Série de révision BAC 2008-2009

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Série de révision BAC 2008/2009
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50 exercices Algorithmique & Programm@tion

4ème Sc.Info

Exercice1
La fonction d’Ackermann est définie par :
Ackermann (0, j) = j + 1 Ackermann (i, 0) = Ackermann (i-1, 1) Ackermann (i, j) = Ackermann (i-1, Ackermann (i, j-1))

Analyser et déduire l’algorithme récursif qui permet de renvoyer la valeur de la fonction d'Ackermann pour un couple (i,j) donné.

Exercice2
L’un des plus vieux code secret est le chiffre de César. Il consiste en un décalage circulaire de N positions de l’alphabet utilisé. Exemple: Lettres à coder : A B C D E F G... Y Z

Pour un décalage circulaire de 4 positions : Lettres après codage : E F G H I J K... C D

Le mot “BAC” est codé “FEG”. Travail à faire Proposer un module qui permet d'encoder une chaîne de caractères passée en paramètres suivant le principe des chiffres de César

Exercice 3
Ecrire l'analyse d'une fonction qui permet de calculer et retourner une valeur approchée de près, en utilisant la formule suivante : à 10-4

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Exercice4
Soit la fonction suivante :
0) Début Fonction inconnue (j : entier) : entier 1) N j 2) Répéter N N+1, k 2, v vrai Tant que (k <= N div 2) et (v) faire Si (N mod k = 0) alors V Faux Sinon k k+1 FinSi Fin Tant que Jusqu’à (V) 3) inconnue N 4) Fin inconnue

Questions : 1- Exécuter la fonction pour j=7. 2- Quel est le rôle de cette fonction ? 3- Ecrire l’algorithme d’une fonction qui permet de renvoyer une valeur approchée de π à 10-5 près, en utilisant la formule Zêta de Riman : π2/6 = 22/(22-1) x 32/(32-1) x 52/(52-1) x 72/(72-1) x 112/(112-1) … N.B : 2, 3, 5, 7, 11 sont des nombres premiers.

Exercice5
Un nombre d'Armstrong est un entier naturel qui est égal à la somme des cubes de ces chiffres. Ainsi 153 est un nombre d'Armstrong car 13 + 53 + 33 = 1 + 125 + 27 = 153. Proposez un module récursif qui permet de vérifier si un entier N est un nombre d'Armstrong ou non.

Exercice6
Ecrivez l'algorithme de la fonction permettant de calculer exp(x), (x est un réel). On supposera que l'erreur d'évaluation E est un paramètre de la fonction. exp(x) = 1 + x + x2/2! + x3/ 3! + ... + xn/ n! + ...

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1 127.Série de révision BAC 2008-2009 atis.1. on associe une adresse IP unique à chaque machine. Le serveur de noms DNS permet de trouver l’adresse IP à partir du nom (URL) de la machine (ou inversement).Chercher l’adresse IP d’une ressource donnée : Si elle existe. .clicforum.com www. Mais si une adresse est facile à manipuler par un ordinateur. Travail demandé : Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. Les opérations effectuées par le serveur de noms sont les suivantes : .0.dat".20 site1. Dans un réseau.com Exercice7 Un serveur de noms (DNS) permet d’associer une adresse IP à chaque URL. Le tri se fait au niveau de la mémoire centrale. le serveur supprimerait les informations relatives à cette machine. la méthode la plus simple consiste à mettre tous les noms des machines et leurs adresses associés dans un fichier.50.org localhost."T" : Pour trier les machines selon l’ordre croissant de la distance par rapport au serveur. Dans la suite. .dat" enregistré sous le dossier "C:\config". . sinon on afficherait le message "la ressource est indisponible".146. on suppose que le serveur de noms sauvegarde ces informations dans le fichier "hosts.com 1 0 100 20 • Le premier champ est l’adresse IP.clicforum. on afficherait son adresse IP.clicforum. Une fois triées. .0."S" : Pour supprimer une machine du réseau. Exemple : Chaque machine est définie par 3 champs : 192.1 194."R" : Pour chercher l’adresse IP d’un nom URL donné."Q" : Pour quitter le programme. image…) • Le troisième champ désigne la distance (nombre de machines) entre le serveur et la machine cible.localdomain atis. Pour résoudre un nom en adresse IP.footsite1.com 3 .168. .Ajouter les informations d’une nouvelle machine : Si des nouvelles machines viennent se connecter au réseau alors le serveur ajoute celles ci à la fin du fichier "hosts.Supprimer les informations d’une machine : Si une machine se déconnecte du réseau.213 196. • Le deuxième champ est le nom (URL) de la ressource (site web."A" : Pour ajouter une nouvelle machine à la fin du fichier.168. On se propose d’écrire un programme qui offre un menu permettant d’exécuter l’une des opérations: . elle est difficile à mémoriser par un humain.255. . les données seront remises au fichier d’origine.

fch" par N entiers binaires (N est un nombre aléatoire compris entre 4 et 100). on appelle combinaison de p éléments de E toute collection non ordonnée de p éléments distincts de E.com 4 .fch" en utilisant le principe ci-dessus et l'afficher.com 1.p) = C(n-1. Le principe de compression est le suivant : Si le fichier contient : 00000011111000. Ecrire un programme Pascal qui permet de créer et remplir un fichier nommé "source.clicforum. Exercice8 E étant un ensemble à n éléments.Quelles sont les structures de données adéquates à la résolution de ce problème.clicforum. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.Analyser chacun des modules envisagés précédemment et en déduire les algorithmes correspondants.p)=1 C(n.p) + C(n-1. 3. La compression nous donne : 605130 Et se lit : on a 6 zéros. On note le nombre de combinaisons de p éléments parmi n. On a : Ecrire une fonction récursive permettant de calculer les combinaisons Cnp en se servant de la relation suivante : C(0. puis compresser ce fichier dans un fichier résultat nommé "compress. 2.p-1) Exercice9 On veut compresser un fichier d'entiers binaires (contenant des 0 et des 1).Série de révision BAC 2008-2009 atis.Analyser le problème en le décomposant en modules et en déduire l’algorithme du programme principal. 5 uns et 3 zéros.p)=1 C(p.

le calcul intermédiaire donne N:4912261531100242 et 4912261531100242 a pour reste 0 dans la division par 11. . Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. Exemple1 : Numéro saisie : A12-41213104-92651027 Numéro affecté au livre : A12-41213104-92651027-5 Sur l'exemple1 A12-41213104-92651027.Série de révision BAC 2008-2009 atis. la clé sera égale au reste.com Exercice10 L'ISBN (International Standard Book Number) est un numéro qui ISBN A12-41213104-92651027-5 permet d'identifier le titre d'un livre. d’où on effectue la somme des chiffres de la représentation binaire de A12. et qui commence obligatoirement par une lettre : Exemples : A12 pour Arabe FB2 pour Français • • Les deux autres parties (indiquant l'éditeur et le numéro d'ordre dans la production de l'éditeur) sont formés uniquement par des chiffres : 8 chiffres par partie.Si ce reste est non nul et formé d’un seul chiffre. La dernière partie (chiffre ou lettre) correspond à la clé de contrôle : La clé est le reste de la division d'un nombre intermédiaire N par 11 en utilisant la règle de divisibilité.clicforum.Si ce reste est 10 la clé sera notée X. Exemple2 : Numéro saisie : A12-41213104-92651022 Numéro affecté au livre : A12-41213104-92651022-4 Sur l'exemple2 A12-41213104-92651022.Si le reste est 0 la clé sera égale à la somme des chiffres de la représentation binaire de la première partie Le nombre intermédiaire N est obtenu en regroupant les deux chiffres de même position de la 2 ème et la 3 ème partie de numéro de l'ISBN suivis des deux chiffres de la position suivante jusqu'à ajouter les deux chiffres de la 8 ème position. . Ce numéro est formé de 20 caractères regroupés en 4 parties : • La première correspond à la zone linguistique qui est un nombre de 3 chiffres hexadécimaux distincts. .clicforum.com 5 . la clé est donc 5. le calcul intermédiaire donne N : 4912261531100247 et 4912261531100247 a pour reste 5 dans la division par 11.

com 6 . Analyser chacun des modules.clicforum. ch) Ecrire (f2.clicforum. Décomposer ce problème en modules. déterminer la clé affectée à ce numéro et afficher le numéro final du livre. Exercice11 Soit l’algorithme suivant : 0) Début Inconnu 1) Associer (f1. "Fichier1. ch) Fin Tant que Lire_nl (f1) Ecrire_nl (f2) Fin Tant que 6) Fermer (f1) 7) Fermer (f2) 8) Fin Inconnu Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.dat") 3) Ouvrir (f1) 4) Recréer (f2) 5) Tant que Non Fin_Fichier (f1) Faire Tant que Non Fin_Ligne (f1) Faire Lire (f1.com NB : La règle de divisibilité d’un entier N par 11 : S1 = Somme des chiffre d’indices impairs S = ABS(S1-S2) Si S mod 11=0 alors N est divisible par 11 Exp : 50312 mod 11 = abs ((2+3+5)-(1+0)) mod 11 = 9 et S2 = somme des chiffres d’indices pairs Travail à faire : On veut écrire un programme permettant de saisir le numéro ISBN d’un livre.dat") 2) Associer (f2. "Fichier2.Série de révision BAC 2008-2009 atis. En déduire les algorithmes et les tableaux des déclarations.

3]. Quel est le rôle de cet algorithme 3.dat" 2.clicforum.com 7 . .Série de révision BAC 2008-2009 atis. . sauf à la fin où il peut y avoir une ligne vide. et sera trié. qui contiendra tous les mots de nom1 et nom2. Exercice13 Soit la fonction f définie par f(x) = On se propose d'écrire un programme qui permet de : .dat" et "Fichier2. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.calculer S2 la valeur approchée de l'aire sous la courbe de la fonction f par la méthode des trapèzes sur l'intervalle [1. Exemple : nom1 Choisir fait germer la solution nom2 bien des exemples nom3 Choisir bien des exemples fait germer la solution Ecrire une spécification et déduire un algorithme du programme qui permet de fusionner les lignes des deux fichiers existants triés en un seul fichier en respectant l'ordre.clicforum. Quel est le type des fichiers "Fichier1. On se propose de fusionner ces 2 fichiers en 1 fichier unique nom3. Ces fichiers sont triés sur les mots dans l'ordre croissant. Déterminer et afficher une valeur approchée du point fixe avec une précision Epsilon. Donnez le tableau de codification des objets Exercice 12 Soit le type ligne_t = string.Chercher N le nombre d'intervalles nécessaires pour avoir une différence entre S1 et S2 strictement inférieur à 10-6.calculer S1 la valeur approchée de l'aire sous la courbe de la fonction f par la méthode des rectangles sur l'intervalle [1.com Travail demandé : 1.3]. On dispose de 2 fichiers texte nom1 et nom2 qui contiennent chacun exactement 1 mot par ligne (lettres minuscules sans espacement).

ville. Un élève est caractérisé par un nom et une note Ecrire un programme qui permet de : • • trier ce tableau par ordre croissant des notes en utilisant la méthode du tri rapide. les noms des élèves qui ont une moyenne supérieure ou égale à 10. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. consulter. puis de stockage de ces données. Proposer une structure de données permettant de stocker les informations concernant une personne.clicforum.com 8 .Série de révision BAC 2008-2009 atis. 6. supprimer et modifier ce répertoire. e-mail…). 9. Définir une procédure de saisie de données relatives à une personne. Définir une procédure de suppression d'une personne donnée dont on connaît dans le répertoire. Définir une procédure permettant de lister toutes les personnes habitant une ville donnée. 5. 2) Analyser chacun des modules et déduire les algorithmes correspondants. 4. Définir une procédure de recherche des renseignements concernant une personne à partir du nom et du prénom de la personne. On suppose que l'on connaît la position de la personne dans le répertoire. 8. Exercice 14 Le but de ce problème est de proposer une solution de gestion d'un ensemble d'informations concernant des personnes (nom. prénom.txt". Enregistrer dans un fichier texte nommé "reussi. Définir une procédure de tri par ordre alphabétique (nom + prénom) des personnes du répertoire. Exercice15 Soit un tableau remplit par n élèves d'une classe.clicforum. 2. téléphone. Définir une procédure de consultation des renseignements relatifs à une personne donnée. code postal. puis une structure de données permettant de stocker durablement toutes les informations relatives à toutes les personnes.com Question 1) Proposer une analyse modulaire pour ce problème. soit à l'écran. Définir une procédure de modification des renseignements relatifs à une personne donnée dont on connaît la position dans le répertoire. 3. On désire pouvoir créer. adresse. 7. Définir une procédure permettant d'accéder à la liste des personnes et de l'afficher soit dans un fichier texte. 1.

et renvoyant la paire (cos(nx).Série de révision BAC 2008-2009 atis. le contenu de la matrice devient : 0 4 12 5 0 9 1 8 0 Exercice18 Ecrire un module prenant en entrée un entier n et une paire de valeurs réelles qui sont en fait les valeurs du cosinus et du sinus d'un certain angle x. Ecrire un module qui permet de calculer la valeur approchée de sin(x) en utilisant la formule ci-dessus. le deuxième argument de la fonction est une paire (a.sin((n-1)x) sin(x) et sin(nx) = sin((n-1)x) cos(x) + cos((n-1)x) sin(x) Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.clicforum.b) telle que a = cos x et b = sin x.com Exercice16 Sachant que Pour x très proche de zéro.clicforum. Autrement dit. sin(nx)). • • Le schéma de calcul doit être récursif (mais non < diviser pour régner >). Exemple : Soit la matrice suivante pour n=3 : 3 4 12 5 2 9 1 8 7 Après exécution du module. Exercice 17 Ecrire un module récursif qui permet de mettre à zéro la diagonale principale d'une matrice carrée de n*n entiers.com 9 . Le calcul s'arrête quand la différence entre deux termes consécutifs devient inférieure ou égale à epsilon (epsilon est une donnée passée en paramètre dans le module). On pourra se servir des formules de trigonométrie suivantes : cos(nx) = cos((n-1)x) cos(x) .

sinon la fonction arctan fournit un argument modulo p. 5) Ecrire une procédure permettant l'affichage des nombres complexes. puis appliquer la formule xi = Avec ² = = b² -4ac après avoir vérifié la non nullité de a.com Exercice19 Soit f une fonction continue dans un intervalle [a. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. l'argument est p2 ou -p2 selon le signe de la partie imaginaire. 6) Ecrire une procédure permettant la division de nombres complexes.b] et définie par : f(x) = Calculez une valeur approchée de : en utilisant la méthode des trapèzes Exercice20 Nous allons écrire un programme capable de résoudre une équation du second degré à coefficients complexes.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Pour cela. nous allons successivement calculer le discriminant. Elle effectue le produit du dividende par le conjugué du diviseur puis la division du résultat par le carré du module du dénominateur. Pimag : real.com 10 . Nous définissons le type complexe comme couple de réels représentant la partie réelle et la partie imaginaire : type complexe=record Preel. On remarque qu'avec cette méthode la mesure principale de l'argument est située entre -p2 et 3p2. il faut donc ajouter p à ce dernier dans le cas où la partie réelle est négative. 1) Ecrire une procédure qui permet de lire un nombre complexe. end. 4) Ecrire une fonction qui calcule l'argument d'un nombre complexe par la méthode suivante : Si la partie réelle est nulle. compris entre -p2 et p2 .clicforum. 2) Ecrire une procédure qui effectue le produit de deux complexes. 3) Ecrire une fonction qui calcule le module d'un nombre complexe. en extraire une racine carrée en utilisant le module et l'argument.clicforum.

on obtient 2) 2 + 4 = 6 (6 < 9) 6 + 9 = 15 (15 > 9.clicforum. on lui soustrait 9. Autrement dit. A 2 5 -8 6 5 -9 3 4 Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. Exercice22 Nous avons un tableau A de n entiers relatifs. on lui soustrait 9. 2) A partir de cette question. On ajoute ensuite à cette somme le chiffre suivant et on lui applique la règle (ii) et ainsi de suite jusqu’au dernier chiffre de N. Exercice21 1) Proposez un algorithme qui lit un nombre binaire positif N et le convertit dans la base 10. nous recherchons un couple d'entiers i et j (1< i< j< n) tel que ∑(k=i.clicforum.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Elle calcule le numérateur et le dénominateur de la formule qui donne la solution et appelle la procédure de division de nombres complexes. On cherche à déterminer si un entier N saisi (N>9) est divisible par 9 ou non en appliquant la méthode suivante : (i) (ii) (iii) On fait la somme du premier et du second chiffre de N.j) (A[k]) soit maximale. on obtient 0) Le résultat est nul et tous les chiffres de N ont été traités . Si la somme obtenue est supérieure ou égale à 9. (iv) Si le résultat final est nul alors le nombre est divisible par 9. on lui soustrait 9. les valeurs cherchées sont i = 4 et j = 5.com 11 . l’algorithme effectuera les opérations suivantes : 6 + 5 = 11 (11 > 9. Nous recherchons un sous tableau de A dont la somme des éléments soit maximale. on lui soustrait 9.com 7) Ecrire une procédure qui calcule une solution de l'équation en fonction des nombres complexes a et b et une racine du discriminant. 8) Ecrire le programme principal de résolution d'une équation de degré deux à coefficients complexes : Lecture des coefficients complexes Calcul du discriminant Calcul d'une racine carrée du discriminant Après avoir vérifié que l'équation est de degré deux. donc le nombre 65493 est divisible par 9. calculer et afficher les solutions. Exemple : pour N = 65493. le nombre N est exprimé dans a base 10. on obtient 6) 6 + 3 = 9 (9 = 9. Exemple : Pour le tableau A suivant.

…) 9*3 4 2) π = 12 * (1 - + 3 On se propose d’écrire un programme nommé Approximation. utilisez la méthode des rectangles.com 12 . Le programme doit afficher un message comme le suivant : pi = « 3.com Exercice 23 Dans notre lycée les résultats des élèves de chaque classe sont sauvegardées dans un fichier d’enregistrements. Afficher le tableau trié. • • • La transfère des moyennes des N élèves dans un tableau T. 2) Proposez une analyse pour chaque module. Age (entier non signé) et Moyenne (réel). Exercice24 On peut définir π .clicforum. la fin de la saisie est possible si nous répondons N (Non) à la question « Continuer (O/N) ? ».dat’’ sur le disque local ‘’C’’.clicforum. qui permet de calculer et d’afficher la valeur la plus précise de π à partir des deux expressions précédentes (c'est-à-dire qui est plus proche à la valeur de PI qui est le nom d’une fonction standard dans pascal qui renvoi la valeur de π ) NB : Pour l’expression 1).Série de révision BAC 2008-2009 atis.14131 » trouvé par l’expression « 2 » Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. Le tri dans l’ordre décroissant des moyennes en utilisant la méthode de tri Rapide. Ecrivez un programme nommé CLASSE qui permet : • La saisie et la sauvegarde des renseignements concernant les élèves de votre classe dans un fichier ‘’4SI1. 3) Déduisez les algorithmes correspondants des modules envisagés. Chaque enregistrement comporte les renseignements sur un élève de la classe : Nom & Prénom (chaine de caractères). grâce aux expressions suivantes : 1) π 4 = 1 ∫ 0 1− x 2 dx 1 1 1 + 23*3 5*3 7 *3 1 . Questions : 1) Proposez une analyse et un algorithme du programme principal. Afficher π avec 5 chiffres après la virgule.

Exercice26 Soit l’algorithme de la fonction Inconnu suivante : 0) Début Fonction Inconnu (n : entier long) : entier 1) S ← 0 Répéter S ← S + (n Mod 10) n ← n Div 10 Jusqu’a (n = 0) 2) Inconnu ← S 3) Fin Inconnu Questions : 1. Ainsi. Ecrire l’algorithme d’une fonction récursive réalisant le même traitement.Série de révision BAC 2008-2009 atis. en donnant les valeurs successives des variables S et n. si on appelle cette fonction avec le paramètre effectif n = 192837. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. puis les carrés des chiffres de ce résultat et ainsi de suite jusqu'à l'obtention d'un nombre à un seul chiffre. 7 est heureux. lorsqu'on ajoute les carrés de chacun de ses chiffres.com Exercice25 Un nombre heureux est un nombre entier qui. puisque : 7² = 49 4² + 9² = 97 9² + 7² =130 1² + 3² + 0² =10 1² + 0² = 1 (on est arrivée à un nombre d'un seul chiffre = 1.clicforum. donc 7 est heureux) Ecrire l'analyse d'une fonction qui permet de retourner vrai si le nombre passé en paramètre est heureux. Exécuter manuellement l’algorithme de la fonction Inconnu. 3. En déduire le rôle de cette fonction.clicforum. ? 4. donne 1 pour résultat. L’algorithme de cette fonction est-il récurent ? si oui quel est son ordre. 2.com 13 .

dat » à remplir avec n chaines hexadécimales valides (n entre 2 et 10) puis à partir de ce fichier on remplira un deuxième fichier nommé « conversions. On suppose que l’expression ne contient que des nombres et les deux opérateurs d’addition (+) et de multiplication (*).clicforum. on désire afficher le contenu du fichier « conversion. Ch=’14+5’ la fonction retourne 19 Ch=’5’ la fonction retourne 5 Directives : Pour évaluer cette expression on peut suivre le principe suivant : • • La première de chose à faire est la séparation des termes par appels récursifs. Enfin.dat » contenant autant d’enregistrement que de chaines hexadécimales dans le fichier « hexadecimal.dat » trié dans l’ordre croissant des nombres décimaux comme indiqué dans l’exemple ci-dessous.clicforum.com Exercice27 On se propose de définir une fonction qui évalue une expression de calcul donnée sous forme d’une chaine.dat 01B 11 A 0F 0F 15 01B 27 11 A 282 Résultat affiché : (0F) 16 = (15)10 ( 01B) 16 = (27) 10 ( 11A) = (282) 10 Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. Exemple : Hexadecimal. Exercice28 On dispose d’un fichier nommé « hexadecimal.dat ». Chaque enregistrement est composé de deux données successives : la chaine hexadécimale pris du premier fichier suivi de son équivalent en décimale.dat conversions.com 14 . en effet on doit extraire tous les termes qui sont séparés par des +. Remarque : utiliser un principe de tri de votre choix. Exemples: • • • Ch = ‘12*5+3*2+6’ la fonction retourne 72. En suite nous devons évaluer chacun des termes extrait qui contient éventuellement que les opérateurs de multiplication.Série de révision BAC 2008-2009 atis.

Exercice29 Soit l’algorithme de la fonction suivante : 0. var L1.n :entier . b. L 1 L1 0 P 1 Pour i de 2 à n faire Si t[i] >= t[i-1] alors L L+1 Sinon Si L>L1 alors L1 L P i-L1 Fin si L Fin si Fin pour 2. Fin inconnue 1 T= 1 3 2 4 3 5 4 2 5 4 6 5 7 6 8 1 9 4 10 0 11 1 12 2 Questions a.com Questions : 1) Analyser le programme en le décomposant en modules. Proposer une solution récursive.p :entier) 1. Donner le rôle de cette fonction.clicforum.com 15 . Déf proc inconnue(t : tab . 2) Analyser les différents modules envisagés. 3) Déduire l’algorithme du programme principal. Exécuter cette fonction et donner la succession des valeurs prises par toutes les variables.clicforum.Série de révision BAC 2008-2009 atis. c. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.

un élément quelconque de matrice est égal à la somme du dernier élément de la même ligne avec l’élément de dessus et l’élément qui le précède dans la même ligne. Exemple : Pour le premier caractère ="1" on aura : 1 212 82128 6821286 968212869 … 06820682128602860 {Ce nombre est divisible par 7.clicforum. 2. proposer une fonction qui permet de donner une valeur approchée de en s'arrêtant lorsque le terme devient plus petit qu'une valeur Epsilon Exercice 32 On se propose de remplir une matrice M selon le principe suivant : • • La dernière colonne et la deuxième diagonale de la matrice M sont des « 1 ». Chaque ligne est calculée en fonction de la ligne qui la précède en insérant à son début et à sa fin un chiffre C égal à (la somme de ses chiffres + sa longueur) mod 10).Série de révision BAC 2008-2009 atis.} Exercice31 Soit la formule suivante : En se servant de la formule ci-dessus. 3.com Exercice30 On se propose de définir une procédure qui.Ecrire l’analyse et l’algorithme du module qui permet de remplir la matrice sous la forme suivante : Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.com 16 . Exemple : M [5. Le Nième ligne correspond au premier nombre divisible par 7.Quel est l’ordre de récurrence de ce traitement.Compléter la dernière ligne de la matrice M.6] = 1 + 3 + 3 = 7 1.clicforum. affiche une pyramide composée de N lignes. à partir d’un caractère numérique donné.

2. qui lit au clavier une suite de noms (1 par ligne). 1.clicforum. extérieure} end . termine par une ligne vide.com 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 7 3 7 15 3 7 15 31 3 7 15 31 63 1 1 1 1 1 1 1 A compléter Exercice33 Le sélectionneur de l'équipe de Tunisie veut faire des statistiques sur les matchs de 1ère division. -1 ou 0 selon que la gagnante est l'équipe locale. n_ext. tabNom_t = array[1. s_ext : integer. {score équipe locale. extérieure} s_loc. Il dispose des types suivants pour mémoriser le nom des équipes : CONST MaxEquipe = 25 . renvoie 1..Série de révision BAC 2008-2009 atis. mémorise ces noms dans tN le nombre résultant dans nN.MaxMatch] of Match_t . qui ont lieu chaque fois entre une équipe locale et une équipe extérieure : CONST MaxMatch = 1000. extérieure ou que le match est nul. On introduit maintenant des types pour numériser les scores des matchs. TYPE nom_t = string[63]. var nN : integer). TabMatch_t = array[1. Ecrire la fonction QuiGagne(m : Match_t) : integer. TYPE Match_t = record n_loc. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.clicforum. Les équipes sont désormais numérotées dans leur ordre de saisie.MaxEquipe] of nom_t.. {numéro équipe locale. Ecrire la procédure SaisieNoms (var tN : TabNom_t .com 17 . qui pour un match m donné.

clicforum. en appelant éventuellement la fonction QuiGagne.Série de révision BAC 2008-2009 atis. tN : TabNom_t. 4. qui renvoie pour l'ensemble des nM matchs.clicforum. Pour décrypter un mot de passe il suffit de : • • • Convertir chaque Octet binaire en son équivalent hexadécimal (sans passer par la base 10). Chaque nombre obtenu correspond au code ASCII d’un caractère du mot de passe. Ces derniers sont envoyés à un serveur distant et enregistrer automatiquement dans un fichier texte intitulé « password.com 3. nM : integer. Exercice34 Pour se connecter à une application de messagerie instantanée sur Internet (exemple MSN). qui affiche pour chacun des nM matchs le nom de l'équipe gagnante. nM : integer). 1) Proposez une analyse est un algorithme du programme principal.txt » sous la racine du serveur. les utilisateurs doivent taper leurs adresses e-mail (login) et leurs mots de passe. Exemple : Soit la ligne du texte suivante: 01000010 01101111 01101110 42 6F 6E D’où le mot est ‘’Bon’’ 66 111 108 ‘’B’’ ‘’o’’ ‘’n’’ On se propose d’écrire un programme qui permet d’afficher les mots de passe du fichier texte. nM : integer) : integer. en appelant éventuellement la fonction QuiGagne. 3) Déduisez les algorithmes des modules envisagés. Convertir les chaines hexadécimales obtenues en base 10 (décimale). Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. la différence entre le nombre de matchs gagnés par l'équipe locale et le nombre de matchs gagnés par l'équipe extérieure. Ecrire la procédure AffiGagnant(M : TabMatch_t. 2) Proposez pour chaque module une analyse détaillée. de façon que chaque caractère soit représenté sur un Octet (8bits). Ecrire la fonction DiffLocalExt(tM : TabMatch_t.com 18 . Chaque ligne de ce fichier contient un mot de passe crypté sous forme d’une séquence binaire.

Série de révision BAC 2008-2009 atis. Si N = 12345674 1234567 – 4 = 1234563 123456 – 3 = 123453 12345 – 3 = 12342 1234 – 2 = 1232 123 – 2 = 121 12 – 1 = 11 1 – 1 = 0 qui est divisible par 11 D’où 12345674 est divisible par 11.dat'. NB : vous devez utiliser la méthode suivante pour déterminer la divisibilité par 11 : Soustraire de N amputé de son chiffre des unités le chiffre supprimé et recommencer éventuellement avec le nombre ainsi obtenu jusqu’au moment où l’on peut conclure à la divisibilité. chaque enregistrement renferme les deux champs suivants : Hex : représente la conversion en hexadécimale de chaque ligne de la matrice. A partir de cette matrice.com Exercice 35 On vous demande d’écrire un programme qui permet de : Remplir au hasard une matrice carrée d’ordre n par les entiers 0 ou 1. Exemple : pour n = 8 M 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 E7 8F FF 31 10 77 21 FD FH 1 1 2 0 0 0 0 2 E7 8F FD FD Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.clicforum. X-1].dat'.clicforum. créer un fichier d’enregistrements FH stocké physiquement sous 'c:\Hexa. (La conversion en hexadécimal se fait directement et sans passer par la base 10) nb : représente le nombre de lettres existant dans la conversion Hexadécimale.com 19 . permet de générer un nombre entier aléatoire appartenant à l’intervalle [0. qui contient toutes les chaînes hexadécimaux dont le nombre de caractère est supérieur à 1 (nb ≥ 1) et dont la conversion en décimal est divisible par 11. NB : La fonction Random (X). A partir du fichier FH créer un deuxième fichier FD dont le nom physique est 'C:\Div11.

com . Analyser chacun des modules envisagés précédemment et en déduire les algorithmes correspondants.dat" enregistré dans le dossier "d:\courses". afin de retenir les athlètes qui participeront aux jeux olympiques de 2008. pour déterminer par course. la valeur « Q ». Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.7 (On suppose que tous les records sont exprimés en secondes) Les informations sur les athlètes sont stockées dans un fichier nommé "olymp.clicforum. le meilleur athlète et afficher la course. Un athlète est caractérisé par son nom.clicforum.231 est divisible par 11 et nb ≥ 1. Course = 100. Un athlète de l'équipe ne participe qu'à une seule course. L'ajout se fera à la fin du fichier. Analyser et déduire l’algorithme du programme principal qui permet de réaliser le traitement décrit précédemment en le décomposant en modules. Record = 10. pour classer les athlètes par ordre croissant des records pour chacune des courses programmées. Questions : 1.(1110 0111)2 . la course à laquelle il participe et son record.(E7) 16 = (231) 10 . pour quitter le programme. le nom de l'athlète et son record. la valeur "A". . Hex = E7 nb = 1 Exercice36 Le sélectionneur de l’équipe nationale d’athlétisme veut choisir les meilleurs coureurs pour chaque course. Exemple : Nom = Mohamed Jouini.com 20 .La première ligne de la matrice est égal à : 1110 0111. Le sélectionneur dispose du meilleur temps (record) enregistré par chaque athlète. 2. d’où l’écriture de E7 dans le fichier FD. pour saisir les données relatives à un nouvel athlète.Série de révision BAC 2008-2009 atis. On se propose d'écrire un programme qui offre au sélectionneur un menu de quatre choix définis selon la valeur d'une lettre saisie. la valeur "T". • • • • la valeur "S".

Exemples : 5/8 = 1/2 + 1/8 7/11 = 1/2 + 1/11 + 1/22 Ecrire un module qui permet de décomposer un nombre rational de la forme n/d en une somme de nombres rationnels unitaires de la forme 1/m en utilisant le principe des fractions égyptiennes. Exercice37 Les anciens égyptiens ne connaissaient. donc notre troisième fraction unitaire est 1/9. Principe (appliqué sur un exemple): Convertir 19/20 en une fraction égyptienne. Donc.clicforum.1/2 = 9/20. 1 [ en une somme d'inverses d'entiers strictement croissants. notre résultat est : Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.1/3 = 7/60 Etape 5 : 60/7 = 8 avec un certain reste. que les inverses d'entiers. comme rationnels. Etape 2 : 19/20 . 3.com 21 . Il s'agit de décomposer un rationnel de ] 0 .clicforum.Série de révision BAC 2008-2009 atis.Analyser et déduire l’algorithme du programme principal qui permet de réaliser le traitement décrit précédemment en le décomposant en modules. donc notre deuxième fraction unitaire est 1/3. Etape 6: 7/60 1/9 = 1/180 qui est elle-même une fraction unitaire. donc notre première fraction unitaire est 1/2. • • • • • • Etape 1 : 20/19 = 1 avec un certain reste.Quelles sont les structures de données adéquates à ce problème ? Justifier le choix de chaque structure proposée. Etape 3 : 20/9 = 2 avec un certain reste. Etape 4 : 9/20 .Analyser chacun des modules envisagés précédemment et en déduire les algorithmes correspondants. 2.com Questions : 1.

Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. Exercice40 Soit la suite de racines carrées suivante : 1 + 2 + 3 + 4 + . chaque colonne et des deux diagonales est identiques.clicforum. ce nombre est dit de Keith.. Exemple : La matrice suivante est un carré magique d’ordre 3.. 8 1 6 3 5 7 4 9 2 Ecrire un module (procédure ou fonction) qui permet de déterminer si une matrice est un carré magique ou non.com 22 . Si cette suite fournit à un moment le nombre k de départ. Exercice41 On appelle nombre de Keith un nombre K de n chiffres (n >=2) ayant la propriété suivante : En partant des n chiffres d’un nombre K.com Exercice38 Ecrire un programme qui permet de calculer puis d'afficher la racine carrée d'un réel positif x en utilisant la suite suivante: U0 = (1+x)/2 Un+1 = (Un+ x/Un)/2 Il s'agit de calculer les premiers termes de cette suite jusqu'à ce que la différence entre deux termes successifs devient inférieur ou égale à 10^-4. dont chaque terme est obtenu en calculant la somme des n derniers nombres de la suite.clicforum.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Le dernier terme calculé est une valeur approchée de √x à 10^-4 près Exercice39 Un carré magique d’ordre n est une matrice carrée (n * n) telle que la somme des entiers de chaque ligne. on compose une sorte de suite récurrente d’ordre n. + N R= Proposez dans un contexte récursif une fonction intitulée RACINE qui permet de donner une valeur estimée de R.

Afficher les éléments de chaque fichier. On rappelle que la suite de Fibonacci est définie par : U0 = 1.. les termes de a suite sont donc les suivant : 1. 9. 1365.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Analyser les modules envisagés en déduire les algorithmes correspondants. Pour finir la saisie. il suffit de répondre à la question "Continuez (O/N) ? " par le caractère N. 19. soit k = 742.. . 66.….Effacer les nombres non fibonacciens du fichier cité ci-dessus.rz" Extraire le reste des nombres fibonacciens et les mettre dans le fichier "fichier3. ….rz" par des entiers strictement positifs.clicforum. 29. 1. On souhaite écrire un programme qui permet de : . Il s’agit ici d’une suite récurrente d’ordre 3 donné par la relation suivante : Exercice42 Appelons "nombre fibonaccien" chaque terme de la suite de Fibonacci. 5. 2. . Il s’agit ici d’une suite récurrente d’ordre 2 donné par la relation suivante : • Pour n= 3. 10. 119. U1 = 1.com On propose d’écrire un programme Pascal qui permet d’afficher tous les nombres de Keith compris entre 10 et 10 000. 219. 404.….clicforum. 8. Collectée par Khaled KACHBOURI – atis. les termes de a suite sont donc les suivant : 7. 21.rz" . 4.Remplir le fichier "fichier1. 2. soit k = 19. 3.Utiliser ce fichier pour : Extraire les nombres fibonacciens dont la représentation hexadécimale est composée seulement de chiffres et les mettre dans le fichier "fichier2. 742. Un = Un-2 + Un-1 Travail demandé : Analyser le problème en le décomposant en modules.com 23 . 19. Les nombres fibonaccien sont : 1. 13. Exemple : • Pour n = 2. 34. 13.

4.Série de révision BAC 2008-2009 atis. On sauvegarde le reste de la division 3.B : La solution doit comporter au moins une procédure et une fonction récursive. On refait les deux étapes précédentes avec le quotient de la division. jusqu'à avoir un quotient nul.clicforum. Le regroupement des restes en sens inverse de leurs apparitions donne la valeur du nombre X en binaire. On divise (division entière) le nombre X par 2 2.clicforum.com 24 . de déterminer et d'afficher sa valeur en Binaire. en binaire. Exemple : Si X = 13 alors La division entière de 13 par 2 donne un quotient = 6 et un reste = 1 La division entière de 6 par 2 donne un quotient = 3 et un reste = 0 La division entière de 3 par 2 donne un quotient = 1 et un reste = 1 La division entière de 1 par 2 donne un quotient = 0 et un reste = 1 Donc le nombre décimal 13 vaut 1101 en Binaire. selon le format suivant : le nombre décimal X vaut ….. 1. Sens de lecture des restes Question : Ecrire un programme Pascal permettant de saisir un entier naturel X ≤ 100. N. Exercice44 Soit la suite U définie par : U0= 1 et Un = le nombre des chiffres consécutifs du terme Un-1 en commençant de gauche à droite suivi du chiffre lui-même Exemple U0 = 1 U1 : dans U0 on a une seule fois le chiffre 1 d’où U1 = 11 Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.com Exercice43 On propose par la suite. l'une des méthodes de la conversion d'un entier décimal (X) en son équivalent binaire (base 2).

Quel est l’ordre de récurrence de cette suite 3.2*6| =287 |28-2*7|= 14 |1-2*4|= 7 d’où 30086 est divisible par 7 Pour n = 147 |14-2*7|= 0 d’où 147 est divisible par 7 Travail demandé : Ecrire la spécification et l’algorithme d’un module récursif permettant de vérifier si un entier n est divisible par 7 Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.com 25 .com U2 : dans U1 on a deux fois le chiffre 1 d’où U2 = 21 U3 : dans U2 on a une seule fois le chiffre 2 et une seule fois le chiffre 1 d’où U3 = 1211 U4 : dans U3 on a une seule fois le chiffre 1 .clicforum. Donner la valeur de U8 et de U9 2.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Ecrire la spécification d’un module permettant de déterminer pour un entier n le terme Un Exercice45 Un nombre abcd est divisible par 7 si |abc-2*d| est divisible è son tour par 7 Exemple : Pour n =7241 |724 – 2*1| = 722 on doit tester si 722 est divisible par 7 |72. une fois le chiffre 2 et deux fois le chiffre 1 d’où U4= 111221 U5 : dans U4 on a trois fois le chiffre 1 .clicforum.2*2| =68 |6-2*8|= 10 |1-2*0|= 1 d’où 7241 n’est pas divisible par 7 Pour n = 30086 |3008 – 2*6| = 2996 |299. deux fois le chiffre 2 et une fois le chiffre1 U5= 312211 U6=13112221 U7=1113213211 Travail demandé : 1.

Age : byte . Fich_pers = File Of Info. 2. x=2 et C 3 0 8 1 0 2 1 3 1 4 Exécuter manuellement l’algorithme de la fonction Calcul. C : tableau) : réel 1) [S ← C[n]] Pour i de n-1 à 0 (pas=-1) Faire S ← S * x + C[i] Fin Pour 2) Calcul ← S 3) Fin Calcul a) On appelle cette fonction avec les paramètres effectifs suivants : n = 4.clicforum. Fich_ent = File Of Integer. S:Sexe. Info = Record Nom :string[30] . b) Ecrire une fonction récursive réalisant le même calcul.com Exercice46 Un polynôme en x et de degré n s'écrit sous la forme : P(x) = cnxn + cn-1xn-1 + … + c1x + c0 Il est représenté par un tableau C de coefficients défini par C[i] = ci pour tout i de 0 à n. 1. x : réel . End. On considère la fonction «calcul » ci-dessous.clicforum. Exercice47 Soient les déclarations Pascal suivantes : Type Sexe=(masculin. en donnant les valeurs successives des variables i et S.3x2 + x -5/3 Donner tous les éléments du tableau C correspondant à ce polynôme.com 26 . qui évalue pour un réel x donné. feminin) . Var Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Soit le polynôme P(x) = 5x4 . la valeur du polynôme P de degré n dont les coefficients sont stockés dans le tableau C. 0) Début Fonction Calcul (n : octet .

clicforum. Readln (F1. F : Text.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Soit les instructions pascal suivantes .clicforum.Age) . Write(F1. Ch : String. Write(F2.Txt" et contenant par ligne les informations d’un élève sous la forme suivante : MatriculeNomAgeRésultatClasse (il n’y a aucun espace entre les différentes informations) Où Matricule : Chaîne de 6 chiffres Nom : Chaîne formé de caractères alphabétiques majuscules Age : Entier de deux chiffres Résultat : Un caractère qui peut être "A" pour Admis "R" pour redouble et "E" pour exclu Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.com 27 . I : Info . Write(ch.I) .3).I. Justifier à chaque fois votre réponse. Exercice48 Ecrire l’analyse puis l’algorithme d’un module récursif qui permet d’afficher les caractères d’une chaîne sous la forme indiquée dans l’exemple suivant : Exemple : Soit la chaîne "TURBO" TURBO TURB TUR TU T Exercice49 Une institution éducative veut mettre à jour son archive enregistré dans un fichier texte "Arch2008. F).com F1 : Fich_pers. F2 : Fich_ent. mettre la lettre V dans les cases correspondantes aux instructions correctes et la lettre F dans le reste des cases.

clicforum.Série de révision BAC 2008-2009 atis. Travail à faire : Définir les structures des données adéquates pour ce problème Analyser ce problème en utilisant la méthode d’analyse modulaire Déduire les différents algorithmes des modules envisagés précédemment. Exercice50 Bonne chance BAC SI 2009 Merci à tous mes collègues Notre forum … Notre famille … Innovateurs … Collaborateurs … Collectée par Khaled KACHBOURI – atis.dat" Effacer les élèves admis au Baccalauréat et ceux exclus Mettre à jour l’âge de chaque élève(en ajoutant 1) ainsi que sa classe s’il est admis Transférer les informations mises à jour dans un fichier texte enregistré dans le même emplacement sous le nom "Arch2009" NB : L’effacement des élèves et la mise à jour seront au niveau du fichier d’enregistrement L’effacement d’un élève se fait de façon que tous les élèves qui le suivent se décalent vers sa position.clicforum.com 28 .com Classe : un entier entre 1 et 4 Exemple : 004750MALEKALI17A4 196704ALOUIASMA16R3 On vous demande de : Extraire à partir du fichier texte les informations des élèves et les stocker dans un fichier d’enregistrements qui sera enregistré sous le nom "Eleves.

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