TALLER 23

A. En una experiencia de laboratorio se haló un carro dinámico, con una fuerza F ejercida
por un banda de caucho estirada cierta longitud. Luego se duplicó la fuerza, después se
triplicó y finalmente se cuadruplicó (F, 2F, 3F, 4F respectivamente). Se calculó la velocidad
del carro cada segundo y sus valores se consideraron en la tabla Nº 1.

Tabla Nº 1
F
F 2F 3F 4F
t(s)
1 1,2 2,4 3,6 4,8
2 2,4 4,8 7,2 9,6
3 3,6 7,2 10,8 14,4
4 4,8 9,6 14,4 19,2
5 6 12 18 24
6 7,2 14,4 21,6 28,8
7 8,4 16,8 25,2 33,6

1. Realiza un gráfico de v contra t, cuando sobre el carro actúa una fuerza constante F.
Gráfico de v contra t cuando actúa una fuerza F

9
8
7
Velocidad (cm/s)

6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiem po (s)

2. Encuentra la aceleración del carro, calculando la pendiente de la curva.

y 2 − y1 V2 − V1 2,4 − 1,2 1,2

m= = = = = 1,2
x 2 − x1 t 2 − t1 2 −1 1

a = 1,2 cm/s2
3. Realiza la gráfica de v contra t, para las fuerzas 2F, 3F y 4F.
 Gráfico de V contra t cuando actúa una fuerza 2F

18
16
14
Velocidad (cm/s)

12
10
8
6
4
2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiem po (s)

Gráfico de V contra t cuando actúa una fuerza 3F

30

25
Velocidad (cm/s)

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiem po (s)

Gráfico de V contra t cuando actúa un fuerza 4F

40

35
Velocidad (cm/s)

30

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

Tiem po (s)

4. Calcula en cada caso la aceleración.

y 2 − y 1 V2 − V1 4,8 − 2,4 2,4

m= = = = = 2,4
x 2 − x1 t 2 − t1 2 −1 1

2
a = 2,4 cm/s2

y 2 − y 1 V2 − V1 7,2 − 3,6 3,6

m= = = = = 3,6
x 2 − x1 t 2 − t1 2 −1 1

a = 3,6 cm/s2

y 2 − y 1 V2 − V1 9,6 − 4,8 4,8

m= = = = = 4,8
x 2 − x1 t 2 − t1 2−1 1

a = 4,8 cm/s2

5. Con los valores de la aceleración encontradas en los numerales 2 y 4, realiza un gráfico

de aceleración contra fuerza.

F (d) F 2F 3F 4F
a (cm/s2) 1,2 2,4 3,6 4,8

Gráfico de aceleración contra fuerza

5
Aceleración (cm/s2)

0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
Fuerza (d)

6. Escribe la relación matemática que liga a la aceleración en función de la fuerza.

Como la gráfica a vs F es una línea recta que pasa por el origen, entonces estas dos
variables son directamente proporcionales; es decir:

a ∝ F ; luego:
a
= K (constante)
F
∴a = KF

Tomemos un valor de a y F para hallar la constante:

3
 1,2
K= =1,2
1

6
Entonces: a = 1,2F = F
5

7. Expresa esta relación verbalmente.

La aceleración que experimenta el carro dinámico es igual a los seis quintos de la fuerza
aplicada.

La experiencia con el carro dinámico continuó de la siguiente forma: se mantuvo la fuerza

constante 2F y luego se fue incrementando la masa del carro hasta los valores 2m, 3m y 4m.
Se calculó la velocidad del móvil cada segundo y se consideraron los datos en la tabla Nº 2.

Tabla Nº 2
m
m 2m 3m 4m
t(s)
1 2,4 1,2 0,8 0,6
2 4,8 2,4 1,6 1,2
3 7,2 3,6 2,4 1,8
4 9,6 4,8 3,2 2,4
5 12 6 4 3
6 14,4 7,2 4,8 3,6
7 16,8 8,4 5,6 4,2

8. Realiza un gráfico de v contra t para la masa m.

Gráfico de Velocidad contra tiempo para la masa m

18
16
14
Velocidad (cm/s)

12
10
8
6
4
2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiem po (s)

9. Calcula la pendiente y compara este valor con la primera aceleración encontrada en el

numeral 4.

y 2 − y1 V2 − V1 4,8 − 2,4 2,4

m= = = = = 2,4
x2 − x1 t 2 − t1 2 −1 1

4
m = 2,4

Esta pendiente y la primera aceleración hallada en el numeral 4 son iguales.

10. Realiza los gráficos de v contra t para las masas 2m, 3m y 4m.
Gráfico de Velocidad contra tiempo para la masa 2m

9
8
7
Velocidad (cm/s)

6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiempo (s)

Gráfico de Velocidad contra tiem po para la m asa 3m

5
Velocidad (cm/s)

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiempo (s)

5
 Gráfico de Velocidad contra tiem po para la m asa 4m

4,5
4
3,5
Velocidad (cm/s)

3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiempo (s)

11. Encuentra las aceleraciones para cada caso.

∆V 2,4 −1,2
a= = = 1,2
∆t 2 −1

a = 1,2 cm/s2
∆V 1,6 − 0,8
a= = = 0,8
∆t 2 −1

a = 0,8 cm/s2

∆V 1,2 − 0,6
a= = = 0,6
∆t 2 −1

a = 0,6 cm/s2

12. Con los valores de las aceleraciones encontradas en los numerales 9 y 11, realiza un
gráfico de a contra m.

a (cm/s2) 2,4 1,2 0,8 0,6

m (g) m 2m 3m 4m

6
 Gráfico de aceleración contra tiem po

2,5
aceleración (cm/s2)

1,5

0,5

0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
m asa (g)

13. ¿Qué tipo de curva obtuviste? ¿Qué puedes inferir sobre la relación entre la aceleración
y la masa?

Se obtuvo una hipérbola. Entre la aceleración y la masa existe una relación inversamente
proporcional.

14. Escribe la relación matemática que liga a la aceleración con la masa.

1
a∝
m

∴a.m = K (cons tan te )

K
Entonces: a =
m

Tomemos dos valores de a y m para hallar la constante:

K = (0,6)(4) = 2,4
Entonces:

2,4 12
a= =
m 5m

15. Expresa esta última relación verbalmente.

La aceleración que experimenta el carro dinámica es igual a doce sobre cinco veces su
masa.

16. Formula la segunda ley de Newton a partir de los enunciados en los numerales 7 y 15.

La aceleración que experimenta un cuerpo cuando sobre él actúa una fuerza es

directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa.

7
B. Contesta las siguientes preguntas:

1. En algunos casos se define la masa como la cantidad de sustancia que posee un cuerpo.
¿Qué críticas harías a esta forma de definir la masa?

Masa es la propiedad intrínseca de un cuerpo, que mide su inercia, es decir, la resistencia

del cuerpo a cambiar su movimiento.

2. ¿Qué variación experimenta la aceleración de un cuerpo, cuando la fuerza neta que actúa
sobre él:

a. se duplica.
b. Se reduce a la mitad?

Como la aceleración es directamente proporcional a la fuerza, entonces cuando una de estas

variables varía, la otra también lo hace en la misma proporción; es decir:

(a) Si la fuerza se duplica, la aceleración también se duplica.

(b) Si la fuerza se reduce a la mitad, la aceleración también se reduce a la mitad.

3. ¿Qué diferencia hay entre las aceleraciones de dos cuerpos de masas m 1 y m2, cuando
sobre ellos actúa la misma fuerza?

a. Si m2 = 2m1;
m
b. Si m2 = 1
2

a.
a1 a2 = ?
F1 F2 = F1
m1 m2 = 2m1

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
F1 = 2m1a2 (2)

Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

F/1 2m / 1a 2
=
F/1 / 1a 1
m

2a 2
1=
a1
a1 = 2a2

a1
a2 = ; es decir, la aceleración de m2 es la mitad de la de m1.
2

8
b.
a1 a2 = ?
F1 F2 = F1
m1= 2m2 m2

F 1 = m 1a 1
F1 = 2m2a1 (1)
F 2 = m 2a 2
F 1 = m 2a 2 (2)

Dividiendo la expresión (1) entre la (2):

F/1 / 2a 2
m
=
F/1 2m / 2 a1

a2
1=
2a1
2a1 = a2 ; es decir, la aceleración de m2 es el doble de la de m1.

4. ¿En qué porcentaje varía la aceleración de un cuerpo cuando su masa se incrementa en

un 50% y la fuerza permanece constante?
a1 a2 = ?
F1 F2 = F1
m 3
M1 m2 = m1 + 1 = m1
2 2

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
3
F1 = m1a 2 (2)
2

Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

3
F/1
m/ 1a 2
=2
F/1 m/ 1a1

3
a2
1= 2
a1

3
a1 = a2
2
2
a2 = a1 = 66,67%a1 ; es decir, la aceleración se incrementa en un 66,67%.
3

9
5. En qué porcentaje varía la aceleración de un cuerpo, cuando su masa se reduce en un
50% y la fuerza no varía?

a1 a2 = ?
F1 F2 = F1
m1 1
M1 m2 = m1 − = m1
2 2

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
1
F1 = m1a2 (2)
2

Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

1
/
F1
m/ 1a 2
= 2
F/1 m/ 1a1

1
a2
1= 2
a1

1
a1 = a2
2
a2 = 2a1 = 200%1 ; es decir, la aceleración se incrementa en un 200% (se duplica).

6. La segunda ley de Newton plantea que la aceleración de un cuerpo está dirigida a lo largo
de la línea de acción de la fuerza resultante. ¿Significa esto que el cuerpo debe moverse
necesariamente a lo largo de la línea de acción de la fuerza resultante?

Un cuerpo no se mueve necesariamente a la largo de la línea de acción de la fuerza

resultante.

7. Observamos en el numeral anterior que el cuerpo no se mueve necesariamente a la largo

de la línea de acción de la fuerza resultante, por lo tanto para describir la trayectoria de un
cuerpo, se deben tener en cuenta dos características:
a. La fuerza resultante que actúa sobre el cuerpo.
b. Las condiciones iniciales del movimiento.

A partir de estas características, explica el por qué de la trayectoria de un cuerpo que se

lanza verticalmente hacia arriba; del movimiento semiparabólico; del movimiento parabólico;
del movimiento circular uniforme; del movimiento de un péndulo.

Movimiento vertical hacia arriba: La trayectoria es una línea recta vertical y el cuerpo es
sometido a la fuerza gravitacional.

10
Movimiento semiparabólico: La trayectoria es una semiparábola, porque el cuerpo es lanzado
horizontalmente desde cierta altura cerca de la superficie terrestre y está sometido a dos
movimientos: uno horizontal uniforme y otro vertical acelerado.

Movimiento parabólico: La trayectoria es una parábola, porque el cuerpo es lanzado cerca de

la superficie de la Tierra con un ángulo de inclinación respecto al suelo y está sometido a dos
movimientos: uno horizontal uniforme y otro vertical acelerado.

Movimiento Circular uniforme: La trayectoria es una circunferencia.

Movimiento de un péndulo: El movimiento es oscilatorio, de un lado a otro, porque está

influenciado por la gravedad.

8. Da tres ejemplos de movimientos, en los cuales las direcciones de los vectores velocidad,
aceleración y fuerza, lleven la misma dirección.

Movimiento de caída libre

Movimiento Uniforme
Movimiento uniformemente acelerado

9. Da tres ejemplos de movimientos en los cuales la dirección de la velocidad no coincida

con la de la aceleración y la fuerza resultante.

Movimiento Circular Uniforme

Movimiento de proyectiles
Movimiento semiparabólico

10. Sobre un cuerpo de masa m actúa una fuerza F, produciendo en él una aceleración.
¿Cuál será la aceleración si:

a. La fuerza se triplica y la masa permanece constante.

b. La fuerza permanece constante y la masa se triplica.
c. La fuerza y la masa se duplican.
d. La fuerza se duplica y la masa se reduce a la mitad.
e. La fuerza y la masa se reducen a la mitad.

Solución:

a. Como la aceleración es directamente proporcional a la fuerza, entonces la aceleración

también se triplica.

b.
a1 a2 = ?
F1 F2 = F1
m1 m2 = 3m1

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
F1 = 3m1a2 (2)
11
Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

F/1 3m / 1a 2
=
F/1 / 1a 1
m

3a2
1=
a1
a1 = 3a2

a1
a2 = ; es decir, la aceleración se reduce a la tercera parte.
3

c.

a1 a2 = ?
F1 F2 = 2F1
m1 m2 = 2m1

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
2F1 = 2m1a2 (2)

Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

2F/1 2m/ 1a 2
=
F/1 / 1a1
m

2a2
2=
a1
2a1 = 2a2

a2 = a1; es decir, la aceleración permanece constante.

d.
a1 a2 = ?
F1 F2 = 2F1
m1 m2 = m1/2

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
m
2 F1 = 1 a 2
2
4F1 = m1a2 (2)

Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

12
4F/1 m
/ a
= 1 2
F/1 m/ 1a1

a2
4=
a1
4a1 = a2 ; es decir, la aceleración se cuadruplica.

e.
a1 a2 = ?
F1 F2 = F1/2
m1 m2 = m1/2

F 1 = m 1a 1 (1)
F 2 = m 2a 2
F1 m1
= a2
2 2

F 1 = m 1a 2 (2)

Dividiendo la expresión (2) entre la (1):

F/1 m
/ a
= 1 2
F/1 m/ 1a 1

a2
1=
a1
a1 = a2 ; es decir, la aceleración permanece constante.

C. Resuelve los siguientes problemas:

1. ¿Qué fuerza se debe ejercer sobre un cuerpo de 12 kg de masa para que se acelere a
razón de 3,5 m/s2?

F = ma = (12 kg)(3,5 m/s2)

F = 42 N

2. Si sobre un cuerpo de 8 kg de masa se ejercen fuerzas de 12 N y 5 N que forman entre sí

un ángulo de 90º, calcular la fuerza resultante que actúa sobre el cuerpo y la aceleración que
experimenta.

Fuerza Resultante: como son perpendiculares las fuerzas, se halla mediante el Teorema de
Pitágoras:

FR = F12 + F22 = (12 N ) 2 + ( 5 N ) 2 = 169 N 2

13
FR = 13 N

Aceleración:

FR = ma

FR 13 N
a= =
m 8kg

a = 1,625 m/s2

3. Sobre un cuerpo de 4 kg de masa, inicialmente en reposo, actúa una fuerza de 32 N,

¿qué velocidad llevará el cuerpo cuando ha recorrido 14 m?

Cálculo de la aceleración:

F 32 N m
a= = =8 2
m 4kg s

Cálculo de la velocidad:

2ax = v2 – v02
2ax = v2 – 0
 m m2
v = 2ax = 2 8 2 (14 m ) = 224 2
 s  s

v = 14,97 m/s

4. Si sobre un cuerpo actúa una fuerza de 54 N, éste se acelera a razón de 9 m/s 2, ¿cuánto
se acelerará si la fuerza aplicada fuera de 6 N?

Como la aceleración es directamente proporcional a la Fuerza, entonces:

54 N → 9 m/s2
6N → a

 m
 9 2 ( 6 N/ )
s 
a=
/
54 N

a = 1 m/s2

5. Dos personas halan de un cuerpo de 20 kg con fuerzas de 100 N y 200 N, calcular la

aceleración de la masa si:

a. Las fuerzas se ejercen horizontalmente en el mismo sentido.

b. Las fuerzas actúan horizontalmente en sentido contrario.

14
c. Las fuerzas forman entre sí un ángulo de 60º.

Solución:

a. FR = F1 + F2 = 100 N + 200 N = 300 N

FR 300 N
a= =
m 20 kg

a = 15 m/s2

b. FR = F2 – F1 = 200 N – 100 N = 100 N

FR 100 N
a= =
m 20 kg

a = 5 m/s2

c. FR = F12 + F22 − 2 F1 F2 cos 120 º

FR = (100 N) 2 + ( 200 N) 2 − 2(100 N)( 200 N) cos 120 º
FR = 70000 N 2
FR = 264,58 N

FR 264 ,58 N
a= =
m 20 kg

a = 13,23 m/s2

¿En qué sentido deben actuar las fuerzas para que la aceleración sea:

a. Mínima
b. Máxima

Respuestas:

a. Las fuerzas deben actuar en sentido contrario.

b. Las fuerzas deben actuar en el mismo sentido.

15