GEOMETRÍA

Geometría, parte de las Matemáticas que estudia las formas y figuras

geométricas que hay en el espacio: punto, recta, plano y espacio.

La geometría estudia las formas y figuras mediante proposiciones, axiomas,

postulados, teoremas, corolarios.

Axioma.-
Axioma.- Verdad evidente.

Postulados.-
Postulados.- Redacciones afirmativas o negativas que no necesitan

demostración.

Teorema.-
Teorema.- Redacción que necesita demostración.

Corolario.-
Corolario.- Conclusiones de un teorema demostrado.

Postulados de Euclides.-
Euclides.-

1.-
1.- Punto.-
Punto.- Elemento geométrico elemental que tiene solo posición, ninguna

dimensión. .A .B

2.-
2.- Dos puntos determinan un segmento. AB
A L M N O P Q R S T U B

∞ ∞ Recta AB
Rayo BA Rayo AB
3.-
3.- Un segmento se caracteriza por tener una dimensión que es la distancia

entre los extremos A y B.

4.-
4.- Se puede prolongar un segmento indefinidamente para obtener un rayo, no

tiene distancia, tiene dimensión infinita: → y → Unidos los dos
AB BA

rayos, da en conjunto la recta ←→ .

AB

5.-
5.- Dos puntos dados cualesquiera, siempre son colineales por tanto pasa por

ellos una y solo una recta.

6.-
6.- Dos rectas se cortan en uno y solo un punto. ·P punto donde se cortan r1 y

r2.

7.-
7.- Por un punto pasan infinito número de rectas, llamadas concurrentes r3, r4,

r5, r6.............
r3

r5 r4
r6
r2

r1

P
8.-
8.- Por tres puntos no colineales pasa uno y solo un plano que contiene a los

tres puntos.
A

9.-
9.- Los puntos contenidos en un mismo plano son coplanares.

10.-
10.- Un plano se caracteriza por tener dos dimensiones y el tamaño de su

plano es su área: del triángulo, cuadrado, etc.

11.-
11.- Por una recta para infinito número de planos.

12.-
12.- El conjunto de todos los puntos se llama espacio y se caracteriza por

tener tres dimensiones, su medida es el volumen.

La Recta
Es el conjunto infinito de puntos colineales que tienen una sola dimensión: la

longitud, también se define como la intersección de dos planos.. Una recta se

nombra mediante una letra minúscula o mediante dos letras mayúsculas

situadas en dos puntos cualesquiera de ella.

A B l

Recta AB

SEGMENTOS

Segmento recto: es el segmento de recta AB para cualquiera dos puntos A y

B, es el conjunto de puntos que contiene a A , a B y a todos los puntos situados

entre A y B.
Medida de un segmento: es el número que representa las veces que un

segmento contiene al segmento arbitrario unitario por tanto un segmento

unidad es cualquier segmento unitario.

Segmento unitario: es un valor arbitrario que se constituye en unidad de

medida.

μ 9µ
A B AB = 9

Las operaciones entre segmentos cumplen las mismas propiedades que las

operaciones con los números naturales. AQ = 17

P 8 Q A B
9

P 8 Q

La recta, que es un conjunto de puntos, y el conjunto de los números reales se

relacionan en correspondencia biunívoca para obtener la coordenada lineal,

recta numérica, eje x o abscisas.

U T S Q P A B C D E F M N

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 XM XN
 A -5

B -2

C 0

Se llama coordenada de un punto cualquiera de la recta al número igual a la

medida del segmento desde el origen hasta dicho punto XM; XN.

En una coordenada lineal la diferencia entre dos puntos es el valor absoluto de

la diferencia de las coordenadas de sus extremos.

MN=AN-AM MN= |XN – XM|

Este número representa la medida del segmento desde el origen hasta dicho

punto. AM + MN = AN

De tres puntos colineales uno y solo uno está entre dos: S – A – C

Dos segmentos son iguales si y solo si tiene iguales sus medidas y la misma

implica también congruencia.

P 4 B AB = 4 µ => AB = PQ ∴ AB ≅ PQ

PQ = 4 µ

4
P Q

Todo segmento tiene uno y solo un punto medio, el cual biseca al segmento.

P B
*
AB
M AM = MB =
2

Razón.-
Razón.- Es el cociente de dos cantidades diferentes de cero: a/b

Razón de dos segmentos.-

segmentos.- Es la razón de sus valores geométricos referidos a

una misma unidad.

AB = 5µ AB 5µ 1 (1)
= =
PQ 15µ 3
PQ = 15µ

Proporción.-
Proporción.- Es la igualdad de dos razones. Dos segmentos son

proporcionales a otros dos cuando lo son sus valores numéricos:

XY = 70 µ XY 1 AB XY
= (2) => (1) y (2) =
ZQ 3 PQ ZW
ZW = 210 µ

Antecedentes

a c
= Si: a ≠ b ≠ c ≠ d cada una es una cuarta proporcional.
b d

Consecuentes: Si a = c ∴ b = d

a c
a ÷b = c ÷d Si: b = c = c es media proporcional
c d

medios
medios a, d tercera proporcional
extremos c = a × d media geométrica

Propiedades de las proporciones:

a c b d
1.-
1.- Una proporción puede invertirse: = => =
b d a c

a c
2.-
2.- Producto de antecedente y consecuente = => ad = cb
b d

a c a +b c +d
3.-
3.- Suma de antecedente y consecuente = => = o
b d b d

a a
= .
b +a d +c

a c a −b c −d a a
4.-
4.- Resta de antecedente y consecuente = => = o = .
b d b d b −a d −c

a c e g i a + c + e + g + i + .....
5.-
5.- Serie de proposiciones: = = = = ............ =
b d f h j b + d + f + h + j + ....
División interna de un segmento:

Consiste en encontrar un punto interno de un segmento, tal que los nuevos

segmentos esten en una razón p/q.

E F G

P q

EF ∧ FG segmentos de la división

EF p
=
FG q

FG q
=
EF p

FG + EF q + p
=
EF p

p EG
EF =
p+q

* Los extremos de un segmento son de coordenadas (-759,1405) determinar la

coordenada del punto de división interior en la razón 11/29.

A P B
m n
AP m AP 11
= =
PB n PB 29

AP + PB m + n AP + PB 11 + 29
= =
PB n PB 29

AB 40
=
PB 29

29AB
PB =
40

29(2164)
PB =
40

PB = 1568.9
1568.9

AB = XB - XA

AB = 1405 – (-759)

AB = 2.164

PB = XB - XP

XP = XB – PB

XP = 1405 – 1568.9

Xp= -163,9

División externa de un segmento.

segmento.-
to.-

Si un segmento se prolonga indistintamente a izquierda o derecha, si se analiza

un punto de dicha prolongación entonces esa es una división externa de un

segmento
 p>q q>p

E F H H E F

EH p HE p
= =
FH q HF q

EH − FH p−q HE p
= =
FH q HF − HE q − p

EF p−q HE p
= =
FH q EF q − p

qEF pEF
FH = HE =
p−q q− p

Los extremos de un segmento son de coordenadas (-159 y 136) hallar la

coordenada del punto de división exterior en la razón 7/13.

Q A B

(-159) (136)

AQ m
= AB =XB – XA AQ = XA – XQ
BQ n

AQ m
= AB = 136 – (-159) XQ = XA - AQ
BQ − AQ n −m
AQ m
= AB = 295 XQ = –159 – 344,16
AB n −m

mAB
AQ =
n −m

7(295)
AQ =
6

AQ = 344,16

División armónica
armónica de un segmento.-
segmento.-

Consiste en dividir un segmento interno o externamente en una misma razón.

A P B Q

AP m
1) = división interior
PB n
AP AQ m
=> = = división armónica de AB
PB BQ n
AQ m
2) = división externa
BQ n

A, P, B, Q conjugados armónicos.

Los extremos de un segmento son (369, 391) determinar los puntos de división

armónica en la razón 5/7.

369

Q A P B
AP m BQ n
= AB = XB - XA =
PB n AQ m

nAB mAB
PB = AB = 391 – 369 AQ =
m +n n −m

7(22) 5(22)
PB = AB = 22 AQ =
12 2

PB = 12,8 AQ = 55

PB = XB - XP AQ = XA - XQ

XP = XB – PB XQ = XA – AQ

XP = 391 – 12,8 XQ = 369 – 55

XP = 378,2 XQ = 314.

División en media
media y extrema razón de un segmento:

Consiste en dividir un segmento interna o externamente en dos segmentos

tales que, uno de ellos es media proporcional entre el segmento dado y el otro

de la división.

A P B A X P a–x B

AP > PB AP segmento áureo a

=
x
x a−x
AB AP
= ; AP2 = AB · AP
AP PB x 2 = a (a − x ) x2 + ax – a2 = 0
Los extremos de un segmento son los puntos de coordenadas (40, -20)

determinar la razón en que el punto de coordenadas 70 divide a dicho

segmento.

A B Q

(40) (70)
(-20)

AQ m
= AQ = XQ - XA BQ = XQ – XB
BQ n

m 90
= =3 AQ = 70 + 20 BQ = 70 – 40
n 30

m 3
= AQ = 90 BQ = 30
n 1

Los segmentos a = 6, b = 8 son proporcionales a los segmentos l y m si l+m =

21 hallar l y m.

a l
a=6 = 14m = 168
b m

a +b l + m
b=8 = m = 168/14
b m

14 21
l + m = 21 = m = 12
8 m

A, P, B, Q, son conjugados armónicos comprobar que se cumplen las

siguientes relaciones.
 A P B Q

AP AQ 2 1 1
= => = +
PB BQ AB AP AQ

PB BQ
=
AQ AQ

AB − AP AQ − AB
=
AP AQ

AB AP AQ AB
− = −
AP AP AQ AQ

AB AB
−1 = 1−
AP AQ

1 1 2 1 1
AB + =2 = +
AP AQ AB AP AQ

Un segmento PQ está dividido armónicamente por K y L si PQ = 8 y KL = 15

determinar la razón de la división armónica.

P Q
x

8-x K 15 - x L

PK PL m
= = x 2 + x 2 − 23x − 23x − 120 = 0
KQ QL n

8 − x 8 − x + x + 15 − x 2x 2 − 46x − 120x = 0
=
x 15 − x
x 2 − 23x − 60x = 0
8 − x 23 − x (−x − 20)(x − 3) = 0
=
x 15 − x
x 1 = 20 x2 = 3
(15 − x )(8 − x ) = (23 − x )x
PK 5
= razón ÷ armónica
120 − 15x − 8x + x = 23x − x
2 2
Ka 3

Determinar las coordenadas de los puntos P y Q que dividen armónicamente al

segmento AB de tal manera que 2AB = 3AP. Determinar las coordenadas de

los puntos A y B si la coordenada de Q es –10 y QP = 5.

A P B Q

2AB = AP (-15) (-10)

2AB 2(15 / 4) 15 / 2 5
AP = QP = XQ - XA AP = = =
3 3 3 2

1 1  15  15 5
PB = AB 5 = -10 - XP PB =   = =
3 3  4  12 4

AP 2 / 3AB 2 m
= = = XP = -15
PB 1 / 3AB 1 n

m>n AP = XP - XA PB = XB - XP

AQ 3AB + 5
=2= XA = XP – AP XB = PB + XP
BQ 5 − 1 / 3AB

2 2
10 − AB = AB + 5 XA = -15 – 5/2 XB = 5/4 + (-15)
3 3

 2 2
10 − 5 =  +  AB XA = -35/2 XB = -55/4
 3 3

4
5= AB
3

5 15
= AB AB =
4/3 4
Ángulos
Figura geométrica determinados por dos rayos que tiene el mismo origen.
A
·0 vértice

OA ∧ OB lados del ángulo.

α B
O

Representación:

∧
a) Con la letra de su vértice 0

∧
b) Con las letras de los lados y el vértice AOB

∧
c) Letra, número, símbolo. α

Medidas de los ángulos.-

ángulos.- la unidad principal es el ángulo, completo, giro o

revolución completa determinada por un rayo que gira alrededor de su vértice.

a) Sexagesimal: 1 giro = 360º

b) Radial:
Radial 1 giro = 2π radianes.
Bisectriz de un ángulo.
ángulo.-
o.- Es el rayo que tiene por origen el vértice del ángulo y

la división en dos ángulos menores de medidas iguales, la bisectriz biseca al

A
ángulo,

Bisectriz
α/2

O α α/2 B

Clasificación.-
Clasificación.- Ángulo llano.-
llano.- Cuando sus lados son rayos opuestos colineales

y su medida es la mitad de un giro.

α ∧
α = giro 2 = 260º 2 = π rad

Ángulo cóncavo y convexo.-

convexo.- Si la medida de un ángulo es mayor que la

medida de un ángulo llano, el ángulo es cóncavo caso contrario es convexo.

Convexo
Cóncavo

m
Par lineal.-
lineal.- Son dos ángulos que tiene vértice y lado común y los otros dos
∧ ∧
lados opuestos colineales α + w = 180º = π

α
O

Ángulo recto.-
recto.- Si los ángulos que forman por lineal son iguales en medida cada

uno de ellos α un ángulo recto.

ø ø
π
Ø = 90º =
2
O

Ángulo agudo u obtuso.-

obtuso.- Si la medida de un ángulo es mayor a 908 el ángulo

es obtuso caso contrario es agudo.

Obtuso

Agudo
n
α
Ángulos complementarios.-
complementarios.- Son dos ángulos cuya suma de medidas igual a un
ángulo recto, cada uno de ellos es el complemento del otro.

∧ ∧
1 complemento 2

1 2 ∧ ∧
2 complemento 1

Ángulos suplementarios.-
suplementarios.- Son dos ángulos cuya suma de medidas es igual a

la medida de un ángulo llano y cada uno de ellos es el suplemento del otro.

∧ ∧
α suplemento w
∧ ∧
w w suplemento α

Ángulos opuestos por el vértice o par vertical.-

vertical.- Son dos ángulos cuyos lados

son dos pares de rayos opuestos colineales.

A B

Dos rectas cortadas por una transversal forman los ángulos alternos internos,

alternos externos, y correspondientes.

 Alternos internos Alternos externos

∧ ∧ ∧ ∧
1
2 4∧ 6 1∧ 7
∧ ∧ ∧ ∧
4 3∧ 5 2∧ 8
3
R1
Correspondientes
5
6 ∧ ∧ ∧ ∧

8
1∧ 5 2∧ 6
∧ ∧ ∧ ∧
7
4∧ 8 3∧ 7
R2

Propiedades.-
Propiedades.-

1) A todo ángulo le corresponde cono medida un número entre 0 y 180º a π

rad.

2) Operaciones con ángulos cumplen las mismas propiedades que las

operaciones con los números naturales.

3) Dos ángulos con medidas iguales son congruentes y recíprocamente los

ángulos congruentes tiene igual medida.

4) Los complementos o suplementos de ángulos congruentes también con

congruentes.
5) Dos rectas cortadas por una transversal, si se cortan por más que se

prolonguen, llamándose rectas paralelas caso contrario las rectas cortan y

determinan un punto P.

L1
3
∧ ∧
3+ 6 = 180º = π
6
L2 L1 ╨ L1

6) Dos rectas que se cortan formando un ángulo recto forman en verdad

cuatro ángulos rectos, y se dice que las rectas son perpendiculares entre sí

u ortogonales, caso contrario las rectas serán oblicuas.

R1 ⊥ L1
90º
90º
R1
90º 90º

7) Proyección ortogonal de un punto en una recta, es el pre de la

perpendicular del punto a la recta.

8) Proyección ortogonal de un segmento en una recta, es el conjunto de todos

los puntos que son proyecciones de los puntos del segmento.

X A

X
A

X B
B

B
B

A’
L A

A’ B’ A’ B’ B’ A’B’

A1B1 = Proyección AB en la recta L.

A1 = Proyección A en la recta L.

A1B1 = Proyección AB en la recta L.

A’B’ = Proyección AB en la recta L cuando A y B son 1s

9) Distancia de un punto a una recta es la medida del segmento perpendicular

desde el punto a la recta.

A C
X X

B D
X X
d
d d

A1 B1 C1 D1
10) Mediatriz de un segmento es la recta perpendicular en el punto del
P

segmento.

A
B
AB
M AM = MB =
2

Q PQ ⊥ AB

11) Dos puntos son simétricos con respecto a una recta llamada eje de

simetría si la recta es mediatriz del segmento que determina dichos dos

puntos.

A ∧ B simétricos

PQ eje simétrico

12) Dos figuras son simétricas si los puntos de la una tienen su

correspondiente simétrico en la otra.

P

A B
M

Q
13) Sistemas de coordenadas rectangulares en el plano.-
plano.- Son dos

coordenadas lineales llamadas ejes de coordenadas perpendiculares entre

sí y sus orígenes coinciden; a cada punto del plano corresponde una y solo

un par de coordenadas llamado

(+)par coordenado.

Y P(x,y)

(-) 90º (+)

X

(-)

Teorema 1: Los ángulos opuestos por el vértice son congruentes:

∧ ∧
H) α ∧ ω opuestos por el vértice
Ø α /2
α /2
α ω ∧ ∧
X Y
T) α = ω
α /2 α /2

∧ ∧
1.- ω + θ = 180º = π Par lineal
 ∧ ∧
2.- α + θ = 180º = Par lineal

∧ ∧
3.- ω + θ = α + θ Transitividad

∧ ∧
4.- ω = α

Corolario:
Corolario: Las bisectrices de los ángulos opuestos por el vértice son colineales.

Teorema 2: Las bisectrices de dos ángulos que forman par lineal son

perpendiculares entre sí.

∧ ∧
A/2 H) A ∧ B par lineal
B/2
∧ ∧
A/2 OX bisectriz A ∧ OY bisectriz B
B/2 B A
O
T) OX ⊥ OY

∧ ∧
1.- A + B = 180º = π Por lineal
∧
∧ A B
2.- X O Y = + = 90º
2 2

3.- OX ⊥ OY

Teorema 3: Si dos o más rectas paralelas son cortadas por una transversal

entonces los ángulos a) alternos internos son congruentes b) alternos externos

son congruentes c) correspondientes son congruentes.

1
2
4
3
L1

5
6
H) L
ERROR: syntaxerror
OFFENDING COMMAND: --nostringval--

STACK:
20
3618
5