Science 

:
La science est un processus d’analyse de phénomène caractérisé par l’utilisation d’une méthode
scientifique. Par conséquent elle est dépourvue d’idée préconçue ou de croyance
personnelle. Les savoirs qui la constituent peuvent être validés.

La science infirmière serait selon Lalande dans Dallaire (2008) «un ensemble de connaissances
et de recherches ayant un degré d’unité et de généralité qui découle des relations objectives
qu’on découvre graduellement et que l’on confirme par des méthodes de vérification.»

Philosophie :

Discipline :
Branche du savoir dans le domaine académique. Également peut être caractérisé par une façon
unique d’aborder et de voir son phénomène d’intérêt.

Profession :
Une profession se base sur un corps de connaissances spécifiques, possède un code d’éthique, à
l’autorité sur l’éducation et la formation dans son domaine, est organisée (registration), offre un
service à la population, reconnue socialement et autonome.

Ontologie :

Épistémologie :
Permet d’étudier le processus d’élaboration de la connaissance. Elle étudie la façon dont s’est
construit l’ensemble des connaissances qui composent une science. Elle permet d’en juger de la
valeur et d’en évaluer les limites.

Pour les sciences infirmières  Dallaire (2008) propose que l’épistémologie « examine la façon
dont les soins infirmiers peuvent se définir en tant que science, les étapes du développement du
savoir infirmier scientifique et les différentes conceptualisations et explications proposées.»

Savoir :

Connaissances :
Opinion :

Champ d’activités :

Phénomène :