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MODUL MENULIS 1
A. Materi I: SE PRESENTER
Tujuan Instruksional Khusus :
Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini, mahasiswa akan dapat mengetahui cara
menulis subjek untuk memperkenalkan diri sendiri ataupun orang lain dengan
menyebutkan nama, alamat, profesi, usia, status, dan hobinya.
Subjek:
Singulier :
Je / J’ (saya) Pluriel :
Tu (kamu) Nous (kami)
Il (dia laki-laki) Vous (Anda / kalian)
Elle (dia perempuan) Ils / Elles (mereka laki-laki / perempuan)
Kalimat-kalimat Perkenalan :
- Je m'appelle Dante Darmawangsa (Nama saya Dante Darmawangsa)
- J’habite à Bulaksumur, Yogyakarta (Saya tinggal di Bulaksumur, Yogyakarta)
- Je suis étudiante (Saya mahasiswa)
- Je suis Indonésienne (Saya orang Indonesia)
a. nom et prénom
Dalam BP nama dibagi menjadi 2 bagian yaitu nom ‘nama belakang atau nama
keluarga’ dan prénom ‘nama depan atau nama panggilan’
Untuk mengungkapkan nama seseorang dapat mempergunakan kata kerja s’appeler
dan être.
Contoh:
Je m’appelle Doni Darmawangsa. Il s’appelle Jean Jacques Rousseau
Je suis Doni Darmawangsa. Ils sont Van Dame et Dipardieau
Elle s’appelle Ratna Saktimulya. Vous êtes Monsieur Volk ?
b. adresse
Untuk mengungkapkan alamat dapat mempergunakan kata kerja habiter.
Contoh:
J’habite à Bulaksumur. Elle habite rue Victor Hugo.
Mmd. Wiwid habite rue Srikandi Il habite à Toulouse, 6, rue des Bégonias.
c. nationalité
Untuk mengungkapkan kewarganegaraan menggunakan kata kerja être.
Contoh:
Je suis indonesienne. (femina) Angelica Jolie est américainne
Je suis indonesien. (maskulin) Isabelle Adjani est française.
Brad Pitt est américain. Il est français
d. situation familiale
Untuk mengungkapkan status perkawinan juga menggunakan kata kerja être. Kosa
kata yang digunakan antara lain adalah célibataire ‘bujangan’, marié(e) ‘menikah’,
ataupun divorcé(e) ‘cerai’.
Contoh:
Je suis mariée. Elle est mariée.
Je suis marié Il est divorcé.
Je suis célibataire. Nathalie Renault est divorcée.
e. date de naissance
Untuk mengungkapkan tanggal lahir menggunakan kata kerja être né(e). Selain tanggal
lahir, dapat diganti dengan mengungkapkan usia atau umur dengan menggunakan kata
kerja avoir.
Contoh:
Je suis né à Padang en 1988. Il est né à Paris en 1989.
Je suis née le 12 Juin 1988. Elle est née le 12 Juin 1989.
J’ai 17 ans. Elle a 17 ans
f. profession
Untuk mengungkapkan profesi atau pekerjaan menggunakan kata kerja être.
Contoh:
Je suis professeur. Krisdayanti est chanteusse.
Je suis étudiante. Mantous, il est chanteur
Tu es étudiant. Ira Kusno est journaliste.
g. goût
Untuk mengungkapkan hobi dapat menggunakan kata kerja aimer, adorer, préférer.
Contoh:
J’aime danser. Il adore aller à la montagne.
Elle aime faire la cuisine. Tu aimes le chocolat.
Vous preferez chanter?
4. Présentez des personnes que vous connaissez en vous aidant du vocabulaire ci-
dessous:
- professeur / étudiant / élève / médecin / malade
- enseigner / étudier / travailler / lire /visiter / acheter
- le français / à l’université / à l’école / à la bibliothèque / à UGM / le kraton / les
monuments historiques / à l’hopital / au marché / au restaurant.
Exemple: Madame Wiwid est professeur. Elle enseigne le français.
5. À partir des informations données sur Pierre et Marie, écrivez un petit texte parlant
de leurs points communs:
Pierre habite à Paris. Marie habite à Paris.
Il a 26 ans Elle a 26 ans.
Il est célibataire. Elle est célibataire.
Il parle espagnol et allemand. Elle parle anglais et espagnol.
Il a une voiture. Elle n’a pas de voiture.
Il connaît bien l’Espagne. Elle connaît bien l’Espagne.
Il voyage beaucoup. Elle voyage souvent.
Il est sympathique. Elle est jolie et sympathique.
Il est sportif. Elle est sportive.
Il aime le football. Elle n’aime pas le football.
Il fait du tennis mais ne sait pas nager. Elle joue au tennis et aime nager.
6. Écrivez un petit texte pour présenter Roger et Annie. Parlez de leurs points
communs et de leurs différences !
Roger Annie
Âge 27 ans 24 ans
profession avocat avocat(e)
domicile Paris Lyon
sport Le football le golf
voiture une Golf VW une Peugeot 205
sorties La discothèque la discothèque, le théâtre
vacances La mer la mer
boisson Le café, le thé le vin de Bordeaux, la limonade
7. Écrivez un petit texte pour parler de vous, de votre famille, de vos goûts, de vos
activités, de vos loisirs. Dites ce que vous aimez ou n’aimez pas !
8. Trouvez des informations sur le nourriture traditionel ou les sites touristique
locaux
Tugas :
Trouvez des informations sur le situation de campus d’UGM.
Percakapan
Rudi : Est-ce que vous voulez déjeuner ?
Novi : Oui, je veux déjeuner au restaurant, devant la poste, rue Bulaksumur.
Rudi : Je suis d’accord.
Novi : Allez !
Rudi : à 5 h, pouvez-vous aller chez Monsieur Joko ?
Novi : Non, je ne peux pas aller chez lui.
Rudi : Pourquoi ?
Novi : Parce que je dois faire la cuisine et aller au supermarché
Exercise :
Latihan membuat kalimat tentang makanan tradisonal dan daerah wisata lokal dengan
menggunakan bentuk negasi
Contoh kalimat :
J’aime regarder la télévision (Saya suka menonton televisi)
Nous aimons dormir (Kami suka tidur)
Ils aiment le thé (Mereka suka minum teh)
Ari déteste le jazz Ari membenci musik jazz)
M. Philippe préfère la montagne (Philippe lebih suka pegunungan)
J’adore la campagne (Saya sangat suka pedesaan)
Aimez – vous les cigarettes ? (Apakah Anda suka merokok ?)
Préférez – vous la mer ? (Anda lebih suka laut ?)
Aimez – vous voyager ? (Anda suka bepergian ?)
Il adore la musique (Dia sangat suka musik)
(1) Pourquoi
Pertanyaan pourquoi digunakan untuk bertanya “mengapa”, “kenapa”,
“karena apa”.
Pourquoi partez – vous
(mengapa Anda berangkat ?)
Pourquoi voulez vous être directeur ?
(mengapa Anda ingin menjadi direktur ?)
Pertanyaan pourquoi dijawab dengan parce que (karena / sebab).
Pourquoi voulez vous être directeur ?
Parce que je veux être riche
(karena saya ingin menjadi orang kaya)
Kalau kata benda itu diawali dengan huruf vokal maka menjadi :
l’, misalnya l’ étudiant, l’ école, dan sebagainya.
Kata benda yang diikuti dengan preposisi à menjadi :
à le menjadi au au coiffeur, au médecin, au bureau
à la menjadi à la à la concierge, à la bibliothèque
à l’ menjadi à l’ à l’ école, à l’université
Preposisi à untuk menyatakan ke / di / pada
Je vais au médecin (saya pergi ke dokter)
Nous allons à la bibliothèque (kami pergi ke perpustakaan)
Perlu diingat ada kata kerja yang diikuti dengan à, misalnya dire
(berkata) :
Je dis bonjour au journaliste
Je dis bonsoir à Harto
Catatan : kalau à diikuti nama orang, kota, atau nama tempat tidak perlu diberi
artikel, tetapi à + nama
Kosa kata : devant, derrière, sur, dans, dan sebagainya.
Artikel indefinis adalah kata sandang yang belum tentu / belum tetap,
ditandai dengan penanda un, une, des. Un dan une mempunyai arti sebuah,
seekor, atau seorang.
Contoh : une voiture (sebuah mobil)
un garçon (seorang anak laki-laki)
un penanda untuk kata benda maskulin
un livre, un pantalon, un stylo
une penanda untuk kata benda feminin
une voiture, une maison, une moto
des penanda untuk kata benda jamak feminin / maskulin kata
benda diakhiri dengan huruf “s”, misalnya des livres, des
maisons, des stylos
Contoh kalimat :
1. Pierre dessine un chien (Pierre menggambar seekor anjing)
2. Il achète des pommes (Dia membeli apel)
3. Les étudiants ont une voiture (Mahasiswa-mahasiswa mempunyai
sebuah mobil)
Adjektif
Adjektif dapat digunakan untuk mendeskripsikan seseorang atau sesuatu secara
fisik atau psikologis. Penulisan adjektif harus disesuaikan menurut jenisnya,
maskulin atau feminin. Yang jenisnya feminin diakhiri huruf “e” tidak perlu
ditambah lagi.
Deskripsi fisik :
Maskulin feminin
Deskripsi psikologis :
Maskulin feminin
Adjektif dapat untuk menerangkan keadaan fisik atau psikologis suatu orang
atau benda
C’est une jolie femme (seorang wanita yang cantik)
C’est un professeur homme (seorang dosen laki-laki)
C’est une belle voiture (sebuah mobil bagus)
C’est un petit livre (sebuah buku kecil)
Adjective beau, beaux, belles :
Penggunaan Adjektif beau, beaux, belles di depan kata benda.
Lawannya laid
Adjektif beau, beaux, belles mempunyai arti :
bagus, indah, elok, baik, hebat, berhasil, memuaskan, jelita, baik.
Beau : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin tunggal.
Belle : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminine tunggal.
Beaux : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin jamak.
Belles : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminin jamak.
Apabila diawali dengan huruf vokal menjadi :
un bel école (sekolah yang bagus)
un bel action (perbuatan yang mulia)
Bon (maskulin) / Bonne (feminin)
Mempunyai arti baik, enak, lawannya mauvais
avoir une bonne vue (mempunyai penglihatan yang baik)
un bon médicine (dokter yang baik)
Etre bon en : mahir / pandai dalam mengerjakan sesuatu
il est bon en mathématique
une bonne fille (gadis yang baik)
bon marche (murah)
Bien artinya baik, pantas, lawan katanya mal
Ce n’est pas bien (tidak benar / baik)
Il est bien (dia sehat)
C’est un type bien (orang baik)
Exercise:
1. Buatlah kalimat mengenai karakteristik seorang tokoh nasional
2. Buatlah kalimat yang menjelaskan karakteristik umum masyarakat suatu negara
3. Tulislah kalimat tentang karakteristik umum masyarakat daerah asalmu atau
nasional
G. Materi VII: DIRE LES CHARACTERISTIQUE
Un peu de + Noun
Beaucoup de + Noun
Contoh :
J’ai un peu de sel (saya mempunyai sedikit garam)
Nous avons beaucoup de livres (kami mempunyai banyak buku)
Berbeda dengan :
J’aime un peu le cigarette (saya sedikit suka rokok)
Nous aimons beaucoup la voiture (saya suka sekali mobil)
Un peu dan beaucoup tanpa de mempunyai arti berbeda dengan yang memakai de
Exercise:
1. Tulislah perbedaan serta persamaan di antara anggota keluargamu.
2. Tulislah perbedaan serta persamaan tradisi suatu daerah dengan daerah lain
Vocabulaires:
se réveiller se lever se laver s’habiller
se coucher prendre le petit déjeuner
se reposer diner se promener travailler déjeuner
Pertanyaan untuk menanyakan “jam berapa” adalah quelle heure est-il ?
Exercices
1. Répondez aux questions suivantes !
a. A quelle heure vous levez-vous ?
b. A quelle heure prenez-vous votre petit déjeuner ?
c. A quelle heure commencez-vous votre travail ?
d. A quelle heure finissez-vous votre travail ?
e. A quelle heure dînez-vous ?
f. A quelle heure vous couchez-vous ?
2. Voici l’emploi du temps de Gilles. Racontez les activités de la journée de Catherine avec des
phrases complètes !
7h lever, douche
7 h 30 petit déjeuner
8h départ pour le bureau
8 h 30 arrivée au bureau
8 h 30 – 12 h travail
12 h 30 déjeuner à la cantine
14 h – 17 h 30 travail
17 h 30 – 19 h promenade au jardin des Tuileries
19 h 15 retour à la maison
20 h dîner devant la télévision
21 h film à la télévision
22 h coucher
3. Sur le même schéma, racontez les activités de la journée d’en professeur, puis d’un
étudiant !
4. Complétez les phrasesen employant tous les verbes suivants: aller, rentrer, partir, venir.
Sylvie ........... au cinéma. Son amie Corinne ......... avec elle et elles ........... ensemble.
Après la séance, elles ........ au restaurant. Le soir, Sylvie ......... à la maison vers 22 heures.
Cet été, Jean ........... en vacances en Espagne. Il décide d’y .......... en voiture. Son
frère ............ avec lui. Ils ............ visiter Madrid, Barcelona, et après deux semaines de
vacances, ils .......... en France.
Vocabulaires:
travailler, être, habiter, vivre, aller, venir de, revenir de, être de, en, à, de, y
Pour situer une ville, un erégion, un pays, vous pouvez évoquer:
sa situation géographique: une distance
- au nord du Japon - à 100 kilomètres de Paris
- au sud de l’Italie - à 50 kilomètres de Lyon
- à l’est de la France - à une heure de Paris
- à l’ouest de l’Iran - à une heure de train de Madrid
- en Afrique - à 3 heures de voiture de Nice
- en Asie
- en Amérique de Sud
- en Europe
le nombre d’habitants Buatlah tulisan mengenai keadaan
- Il y a 3 millions d’habitants. Yogyakarta dan daerah asalmu!
- C’est une ville de 25.000 sa taille
habitants. - C’est une grande ville.
- J’habite une ville moyenne.
- C’est un petit pays.
Exercise:
J. Materi X: LA SITUATION D’UN LIEU
Vocabulaires:
à droite, à gauche, aller tout droit, traverser, passer devant, faire le tour, en face de, au coin
de à l’angle de, dans, à coté de, entre .... et ....., devant, derrière, sous, au dessous de.
La presqu’île de Quiberon jouit d’un climat À vous les longues promenades au bord de
océanique idéal. Le cèélèbre centre de mer sur les plages désertes de l’océan.
thalassothérapie, fondé par le champion À vous les repas de crêpes arrosées de cidre
cycliste Louison Bobet, vous offre ses dans les petits restaurants.
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complète remise, en forme: douches d’eau de la Trinité sur Mer.
mer, bains d’eau de mer chauffés, bains Toutes les solutions d’hebergement sont
bouillonnants, massages, etc. Des médecins possibles: camping, hôtels toutes catégories,
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Il est prudent de réserver plusieurs mois à
Mais Quiberon, c’est aussi la Bretagne avec
l’avance pour un séjour d’été.
ses ressources touristiques:
Exemple: