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"Década de la Educación Inclusiva" .1. .
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SECTORISTAS ADJUNTOS
COORDINADORES LOCALES
SUPERVISORES DE ALFABETIZACIÓN
FACILITADORES DE ALFABETIZACIÓN

DE OSCAR ÑIQUE CADILLO

Jefe del Área Técnico Pedagógica-PRONAMA

ASUNTO ORIENTACIONESPARA EL DESARROLLODEL PRONAMA EN

LAS DIFERENTES ZONAS DE ATENCIÓN 2010.

FECHA Lima, 14 de octubre de 2010

Me dirijo a ustedes con la finalidad de salúdarlos y alcanzarles algunas orientaciones, las

mismqs que deben tomarse en cuenta para el desempeño de sus funciones en sus
correspondientes ámbitos de atención.

Primeramente debe quedar claramente definido que el desempeño de todos, debe siempre
ajustarse al cumplimiento de lo normado por el PRONAMA, mediante su Directiva,
Manual Operativo, Disposiciones Complementarias y pautas emitidas por la Dirección
Técnica Ejecutiva del PRONAMA.

La tarea de cada uno de ustedes, en todo momento debe servir para cumplir con el
objetivo de erradicar el analfabetismo en nuestro país y asegurar la continuidad educativa
de los alfabetizados. En este sentido deben proceder de manera tal que contribuyan
eficazmente en el cumplimiento de los siguientes aspectos:

Garantízar la atención de todas las personas iletradas que residen en los ámbitos
de atención bajo su responsabilidad.
Garantizar la matrícula de los neo alfabetizados en los círculos de aprendizaje de
continuidad educativa (CACEs).
Cumplir y sobre cumplir, si es necesario, las metas de atención para que no quede
ninguna persona iletrada o neo alfabetizada postergada de participar en un círculo
de alfabetización o CACE,según corresponda.
Agotar las medidas que permitan el buen funcionamiento de los círculos de
alfabetización y continuidad educativa dotándolos de los correspondientes
materiales educativos y de apoyo pedagógico.

( Supervisar el cumplimiento de las acciones de alfabetización y continuidad

educativa a efecto de que garanticemos que se cumplan los horarios programados
para el funcionamiento de los círculos de alfabetización y CACEs.
Garantizar la asistencia y atención de cada una de las personas inscritas en los
\ círculos de alfabetización y CACEs. En este sentido debemos apelar a la gran
responsabilidad que tiene cada uno para llegar a la persona atendida, a la familia, a

/ www.minedU.QOb.pe calle Las Letras 385

http://alfa.minedu.gob.pe/San Bo~a, Lima41, Perú
l Teléfonos (511) 2268012/2265759
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"Año de la Consolidación Económica y Social del Pero"

"Década de la Educación Inclusiva"

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la comunidad, al ,núcleoque sea conveniente con-el propósito de ofrecer y asegurar
que todo iletrado y neo alfabetizado,s.::'a~ebidamente atendido.
Garantizar que cada círculo de alfabetización y CACE cumpla con tener su
documentación en orden. I
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Garantizar que el desarrollo de las sesiones de aprendizaje se correspondan con el
nivel como van alcanzando nuevos conocimientos y competencias los participantes
.
y estudiantes del programa. Se debe asegurar que cada persona atendida aprenda y
desarrolle lo aprendido.
Realizar todas las acciones que sean conducentes a realizar las entregas de
certificados y constancias de las personas que han sido alfabetizadas y de aquellas
que se han desempeñado como facilitadores, supervisores y/o coordinadores
locales.
Al realizar actos públicos para entregar estas constancias y/o certificados logramos
hacer un reconocimiento colectivo a las personas que se han alfabetizado y
aquellas que contribuyen en la erradicación del analfabetismo. Es necesario buscar
el reconocimiento público y lograr que cada comunidad o pueblo sienta que la
responsabilidad por erradicar el flagelo del analfabetismo es una responsabilidad
común y una reto histórico.
Cuidar celosamente del buen uso de los materiales y equipos del PRONAMA.
Asegurar el correcto y oportuno envío de la documentación que corresponde a cada
facilitador, docente facilitador, supervisor, coordinador y sectorista, para poder
cumplir debidamente con las obligaciones existentes para los pagos de cada uno de
ellos.
Asegurar la calidad y veracidad de la información que se remite a la sede central
del PRONAMAen Lima.
Mantener actualizada la información que se remite a la Matriz de Avance del
PRONAMA.

Lo mencionado, entre otros aspectos, deben orientar vuestro trabajo. Cada uno de ustedes
cumpliendo con la tarea de contextualizar correctamente las pautas emitidas por la alta
dirección del PRONAMA.

En lo que concierne a nuestros objetivos inmediatos, hasta el 30 de octubre del presente,

es necesario realizar todo el esfuerzo para instalar los círculos de alfabetización y CACEs
conforme a las metas de atención y más allá de estas, siempre asegurando que no quede
una sola persona iletrada que no sea atendida por el PRONAMA,ni un neo alfabetizado
que no sea matriculado en un círculo de aprendizaje de-continuidad educativa (CACE).
Esto no implica que en la medida que posteriormente al 30 de octubre sigamos
encontrando personas iletradas o neo alfabetizados los atendamos como corresponde a los

( objetivos del programa.

Sírvanse cada uno de ustedes asumir lo indicado como medida a cumplir conjuntamente.
Cada facilitador y/ docente facilitador será evaluado por su desempeño y responsabilidad,
del mismo modo cada supervisor, coordinador local y sectorista. Todos, sin distinción
alguna deben evaluar y autoevaluarse. Lo propio hacemos, desde las instancias

t\ competentes, con cada uno de ustedes con la finalidad de asegurar que se cumplan las
normas y los objetivos del PRONAMA.

www.minedu.aob.pe calle Las Letras 385

http://alfa.minedu.gob.pe/San Borja, Lima 41, Perú
l Teléfonos (511) 22 68 012/22 65 759
 "Año de la Consolidación Económica y Social del Perú"
"Década de la Educación Inclusiva"

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r A los señores sectoristas zonales y adjuntos, recordarles que todo acto incumplimiento de
funciones que afecte al PRONAMAdebe ser PUI;lediatamenteresuelto en cada una de sus
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zonas. Siendo el caso que se encuentran en constante evaluación, el no cumplimiento
cabal de sus funciones, será materia para resolver las relaciones contractuales existentes.

A todos, solicito difundir y asumir estas orientaciones a todo nivel para que se sepan desde
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el sectorista a cada facilitador en todas los ámbitos de atención.

A todos recordarles que trabajar en el PRONAMAes una tarea histórica que exige de cada
uno responsabilidad, compromiso con la verdad, esfuerzo y patriotismo.

Los abrazo con la certeza de que con el trabajo de todos vamos a declarar al Perú Libre de
Analfabetismo.

Atentamente,

PRONAMA/ATP/oÑc
Aatp/cpa
Archivo

www.minedU.QOb.pe calle Las Letras 385

http://alfa.minedu.gob.pe/San Sorja, Lima41, Perú
l Teléfonos (511) 22 68 012/22 65 759