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Inicio de la forma de vídeos y las instrucciones de
Tenga en cuenta que la conclusión no tiene que ser muy largo. Debe ser breve y nítido
para que el lector obtener una esencia de su trabajo.
Escribe sobre lo que fueron asignados a hacer o hablar de la hipótesis.
Escribir una conclusión no es difícil una vez que sabes lo que el ejercicio debe hacer es. Su
problema le ayudará a expresar la solución también. Mantener siempre el problema o la finalidad
del informe o el ejercicio en el enfoque al escribir una conclusión.
Puede empezar por mencionar la hipótesis o la tarea. Siguiente mencionar sus datos. Mencionar
el tipo de estilo que ha seguido la investigación cuantitativa o cualitativa. Mención de las cosas
que has estudiado. No escribir acerca de los factores que podrían haber influido en la
investigación para mantener su infalible conclusión.
Ahora mencione por qué la conclusión de la forma en que han concluido. Dar un examen a fondo
de cómo se estudiaron los hechos y cifras. No se olvide de mencionar cualquier dato adicional
que usted utiliza para apoyar su tarea. Hacer mención de las fuentes de la investigación
secundaria de referencia.
LAS CONCLUSIONES
Un escrito no termina cuando todas las ideas han sido desarrolladas ya que es
necesario un párrafo final que le permita al lector extraer el hilo del material elaborado.
a) Conclusión-resumen
b) Conclusión-propósito
A las descripciones de las ciudades modernas de hoy sería necesario agregar también
algunas descripciones de tipo psicológico sobre cómo viven los ciudadanos; por ejemplo como
viven el problema del tráfico actual las personas ancianas que han visto las ciudades llenarse
poco a poco de automóviles que van cada vez más lentamente.
En este escrito he analizado la situación del trafico en las ciudades modernas; en otra
ocasión me gustaría describir cómo imagino la organización de los desplazamientos en una gran
ciudad del año 2000; aceras que se desplazan, vehículos que vuelan como en el film Blade
Runner y, para los ricos, laser que desintegran las personas en un lugar para luego volver a
materializarse en el lugar a donde querían ir.
En este tipo de conclusiones también pueden entrar comentarios sobre las propias
actitudes o propósitos en relación al tema planteado:
Un hecho curioso, una paradoja o una ocurrencia dejan al lector con un recuerdo
divertido y positivo de lo que ha leído. Veamos cómo termina su escrito un estudiante que ha
desarrollado el tema en primera persona, describiendo lo que piensa sobre el problema del
tráfico un automovilista aparentemente consciente y serio durante un lento y fatigoso recorrido
en automóvil. Hacia el final del texto, el estudiante imagina a su personaje bajar del coche para
realizar algunas tareas y, posteriormente, tomar conciencia de que ha hecho lo que los otros:
<<Por cierto, hay bastante confusión creada por la indisciplina de los automovilistas;
sería necesario hacerles pagar multas impresionantes, así aprenderían.>> Al abrir la puerta de la
calle me doy cuenta de que he dejado el coche como también lo hicieron otros, en el espacio
reservado al autobús.