Español para extranjeros:

Método interactivo de lectura,

fundamentado en las
metodologías de “Glenn Doman”
Fichas de seguimiento y control

Diego Guerrero Alonso Antonio Vega González Santiago Ortiz Durán

 Estimad@s maestr@s madres o padres:
Este programa se ha diseñado especialmente para niños que no hablan nuestro idioma y comienzan el aprendizaje
de la lectura cuando inician la escolaridad. También es útil para los que se incorporan a diferentes edades dentro de la
Educación Primaria e incluso podría ser utilizado por alumnos de niveles superiores o personas adultas.
Como verán, las palabras están organizadas por categorías en series de cuatro o cinco. La categorización facilita la
creación de redes neuronales en el cerebro.
Está organizado en treinta semanas, cada semana de cinco días y cada día tres sesiones. Las letras en negrita
indican los días de la semana: L, M, X, J y V. Los números en cursiva son para indicar las sesiones (tres al día distanciadas
entre ellas al menos una hora). La idea es que vayan señalando cada sesión realizada haciendo el seguimiento del
programa de aprendizaje. No han de ceñirse a las instrucciones sobre los tiempos al pie de la letra. Cada docente verá el
ritmo al que progresan sus alumnos/as adaptándose a los mismos.
Las observaciones están pensadas especialmente para anotar si un alumno ha faltado a la sesión correspondiente,
ya que es importante que las palabras las escuchen y vean entre nueve y quince ocasiones, aunque comprobarán que
muchos niños con bastantes menos repeticiones reconocerán las palabras.
Y RECUERDEN:
Para que el método funcione es imprescindible ser sistemático, seguir las instrucciones correctamente; y sobre todo
entusiasmo.
Impriman este documento que les será extraordinariamente útil para el seguimiento de su trabajo.

Un cordial saludo y mucho ánimo, pues muy pronto se ven los resultados.

Los autores.
FECHA: ( / / )

L 1 2 3

1ª SEMANA
M 1 2 3

X 1 2 3 mamá, papá, bebé, hermana, hermano

J 1 2 3

V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
2ª SEMANA

M 1 2 3
abuelo, abuela, tía, tío, primo
X 1 2 3
nariz, oreja, frente, ojo, barbilla
J 1 2 3

V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3

3ª SEMANA
M 1 2 3 plato, cuchara, tenedor, cuchillo, vaso

X 1 2 3 comer, beber, saborear, oler, soplar

J 1 2 3 alto, bajo, grande, pequeño

V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
4ª SEMANA

M 1 2 3 cocina, salón, baño, dormitorio, comedor

X 1 2 3 bonita, feo, bella, apuesto

J 1 2 3 correr, saltar, andar, gatear, ir

V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
muñeca, bicicleta, peluche, balón, cometa

5ª SEMANA
M 1 2 3
león, tigre, serpiente, cocodrilo, pantera
X 1 2 3
feliz, triste, enfadado, sorprendido, aburrido
J 1 2 3
mago, magia, bruja, hada, fantasma
V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
boca, labios, lengua, diente, dentadura
6ª SEMANA

M 1 2 3
abrir, cerrar, subir, bajar, girar
X 1 2 3
encima, debajo, dentro, delante, detrás
J 1 2 3
vaca, caballo, oveja, cerdo, burro
V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
fresa, pera, manzana, plátano, naranja

7ª SEMANA
M 1 2 3
oír, escuchar, ver, mirar, sentir
X 1 2 3
rojo, verde, azul, amarillo, blanco
J 1 2 3
recreo, columpio, tobogán, parque, banco
V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
largo, corto, gordo, delgado
8ª SEMANA

M 1 2 3
perro, cachorro, gato, gatito, ratón
X 1 2 3
cara, cabeza, cuerpo, cuello, pelo
J 1 2 3
negro, marrón, rosa, violeta, gris
V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
brazo, mano, pierna, pie, pies

9ª SEMANA
M 1 2 3
uno, dos, tres, cuatro, cinco
X 1 2 3
nuevo, viejo, limpio, sucio
J 1 2 3
llorar, reír, cantar, conversar, gritar
V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
bueno, malo, dulce, salado
10ª SEMANA

M 1 2 3
seis, siete, ocho, nueve, diez
X 1 2 3
leer, escribir, dibujar, pintar, jugar
J 1 2 3
clase, colegio, pupitre, pizarra, tiza
V 1 2 3

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
agua, leche, zumo, té, café
M 1 2 3
11ª SEMANA
cama, almohada, sábana, manta, armario
X 1 2 3
rápido, lento, fuerte, débil
J 1 2 3
empujar, tirar, esconder, buscar, encontrar
V 1 2 3

coche rojo, pelota azul, león verde, vaca amarilla

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
lluvia, nieve, viento, tormenta, arcoiris
M 1 2 3
camisa, falda, pantalón, vestido, chaqueta
12ª SEMANA

X 1 2 3
dormir, despertarse, levantarse, soñar, vestirse
J 1 2 3
cuaderno, cera, goma, tijeras
V 1 2 3

serpiente fea, burro triste, tigre enfadado, cocodrilo aburrido

cara feliz, cuello largo, piernas cortas, pelo bonito

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
carne, jamón, filete, pollo, salchicha
M 1 2 3
mono, gorila, canguro, avestruz, camello
13ª SEMANA

X 1 2 3
caliente, frío, templado, mojado, seco
J 1 2 3
yo, tú , él, ella, nosotros
V 1 2 3

oveja negra, caballo rosa, cerdo grande, vaca pequeña

cuchara mágica, tenedor violeta, cuchillo marrón, plato blanco

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
hambriento, sediento, cansado, asustado
M 1 2 3
ducha, váter, bañera, lavabo
14ª SEMANA

X 1 2 3
preguntar, responder, hablar, decir, contar
J 1 2 3
lejos, cerca, aquí, allí
V 1 2 3

Hace calor. Hace frío. Está lloviendo. Está nevando

Soy fuerte. Eres rápido. Él es bueno. Ella es delgada

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
amar, besar, gustar, acariciar
M 1 2 3
pez, ballena, foca, delfín, cangrejo
15ª SEMANA

X 1 2 3
zapato, zapatilla, sombrero, gorra, calcetines
J 1 2 3
mañana, tarde, noche
V 1 2 3

cama nueva, armario viejo, sábana limpia, manta sucia

Tengo un cachorro. Tienes un gatito. Él tiene un gato. Ella tiene un perro

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
cielo, nube, luna, sol, estrella
M 1 2 3
gallina, gallo, pollito, pato, pájaro
16ª SEMANA

X 1 2 3
lleno, vacío, ligero, pesado
J 1 2 3
lavar, cocinar, hornear, planchar, recoger
V 1 2 3

Estoy hambriento. Estás sediento. Está ansada. Ellos están asustados

vestido rojo, pantalones azules, camisa amarilla, falda verde

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
ensalada, tortilla, huevo, sopa, patatas fritas
M 1 2 3
castillo, torre, caballero, espada, escudo
17ª SEMANA

X 1 2 3
querer, necesitar, tener, dar, tomar
J 1 2 3
siempre, a veces, con frecuencia, ahora, nunca
V 1 2 3

pájaro rosa, gallina violeta, pato negro, burro marrón

vaso vacío, luna llena, toalla seca, manos mojadas

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
elefante, jirafa,; hipopótamo, cebra, rinoceronte
M 1 2 3
valiente, inteligente, amable. gracioso, encantador
18ª SEMANA

X 1 2 3
dedo, rodilla, codo, hombro
J 1 2 3
poner, usar, traer, obtener
V 1 2 3

Estoy aquí. Estás allí. Está cerca. Están lejos

Pregúntame. Cuéntale a él. Contéstale a ella. Dile a ellos.

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
lunes, martes, miércoles, jueves, viernes
M 1 2 3
María, Juan, Miguel, Pedro, Juana
19ª SEMANA

X 1 2 3
volar, nadar, navegar, conducir, parar
J 1 2 3
sábado, domingo, hoy, ayer, mañana
V 1 2 3

Soy inteligente. Soy valiente. Él es amable. Es divertido

mi dedo de la mano, tus dedos de los pies, su rodilla, su hombro

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
chico, chica, hombre, mujer
M 1 2 3
postre, queso, yogur, tarta, helado
20ª SEMANA

X 1 2 3
ganar, perder, lanzar, coger, marcar
J 1 2 3
travieso, tonto, simpático, tímido, perezoso
V 1 2 3

María está volando. Juan está nadando. Miguel está paseando. Pedro está corriendo

Mamá es alta. Papá es apuesto. Abuelo es encantador. Abuela es bonita

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
mar, playa, arena, cubo, pala
M 1 2 3
cumpleaños, Navidad, regalo, velas, vacaciones
21ª SEMANA

X 1 2 3
poder, hacer, enviar, recibir, alcanzar
J 1 2 3
mochila, lápiz, bolígrafo, pegamento
V 1 2 3

bebé travieso, niña tímida, niño bueno, hombre perezoso

Me gusta la sopa. Te gustan las patatas fritas. A él le gusta el queso. A Jane le gustan los huevos

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?
M 1 2 3
bosque, selva, desierto, montaña, río
22ª SEMANA

X 1 2 3
odiar, pelear, golpear, ayudar, compartir
J 1 2 3
solo, juntos, deprisa, despacio
V 1 2 3

tarta de cumpleaños, regalo de Navidad, castillo de arena, helado de fresa

cubo rojo, pala amarilla, goma blanca, mochila azul

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
rey, reina, princesa, príncipe
M 1 2 3
mesa, silla, sofá, sillón, lámpara
23ª SEMANA

X 1 2 3
poner, quitar, llevar puesto, cambiar, montar
J 1 2 3
correcto, incorrecto, fácil, difícil
V 1 2 3

Tira la pelota. Cógela. Sopla las velas. Toma una muñeca

Bebe agua. Huele la tortilla. Come una manzana. Prueba una pera

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
oso, ciervo, lobo, zorro, ardilla
M 1 2 3
tren, barco, autobús, avión, coche
24ª SEMANA

X 1 2 3
darse prisa, empezar, terminar, viajar, perder
J 1 2 3
antes, durante, después, después de
V 1 2 3

Jane quiere ocho elefantes. Mamá necesita siete sillas. Papá dibuja cuatro monos. Veo tres estrellas

Diez dedos en dos manos. Una nariz en la cara. Pelos en la cabeza. Cinco dedos en un pie

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
espejo, peine, jabón, toalla
M 1 2 3
papel, madera, metal, plástico, cristal
25ª SEMANA

X 1 2 3
duro, ancho, estrecho, grueso
J 1 2 3
entrar, volver, llegar, estar, salir
V 1 2 3

El chico está planchando. La niña canta. El hombre cocina. La mujer pinta

Estoy viajando en avión. Ella está viajando en barco. Estáis viajando en coche. Ellos están viajando en autobús

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
casa, ventana, puerta, techo, suelo
M 1 2 3
abrigo, guantes, bufanda, paraguas, impermeable
X 1 2 3
26ª SEMANA

oscuro, claro, grande, bajo

J 1 2 3
sentarse, ponerse de pie, girar, rodar, trepar
V 1 2 3

El oso lleva puesta una chaqueta. El ciervo está mirando al espejo. La foca está jugando con una pelota. Los lobos
juegan en el bosque

Este río es ancho. Ese río es estrecho. Estos canguros están saltando. Esos canguros están luchando
Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
estaciones, primavera, verano, otoño, invierno
M 1 2 3
árbol, flor, hierba, hoja, hojas
27ª SEMANA

X 1 2 3
libro, juguete, ropa, juego, comida
J 1 2 3
romper, arreglar, cortar, construir, doblar
V 1 2 3

Por favor, abre la ventana. Por favor, cierra la puerta. Por favor, siéntate en el suelo. Por favor, cállate.

Esta bufanda es azul claro. Estos guantes son verde oscuro. Esa bufanda es naranja. Esos guantes son grises

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
mosca, abejas, mariposa, hormiga, araña
M 1 2 3
hijo, hija, hermana, hermano, gemelos
X 1 2 3
desayuno, almuerzo, cena, pic-nic, merienda
28ª SEMANA

J 1 2 3
pensar, aprender, enseñar, saber, comprender
V 1 2 3

El bebé está en el parque. La ballena está en la cocina. Los juguetes están en el cuarto. Los abrigos están
en el armario

Esta flor lee un libro. La flor está lavando la ropa. Los cerditos construyen una casa. Estos cerditos
están jugando.

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
boda, esposa, marido, niños, niña
M 1 2 3
once, doce, trece, catorce, quince
X 1 2 3
temprano, tarde, más, menos, todo
29ª SEMANA

J 1 2 3
saltar, salto, estirarse, intentar, seguir
V 1 2 3

Mi hermano tiene una araña. Tu hermana está subiendo al árbol. Su hija está haciendo una cometa. Su
hijo está horneando una tarta

El desayuno está en la mesa. El perro está montando en bicicleta. El barco está navegando por el mar. El gato está
cantando en el tejado

Observaciones:
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FECHA: ( / / )

L 1 2 3
cuadrado, círculo, rectángulo, triángulo, rombo
M 1 2 3
cine, dibujos animados, teatro, circo, feria
30ª SEMANA

X 1 2 3
todo, algo, nada, alguien, nadie
J 1 2 3
dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte
V 1 2 3

Ella está saltando. Él está saltando. Se está estirando. Ellos siguen a la maestra

Tengo doce plátanos. Tenemos trece mariposas. Ella tiene once niños. Ellos tienen quince cachorros

Observaciones:
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