PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN

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MODUL MENULIS 1 A. Materi I: SE PRESENTER
Tujuan Instruksional Khusus :
Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini, mahasiswa akan dapat mengetahui cara menulis subjek untuk memperkenalkan diri sendiri ataupun orang lain dengan menyebutkan nama, alamat, profesi, usia, status, dan hobinya. Subjek: Singulier : Je / J’ (saya) Tu (kamu) Il (dia laki-laki) Elle (dia perempuan) Pluriel : Nous (kami) Vous (Anda / kalian) Ils / Elles (mereka laki-laki / perempuan)

Kalimat-kalimat Perkenalan : Je m'appelle Dante Darmawangsa (Nama saya Dante Darmawangsa) J’habite à Bulaksumur, Yogyakarta (Saya tinggal di Bulaksumur, Yogyakarta) Je suis étudiante (Saya mahasiswa) Je suis Indonésienne (Saya orang Indonesia) a. nom et prénom Dalam BP nama dibagi menjadi 2 bagian yaitu nom ‘nama belakang atau nama keluarga’ dan prénom ‘nama depan atau nama panggilan’ Untuk mengungkapkan nama seseorang dapat mempergunakan kata kerja s’appeler dan être. Contoh: Je m’appelle Doni Il s’appelle Jean Jacques Darmawangsa. Rousseau Je suis Doni Darmawangsa. Ils sont Van Dame et Dipardieau Elle s’appelle Ratna Vous êtes Monsieur Volk ? Saktimulya. b. adresse

Modul Menulis 1

Wulan Tri Astuti

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Untuk mengungkapkan alamat dapat mempergunakan kata kerja habiter. Contoh: J’habite à Bulaksumur. Elle habite rue Victor Hugo. Mmd. Wiwid habite rue Il habite à Toulouse, 6, rue des Srikandi Bégonias.

c. nationalité Untuk mengungkapkan kewarganegaraan menggunakan kata kerja être. Contoh: Je suis indonesienne. Angelica Jolie est (femina) américainne Je suis indonesien. Isabelle Adjani est (maskulin) française. Brad Pitt est américain. Il est français d. situation familiale Untuk mengungkapkan status perkawinan juga menggunakan kata kerja être. Kosa kata yang digunakan antara lain adalah célibataire ‘bujangan’, marié(e) ‘menikah’, ataupun divorcé(e) ‘cerai’. Contoh: Je suis mariée. Elle est mariée. Je suis marié Il est divorcé. Je suis célibataire. Nathalie Renault est divorcée. e. date de naissance Untuk mengungkapkan tanggal lahir menggunakan kata kerja être né(e). Selain tanggal lahir, dapat diganti dengan mengungkapkan usia atau umur dengan menggunakan kata kerja avoir. Contoh: Je suis né à Padang en Il est né à Paris en 1989. 1988. Elle est née le 12 Juin 1989. Je suis née le 12 Juin 1988. Elle a 17 ans J’ai 17 ans. f. profession Untuk mengungkapkan profesi atau pekerjaan menggunakan kata kerja être. Contoh:
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. Mantous... 3. Elle est française. adorer..... goût Krisdayanti est chanteusse.. Paris.... football. Il adore aller à la montagne..... Inventez des identités.... Tommy Tjokro.... deux enfants. Elle Elle Elle Elle s’appelle . a...... avenue de la Republique........ musicien.... Jakarta. rue Sudirman.... est. mariée.. 16... jouer le football. préférer.. Complétez votre carte d’identité et complétez les phrase ! Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti ....PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 3 Je suis professeur... habite . est ....secrétaire à l’Ambassade du Maroc.. professeur. Untuk mengungkapkan hobi dapat menggunakan kata kerja aimer........ Elle est professeur.. Tu aimes le chocolat.. à Rueil-Malmaison. près de Paris.... deux enfants... Nom: Prénom: Adresse: Profession: Age Nom: Prénom: Adresse: Profession: Age: Il Il Il Il s’appelle.... Elle a 30 ans. Indonesie..... a . b............... b.. France. 45.. 30 ans.. Jakarta.. il est chanteur Ira Kusno est journaliste... 2... g. Je suis étudiante.. le sport et le cinéma... Elle aime faire la cuisine. 13. avenue de l’observatoire à Paris... Elle s’appelle Elvire Chéron. a ...... habite...... journaliste. Elle habite 16. c. Avenue de l’Observatoire.. 12/6/1961......... lecture... Tu es étudiant... marié... Purwatjaraka. 29 ans. Complétez selon le modèle: Elvire Chéron.. Vous preferez chanter? ♦Exercices 1...... remplissez les cartes et complétez les phrases ! a....... Fatima Fayez. 25 ans. Contoh: J’aime danser...

. Il est sportif..... Elle est jolie et sympathique..... Elle enseigne le français.. du - Je m’appelle . Présentez des personnes que vous connaissez en vous aidant vocabulaire ci-dessous: professeur / étudiant / élève / médecin / malade enseigner / étudier / travailler / lire /visiter / acheter le français / à l’université / à l’école / à la bibliothèque / à UGM / le kraton / les monuments historiques / à l’hopital / au marché / au restaurant..PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 4 Nom: Prénom: Né(e): À: Adresse: Profession: Age: Nationalité: 4... Il est sympathique... Elle n’a pas de voiture... Elle n’aime pas le football. 6.. nager...... Elle voyage souvent.. Il est célibataire. Marie habite à Paris......... Elle est sportive.. Il connaît bien l’Espagne......... 5..... Je suis . Je suis né(e) .. Il parle espagnol et allemand. Parlez de leurs points communs et de leurs différences ! Roger Annie Âge 27 ans 24 ans professio avocat avocat(e) n domicile Paris Lyon sport Le football le golf voiture une Golf VW une Peugeot 205 sorties La discothèque la discothèque.. écrivez un petit texte parlant de leurs points communs: Pierre habite à Paris.. Il a 26 ans Elle a 26 ans.... Elle parle anglais et espagnol.. Il a une voiture.. Il voyage beaucoup. J’ai .. Elle est célibataire.. J’habite ....... Je suis . Écrivez un petit texte pour présenter Roger et Annie... Elle connaît bien l’Espagne. Il aime le football..... Exemple: Madame Wiwid est professeur... Il fait du tennis mais ne sait pas Elle joue au tennis et aime nager.. le théâtre Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .. À partir des informations données sur Pierre et Marie.

le thé la mer le vin de limonade Bordeaux. membungkuk. de votre famille. Trouvez des informations sur le nourriture traditionel ou les sites touristique locaux 7.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 5 vacance s boisson La mer Le café. de vos activités. la Écrivez un petit texte pour parler de vous. B. de vos loisirs. Dites ce que vous aimez ou n’aimez pas ! 8. mengajukan • Cara untuk menanyakan identitas seseorang : • Nama : Vous vous appelez comment ?/ Quel est votre nom ?/ Tu t’appelles comment ? • Kebangsaan : Vous êtes brésilien ?/ Quelle est votre nationalité ?/ Quelle est ta nationalité ? • Pekerjaan : Quelle est votre profession ?/ Quel est votre métier ?/ Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? / Qu’estce que tu fais? • Alamat : Vous habitez où ?/ Où est-ce que vous habitez ?/ Quelle est votre adresse ?/ Tu habites où ? • Telepon : Vous avez un numéro de téléphone ?/ Quel est votre numéro de téléphone ?/ Quel est ton numéro de téléphone ? • Cara Memberi Salam Orang Prancis dapat memberi salam dengan cara mengangguk. Ucapan-ucapan itu adalah : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Materi II: PRESENTER QUELQU’UN Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa mampu mengidentifikasi orang lain dan pertanyaan serta menggunakan salam dengan tepat. atau dengan ucapan tertentu. de vos goûts.

PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 6 Bonjour : Selamat pagi / siang Bonsoir : Selamat malam / sore Salut : Salam hormat Salut les gars ! : hai (salam) temanteman Ca va. rue de Vanves. à Paris. please. je ne suis pas brésilien. thank you. je suis étudiant. Attendez un instant. A : Vous avez quel âge ? How old are you ? B : J’ai 25ans. c’est le 23 14 21 17 A : Bon. Sit down please Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . journaliste. s’il vous plaît. A : Vous êtes marié ? Célibataire ? Are you married ? B : Je suis célibataire A : Quelle est votre profession ? What do you do/ What is your job ? B : Au Mexique. wait a minute. A : Et quelle est l’adresse de votre hôtel ? What is the address of your hotel ? B : C’est l’hôtel de l’Europe. Je suis mexicain. merci. et toi ? : baik-baik kamu ? Ca va. A : Vous avez un numéro de téléphone ? Do you have a phone number ? B : Oui. Mais ici. OK. A : Vous habitez où ? Where do you live ? B : J’habite à l’hôtel. 17. Asseyez-vous. et vous ? : baik-baik Anda ? Comment allez vous : Bagaimana kabar Anda ? Comment vas tu : Bagaimana kabar kamu ? Au revoir : sampai bertemu lagi Percakapan A demain : Sampai besok A bientôt : Sampai jumpa / sampai nanti Bonne nuit : Selamat malam Merci : Terima kasih Merci beaucoup : Terima kasih banyak Monsieur : Tuan / Bapak Madame : Ibu Mademoiselle : Nona / Mbak A: Vous vous appelez comment ? What is your (last) name ? B : Blanco A : Quel est votre prénom ? What is your (first) name ? B : Roberto A : Vous êtes brésilien ? Are you brasilian ? B : Non.

au cinéma. je déjeune ……………………… Non. ce ne sont pas de maisons. manger.  C’est un livre ? + Non. Pemakaian ne… pas mengapit kata kerja yang dikonjugasikan. dire. . etc. Non.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 7 Tugas : Trouvez des informations sur le situation de campus d’UGM. misalnya : Non. (-)  C’est une voiture ? + Non. je ne déjeune pas ……………… c) Menggunakan kalimat est-ce que • Est-ce que vous déjeunez ? Oui / non ………………………… Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . venir. . rentrer. Materi III: LA NEGATION Tujuan instruksional khusus : Mahasiswa dapat menggunakan kalimat negasi dalam Bahasa Prancis dan kalimat tanya dengan jawaban oui atau non. je n’ai pas vingt ans. aller. une. ce n’est pas de voiture.pas (tidak) Ungkapan negasi diikuti dengan kata ne …pas. regarder. des” dalam negasi berubah menjadi “de” (2) Kalimat Tanya Ada beberapa macam kalimat tanya dengan jawaban oui ou non ‘ya / tidak’ yang dapat digunakan : a) Menggunakan intonasi naik : • Vous déjeunez à midi au restaurant ? Oui. (1) Negasi / La Negation : ne . C. (-)  Ce sont des maisons ? Non. kata kerja atau predikatnya diletakkan di depan subjek : • Déjeunez-vous à midi au restaurant ? Oui. faire. (-) • “un. je ne travaille pas dans l’usine. je ne déjeune pas ……………… b) Menggunakan kalimat inversi yaitu pembalikan kata. je déjeune ……………………… Non. ce n’est pas de livre.dengan baik Kosa kata yang berkaitan dengan aktifitas sehari-hari : Dîner.

Non. devant la poste. Rudi : Je suis d’accord. pouvez-vous aller chez Monsieur Joko ? Novi : Non. je ne peux pas travailler à 3 h. yaitu kata-kata tersebut dikonjugasikan sesuai dengan subjeknya lalu diikuti infinitif. • Inversi : Pouvez-vous aller à la fac ? Pouvez-vous déjeuner avec Zeny ? • Est-ce que : Est-ce que vous pouvez dîner chez Audrey? Est-ce que vous pouvez venir ? Vouloir. savoir penggunaannya sama dengan pouvoir. Rudi : Pourquoi ? Novi : Parce que je dois faire la cuisine et aller au supermarché Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . je ne peux pas aller chez lui. nous ne pouvons pas aller à Bali. je veux déjeuner au restaurant.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 8 (3) Penggunaan pouvoir dalam negasi dan kalimat tanya : • Negasi : Non. Novi : Allez ! Rudi : à 5 h. rue Bulaksumur. savoir Kata-kata vouloir. Vouloir : ingin Devoir : harus Savoir : tahu Konjugasi : Vouloir Devoir Savoir je veux dois sais tu veux dois sais il / elle doit sait veut nous voulons devons savons vous voulez devez savez ils / elles doivent savent veulent (4) Percakapan Rudi : Est-ce que vous voulez déjeuner ? Novi : Oui. devoir. devoir.

adorer + Noun / Infinitif détester Contoh kalimat : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . bagus atau mungkin penting. mahasiswa akan dapat mengungkapkan hal-hal yang disukai. senang. suka atau menyatakan kesukaan terhadap aktivitas / hobby. préférer. aimer. dibenci dan sebagainya.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 9 Exercise : Latihan membuat kalimat tentang makanan tradisonal dan daerah wisata lokal dengan menggunakan bentuk negasi D. • Aimer : Biasanya diikuti kata keterangan (sayang pada seseorang atau sayang akan sesuatu). Materi IV: EXPRIMER DES SENTIMENTS Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. • Adorer : Mempunyai arti sangat mencintai. adorer (suka sekali) sedangkan yang tidak disukai adalah détester (untuk menyatakan sesuatu yang dibenci atau yang tidak disukai). menyayangi. (1) Cara mengungkapkan perasaan / les sentiments Kata-kata yang digunakan untuk mengungkapkan hal-hal yang disukai adalah aimer (suka) dan préférer (untuk menyatakan atau menilai sesuatu yang lebih baik. mengasihi. cinta. bagus terhadap sesuatu atau seseorang dari pada yang lain. diinginkan. atau digunakan secara familiar untuk menyatakan kesukaan (suka atau gemar). lebih menyukai. memuja-muja. lebih suka akan / pada. • Préférer : Menilai lebih baik. lebih gemar. • Détester : Membenci atau tidak suka sama sekali terhadap sesuatu atau seseorang.

“karena apa”.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 10 • J’aime regarder la télévision televisi) • Nous aimons dormir • Ils aiment le thé teh) • Ari déteste le jazz jazz) • M. Philippe préfère la montagne pegunungan) • J’adore la campagne pedesaan) • Aimez – vous les cigarettes ? merokok ?) • Préférez – vous la mer ? laut ?) • Aimez – vous voyager ? bepergian ?) • Il adore la musique musik) (Saya suka menonton (Kami suka tidur) (Mereka suka minum Ari membenci lebih sangat Anda lebih musik suka suka suka suka suka sangat suka (Philippe (Saya (Apakah (Anda (Anda (Dia (2) Kosa kata Kosa kata yang berhubungan dengan kegemaran / hobby : La mer : pantai la gymnastique : senam La montagne : gunung les promenades : jalan-jalan La campagne : desa la cuisine : dapur Le théâtre : teater la piscine : kolam renang Le restaurant : rumah makan le magasin : toko Visiter : mengunjungi le sport : olah raga Nager : berenang danser : menari Dormir : tidur lire : membaca Fumer : merokok faire la cuisine : memasak Jouer au football : bermain sepak bola faire des courses berbelanja Jouer à la musique : bermain musik Ecouter la radio mendengarkan radio : : (1) Pourquoi Pertanyaan pourquoi digunakan untuk bertanya “mengapa”. “kenapa”. Pourquoi partez – vous (mengapa Anda berangkat ?) Pourquoi voulez vous être directeur ? (mengapa Anda ingin menjadi direktur ?) Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .

misalnya dire (berkata) : Je dis bonjour au journaliste Je dis bonsoir à Harto Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . au bureau à la menjadi à la à la concierge. la. Kata benda yang diikuti dengan preposisi à menjadi : à le menjadi au au coiffeur. Artikel ini digunakan untuk kata benda. maka menjadi le livre. la artikel kata benda feminin tunggal. Pourquoi voulez vous être directeur ? Parce que je veux être riche (karena saya ingin menjadi orang kaya) E. Kata benda dibedakan antara kata benda masculin dan féminin. livre (buku) adalah kata benda maskulin. l’ école. à la bibliothèque à l’ menjadi à l’ à l’ école.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 11 Pertanyaan pourquoi dijawab dengan parce que (karena / sebab). • • • • Kalau kata benda itu diawali dengan huruf vokal maka menjadi : l’. misalnya l’ étudiant. à l’université Preposisi à untuk menyatakan ke / di / pada Je vais au médecin (saya pergi ke dokter) Nous allons à la bibliothèque (kami pergi ke perpustakaan) Perlu diingat ada kata kerja yang diikuti dengan à. misalnya voiture (mobil) adalah kata benda féminin. le artikel kata benda maskulin tunggal. dan sebagainya. maka artikelnya la voiture. Kata benda dalam bahasa Prancis dikenai artikel-artikel yang disesuaikan dengan jenisnya. Materi V: ARTICLE DEFINIS ET ARTICLE INDEFINIS Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. au médecin. les artikel kata benda maskulin dan feminin jamak. les. yaitu le. mahasiswa akan dapat mengetahui article définis dan nama-nama tempat. (1) Article Définis Article définis adalah artikel / kata sandang yang sudah tetap.

misalnya des livres. Un dan une mempunyai arti sebuah. atau nama tempat tidak perlu diberi artikel. une. un pantalon. Il achète des pommes (Dia membeli apel) 3. kota. une moto des penanda untuk kata benda jamak feminin / maskulin kata benda diakhiri dengan huruf “s”. une maison. des. seekor. dan sebagainya. ditandai dengan penanda un. Pierre dessine un chien (Pierre menggambar seekor anjing) 2. Contoh: une voiture (sebuah mobil) un garçon (seorang anak laki-laki) un penanda untuk kata benda maskulin un livre. un stylo une penanda untuk kata benda feminin une voiture. atau seorang. Les étudiants ont une voiture (Mahasiswa-mahasiswa mempunyai sebuah mobil) C’est dan Ce sont ** C’est untuk menyatakan sesuatu tunggal : C’est une pomme (itu sebuah apel) C’est un ballon (itu sebuah balon) C’est une rue (itu sebuah jalan) ** Ce sont untuk menyatakan sesuatu jamak : Ce sont des voitures (itu mobil-mobil) Ce sont des gâteaux (itu kue-kue) Ce sont des livres (itu buku-buku) Kalau untuk menyatakan sesuatu hal yang sudah pasti artikelnya menggunakan artikel definis : C’est le livre d’Hélène (itu bukunya Hélène) C’est la voiture de Madame Tuti (itu mobilnya madame Tuti) Ce sont les livres de Robi (itu buku-bukunya Robi) (3) Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . tetapi à + nama Kosa kata : devant. derrière. sur.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 12 Catatan : kalau à diikuti nama orang. (2) Artikel Indefinis Artikel indefinis adalah kata sandang yang belum tentu / belum tetap. dans. des stylos Contoh kalimat : 1. des maisons.

Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Materi VI: ADJECTIF Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. et grand. mahasiswa akan dapat mengungkapkan adjektif (kata-kata sifat) untuk mengungkapkan karakteristif seseorang atau sesuatu Adjektif Adjektif dapat digunakan untuk mendeskripsikan seseorang atau sesuatu secara fisik atau psikologis. Deskripsi fisik : Maskulin grand petit jeune mince feminin grande petite jeune mince (besar) (kecil) (muda) (kurus) Deskripsi psikologis : Maskulin feminin triste souriant mechant gentil triste (sedih) souriante (ramah) mechante (nakal) gentille (baik hati) Pertanyaan untuk menanyakan sifat : Q : Comment – il est ? R : il est gentil. souriant. maskulin atau feminin.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 13 Pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan benda adalah : Qu’est-ce que c’est ? (itu / ini apa) C’est un livre F. Yang jenisnya feminin diakhiri huruf “e” tidak perlu ditambah lagi. Penulisan adjektif harus disesuaikan menurut jenisnya.

baik. hebat. beaux. elok. beaux. belles mempunyai arti : bagus. belles di depan kata benda. lawan katanya mal Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . baik. belles : Penggunaan Adjektif beau. pantas. lawannya mauvais avoir une bonne vue (mempunyai penglihatan yang baik) un bon médicine (dokter yang baik) Etre bon en : mahir / pandai dalam mengerjakan sesuatu il est bon en mathématique une bonne fille (gadis yang baik) bon marche (murah) Bien artinya baik. beaux. Belle : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminine tunggal.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 14 Q : Comment est la voiture ? R : La voiture est grande. indah. Beaux : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin jamak. memuaskan. Apabila diawali dengan huruf vokal menjadi : un bel école (sekolah yang bagus) un bel action (perbuatan yang mulia) Bon (maskulin) / Bonne (feminin) Mempunyai arti baik. Lawannya laid Adjektif beau. jelita. Beau : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin tunggal. berhasil. Adjektif dapat untuk menerangkan keadaan fisik atau psikologis suatu orang atau benda C’est une jolie femme (seorang wanita yang cantik) C’est un professeur homme (seorang dosen lakilaki) C’est une belle voiture (sebuah mobil bagus) C’est un petit livre (sebuah buku kecil) Adjective beau. Belles : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminin jamak. enak.

Materi VII: DIRE LES CHARACTERISTIQUE Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menjelaskan ungkapan yang digunakan untuk mengungkapkan persamaan dan perbedaan mengenai seseorang ataupun suatu benda.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 15 Ce n’est pas bien (tidak benar / baik) Il est bien (dia sehat) C’est un type bien (orang baik) Gentil / gentille artinya ramah. menyenangkan Elle est gentille (dia baik) Une gentille robe (sebuah gaun yang manis) Vous êtes gentil (Anda baik hati) Exercise: 1. Elle fume un peu (dia tidak merokok banyak) • Beaucoup : banyak ex. Tulislah kalimat tentang karakteristik umum masyarakat daerah asalmu atau nasional G. Il fume beaucoup (dia merokok banyak) • Pas du tout : tidak sama sekali ex. luwes. Mengungkapkan tingkat / perbandingan • Un peu : sedikit ex. Il ne fait pas froid du tout (sama sekali tidak dingin hawanya) • Plus du tout : tidak lagi sama sekali • Rien du tout : tidak apa-apa sama sekali Un peu de + Noun Beaucoup de + Noun Contoh : J’ai un peu de sel (saya mempunyai sedikit garam) Nous avons beaucoup de livres (kami mempunyai banyak buku) Berbeda dengan : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . manis budi bahasanya. Buatlah kalimat yang menjelaskan karakteristik umum masyarakat suatu negara 3. Buatlah kalimat mengenai karakteristik seorang tokoh nasional 2.

2. Materi VIII: LES ACTIVITÉS DE LA JOURNÉE Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menulis jadwal kesehariaannyaberdasarkan pengetahuan cara menulis jam atau waktu serta menuliskan hal-hal yang disukai dan tidak disukai tentang kesehariannya ♦ Vocabulaires: se réveiller ↑ se coucher ↑ → se lever → se laver → ↓ prendre le petit déjeuner ↓ s’habiller se reposer ← diner ← se promener ← travailler ← déjeuner ♦ Pertanyaan untuk menanyakan “jam berapa” adalah quelle heure estil ? Quelle heure est-il ? atau Il est quelle heure ? 8.15 : il est huit heures et quart il est huit heures quinze Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Tulislah perbedaan serta persamaan di antara anggota keluargamu.00 : il est huit heures 8. Tulislah perbedaan serta persamaan tradisi suatu daerah dengan daerah lain H.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 16 J’aime un peu le cigarette (saya sedikit suka rokok) Nous aimons beaucoup la voiture (saya suka sekali mobil) Un peu dan beaucoup tanpa de mempunyai arti berbeda dengan yang memakai de Exercise: 1.

.... douche petit déjeuner départ pour le bureau arrivée au bureau travail déjeuner à la cantine travail promenade au jardin des Tuileries retour à la maison dîner devant la télévision film à la télévision coucher 3.. partir. avec lui....... b..... Barcelona...... Il décide d’y ..... en France. Son frère . Après la séance. à la maison vers 22 heures. Jean . Voici l’emploi du temps de Gilles. elles .. au cinéma. ils .. d.. Répondez aux questions suivantes ! a.....PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 17 8. rentrer... Sylvie . A A A A A A quelle quelle quelle quelle quelle quelle heure heure heure heure heure heure vous levez-vous ? prenez-vous votre petit déjeuner ? commencez-vous votre travail ? finissez-vous votre travail ? dînez-vous ? vous couchez-vous ? 2.. en vacances en Espagne.. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .....30 1.. Cet été...... en voiture. venir.... visiter Madrid...... Sylvie .45 1 siang 1 malam ♦ Exercices : : : : il il il il il il est est est est est est huit heures et demie huit heures trente deux heures moins le quart une heure quarante cinq midi atau douze heures minuit atau zero heure 1..... f...... Ils ....... ensemble.... Son amie Corinne .... au restaurant. c.. Sur le même schéma... Racontez les activités de la journée de Catherine avec des phrases complètes ! 7h 7 h 30 8h 8 h 30 8 h 30 – 12 h 12 h 30 14 h – 17 h 30 17 h 30 – 19 h 19 h 15 20 h 21 h 22 h lever...... avec elle et elles .. Complétez les phrasesen employant tous les verbes suivants: aller... puis d’un étudiant ! 4.. e. et après deux semaines de vacances.. Le soir... racontez les activités de la journée d’en professeur.....

devant. vous pouvez évoquer: • sa situation géographique: .en Europe • une distance • le nombre d’habitants Il y a 3 millions d’habitants. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . aller. Materi IX: DÉCRIRE UN LIEU Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menulis deskripsi tentang suatu tempat.. aller tout droit. sous.. venir de. traverser. à coté de.. vivre. C’est une ville de 25. un pays. à. derrière. Materi X: LA SITUATION D’UN LIEU Tujuan instruksional khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan cara menulis letak dan rute perjalanan ke suatu tempat ♦ Vocabulaires: à droite. en.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 18 I. revenir de. à 100 kilomètres de Paris à 50 kilomètres de Lyon à une heure de Paris à une heure de train de Madrid à 3 heures de voiture de Nice Buatlah tulisan mengenai keadaan Yogyakarta dan daerah asalmu! • sa taille C’est une grande ville.. ♦ Vocabulaires: travailler.. entre .à l’ouest de l’Iran .000 habitants.. habiter.au nord du Japon .en Asie . passer devant.à l’est de la France . et . faire le tour. un erégion.en Afrique . J’habite une ville moyenne.. y Pour situer une ville. en face de..en Amérique de Sud . dans. au dessous de.au sud de l’Italie . C’est un petit pays. Exercise: J. être de. au coin de à l’angle de. de. à gauche. être.

C’est à l’angle de la rue Michelet et de larue de la gare. C’est une ville de . .Paris. ^ L’aspect: . . très calme. .dans un quartier neuf .C’est une jolie petite ville de 5. • Ecrire où par rapport à un autre lieu: près de la poste/ de la gare - à 5 minutes de la poste / de la gare à 500 mètres du théâtre • Ecrire où exactement: Rue Boileau Place de l’urope Avenue de l’Opéra Boulevard Léon-Blum • Ecrire comment c’est: ^ La taille: C’est une petite ville... Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . la ville rose. Et vous povez ajouter: . à droite. ^ Les spécialités. place du Tertre. .Rendez-vous à la brasserie du Commerce ! . sur.On se retrouve sur le quai de la gare.Montélimar. la ville lumière. . .à / au / à la / à l’: . les surnoms: . habitants. etc: .000 habitants.C’est calme.C’est juste en face de la BNP.J’habite 8..dans un vieux quartier . devant. C’est une grande ville.Vers: .Mon bureau est en face du prisunic.Du côté de: .Adresse : .en banlieue .au centre ville .Toulouse.dans la vielle ville. très animé.au deuxième étage. ..C’est pittoresque. ^ Avec Imprécision: .Je t’attends devant les nouvelles Galeries . Pour plus de précision vous pouvez ajouter “juste”: .C’st animé. .Il traveille du côté de la gare.. c’est la capitale du nougat. . C’est une ville moyenne. •Ecrire d’un lieu avec précision ou imprécision ^ Avec Précision .Il habite vers la poste.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 19 • Ecrire où dans la ville: .En face.

Il aperçoit l’église sur la gauche. C. sur la place. Il voit le magasin Lissac en face. Écrivez le numéro de la phrase dans le cercle fléché qui correspond sur le plan ! a. g. . Le photographe est en face de l’arrêt de bus. La mairie est sur sa droite.Dans le coin: . d.La faculté de Lettres ? C’est au centre-ville. L’autre partie de la Grande Rue est en face de lui. Le photographe est dans la Grande Rue. Buatlah sebuah peta dan tulislah pesan kepada seseorang tentang cara menuju ke tempat yang tersebut K. . il y a la terrasse du café de la Mairie. . Le photographe est dans la rue de la République. à droite. Le photographe est au coin / à l’angle de la Grande Rue et de la Place du 8 septembre. i. Materi XI: DONNER DES INFORMATIONS SUR UN LIEU Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menggunakan kosa kata yang berhubungan dengan keadaan dan situasi suatu tempat. h. Le photographe est dans la rue Jean-Jacques Rousseau. .J’habite en banlieu. à gauche se trouve un arrêt de bus. À droite de cette rue.C’est dans la banlieu de Marsaille. de l’autre coté de la place. Le photographe est dans la rue Plais de justice. il y a l’église. e. Le photographe est au coin / à l’angle de la Grande Rue et de la Place du 8 septembre.Est-ce qu’il y a une pharmacie dans le coin ? .Dans les environs: -C’est un petit village dans les environs de Poitiers. entre l’église et la mairie. Une rue traverse la place diagonale. Le photographe est à peu près au milieu de la place. f. Devant lui se trouve le magasin Lissac.Est-ce qu’il y a une banque dans le quartier ? ♦ Exercices A.Par rapport à une ville: .PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 20 . Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . L’église est en face de lui. Il a l’église derrière lui et la mairie en face. Le photographe est sur la place du 8 septembre. Menugaskan mahasiswa untuk menulis rute perjalanan dari fakultas ke toko buku Gramedia B. En face de lui. c. b. L’église est en face de lui. Devant lui. sur sa gauche. du côté gauche de la rue. il voit une partie de la mairie et le magasin Lissac. baik yang menyenangkan maupun yang tidak menyenangkan.

 Ecrire ce qu’on peut faire...Marseille. de la planche à voile. Localisation: sud-ouest de la France. aidez-vous des informations données et écrivez un petit texte pour présenter Toulouse ! a.louer un bungalow. Le climat est océanique et doux.Dijon. On peut.Strasbourg.Caen. .faire des randonnées.. . les “Francofolies”. et l’hôtel-deville. Ecrire de l’habitat.des falaises... Modul Menulis 1 Particularité géographique: traversée par la Garonne Spécialité gastronomique: le cassoulet (à base de haricots et de saucisses). du kayak. .. c’est les tripes. Elle compte 74.faire de la voile.. À la Rochelle..Montélimar.des dunes. c’est la mourtarde..des plages.000 habitants. On peut..des rivières. . . une chambre d’hôtel..faire du camping.faire de l’escalade. .trouver des hôtels pas chers. Wulan Tri Astuti . Elle est reliée à Paris pae le TGV (4 h 30 de trajet). .skier.Bordeaux. .. du caravaning. . . nager. faire du ski. très pittoresque. . . . du VTT (vélo tout terrain). La spécialité gastronomique de la Rochelle est la “mouclade” (moules au safran). La spécialité de .. .faire du canoë. Toulouse Population: 365..... Une de ses principales curiosités touristique est un aquarium (le plus grand de France) avec un basin pour le requins. .. La Rochelle C’est la fréfecture de la Charente-Maritime.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 21  Ecrire ce qu’il y a. un studio. qui a lieu chaque année en juillet. se baigner. Il y a.loger chez l’habitant. b.aller dans une auberge de jeunesse. .. Mais La Rochelle est surtout connue pour son festival de chanson francophone.. C’est une ville moyenne.. c’est la choucroute. il faut visiter le port.des fôrets. ....000 habitants. c’est le nougat. c’est le vin. . à l’ouest de la France.. . . .. . c’est la saucisse. Distance de Paris: 700 km. .. c’est la bouillabaisse.  Ecrire de la gastronomie. .des lacs..Morteau.  ♦ Exercices Sur le modèle suivant.

000 d’habitants Localisation: Asie du Sud-Est. Mais Quiberon. Des médecins diététiciens vous conseillent le régime alimentaire qui vous convient. Écrivez un récit sur une des sites touristique en Indonésie ! 3. Toulousain célèbre: ke chanteur et poète Claude Nougaro. en forme: douches d’eau de mer. Viêtnam Superficie: 331. Le cèélèbre centre de thalassothérapie. c. bains bouillonnants.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 22 Surnom: la ville rose. Ecrivez un récit sur de la ville Yogyakarta comme dans l’exemple suivante: Vacances de santé au centre de thalassothérapie de Quiberon Vous êtes épuisé par la stress de la vie moderne: venez à Quiberon pour une cure de santé. Bretagne avec touristiques: c’est aussi la ses ressources À vous les longues promenades au bord de mer sur les plages désertes de l’océan. La presqu’île de Quiberon jouit d’un climat océanique idéal. Toutes les solutions d’hebergement sont possibles: camping. hôtels toutes catégories. Écrire une carte postale Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .000. à l’est du Laos Capitale: Hanoï Langue: vietnamien Monnaie: le dông 2. locations d’appatements ou de studios meublés. Fleur: la violette de Toulouse. bains d’eau de mer chauffés.684 km2 Population: 65. à l’ouest de la Chine. fondé par le champion cycliste Louison Bobet. etc. Activités industrielles: construction aéronautique. À vous les repas de crêpes arrosées de cidre dans les petits restaurants. Il est prudent de réserver plusieurs mois à l’avance pour un séjour d’été. Visitez Vannes et ses remparts ou le port de la Trinité sur Mer. massages. vous offre ses installations les plus modernes pour une complète remise. Présentez votre pays ou un pays de votre choix ! 3. 2.

J’ai trouvé un petit hôtel génial et pas cher.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 23 Exemple: 1. Je vous écris cette petite carte pour vous dire que tout va bien. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Nous passons notre temps à jouer aux cartes. Ouf ! Je rentre demain. Sur la plage. il faut rentrer. Nous allons à la plage tous les jours. La région est très belle. Malheureusement. on est serré comme des sardines. J’aimerais vivre ici. A bientôt Roger 2. La mer est splendide. Il fait un temps magnifique. La ville est magnifique. Les plages sont très polluées. 3.

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