PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN

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MODUL MENULIS 1 A. Materi I: SE PRESENTER
Tujuan Instruksional Khusus :
Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini, mahasiswa akan dapat mengetahui cara menulis subjek untuk memperkenalkan diri sendiri ataupun orang lain dengan menyebutkan nama, alamat, profesi, usia, status, dan hobinya. Subjek: Singulier : Je / J’ (saya) Tu (kamu) Il (dia laki-laki) Elle (dia perempuan) Pluriel : Nous (kami) Vous (Anda / kalian) Ils / Elles (mereka laki-laki / perempuan)

Kalimat-kalimat Perkenalan : Je m'appelle Dante Darmawangsa (Nama saya Dante Darmawangsa) J’habite à Bulaksumur, Yogyakarta (Saya tinggal di Bulaksumur, Yogyakarta) Je suis étudiante (Saya mahasiswa) Je suis Indonésienne (Saya orang Indonesia) a. nom et prénom Dalam BP nama dibagi menjadi 2 bagian yaitu nom ‘nama belakang atau nama keluarga’ dan prénom ‘nama depan atau nama panggilan’ Untuk mengungkapkan nama seseorang dapat mempergunakan kata kerja s’appeler dan être. Contoh: Je m’appelle Doni Il s’appelle Jean Jacques Darmawangsa. Rousseau Je suis Doni Darmawangsa. Ils sont Van Dame et Dipardieau Elle s’appelle Ratna Vous êtes Monsieur Volk ? Saktimulya. b. adresse

Modul Menulis 1

Wulan Tri Astuti

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Untuk mengungkapkan alamat dapat mempergunakan kata kerja habiter. Contoh: J’habite à Bulaksumur. Elle habite rue Victor Hugo. Mmd. Wiwid habite rue Il habite à Toulouse, 6, rue des Srikandi Bégonias.

c. nationalité Untuk mengungkapkan kewarganegaraan menggunakan kata kerja être. Contoh: Je suis indonesienne. Angelica Jolie est (femina) américainne Je suis indonesien. Isabelle Adjani est (maskulin) française. Brad Pitt est américain. Il est français d. situation familiale Untuk mengungkapkan status perkawinan juga menggunakan kata kerja être. Kosa kata yang digunakan antara lain adalah célibataire ‘bujangan’, marié(e) ‘menikah’, ataupun divorcé(e) ‘cerai’. Contoh: Je suis mariée. Elle est mariée. Je suis marié Il est divorcé. Je suis célibataire. Nathalie Renault est divorcée. e. date de naissance Untuk mengungkapkan tanggal lahir menggunakan kata kerja être né(e). Selain tanggal lahir, dapat diganti dengan mengungkapkan usia atau umur dengan menggunakan kata kerja avoir. Contoh: Je suis né à Padang en Il est né à Paris en 1989. 1988. Elle est née le 12 Juin 1989. Je suis née le 12 Juin 1988. Elle a 17 ans J’ai 17 ans. f. profession Untuk mengungkapkan profesi atau pekerjaan menggunakan kata kerja être. Contoh:
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... c.. 3.. lecture.. professeur. Jakarta... est ..... Tommy Tjokro..... Complétez selon le modèle: Elvire Chéron.. g. habite . avenue de la Republique..... Paris. Inventez des identités.............. 2.. journaliste......... goût Krisdayanti est chanteusse... Tu es étudiant.. Contoh: J’aime danser..... Purwatjaraka. 12/6/1961. France.. Complétez votre carte d’identité et complétez les phrase ! Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti ...... Elle est professeur.. mariée. adorer. Elle a 30 ans.... près de Paris...... 25 ans... remplissez les cartes et complétez les phrases ! a.secrétaire à l’Ambassade du Maroc.. b.. il est chanteur Ira Kusno est journaliste.. 13. Elle aime faire la cuisine. préférer. Elle est française....... Je suis étudiante...... Elle habite 16... musicien...... marié... Avenue de l’Observatoire.. 45. football.......... Jakarta.... Nom: Prénom: Adresse: Profession: Age Nom: Prénom: Adresse: Profession: Age: Il Il Il Il s’appelle....... 16. Elle Elle Elle Elle s’appelle . Il adore aller à la montagne. rue Sudirman. a . avenue de l’observatoire à Paris.... Untuk mengungkapkan hobi dapat menggunakan kata kerja aimer... est.. habite....... a . a. Elle s’appelle Elvire Chéron.... deux enfants. Tu aimes le chocolat.. Vous preferez chanter? ♦Exercices 1.. Mantous.. 30 ans... b..PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 3 Je suis professeur.. Indonesie.. Fatima Fayez.. le sport et le cinéma. deux enfants. à Rueil-Malmaison.. 29 ans...... jouer le football.

.. nager.. Elle parle anglais et espagnol.. Il parle espagnol et allemand. Parlez de leurs points communs et de leurs différences ! Roger Annie Âge 27 ans 24 ans professio avocat avocat(e) n domicile Paris Lyon sport Le football le golf voiture une Golf VW une Peugeot 205 sorties La discothèque la discothèque.... 5.. Marie habite à Paris. Elle est célibataire. Présentez des personnes que vous connaissez en vous aidant vocabulaire ci-dessous: professeur / étudiant / élève / médecin / malade enseigner / étudier / travailler / lire /visiter / acheter le français / à l’université / à l’école / à la bibliothèque / à UGM / le kraton / les monuments historiques / à l’hopital / au marché / au restaurant.... Je suis né(e) .... le théâtre Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .......PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 4 Nom: Prénom: Né(e): À: Adresse: Profession: Age: Nationalité: 4.. Elle enseigne le français...... Elle connaît bien l’Espagne... Elle n’a pas de voiture......... Il fait du tennis mais ne sait pas Elle joue au tennis et aime nager... Il est célibataire. Il connaît bien l’Espagne.... Elle voyage souvent.. Il a une voiture.... J’habite .... Exemple: Madame Wiwid est professeur... J’ai .... écrivez un petit texte parlant de leurs points communs: Pierre habite à Paris. Je suis . Il a 26 ans Elle a 26 ans.. Elle est sportive... Elle n’aime pas le football.. Je suis .. Elle est jolie et sympathique. du - Je m’appelle . 6.. Il est sportif... À partir des informations données sur Pierre et Marie. Il voyage beaucoup... Il est sympathique. Il aime le football...... Écrivez un petit texte pour présenter Roger et Annie....

membungkuk. Ucapan-ucapan itu adalah : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Trouvez des informations sur le nourriture traditionel ou les sites touristique locaux 7. de vos goûts. de vos activités. de vos loisirs. B. la Écrivez un petit texte pour parler de vous. le thé la mer le vin de limonade Bordeaux. de votre famille. atau dengan ucapan tertentu. Materi II: PRESENTER QUELQU’UN Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa mampu mengidentifikasi orang lain dan pertanyaan serta menggunakan salam dengan tepat.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 5 vacance s boisson La mer Le café. Dites ce que vous aimez ou n’aimez pas ! 8. mengajukan • Cara untuk menanyakan identitas seseorang : • Nama : Vous vous appelez comment ?/ Quel est votre nom ?/ Tu t’appelles comment ? • Kebangsaan : Vous êtes brésilien ?/ Quelle est votre nationalité ?/ Quelle est ta nationalité ? • Pekerjaan : Quelle est votre profession ?/ Quel est votre métier ?/ Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? / Qu’estce que tu fais? • Alamat : Vous habitez où ?/ Où est-ce que vous habitez ?/ Quelle est votre adresse ?/ Tu habites où ? • Telepon : Vous avez un numéro de téléphone ?/ Quel est votre numéro de téléphone ?/ Quel est ton numéro de téléphone ? • Cara Memberi Salam Orang Prancis dapat memberi salam dengan cara mengangguk.

A : Vous avez quel âge ? How old are you ? B : J’ai 25ans. à Paris. Attendez un instant. je ne suis pas brésilien.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 6 Bonjour : Selamat pagi / siang Bonsoir : Selamat malam / sore Salut : Salam hormat Salut les gars ! : hai (salam) temanteman Ca va. 17. thank you. rue de Vanves. merci. c’est le 23 14 21 17 A : Bon. please. Asseyez-vous. je suis étudiant. OK. A : Vous habitez où ? Where do you live ? B : J’habite à l’hôtel. s’il vous plaît. Sit down please Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Mais ici. A : Vous êtes marié ? Célibataire ? Are you married ? B : Je suis célibataire A : Quelle est votre profession ? What do you do/ What is your job ? B : Au Mexique. et toi ? : baik-baik kamu ? Ca va. journaliste. et vous ? : baik-baik Anda ? Comment allez vous : Bagaimana kabar Anda ? Comment vas tu : Bagaimana kabar kamu ? Au revoir : sampai bertemu lagi Percakapan A demain : Sampai besok A bientôt : Sampai jumpa / sampai nanti Bonne nuit : Selamat malam Merci : Terima kasih Merci beaucoup : Terima kasih banyak Monsieur : Tuan / Bapak Madame : Ibu Mademoiselle : Nona / Mbak A: Vous vous appelez comment ? What is your (last) name ? B : Blanco A : Quel est votre prénom ? What is your (first) name ? B : Roberto A : Vous êtes brésilien ? Are you brasilian ? B : Non. A : Vous avez un numéro de téléphone ? Do you have a phone number ? B : Oui. wait a minute. Je suis mexicain. A : Et quelle est l’adresse de votre hôtel ? What is the address of your hotel ? B : C’est l’hôtel de l’Europe.

kata kerja atau predikatnya diletakkan di depan subjek : • Déjeunez-vous à midi au restaurant ? Oui. misalnya : Non. dire. aller. regarder. (-)  C’est une voiture ? + Non. au cinéma. (-)  Ce sont des maisons ? Non. faire. . Materi III: LA NEGATION Tujuan instruksional khusus : Mahasiswa dapat menggunakan kalimat negasi dalam Bahasa Prancis dan kalimat tanya dengan jawaban oui atau non. . etc. (-) • “un. je ne travaille pas dans l’usine. Pemakaian ne… pas mengapit kata kerja yang dikonjugasikan. je déjeune ……………………… Non.pas (tidak) Ungkapan negasi diikuti dengan kata ne …pas. ce n’est pas de voiture. ce ne sont pas de maisons.dengan baik Kosa kata yang berkaitan dengan aktifitas sehari-hari : Dîner. ce n’est pas de livre. je ne déjeune pas ……………… c) Menggunakan kalimat est-ce que • Est-ce que vous déjeunez ? Oui / non ………………………… Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . rentrer. je n’ai pas vingt ans. Non. une. venir.  C’est un livre ? + Non.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 7 Tugas : Trouvez des informations sur le situation de campus d’UGM. je ne déjeune pas ……………… b) Menggunakan kalimat inversi yaitu pembalikan kata. C. des” dalam negasi berubah menjadi “de” (2) Kalimat Tanya Ada beberapa macam kalimat tanya dengan jawaban oui ou non ‘ya / tidak’ yang dapat digunakan : a) Menggunakan intonasi naik : • Vous déjeunez à midi au restaurant ? Oui. (1) Negasi / La Negation : ne . je déjeune ……………………… Non. manger.

Rudi : Pourquoi ? Novi : Parce que je dois faire la cuisine et aller au supermarché Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . devant la poste. yaitu kata-kata tersebut dikonjugasikan sesuai dengan subjeknya lalu diikuti infinitif. je ne peux pas aller chez lui. Non. savoir penggunaannya sama dengan pouvoir. Vouloir : ingin Devoir : harus Savoir : tahu Konjugasi : Vouloir Devoir Savoir je veux dois sais tu veux dois sais il / elle doit sait veut nous voulons devons savons vous voulez devez savez ils / elles doivent savent veulent (4) Percakapan Rudi : Est-ce que vous voulez déjeuner ? Novi : Oui. savoir Kata-kata vouloir. devoir. devoir. Novi : Allez ! Rudi : à 5 h. rue Bulaksumur. • Inversi : Pouvez-vous aller à la fac ? Pouvez-vous déjeuner avec Zeny ? • Est-ce que : Est-ce que vous pouvez dîner chez Audrey? Est-ce que vous pouvez venir ? Vouloir.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 8 (3) Penggunaan pouvoir dalam negasi dan kalimat tanya : • Negasi : Non. je veux déjeuner au restaurant. Rudi : Je suis d’accord. pouvez-vous aller chez Monsieur Joko ? Novi : Non. nous ne pouvons pas aller à Bali. je ne peux pas travailler à 3 h.

Materi IV: EXPRIMER DES SENTIMENTS Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. diinginkan. mengasihi. mahasiswa akan dapat mengungkapkan hal-hal yang disukai. bagus atau mungkin penting.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 9 Exercise : Latihan membuat kalimat tentang makanan tradisonal dan daerah wisata lokal dengan menggunakan bentuk negasi D. adorer + Noun / Infinitif détester Contoh kalimat : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . menyayangi. bagus terhadap sesuatu atau seseorang dari pada yang lain. lebih menyukai. • Préférer : Menilai lebih baik. • Aimer : Biasanya diikuti kata keterangan (sayang pada seseorang atau sayang akan sesuatu). • Détester : Membenci atau tidak suka sama sekali terhadap sesuatu atau seseorang. lebih gemar. senang. atau digunakan secara familiar untuk menyatakan kesukaan (suka atau gemar). lebih suka akan / pada. dibenci dan sebagainya. suka atau menyatakan kesukaan terhadap aktivitas / hobby. adorer (suka sekali) sedangkan yang tidak disukai adalah détester (untuk menyatakan sesuatu yang dibenci atau yang tidak disukai). aimer. memuja-muja. • Adorer : Mempunyai arti sangat mencintai. (1) Cara mengungkapkan perasaan / les sentiments Kata-kata yang digunakan untuk mengungkapkan hal-hal yang disukai adalah aimer (suka) dan préférer (untuk menyatakan atau menilai sesuatu yang lebih baik. préférer. cinta.

“kenapa”. Philippe préfère la montagne pegunungan) • J’adore la campagne pedesaan) • Aimez – vous les cigarettes ? merokok ?) • Préférez – vous la mer ? laut ?) • Aimez – vous voyager ? bepergian ?) • Il adore la musique musik) (Saya suka menonton (Kami suka tidur) (Mereka suka minum Ari membenci lebih sangat Anda lebih musik suka suka suka suka suka sangat suka (Philippe (Saya (Apakah (Anda (Anda (Dia (2) Kosa kata Kosa kata yang berhubungan dengan kegemaran / hobby : La mer : pantai la gymnastique : senam La montagne : gunung les promenades : jalan-jalan La campagne : desa la cuisine : dapur Le théâtre : teater la piscine : kolam renang Le restaurant : rumah makan le magasin : toko Visiter : mengunjungi le sport : olah raga Nager : berenang danser : menari Dormir : tidur lire : membaca Fumer : merokok faire la cuisine : memasak Jouer au football : bermain sepak bola faire des courses berbelanja Jouer à la musique : bermain musik Ecouter la radio mendengarkan radio : : (1) Pourquoi Pertanyaan pourquoi digunakan untuk bertanya “mengapa”. “karena apa”.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 10 • J’aime regarder la télévision televisi) • Nous aimons dormir • Ils aiment le thé teh) • Ari déteste le jazz jazz) • M. Pourquoi partez – vous (mengapa Anda berangkat ?) Pourquoi voulez vous être directeur ? (mengapa Anda ingin menjadi direktur ?) Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .

les. la. maka artikelnya la voiture. le artikel kata benda maskulin tunggal. Kata benda dibedakan antara kata benda masculin dan féminin. misalnya dire (berkata) : Je dis bonjour au journaliste Je dis bonsoir à Harto Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . maka menjadi le livre. l’ école. Artikel ini digunakan untuk kata benda. Kata benda dalam bahasa Prancis dikenai artikel-artikel yang disesuaikan dengan jenisnya. misalnya l’ étudiant. livre (buku) adalah kata benda maskulin. à l’université Preposisi à untuk menyatakan ke / di / pada Je vais au médecin (saya pergi ke dokter) Nous allons à la bibliothèque (kami pergi ke perpustakaan) Perlu diingat ada kata kerja yang diikuti dengan à. mahasiswa akan dapat mengetahui article définis dan nama-nama tempat. à la bibliothèque à l’ menjadi à l’ à l’ école. Materi V: ARTICLE DEFINIS ET ARTICLE INDEFINIS Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. dan sebagainya. • • • • Kalau kata benda itu diawali dengan huruf vokal maka menjadi : l’. au bureau à la menjadi à la à la concierge. la artikel kata benda feminin tunggal. les artikel kata benda maskulin dan feminin jamak. misalnya voiture (mobil) adalah kata benda féminin. yaitu le. Pourquoi voulez vous être directeur ? Parce que je veux être riche (karena saya ingin menjadi orang kaya) E. Kata benda yang diikuti dengan preposisi à menjadi : à le menjadi au au coiffeur. (1) Article Définis Article définis adalah artikel / kata sandang yang sudah tetap. au médecin.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 11 Pertanyaan pourquoi dijawab dengan parce que (karena / sebab).

derrière. tetapi à + nama Kosa kata : devant. dans. une moto des penanda untuk kata benda jamak feminin / maskulin kata benda diakhiri dengan huruf “s”.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 12 Catatan : kalau à diikuti nama orang. un stylo une penanda untuk kata benda feminin une voiture. Un dan une mempunyai arti sebuah. atau nama tempat tidak perlu diberi artikel. un pantalon. des. (2) Artikel Indefinis Artikel indefinis adalah kata sandang yang belum tentu / belum tetap. sur. misalnya des livres. dan sebagainya. une. Il achète des pommes (Dia membeli apel) 3. Les étudiants ont une voiture (Mahasiswa-mahasiswa mempunyai sebuah mobil) C’est dan Ce sont ** C’est untuk menyatakan sesuatu tunggal : C’est une pomme (itu sebuah apel) C’est un ballon (itu sebuah balon) C’est une rue (itu sebuah jalan) ** Ce sont untuk menyatakan sesuatu jamak : Ce sont des voitures (itu mobil-mobil) Ce sont des gâteaux (itu kue-kue) Ce sont des livres (itu buku-buku) Kalau untuk menyatakan sesuatu hal yang sudah pasti artikelnya menggunakan artikel definis : C’est le livre d’Hélène (itu bukunya Hélène) C’est la voiture de Madame Tuti (itu mobilnya madame Tuti) Ce sont les livres de Robi (itu buku-bukunya Robi) (3) Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Pierre dessine un chien (Pierre menggambar seekor anjing) 2. des stylos Contoh kalimat : 1. ditandai dengan penanda un. atau seorang. des maisons. une maison. Contoh: une voiture (sebuah mobil) un garçon (seorang anak laki-laki) un penanda untuk kata benda maskulin un livre. seekor. kota.

PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 13 Pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan benda adalah : Qu’est-ce que c’est ? (itu / ini apa) C’est un livre F. maskulin atau feminin. Deskripsi fisik : Maskulin grand petit jeune mince feminin grande petite jeune mince (besar) (kecil) (muda) (kurus) Deskripsi psikologis : Maskulin feminin triste souriant mechant gentil triste (sedih) souriante (ramah) mechante (nakal) gentille (baik hati) Pertanyaan untuk menanyakan sifat : Q : Comment – il est ? R : il est gentil. mahasiswa akan dapat mengungkapkan adjektif (kata-kata sifat) untuk mengungkapkan karakteristif seseorang atau sesuatu Adjektif Adjektif dapat digunakan untuk mendeskripsikan seseorang atau sesuatu secara fisik atau psikologis. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Yang jenisnya feminin diakhiri huruf “e” tidak perlu ditambah lagi. et grand. souriant. Penulisan adjektif harus disesuaikan menurut jenisnya. Materi VI: ADJECTIF Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini.

baik. Belles : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminin jamak. pantas. lawan katanya mal Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . baik. beaux. lawannya mauvais avoir une bonne vue (mempunyai penglihatan yang baik) un bon médicine (dokter yang baik) Etre bon en : mahir / pandai dalam mengerjakan sesuatu il est bon en mathématique une bonne fille (gadis yang baik) bon marche (murah) Bien artinya baik. Lawannya laid Adjektif beau. Beau : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin tunggal. indah. belles di depan kata benda. jelita. elok. beaux. berhasil. beaux.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 14 Q : Comment est la voiture ? R : La voiture est grande. Belle : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminine tunggal. belles : Penggunaan Adjektif beau. hebat. memuaskan. enak. belles mempunyai arti : bagus. Beaux : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin jamak. Apabila diawali dengan huruf vokal menjadi : un bel école (sekolah yang bagus) un bel action (perbuatan yang mulia) Bon (maskulin) / Bonne (feminin) Mempunyai arti baik. Adjektif dapat untuk menerangkan keadaan fisik atau psikologis suatu orang atau benda C’est une jolie femme (seorang wanita yang cantik) C’est un professeur homme (seorang dosen lakilaki) C’est une belle voiture (sebuah mobil bagus) C’est un petit livre (sebuah buku kecil) Adjective beau.

Mengungkapkan tingkat / perbandingan • Un peu : sedikit ex. menyenangkan Elle est gentille (dia baik) Une gentille robe (sebuah gaun yang manis) Vous êtes gentil (Anda baik hati) Exercise: 1. manis budi bahasanya. Buatlah kalimat yang menjelaskan karakteristik umum masyarakat suatu negara 3. Elle fume un peu (dia tidak merokok banyak) • Beaucoup : banyak ex. luwes. Materi VII: DIRE LES CHARACTERISTIQUE Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menjelaskan ungkapan yang digunakan untuk mengungkapkan persamaan dan perbedaan mengenai seseorang ataupun suatu benda. Il ne fait pas froid du tout (sama sekali tidak dingin hawanya) • Plus du tout : tidak lagi sama sekali • Rien du tout : tidak apa-apa sama sekali Un peu de + Noun Beaucoup de + Noun Contoh : J’ai un peu de sel (saya mempunyai sedikit garam) Nous avons beaucoup de livres (kami mempunyai banyak buku) Berbeda dengan : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Tulislah kalimat tentang karakteristik umum masyarakat daerah asalmu atau nasional G. Il fume beaucoup (dia merokok banyak) • Pas du tout : tidak sama sekali ex.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 15 Ce n’est pas bien (tidak benar / baik) Il est bien (dia sehat) C’est un type bien (orang baik) Gentil / gentille artinya ramah. Buatlah kalimat mengenai karakteristik seorang tokoh nasional 2.

Tulislah perbedaan serta persamaan tradisi suatu daerah dengan daerah lain H. Materi VIII: LES ACTIVITÉS DE LA JOURNÉE Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menulis jadwal kesehariaannyaberdasarkan pengetahuan cara menulis jam atau waktu serta menuliskan hal-hal yang disukai dan tidak disukai tentang kesehariannya ♦ Vocabulaires: se réveiller ↑ se coucher ↑ → se lever → se laver → ↓ prendre le petit déjeuner ↓ s’habiller se reposer ← diner ← se promener ← travailler ← déjeuner ♦ Pertanyaan untuk menanyakan “jam berapa” adalah quelle heure estil ? Quelle heure est-il ? atau Il est quelle heure ? 8.15 : il est huit heures et quart il est huit heures quinze Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .00 : il est huit heures 8. 2. Tulislah perbedaan serta persamaan di antara anggota keluargamu.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 16 J’aime un peu le cigarette (saya sedikit suka rokok) Nous aimons beaucoup la voiture (saya suka sekali mobil) Un peu dan beaucoup tanpa de mempunyai arti berbeda dengan yang memakai de Exercise: 1.

...... f....... Son amie Corinne . au cinéma. à la maison vers 22 heures. elles .. en voiture..... Il décide d’y .. Racontez les activités de la journée de Catherine avec des phrases complètes ! 7h 7 h 30 8h 8 h 30 8 h 30 – 12 h 12 h 30 14 h – 17 h 30 17 h 30 – 19 h 19 h 15 20 h 21 h 22 h lever.. douche petit déjeuner départ pour le bureau arrivée au bureau travail déjeuner à la cantine travail promenade au jardin des Tuileries retour à la maison dîner devant la télévision film à la télévision coucher 3. racontez les activités de la journée d’en professeur.. b... c. ils .. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . ensemble.......... en vacances en Espagne...... Barcelona. d... Sylvie . Le soir. venir. au restaurant...45 1 siang 1 malam ♦ Exercices : : : : il il il il il il est est est est est est huit heures et demie huit heures trente deux heures moins le quart une heure quarante cinq midi atau douze heures minuit atau zero heure 1.. Sylvie .... Complétez les phrasesen employant tous les verbes suivants: aller... puis d’un étudiant ! 4... Après la séance.. rentrer.....30 1................ et après deux semaines de vacances.. Sur le même schéma. partir. A A A A A A quelle quelle quelle quelle quelle quelle heure heure heure heure heure heure vous levez-vous ? prenez-vous votre petit déjeuner ? commencez-vous votre travail ? finissez-vous votre travail ? dînez-vous ? vous couchez-vous ? 2... Jean . Répondez aux questions suivantes ! a...... avec elle et elles . Ils . Son frère ........ Cet été.. e..... en France... avec lui.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 17 8. Voici l’emploi du temps de Gilles.. visiter Madrid..

Materi X: LA SITUATION D’UN LIEU Tujuan instruksional khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan cara menulis letak dan rute perjalanan ke suatu tempat ♦ Vocabulaires: à droite. passer devant.au sud de l’Italie .. derrière. en face de. J’habite une ville moyenne. aller. à.en Asie . entre .... à gauche. vivre. être. habiter. traverser.à l’ouest de l’Iran . à 100 kilomètres de Paris à 50 kilomètres de Lyon à une heure de Paris à une heure de train de Madrid à 3 heures de voiture de Nice Buatlah tulisan mengenai keadaan Yogyakarta dan daerah asalmu! • sa taille C’est une grande ville.. et . Exercise: J. faire le tour.. un pays. sous. être de. venir de. un erégion. de.au nord du Japon . Materi IX: DÉCRIRE UN LIEU Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menulis deskripsi tentang suatu tempat. C’est un petit pays. vous pouvez évoquer: • sa situation géographique: . revenir de.en Amérique de Sud .PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 18 I. au dessous de. au coin de à l’angle de. C’est une ville de 25... en.en Europe • une distance • le nombre d’habitants Il y a 3 millions d’habitants. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .en Afrique . à coté de. aller tout droit. dans. ♦ Vocabulaires: travailler.000 habitants. y Pour situer une ville.à l’est de la France . devant.

000 habitants.Paris.Montélimar. ^ Les spécialités.Toulouse. C’est une ville de .... sur.Il traveille du côté de la gare. c’est la capitale du nougat. Pour plus de précision vous pouvez ajouter “juste”: .dans un vieux quartier . la ville rose.en banlieue . la ville lumière. •Ecrire d’un lieu avec précision ou imprécision ^ Avec Précision . C’est une ville moyenne.Du côté de: .C’est juste en face de la BNP. très animé.C’est une jolie petite ville de 5. habitants.C’st animé.On se retrouve sur le quai de la gare.à / au / à la / à l’: .dans la vielle ville. Et vous povez ajouter: . .PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 19 • Ecrire où dans la ville: .Rendez-vous à la brasserie du Commerce ! . • Ecrire où par rapport à un autre lieu: près de la poste/ de la gare - à 5 minutes de la poste / de la gare à 500 mètres du théâtre • Ecrire où exactement: Rue Boileau Place de l’urope Avenue de l’Opéra Boulevard Léon-Blum • Ecrire comment c’est: ^ La taille: C’est une petite ville. C’est une grande ville. devant. . . très calme. . .dans un quartier neuf .Il habite vers la poste. ^ L’aspect: . place du Tertre.Vers: . les surnoms: . . ..C’est pittoresque.Mon bureau est en face du prisunic.C’est à l’angle de la rue Michelet et de larue de la gare. . etc: ..au centre ville .Adresse : . ^ Avec Imprécision: .C’est calme. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .au deuxième étage.J’habite 8. .En face. à droite.Je t’attends devant les nouvelles Galeries .

Buatlah sebuah peta dan tulislah pesan kepada seseorang tentang cara menuju ke tempat yang tersebut K. Le photographe est dans la rue Plais de justice. . à gauche se trouve un arrêt de bus. À droite de cette rue. L’église est en face de lui. sur la place. g. Devant lui. Materi XI: DONNER DES INFORMATIONS SUR UN LIEU Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menggunakan kosa kata yang berhubungan dengan keadaan dan situasi suatu tempat. . e. baik yang menyenangkan maupun yang tidak menyenangkan. Il aperçoit l’église sur la gauche. . à droite.Est-ce qu’il y a une pharmacie dans le coin ? . Le photographe est sur la place du 8 septembre. Le photographe est dans la rue Jean-Jacques Rousseau. Il voit le magasin Lissac en face. c. i. Devant lui se trouve le magasin Lissac.Par rapport à une ville: . Il a l’église derrière lui et la mairie en face. Le photographe est dans la rue de la République. il y a l’église. de l’autre coté de la place.Dans les environs: -C’est un petit village dans les environs de Poitiers. Menugaskan mahasiswa untuk menulis rute perjalanan dari fakultas ke toko buku Gramedia B. entre l’église et la mairie. Le photographe est au coin / à l’angle de la Grande Rue et de la Place du 8 septembre. b. sur sa gauche.J’habite en banlieu. f. Écrivez le numéro de la phrase dans le cercle fléché qui correspond sur le plan ! a. . d. Le photographe est à peu près au milieu de la place.Est-ce qu’il y a une banque dans le quartier ? ♦ Exercices A. il voit une partie de la mairie et le magasin Lissac.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 20 . Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .La faculté de Lettres ? C’est au centre-ville. C.Dans le coin: . Le photographe est dans la Grande Rue. L’église est en face de lui. h. du côté gauche de la rue. La mairie est sur sa droite. il y a la terrasse du café de la Mairie. Une rue traverse la place diagonale. Le photographe est en face de l’arrêt de bus. L’autre partie de la Grande Rue est en face de lui. Le photographe est au coin / à l’angle de la Grande Rue et de la Place du 8 septembre. En face de lui.C’est dans la banlieu de Marsaille.

.des falaises...... .  Ecrire ce qu’on peut faire. . Localisation: sud-ouest de la France. .Marseille... se baigner.. faire du ski... c’est la mourtarde.. Wulan Tri Astuti . ..louer un bungalow. ..loger chez l’habitant.. c’est la bouillabaisse. À la Rochelle. Ecrire de l’habitat. Elle est reliée à Paris pae le TGV (4 h 30 de trajet).faire du camping. Mais La Rochelle est surtout connue pour son festival de chanson francophone. une chambre d’hôtel.000 habitants.  Ecrire de la gastronomie. .des lacs.trouver des hôtels pas chers. qui a lieu chaque année en juillet. .des fôrets. du kayak.. à l’ouest de la France. .PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 21  Ecrire ce qu’il y a.Bordeaux. ..Caen.Strasbourg.faire de l’escalade. . il faut visiter le port.. . La spécialité gastronomique de la Rochelle est la “mouclade” (moules au safran). un studio. Il y a. c’est la choucroute. . ...aller dans une auberge de jeunesse. les “Francofolies”. Une de ses principales curiosités touristique est un aquarium (le plus grand de France) avec un basin pour le requins. .. . et l’hôtel-deville. Toulouse Population: 365. du VTT (vélo tout terrain). . C’est une ville moyenne. ..Montélimar. nager.000 habitants. b.. .faire du canoë. La spécialité de . . c’est les tripes. c’est la saucisse.Dijon. de la planche à voile.Morteau.des dunes. . . Le climat est océanique et doux.  ♦ Exercices Sur le modèle suivant.skier. On peut.faire des randonnées.. . Elle compte 74.faire de la voile. On peut. aidez-vous des informations données et écrivez un petit texte pour présenter Toulouse ! a.. .. très pittoresque.des rivières. Distance de Paris: 700 km. La Rochelle C’est la fréfecture de la Charente-Maritime. Modul Menulis 1 Particularité géographique: traversée par la Garonne Spécialité gastronomique: le cassoulet (à base de haricots et de saucisses). c’est le vin.des plages.. c’est le nougat.. du caravaning..

fondé par le champion cycliste Louison Bobet. Ecrivez un récit sur de la ville Yogyakarta comme dans l’exemple suivante: Vacances de santé au centre de thalassothérapie de Quiberon Vous êtes épuisé par la stress de la vie moderne: venez à Quiberon pour une cure de santé. à l’ouest de la Chine. Écrire une carte postale Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Il est prudent de réserver plusieurs mois à l’avance pour un séjour d’été. À vous les repas de crêpes arrosées de cidre dans les petits restaurants. Toulousain célèbre: ke chanteur et poète Claude Nougaro. en forme: douches d’eau de mer. Activités industrielles: construction aéronautique. Toutes les solutions d’hebergement sont possibles: camping.684 km2 Population: 65. Écrivez un récit sur une des sites touristique en Indonésie ! 3. etc. hôtels toutes catégories. à l’est du Laos Capitale: Hanoï Langue: vietnamien Monnaie: le dông 2. c. Le cèélèbre centre de thalassothérapie. Présentez votre pays ou un pays de votre choix ! 3. bains bouillonnants. bains d’eau de mer chauffés.000 d’habitants Localisation: Asie du Sud-Est. 2. Visitez Vannes et ses remparts ou le port de la Trinité sur Mer. Bretagne avec touristiques: c’est aussi la ses ressources À vous les longues promenades au bord de mer sur les plages désertes de l’océan.000. Mais Quiberon. La presqu’île de Quiberon jouit d’un climat océanique idéal. Fleur: la violette de Toulouse. Viêtnam Superficie: 331. locations d’appatements ou de studios meublés. massages. vous offre ses installations les plus modernes pour une complète remise. Des médecins diététiciens vous conseillent le régime alimentaire qui vous convient.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 22 Surnom: la ville rose.

il faut rentrer. on est serré comme des sardines. A bientôt Roger 2. Ouf ! Je rentre demain. Nous passons notre temps à jouer aux cartes. La mer est splendide. Malheureusement. La ville est magnifique. Nous allons à la plage tous les jours. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Les plages sont très polluées. J’ai trouvé un petit hôtel génial et pas cher.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 23 Exemple: 1. J’aimerais vivre ici. 3. La région est très belle. Il fait un temps magnifique. Sur la plage. Je vous écris cette petite carte pour vous dire que tout va bien.

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