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Ejercicio en clase
3x + 4y + 5z = 1
6x – 4y + z = 0
4x + y + 3z = 2
3 4 5 1 1 0 0
6 -4 1 0 0 1 0
4 1 3 2 0 0 1
-6 -8 -10 -2 -2 0 0
-4 -16/3 -20/3 -4/3 -4/3 0 0
Ahora se busca que el -12 se vuelva 1, asi que dividimos esta fila entre -12.
Después se hacen cero 4/3 y 13/3, multiplicando la pivote por (-4/3) y (13/3) y sumando.
Y queda:
Antes de hacer el -5/12 “uno”, podemos sacar el determinante multiplicando (-5/12) por los nímeros
que sacamos en pasos anteriores (-12) y (3) de la siguiente manera:
det= (3)(-12)(-5/12) = 15
det= 3(-12-1)-4(18-4)+5(6+16)
det= 15
Ya que tenemos el determinante podemos continuar haciendo -5/12 en “uno”, multiplicando por (-12/5)
Ahora se convierten 2/3 y ¾ en ceros, multiplicando por (-2/3) y (-3/4) y sumando, queda:
y como una comprobación podermos multiplicar la original por la inversa, la cual nos dará la
identidad:
3 4 5 1 0 0
6 -4 1 0 1 0
4 1 3 0 0 1
X= 7/3
Y= 8/3
Z= -10/3
Ejercicios:
2x + 8y + 3z = 5
4x – 6y + 9z = 15
3x + 5y – 4z = 12
÷2 2 8 3 5 1 0 0
4 -6 9 15 0 1 0
3 5 -4 12 0 0 1
-4 -16 -6 -10 -2 1 0
-3 -12 -9/2 -15/2 -3/2 0 0
1 4 3/2 5/2 ½ 0 0
÷ -22 0 -22 3 5 -2 1 0
0 -7 -17/2 9/2 -3/2 0 1
2 8 3 1 0 0
4 -6 9 0 1 0
3 5 -4 0 0 1
Entonces los valores de las incógnitas son:
x= 105/26
y= -7/26
z= -4/13
5x + 3y + 2z = 10
2x – 8y – z = 5
-6x + 7z – 9z = 3
÷5 5 3 2 10 1 0 0
2 -8 -1 5 0 1 0
-6 7 -9 3 0 0 1
5 3 2 1 0 0
2 -8 -1 0 1 0
-6 7 -9 0 0 1
x= 1034/399
y= 34/133
z= -743/399