4º 5ª Matemática Prof Silvia Veiga

Actividades de integración: Logaritmos

1) ¿Cuál de estas igualdades es correcta? Valida tu rta.

a) log 10 = 100 b) log 100 = 2 c)log 2 = 100

d) log 35 = log 7 . log 5 e) log 49 = 2 . log7 f) log 10 = log 2

g) log 75 = log 70 + log 5
2 2 2
h) log(a+b) = log a + log b s iendo a>0 y b>0

2) Hallá el valor de “x” para los siguientes casos:

a) log 32 = x b) log x =2 c) log 0,25 = x  25 ⋅ 23 

2 7 4 d) log  2
=x

2  2 
e) log ( x + 2) = −1 f) log 25 = 2
log x =2
g)
8 x

3) Ahora intenta resolver la situación que planteo nuestro problema de la luminosidad:

¿cómo calcular cuántos metros puede bajar el buzo para que sus instrumentos de medición todavía
registren luz?. Recordemos que aquellos detectan hasta una intensidad lumínica del 0,2%.
i ( x) =1
00 .0,8 x

4) De una jaula se escaparon 10 conejos en una zona donde no había de estos roedores. Al principio
no se le dio importancia, e incluso se olvidó del asunto. Pero al cabo de un tiempo empezaron a
verse con demasiada frecuencia. Alarmados ante la voracidad, a principios de año se hizo su
recuento por métodos aproximados: había unos 2.400. Han pasado 6 meses desde entonces. Se han
vuelto a contar y hay 7.000. Suponiendo que los recuentos hayan sido correctos:
a)¿Cuál es la tasa de crecimiento mensual de conejos en esa zona?
b)¿Cuánto tiempo hace que se escaparon los 10 primeros conejos?
c) Si no se disponen los medios para disminuir su número ¿cuántos habrá dentro de un año?

5) Se estudia una población que decrece en su número, al pasar el tiempo, debido a una fuerte
contaminación radiactiva que afecta la zona . La fórmula que describe esta variación es:
x: años transcurridos desde el inicio del estudio.
x
p( x ) =6000 ⋅ 0,94 4
p(x): nº de individuos que forman la población.

Redacta las condiciones de decrecimiento de esta segunda población.

Averigua ¿cuánto tiempo después llega a tener la mitad de individuos de los que tenía inicialmente?

6) 6.1) Graficar las funciones f ( x ) = log

2
x y f ( x ) = log x y encontrar similitudes y
0,5

diferencias
6.2) Intenta realizar un esbozo de las siguientes funciones a partir de la gráfica f ( x ) = log
2
x

a) f ( x ) = log ( x − 1) b) f ( x ) = log ( x + 3) c) f ( x ) = −1 ⋅ log ( x)

2 2 2

7) ¿Será cierto que los gráficos de las funciones f (x) = log ( x ) y g (x) = 2 ⋅ log ( x ) son iguales
2

si creés que sí, explicá por qué. Si creés que son diferentes, demostrarlo de alguna manera.

8) Resolvé en R las siguientes ecuaciones:

a) 2 x =5,42 b) log( 4 x ) = 3 c) 1,32 x =0

d) 4 ⋅ 3 x +1 − 2 =1 e) 3 x + 3 x +2 = 39 f) 2 x + 3 ⋅ 2 x −1 −1 =1

hj) log ( 3x + 10 ) = 2
g) ik) 4 2 x = 32 x −2
log x + log ( x − 2 ) =1 x

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