la "Reserva Forestal del Mundo". La superficie

aproximada es de 6 millones de Km2.
Ambiente: Es el conjunto de fenómenos o elementos naturales y sociales que
rodean a un organismo, a los cuales este responde de una manera
determinada. Estas condiciones naturales pueden ser otros organismos
(ambiente biótico) o elementos no vivos (clima, suelo, agua). Todo en su
conjunto condicionan la vida, el crecimiento y la actividad de los organismos
vivos.
Atmósfera: Es la envoltura gaseosa del planeta Tierra. Está conformada por
un 78% de nitrógeno, 21% de oxígeno y otros elementos como el argón,
dióxido de carbono, trazos de gases nobles como neón, helio, kriptón, xenón,
además de cantidades aún menores de hidrógeno libre, metano, y óxido
nitroso.
Biodiversidad: Puede entenderse como la variedad y la variabilidad de
organismos y los complejos ecológicos donde estos ocurren. También puede
ser definida como el número diferente de estos organismos y su frecuencia
relativa. Situación ideal de proliferación y diversidad de especies vivas en el
planeta. Todas las especies están interrelacionadas, son necesarias para el
equilibrio del ecosistema, nacen con el mismo derecho a vivir que el hombre, y
a que sea respetado su entorno natural.
Biosfera: Conjunto de todas las zonas de nuestro planeta (hidrosfera, litosfera
y atmósfera) donde viven los organismos, o seres vivos, los cuales presentan
una estructura con determinadas relaciones entre sus componentes. Se
considera como un mosaico de ecosistemas.
Biota: Es el conjunto formado por la fauna y flora de una región.
Cambio climático: Alteraciones de los ciclos climáticos naturales del planeta
por efecto de la actividad humana, especialmente las emisiones masivas de
CO2 a la atmósfera provocadas por las actividades industriales intensivas y la
quema masiva de combustibles fósiles.

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Calentamiento global: Es la alteración (aumento) de la temperatura del

planeta, producto de la intensa actividad humana en los últimos 100 años. El
incremento de la temperatura puede modificar la composición de los pisos
térmicos, alterar las estaciones de lluvia y aumentar el nivel del mar.
Capa de ozono: Capa compuesta por ozono que protege a la Tierra de los
daños causados por las radiaciones ultravioleta procedentes del sol. Si
desapareciera esta capa las radiaciones esterilizarían la superficie del globo y
aniquilarían toda la vida terrestre.
Ciclo hidrológico: Es un movimiento continuo a través del cual el agua se
evapora del océano y los demás cuerpos de agua, se condensa y cae en forma
de precipitación sobre la tierra; después, esta última puede subir a la atmósfera
por evaporación o transpiración, o bien regresar al océano a través de las
aguas superficiales o subterráneas.
Clorofluorocarbonos (CFC): Sustancias químicas utilizadas para producir
aerosoles, espuma plástica, equipos refrigerantes y chips de computadores.
Son la causa principal del adelgazamiento del ozono atmosférico y también
contribuyen al efecto invernadero.
Contaminación atmosférica: Es la presencia en el ambiente de cualquier
sustancia química, objetos, partículas, o microorganismos que alteran la
calidad ambiental y la posibilidad de vida. Las causas de la contaminación
pueden ser naturales o producidas por el hombre. Se debe principalmente a las
fuentes de combustible fósil y la emisión de partículas y gases industriales. El
problema de la contaminación atmosférica hace relación a la densidad de
partículas o gases y a la capacidad de dispersión de las mismas, teniendo en
cuenta la formación de lluvia ácida y sus posibles efectos sobre los
ecosistemas.
Cuenca hidrográfica: Es una porción del terreno definido, por donde discurren
las aguas en forma continua o intermitente hacia un río mayor, un lago o el
mar.

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Deforestación: Término aplicado a la desaparición o disminución de las

superficies cubiertas por bosques, hecho que tiende a aumentar en todo el
mundo. Las acciones indiscriminadas del hombre ante la necesidad de producir
madera, pasta de papel, y el uso como combustible, junto con la creciente
extensión de las superficies destinadas a cultivos y pastoreo excesivo, son los
responsables de este retroceso. Tiene como resultado la degradación del suelo
y del tipo de vegetación que se reduce a arbustos medianos y herbáceos con
tendencia a la desertización.
Ecología: Ciencia que estudia a los seres vivos en sus distintos niveles de
organización y sus interrelaciones entre ellos y con el medio ambiente.
Ecosistema: Complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de

microorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad
funcional.
Efecto invernadero: Calentamiento progresivo del planeta provocado por la
acción humana sobre medio ambiente, debido fundamentalmente las emisiones
de CO2 resultantes de las actividades industriales intensivas y la quema
masiva de combustibles fósiles.
Erosión: Pérdida de la capa vegetal que cubre la tierra, dejándola sin
capacidad para sustentar la vida. La erosión tiene un lugar en lapsos muy
cortos y esta favorecida por la pérdida de la cobertura vegetal o la aplicación de
técnicas inapropiadas en el manejo de los recursos naturales renovables
(suelo, agua, flora y fauna).
Extinción: Proceso que afecta a muchas especies animales y vegetales,
amenazando su supervivencia, principalmente a causa de la acción del
hombre, que ha ido transformando y reduciendo su medio natural.
Gases de invernadero: Gases como el dióxido de carbono o el metano que se
encuentran en la troposfera y que actúan como un techo que controla el ritmo
de escape del calor de sol, desde la superficie terrestre.
Hábitat: Lugar o área ecológicamente homogénea donde se cría una planta o
animal determinado. Sinónimo de biotopo.

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Impacto ambiental: Es la repercusión de las modificaciones en los factores del

Medio Ambiente, sobre la salud y bienestar humanos. Y es respecto al
bienestar donde se evalúa la calidad de vida, bienes y patrimonio cultural, y
concepciones estéticas, como elementos de valoración del impacto.
Medio ambiente: Es el conjunto de factores físico-naturales, sociales,
culturales, económicos y estéticos que interactúan entre sí, con el individuo y
con la sociedad en que vive, determinando su forma, carácter, relación y
supervivencia.
Monóxido de carbono: Gas incoloro e inodoro, muy venenoso, que se
produce por combustión de los motores y por tanto constituye un grave
problema de contaminación de las ciudades, debido al exceso de vehículos.
Población: Conjunto de individuos perteneciente a una misma especie, que
coexisten en un área en la que se dan condiciones que satisfacen sus
necesidades de vida.
Problema ambiental: Daño aparente, real o potencial al medio ambiente que
no está acompañado de acción popular.
Sistema ecológico: El sistema ecológico está constituido por los seres vivos y
el medio físico en que estos existen. En el se dan relaciones de
interdependencia basados en una interacción recursiva que se extiende desde
hace mas de 5 mil millones de años en nuestro planeta.
RECUPERADO DE:
http://www.ecoestrategia.com/articulos/glosario/glosario.pdf

Mogrovejo
ANEXOS
www.sustentator.org/blog/images/agua-dulce-porcentaje-thumb.jpg
(fig. 01)
quintoysexto.blogspot.com/2010_01_01_archive.html

Mogrovejo
(fig. 02)
water.usgs.gov/gotita/graphics/watercycleportrait.jpg
(fig. 03)
www.ravensburger.com/produktseiten/normal_q/17027.jpg

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(fig. 04)
3.bp.blogspot.com/_nOh27cqTO8A/SSHldGT35GI/AAAAAAAAAAo/9_aTzo
lgZEo/s400/agua.jpg
(fig. 05)

Mogrovejo
www.aeureanos.com/wp-content/uploads/2008/09/calentamiento-
global.jpg
(fig. 06)
www.biodisol.com/wp-
content/uploads/2008/06/calentamiento_global_y_efecto_invernadero_cau
san_el_deshielo_de_los_polos.jpg

Mogrovejo
2.bp.blogspot.com/_thqwpx3YNWU/RmLzPUwYR-I/
(Fig. 07)
AAAAAAAAAFI/Xu483V1xN0w/s400/Calentamiento+G..bmp

Mogrovejo
(Fig. 08)
ceirberea.blogdiario.com/img/calentamiento-global1.jpg
(Fig. 09)

Mogrovejo
tonico89.files.wordpress.com/2008/07/7a20b75e30lc12.jpg
(Fig. 10)
4.bp.blogspot.com/_lPzYh-
MB0w8/ScKOBWPuSAI/AAAAAAAAAIM/RdQ76Tcqu98/S1600-
R/bariloche2.jpg

Mogrovejo
(Fig. 11)

El Problema Del Desabastecimiento Del Agua para El Futuro, A Partir Del Calentamiento Global

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El Problema Del Desabastecimiento Del Agua para El Futuro, A Partir Del Calentamiento Global

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Universidad Católica Santo Toribio De

El problema del desabastecimiento del

AGRAMONTE RUIZ, Gleidy

BAUTISTA DÍAS, Segundo Amador

MORALES RUIZ, Víctor Paúl

Mgtr. Ana María PALACIOS TORRES

Agramonte, Bautista y Morales Página 1

CHICLAYO - MAYO 2010

Agramonte, Bautista y Morales Página 2

La presente investigación sobre El problema del desabastecimiento del agua

Agramonte, Bautista y Morales Página 3

mismo modo se han aplicado los resúmenes y descripciones, teniendo como

Agramonte, Bautista y Morales Página 4

CAPITULO II: El calentamiento global

CAPITULO III: Agua y calentamiento global: una problemática latente

Agramonte, Bautista y Morales Página 5

3.4 Recomendaciones para detener el calentamiento global y el

Agramonte, Bautista y Morales Página 6

1.1. DEFINICIÓN DEL AGUA

Agramonte, Bautista y Morales Página 7

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA

 Es incoloro, insaboro e inoloro.

a). AGUA DE MOVIMIENTO:

 AGUA DE FILTRACIÓN: es el proceso por el cual el agua entra a la

 AGUA DE PERCOLACIÓN: la percolación se refiere a la entrada de

Agramonte, Bautista y Morales Página 8

 AGUA SUBTERRÁNEA: es aquella que está formada por el agua que

en agua subterránea propiamente dicha (lagos subterráneos) y

b). AGUA ESTÁTICA: se refiere a las distintas cantidades de agua que un

 AGUA GRAVITANTE O DE DRENAJE: es aquella que no necesita

 AGUA CAPILAR O DE RETENCIÓN: es la que se encuentra en los

 AGUAS DE RÍOS, LAGOS, LAGUNAS, RIACHUELOS: por lo general

Agramonte, Bautista y Morales Página 9

riego de los cultivos y vegetación. Algunos ríos y lagos se utilizan para la

 AGUA POTABLE: sin olor, ni color algunas veces de sabor agradable.

 AGUA DESTILADA: se obtiene por destilación de las aguas naturales.

 AGUA PESADA: se considera como tóxica pero en realidad es inerte.

1.4. EL CICLO NATURAL DEL AGUA

Agramonte, Bautista y Morales Página 10

1.5. EL AGUA COMO MEDIO DE VIDA

Para Marsily (2003) en el agua viven gran cantidad de animales y plantas. En

Agramonte, Bautista y Morales Página 11

1.6. IMPORTANCIA DEL AGUA

Agramonte, Bautista y Morales Página 12

 Interviene en la composición de los seres vivos (hasta el 95% en peso).

CAPITULO II: EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Nebel y Wringht (1999:408) ejemplifican claramente: “se ha observado que el

Agramonte, Bautista y Morales Página 13

calorífica infrarroja por radiación, retorna a la atmósfera y al espacio exterior los

Recientemente también se ha observado cómo, debido a este aumento en

2.2 CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

Asi mismo Bird y Molinelli (2001) afirman que gracias a la presencia en la

Agramonte, Bautista y Morales Página 14

aumentado de forma considerable en los últimos años. Esto ha ocasionado que

2.3 CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

 CLIMA: el calentamiento global ha ocasionado un aumento en la

Agramonte, Bautista y Morales Página 15

 SALUD: un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra

 CALIDAD DE AGUAS SUPERFICIALES: a pesar de que incrementará

Agramonte, Bautista y Morales Página 16

ya que los niveles de agua bajarán. Al disminuir el nivel de agua en

 CALIDAD DE AGUAS SUBTERRÁNEAS: un acuífero es una

 ECOSISTEMAS TERRESTRES: como consecuencia del calentamiento