EDITORIAL

Los datos recolectados corresponden a una base de datos suministrada por la

COORDINADOR:
Institución Educativa Carlos Pérez Mejía sobre el número de estudiantes del grado 6º y
JOSE DANIEL ESTRADA 7º que han tenido relaciones sexuales a temprana edad y/o han sufrido algún tipo de
ANA MARIA PEREZ RAMIREZ acoso sexual.
EDICIÒN: OBJETIVO:
OBJETIVO: Estimar el número de estudiantes que han tenido relaciones sexuales.
DANIELA AVILA
COMPILACION DE DATOS:
DATOS: la base de datos corresponde a una encuesta institucional
DANIEL CANO PEREZ
realizada entre enero y febrero de 2010.
MILENA GARCIA
PROCEDENCIA DE LA INFORMACION:
INFORMACION: la base de datos corresponde a una encuesta
DISEÑO Y DIAGRAMACION:
institucional realizada en la Institución Educativa Carlos Pérez Mejía ubicada en el Barrio
EMILLY LONDOÑO
El Carmelo, Municipio de Bello Antioquia
YURI PENAGOS
TAMAÑO DE LA MUESTRA:
MUESTRA: 318 estudiantes
ASESORA:

MARGARITA MARIA OROZCO CLASIFICACION DE PERSONAS ENCUESTADAS DE ACUERDO A:

A:
DOCENTE
GRADO DE ESCOLARIDAD:
ESCOLARIDAD: 6º y 7º
LUGAR: I.E.CARLOS PEREZ MEJIA
GENERO:
BELLO (ANT).

AÑO:

MASCULINO:
MASCULINO: 173

FEMENINO:
FEMENINO: 145
2010
EDAD:
EDAD: Estudiantes Entre 10 y 13 Años

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

φ
 EDAD DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS
De los 911 estudiantes matriculados en la Institución 80
Educativa Carlos Pérez Mejía, fueron encuestados 70 72
SEXTOS
solamente los grados sexto y séptimo, ya que el 60
SEPTIMOS
proyecto se centra principalmente en esta población. En 50
47 46
43
total fueron encuestados 318 estudiantes, los cuales 40
36
30
están distribuidos así: 205 en el grado sexto, 113 en el 24
20
grado séptimo. 15
11
10 8
7 5
De acuerdo a la encuesta institucional la edad 0 2
0 0 2
0
9 10 11 12 13 14 15 16
promedio: EDADES

GÉNERO DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

En el grado sexto es de 12 años
118

En el grado séptimo es de 13 años 120
SEXTO
SEPTIMO
87
Con referencia al género, el 46 por ciento de la 100
80
población encuestada es del sexo femenino, mientras 58 55
60
que el 54 por ciento es del sexo masculino. En los
40
grados sextos predominan los estudiantes del sexo
20
masculino, mientras que en los grados séptimos
0
predominan los estudiantes de sexo femenino. FEMENINO MASCULINO

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

χ
 La conducta sexual de los adolescentes ha cambiado en forma significativa a lo largo de este
último siglo. Actualmente los adolescentes adquieren la maduración física antes y se casan
más tarde. La edad promedio de la menarquia se ha adelantado desde 14,8 años en 1890 a
12,6 años en 2010. Además, el intervalo entre la menarquia y la edad promedio de
matrimonio ha aumentado desde 7,2 años en 1890 a 11,8 años en 2010. Esto determina un
largo período de tiempo en que los adolescentes ya han adquirido capacidad reproductiva y
aún no logran el cumplimiento de las tareas psicosociales de la adolescencia como son el
logro de una independencia afectiva y económica de su familia de origen. Durante este
período los adolescentes están biológicamente preparados y culturalmente motivados para
iniciar una vida sexual activa, pero son incapaces de analizar las consecuencias de su
conducta sexual y tomar decisiones en forma responsable, ya que no han logrado el nivel de
desarrollo cognitivo y emocional necesario para establecer una conducta sexual responsable.

Lo anterior explica el aumento observado a nivel nacional e internacional de la conducta sexual

precoz y desprotegida en adolescentes y sus consecuencias como el embarazo no deseado,
las enfermedades de transmisión sexual y el SIDA.

El presente proyecto fue realizado con el propósito de estimar el número de

estudiantes de 6º y 7º de la Institución Educativa Carlos Pérez Mejía que tienen
una vida sexual activa, con el fin de realizar una campaña de información y
prevención del embarazo adolescente y las enfermedades de transmisión sexual.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

ψ
La adolescencia comprende de los 12 a los 19 años, es una época de rápidos cambios y difíciles
empresas. El desarrollo físico es sólo una parte de este proceso, porque los adolescentes afrontan una
amplia gama de requerimientos psicosociales: independización de los padres, consolidación de las
cualidades necesarias para relacionarse con los compañeros de la misma edad, incorporación de una
serie de principios éticos aplicables a la realidad práctica, fomento de las capacidades intelectuales y
adquisición de una responsabilidad social e individual básica, por nombrar sólo algunos. Pero a la vez que
el adolescente se encara con tan compleja sucesión de dificultades concernientes a su evolución conjunta
como ser humano, debe dirimir su sexualidad aprendiendo el modo de adaptarse a los cambiantes
sentimientos sexuales, escogiendo cómo participar en las diversas clases de actividad sexual,
descubriendo la manera de identificar el amor y asimilando los necesarios conocimientos para impedir
que se produzca un embarazo no deseado. No es extraño que en ocasiones el adolescente sea víctima de
conflictos, sufrimiento y desconcierto. especialmente cuando comienza a tener una vida sexual precoz.

Sabemos bien que la sexualidad es uno de los temas de mayor interés en la última década debido al
aumento de embarazos adolescentes, el inicio de las relaciones sexuales a más temprana edad y aumento
de abuso sexual, En Colombia, un porcentaje significativo de jóvenes inicia su vida sexual durante la
adolescencia. La edad promedio de esta relación fue de 12,4 para los varones y de 13,8 años para las
mujeres y la edad promedio a la cual ocurre el nacimiento del primer hijo es de 16,2 años.

En investigaciones recientes se ha demostrado que la práctica sexual y las relaciones de riesgo

repetitivas sin protección son síntoma de problemas emocionales cuyos principales agentes son: la
familia, los medios de comunicación, el grupo de pares y el sistema educativo.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

ω
 El embarazo precoz, el aborto y las infecciones de transmisión sexual, incluyendo VIH/SIDA, son resultados de
conductas de riesgos, que en los adolescentes limitan sus oportunidades para el desarrollo de un proyecto de
vida adecuado y proporcionan afectaciones a su salud, que en ocasiones varía según el enfoque de género. Los
resultados muestran que en Colombia hay un comienzo temprano de la actividad sexual, entre las edades de 13
y 14 años, y la mayoría lo hacen sin protección.
Según la encuesta realizada en los grados 6º
y 7º, el 27% de los estudiantes aseguran
haber tenido relaciones sexuales.
¿HAS TENIDO RELACIONES SEXUALES?
148
160
140 6o 7o

120
83
100
80 57
60
30
40
20
0
SI NO
VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD
ϊ
En América Latina la cuarta parte del total de la población es de jóvenes, dicha población se ve enfrentada a diversas
realidades en el manejo de su salud sexual y reproductiva. Por una parte, la iniciación cada vez más temprana de
relaciones sexuales lo que provoca un alto índice de embarazos en la adolescencia, y por otro lado, el incremento del
número de compañeros sexuales con la posibilidad de contagios de enfermedad sexual, desajustes emocionales y
otras realidades
De acuerdo con la encuesta Institucional, el 45% de l@s
estudiantes de 6º y 7º que dicen haber tenido relaciones,
tuvieron su primera relación sexual con el/la novi@.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

ϋ
 El análisis de los factores asociados al inicio precoz de la actividad sexual y de sus consecuencias demuestra
claramente que la conducta sexual temprana aumenta el riesgo de múltiples consecuencias nocivas para la salud
integral de la adolescente.

Desarrollo cognitivo y psicosocial

Los múltiples cambios que vive el adolescente lo ponen en una situación de alto riesgo de conducta sexual
precoz, así como de otras conductas de riesgo: Un pensamiento hipotético deductivo aún no desarrollado
durante las primeras etapas de la adolescencia, sumado a los sentimientos de invulnerabilidad,
omnipotencia y egocentrismo, en un adolescente que busca experiencias nuevas y busca separarse de
su familia. No ha desarrollado capacidad de intimar y no ha completado el proceso de desarrollo de su
identidad. En este momento aun no puede prever consecuencias de sus actos ni puede anticiparse al
resultado de sus conductas. Estas características del desarrollo cognitivo y psicosocial, propias de la
etapa, explican por si solas, un excesivo riesgo de actividad sexual precoz, y también otras conductas de
riesgo que con frecuencia se asocian en algunos adolescentes.

Influencia de la familia

La relación entre disfunción familiar y escasa comunicación familiar y embarazo precoz en adolescentes
ha sido ampliamente demostrada. Además se ha demostrado que la calidad de interacción del
adolescente con la familia es uno de los factores protectores más importantes para el inicio de la
actividad sexual precoz como para otras conductas de riesgo.

La frecuencia de inicio precoz de actividad sexual se correlaciona con el antecedente de

embarazo adolescente de la madre, divorcios y nuevos matrimonios de la madre.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

ό
 Factores individuales

Bajas expectativas académicas, baja autoestima, ausencia de religiosidad, nivel socioeconómico bajo y raza negra
son factores que se relacionan con mayor frecuencia de inicio de actividad sexual precoz.

Presión de pares

De acuerdo a las características del desarrollo del adolescente es esperable que en esta etapa el grupo de pares
cobre máxima importancia como modelo de conducta. Se ha demostrado una relación estrecha entre actividad
sexual y la percepción de que los pares son sexualmente activos. Las parejas hombres de las adolescentes son
generalmente 4 a 6 años mayores, lo que demuestra la importancia de desarrollar habilidades de negociación, toma
de decisiones y asertividad como parte de la educación sexual de las adolescentes

Medios de comunicación

Los medios de comunicación son una fuente importante de información de conductas sexuales para los
adolescentes. Los medios utilizan la sexualidad para vender productos. Reconocida su función socializadora, es una
realidad que en la actualidad, los medios de difusión ofrecen permanentemente a los adolescentes mensajes y
modelos que los impulsan a asumir conductas de riesgo.

Algunos de los mensajes entregados por los medios son los siguientes:

♥ El sexo es entretenido
♥ La conducta sexual no tiene riesgo alguno
♥ El sexo antes del matrimonio y fuera del matrimonio es común
♥ A nadie le preocupa la anticoncepción, ni los riesgos de embarazo o enfermedades de transmisión sexual.
VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD
ύ
Los jóvenes muestran una tendencia
tendencia a imitar el modelo de conducta sexual del adulto que se muestra en los medios de
comunicación:
comunicación: Actualmente es muy frecuente la utilización del sexo con fines comerciales en los medios de comunicación, lo
que induce a la práctica sexual y transmite una imagen alterada de la conducta sexual, basada en la violencia, el sexo como
mero divertimento y el sexo “sin culpabilidad”,

También para ser que la familia puede estar favoreciendo el inicio muy precoz de la actividad sexual.
Se ha comprobado que tanto la educación en un ambiente familiar muy permisivo, como en una
familia con normas muy rígidas o autoritarias conduce a una mayor precocidad en el inicio
de las relaciones sexuales. Los hijos de padres moderados en cuanto a sus pautas educativas y
que dosifican la libertad de acuerdo con la edad de sus hijos, son los que inician más tarde las
relaciones sexuales. Por otro lado, se ha observado una asociación entre inicio precoz de relaciones
sexuales en la adolescente (15 años o antes) y una mayor incidencia de problemas ginecológicos
y psicosociales en la vida adulta (actitud negativa hacia su propio cuerpo, conductas fuera de
la norma, fracaso en los estudios, etc.)

HAS TENIDO RELACIONES… Según la encuesta realizada

54 en los grados 6º y 7º, el
60
6o 94% aceptan haber tenido
50
7o
relaciones sexuales con su
40 28 consentimiento.
30
20
10 1 3 1

0
CON TU OBLIGAD@ BAJO EFECTOS DE
CONSENTIMIENTO DROGAS

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

υτ
 El acoso sexual es una situación en que alguien molesta a otra persona con gestos, comentarios,
chistes, gracias o preguntas que tienen como único tema el sexo, la sexualidad, el género o
ciertas características físicas (como el tamaño de los pechos o del pene, o de las formas de las
piernas). El acoso sexual también puede incluir coqueteos o tocamientos no deseados, como
cuando una persona no cesa de intentar ligar con otra persona que no está interesada.
Del acoso al abuso solo hay un paso: El abuso sexual de niños y adolescentes es más común de
lo que se piensa. Estudios muestran que una de cada cuatro niñas y uno de cada ocho niños
serán sexualmente agredidos antes de cumplir 16 años. En el 90% de las veces el abusador es
un hombre y en más de un 80% de los casos será un conocido.

ESTUDIANTES QUE HAN SUFRIDO ALGÚN TIPO DE Según la encuesta realizada

ACOSO SEXUAL en los grados 6º y 7º, el 8%
15
de los estudiantes admiten
15 haber sido víctimas de algún
tipo de acoso sexual.
14
13

13

12
6o 7o

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

υυ
 SI APENAS TE ESTAS CONOCIENDO CON TU PAREJA, ES MEJOR ABSTENERSE
DE TENER RELACIONES SEXUALES

APRENDER A ESPERAR TRAE MUCHOS BENEFICIOS PARA TI Y TU PAREJA:

favorece
ESPERAR fav orece una relación mas personal, que física: Cuando el sexo está
primero que una relación personal, no deja que el verdadero amor se
desarrolle.

ESPERAR desarrolla el carácter: Permite la formación de la voluntad, combate

el egoísmo, fomenta la generosidad, la confianza, la honestidad, el respeto;
estimula la reflexión y el sentido de responsabilidad.

ESPERAR asegura una relación confiable: fomenta la paciencia, el compromiso,

la confianza, la fidelidad y el conocimiento reciproco en cuanto al carácter,
sentimientos, gustos, aficiones e ideales de vida.

ESPERAR construye una buena autoestima: porque te ofrece la oportunidad de

llegar a ser una persona más fuerte y ver las cosas de distintas maneras
antes de tomar la decisión de tener relaciones sexuales.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

υφ
La presencia de percepciones y comportamientos sexuales riesgosos, en las que se destaca
una iniciación sexual precoz, predominantemente sin protección, marcada por diferencias de
género, en las que el varón asume una posición más irreflexiva, y la mujer se deja influenciar
más por los prejuicios sociales que la discriminan, reflejan la necesidad de actuar sobre las
formas de pensar de los adolescentes con acciones educativas innovadoras que modifiquen
sus conocimientos, percepciones y comportamientos.

Las estrategias a desarrollar deben estar dirigidas a mejorar la percepción de los riesgos en
las prácticas sexuales de los adolescentes con enfoque de género para los distintos escenarios;
así como fortalecer el comportamiento sexual responsable y, desde una perspectiva integral,
lograr la participación efectiva de ambos sexos en el diseño, planificación y evaluación de las
acciones de salud dirigidas a una sexualidad armónica:

♥ Que incluyan enfoques sobre comportamientos sexuales, con el uso de mensajes claros
relacionados con la iniciación sexual y la anticoncepción, con enfoque preventivo.
♥ Que sean apropiadas a la edad y adecuadas culturalmente para el grupo de acción, en
este caso los adolescentes.
♥ Que incluyan la práctica de habilidades en la comunicación e involucren a la familia y la
comunidad.
♥ Que los adolescentes sean actores y promotores de éstas, o sea protagonistas activos y
no destinatarios pasivos.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

υχ
El abuso sexual es toda acción sexual que una persona adulta, hombre o mujer, impone, sea con engaños, chantajes o fuerza a un
niño que no tiene la madurez para saber de lo que se trata. Las formas más comunes de abusos sexuales a menores son: el incesto,
la violación, la vejación y la explotación sexual. Algunos de estos comportamientos por parte de los agresores pueden consistir en
exhibir sus órganos sexuales, tocar, besar, o manosear a los menores, conversar con ellos de forma obscena, exhibir películas
pornográficas o fotos, hacer fotos de los menores desnudos e inducirlos a realizar actividades sexuales o eróticas, etc.,

En Colombia se estima que el 70% de los delitos de abuso sexual con menores de 14 años no son denunciados y que la mayoría de
las veces, el 80%, se presenta al interior de la familia. Según reportes de la policía nacional, entre los años 2001 y 2007 se han
denunciado más de 9.952 casos de actos sexuales con menores de 14 años.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

υψ
♥ La relación sexual es un acto donde ambas personas consienten de mutuo
acuerdo estar juntos y no debe originar ninguna clase de daño. NO está
bien que una persona someta a otra para obtener placer sexual.
♥ El cuerpo del otro siente y experimenta, y es potestad del otro decidir si
desea sentir o experimentar ciertas vivencias corporales, afectivas,
sexuales etc.
♥ Abrazar, besar, sentir, intercambiar afecto y placer, debe darse en el
contexto del respeto por la autonomía del otro y el consentimiento de
ambas personas.
♥ NO es moralmente válido aprovecharse del otro para obtener provecho
personal (Sexual y no sexual).
♥ Nadie tiene derecho a usar sexualmente a otro.
♥ Ser padre o ser madre debe ser una decisión libre y planeada. Un hijo no
debe ser nunca un accidente, sino el fruto del amor; las expectativas, los
sueños y los deseos de la pareja.

VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD

υω
 VIVIR TUS DERECHOS … UNA CUESTIÓN DE RESPONSABILIDAD
υϊ