PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN

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MODUL MENULIS 1 A. Materi I: SE PRESENTER
Tujuan Instruksional Khusus :
Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini, mahasiswa akan dapat mengetahui cara menulis subjek untuk memperkenalkan diri sendiri ataupun orang lain dengan menyebutkan nama, alamat, profesi, usia, status, dan hobinya. Subjek: Singulier : Je / J’ (saya) Tu (kamu) Il (dia laki-laki) Elle (dia perempuan) Pluriel : Nous (kami) Vous (Anda / kalian) Ils / Elles (mereka laki-laki / perempuan)

Kalimat-kalimat Perkenalan : Je m'appelle Dante Darmawangsa (Nama saya Dante Darmawangsa) J’habite à Bulaksumur, Yogyakarta (Saya tinggal di Bulaksumur, Yogyakarta) Je suis étudiante (Saya mahasiswa) Je suis Indonésienne (Saya orang Indonesia) a. nom et prénom Dalam BP nama dibagi menjadi 2 bagian yaitu nom ‘nama belakang atau nama keluarga’ dan prénom ‘nama depan atau nama panggilan’ Untuk mengungkapkan nama seseorang dapat mempergunakan kata kerja s’appeler dan être. Contoh: Je m’appelle Doni Il s’appelle Jean Jacques Darmawangsa. Rousseau Je suis Doni Darmawangsa. Ils sont Van Dame et Dipardieau Elle s’appelle Ratna Vous êtes Monsieur Volk ? Saktimulya. b. adresse

Modul Menulis 1

Wulan Tri Astuti

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Untuk mengungkapkan alamat dapat mempergunakan kata kerja habiter. Contoh: J’habite à Bulaksumur. Elle habite rue Victor Hugo. Mmd. Wiwid habite rue Il habite à Toulouse, 6, rue des Srikandi Bégonias.

c. nationalité Untuk mengungkapkan kewarganegaraan menggunakan kata kerja être. Contoh: Je suis indonesienne. Angelica Jolie est (femina) américainne Je suis indonesien. Isabelle Adjani est (maskulin) française. Brad Pitt est américain. Il est français d. situation familiale Untuk mengungkapkan status perkawinan juga menggunakan kata kerja être. Kosa kata yang digunakan antara lain adalah célibataire ‘bujangan’, marié(e) ‘menikah’, ataupun divorcé(e) ‘cerai’. Contoh: Je suis mariée. Elle est mariée. Je suis marié Il est divorcé. Je suis célibataire. Nathalie Renault est divorcée. e. date de naissance Untuk mengungkapkan tanggal lahir menggunakan kata kerja être né(e). Selain tanggal lahir, dapat diganti dengan mengungkapkan usia atau umur dengan menggunakan kata kerja avoir. Contoh: Je suis né à Padang en Il est né à Paris en 1989. 1988. Elle est née le 12 Juin 1989. Je suis née le 12 Juin 1988. Elle a 17 ans J’ai 17 ans. f. profession Untuk mengungkapkan profesi atau pekerjaan menggunakan kata kerja être. Contoh:
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..... deux enfants.... marié... Contoh: J’aime danser. Avenue de l’Observatoire. Jakarta.... rue Sudirman.. Inventez des identités.... France.. a .. a ..... jouer le football. Paris..... Je suis étudiante....secrétaire à l’Ambassade du Maroc.... préférer......... le sport et le cinéma....... deux enfants............ c... 30 ans....PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 3 Je suis professeur. est . b. Elle s’appelle Elvire Chéron. Purwatjaraka.. Tu es étudiant. football... Elle est professeur. avenue de l’observatoire à Paris. habite. adorer... professeur....... remplissez les cartes et complétez les phrases ! a.. Tu aimes le chocolat...... journaliste... Il adore aller à la montagne..... 25 ans. goût Krisdayanti est chanteusse... musicien. a........ Mantous. Indonesie.. avenue de la Republique.. habite . Complétez votre carte d’identité et complétez les phrase ! Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . à Rueil-Malmaison... 12/6/1961. Elle habite 16. 45. Nom: Prénom: Adresse: Profession: Age Nom: Prénom: Adresse: Profession: Age: Il Il Il Il s’appelle. 2... Elle aime faire la cuisine.... 3. 29 ans. Jakarta. Fatima Fayez. 13. Elle est française.... b.. Tommy Tjokro. 16..... Elle Elle Elle Elle s’appelle ....... Elle a 30 ans.. lecture. près de Paris.... il est chanteur Ira Kusno est journaliste..... Untuk mengungkapkan hobi dapat menggunakan kata kerja aimer. est. g.. Vous preferez chanter? ♦Exercices 1... mariée........ Complétez selon le modèle: Elvire Chéron....

... Elle n’aime pas le football....... 6. Il connaît bien l’Espagne. Il est sympathique. Elle connaît bien l’Espagne.... J’ai . 5.... Écrivez un petit texte pour présenter Roger et Annie.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 4 Nom: Prénom: Né(e): À: Adresse: Profession: Age: Nationalité: 4.... Je suis .. Je suis né(e) . Il aime le football.. J’habite . Présentez des personnes que vous connaissez en vous aidant vocabulaire ci-dessous: professeur / étudiant / élève / médecin / malade enseigner / étudier / travailler / lire /visiter / acheter le français / à l’université / à l’école / à la bibliothèque / à UGM / le kraton / les monuments historiques / à l’hopital / au marché / au restaurant............... le théâtre Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .... Elle parle anglais et espagnol.... Il est sportif... Il fait du tennis mais ne sait pas Elle joue au tennis et aime nager.. Elle est sportive. Elle est célibataire. Marie habite à Paris..... nager... Elle n’a pas de voiture..... Il est célibataire. Parlez de leurs points communs et de leurs différences ! Roger Annie Âge 27 ans 24 ans professio avocat avocat(e) n domicile Paris Lyon sport Le football le golf voiture une Golf VW une Peugeot 205 sorties La discothèque la discothèque. Il a 26 ans Elle a 26 ans. écrivez un petit texte parlant de leurs points communs: Pierre habite à Paris.. Il voyage beaucoup. À partir des informations données sur Pierre et Marie... Il parle espagnol et allemand. Elle est jolie et sympathique.. Elle enseigne le français.. du - Je m’appelle .. Il a une voiture.. Je suis ........ Elle voyage souvent..... Exemple: Madame Wiwid est professeur.

le thé la mer le vin de limonade Bordeaux. Ucapan-ucapan itu adalah : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . de vos activités. de vos loisirs. Materi II: PRESENTER QUELQU’UN Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa mampu mengidentifikasi orang lain dan pertanyaan serta menggunakan salam dengan tepat. mengajukan • Cara untuk menanyakan identitas seseorang : • Nama : Vous vous appelez comment ?/ Quel est votre nom ?/ Tu t’appelles comment ? • Kebangsaan : Vous êtes brésilien ?/ Quelle est votre nationalité ?/ Quelle est ta nationalité ? • Pekerjaan : Quelle est votre profession ?/ Quel est votre métier ?/ Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? / Qu’estce que tu fais? • Alamat : Vous habitez où ?/ Où est-ce que vous habitez ?/ Quelle est votre adresse ?/ Tu habites où ? • Telepon : Vous avez un numéro de téléphone ?/ Quel est votre numéro de téléphone ?/ Quel est ton numéro de téléphone ? • Cara Memberi Salam Orang Prancis dapat memberi salam dengan cara mengangguk. B.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 5 vacance s boisson La mer Le café. la Écrivez un petit texte pour parler de vous. Dites ce que vous aimez ou n’aimez pas ! 8. de votre famille. Trouvez des informations sur le nourriture traditionel ou les sites touristique locaux 7. de vos goûts. atau dengan ucapan tertentu. membungkuk.

Je suis mexicain. je ne suis pas brésilien. merci. et vous ? : baik-baik Anda ? Comment allez vous : Bagaimana kabar Anda ? Comment vas tu : Bagaimana kabar kamu ? Au revoir : sampai bertemu lagi Percakapan A demain : Sampai besok A bientôt : Sampai jumpa / sampai nanti Bonne nuit : Selamat malam Merci : Terima kasih Merci beaucoup : Terima kasih banyak Monsieur : Tuan / Bapak Madame : Ibu Mademoiselle : Nona / Mbak A: Vous vous appelez comment ? What is your (last) name ? B : Blanco A : Quel est votre prénom ? What is your (first) name ? B : Roberto A : Vous êtes brésilien ? Are you brasilian ? B : Non. thank you.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 6 Bonjour : Selamat pagi / siang Bonsoir : Selamat malam / sore Salut : Salam hormat Salut les gars ! : hai (salam) temanteman Ca va. rue de Vanves. A : Vous êtes marié ? Célibataire ? Are you married ? B : Je suis célibataire A : Quelle est votre profession ? What do you do/ What is your job ? B : Au Mexique. wait a minute. journaliste. 17. A : Et quelle est l’adresse de votre hôtel ? What is the address of your hotel ? B : C’est l’hôtel de l’Europe. à Paris. OK. Sit down please Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Asseyez-vous. s’il vous plaît. A : Vous avez un numéro de téléphone ? Do you have a phone number ? B : Oui. Mais ici. je suis étudiant. et toi ? : baik-baik kamu ? Ca va. c’est le 23 14 21 17 A : Bon. please. A : Vous avez quel âge ? How old are you ? B : J’ai 25ans. Attendez un instant. A : Vous habitez où ? Where do you live ? B : J’habite à l’hôtel.

aller. ce n’est pas de voiture. (1) Negasi / La Negation : ne . je n’ai pas vingt ans. Non. je ne déjeune pas ……………… b) Menggunakan kalimat inversi yaitu pembalikan kata. etc. (-)  Ce sont des maisons ? Non. venir. manger. (-)  C’est une voiture ? + Non.dengan baik Kosa kata yang berkaitan dengan aktifitas sehari-hari : Dîner. dire. je ne déjeune pas ……………… c) Menggunakan kalimat est-ce que • Est-ce que vous déjeunez ? Oui / non ………………………… Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . . regarder. au cinéma. rentrer. je déjeune ……………………… Non. C. des” dalam negasi berubah menjadi “de” (2) Kalimat Tanya Ada beberapa macam kalimat tanya dengan jawaban oui ou non ‘ya / tidak’ yang dapat digunakan : a) Menggunakan intonasi naik : • Vous déjeunez à midi au restaurant ? Oui. Pemakaian ne… pas mengapit kata kerja yang dikonjugasikan.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 7 Tugas : Trouvez des informations sur le situation de campus d’UGM. une.pas (tidak) Ungkapan negasi diikuti dengan kata ne …pas. je ne travaille pas dans l’usine. (-) • “un. je déjeune ……………………… Non. ce ne sont pas de maisons. Materi III: LA NEGATION Tujuan instruksional khusus : Mahasiswa dapat menggunakan kalimat negasi dalam Bahasa Prancis dan kalimat tanya dengan jawaban oui atau non. . faire.  C’est un livre ? + Non. ce n’est pas de livre. misalnya : Non. kata kerja atau predikatnya diletakkan di depan subjek : • Déjeunez-vous à midi au restaurant ? Oui.

• Inversi : Pouvez-vous aller à la fac ? Pouvez-vous déjeuner avec Zeny ? • Est-ce que : Est-ce que vous pouvez dîner chez Audrey? Est-ce que vous pouvez venir ? Vouloir. pouvez-vous aller chez Monsieur Joko ? Novi : Non. je veux déjeuner au restaurant. devoir. devoir. Rudi : Je suis d’accord. yaitu kata-kata tersebut dikonjugasikan sesuai dengan subjeknya lalu diikuti infinitif. Vouloir : ingin Devoir : harus Savoir : tahu Konjugasi : Vouloir Devoir Savoir je veux dois sais tu veux dois sais il / elle doit sait veut nous voulons devons savons vous voulez devez savez ils / elles doivent savent veulent (4) Percakapan Rudi : Est-ce que vous voulez déjeuner ? Novi : Oui. devant la poste. savoir Kata-kata vouloir. Novi : Allez ! Rudi : à 5 h. savoir penggunaannya sama dengan pouvoir.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 8 (3) Penggunaan pouvoir dalam negasi dan kalimat tanya : • Negasi : Non. nous ne pouvons pas aller à Bali. rue Bulaksumur. je ne peux pas travailler à 3 h. je ne peux pas aller chez lui. Rudi : Pourquoi ? Novi : Parce que je dois faire la cuisine et aller au supermarché Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Non.

bagus atau mungkin penting. • Détester : Membenci atau tidak suka sama sekali terhadap sesuatu atau seseorang. menyayangi. suka atau menyatakan kesukaan terhadap aktivitas / hobby. cinta. senang. préférer. aimer. diinginkan. bagus terhadap sesuatu atau seseorang dari pada yang lain. • Adorer : Mempunyai arti sangat mencintai. lebih menyukai. adorer + Noun / Infinitif détester Contoh kalimat : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Materi IV: EXPRIMER DES SENTIMENTS Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. • Préférer : Menilai lebih baik. lebih gemar. lebih suka akan / pada. mahasiswa akan dapat mengungkapkan hal-hal yang disukai. adorer (suka sekali) sedangkan yang tidak disukai adalah détester (untuk menyatakan sesuatu yang dibenci atau yang tidak disukai). dibenci dan sebagainya. mengasihi.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 9 Exercise : Latihan membuat kalimat tentang makanan tradisonal dan daerah wisata lokal dengan menggunakan bentuk negasi D. atau digunakan secara familiar untuk menyatakan kesukaan (suka atau gemar). • Aimer : Biasanya diikuti kata keterangan (sayang pada seseorang atau sayang akan sesuatu). (1) Cara mengungkapkan perasaan / les sentiments Kata-kata yang digunakan untuk mengungkapkan hal-hal yang disukai adalah aimer (suka) dan préférer (untuk menyatakan atau menilai sesuatu yang lebih baik. memuja-muja.

Philippe préfère la montagne pegunungan) • J’adore la campagne pedesaan) • Aimez – vous les cigarettes ? merokok ?) • Préférez – vous la mer ? laut ?) • Aimez – vous voyager ? bepergian ?) • Il adore la musique musik) (Saya suka menonton (Kami suka tidur) (Mereka suka minum Ari membenci lebih sangat Anda lebih musik suka suka suka suka suka sangat suka (Philippe (Saya (Apakah (Anda (Anda (Dia (2) Kosa kata Kosa kata yang berhubungan dengan kegemaran / hobby : La mer : pantai la gymnastique : senam La montagne : gunung les promenades : jalan-jalan La campagne : desa la cuisine : dapur Le théâtre : teater la piscine : kolam renang Le restaurant : rumah makan le magasin : toko Visiter : mengunjungi le sport : olah raga Nager : berenang danser : menari Dormir : tidur lire : membaca Fumer : merokok faire la cuisine : memasak Jouer au football : bermain sepak bola faire des courses berbelanja Jouer à la musique : bermain musik Ecouter la radio mendengarkan radio : : (1) Pourquoi Pertanyaan pourquoi digunakan untuk bertanya “mengapa”.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 10 • J’aime regarder la télévision televisi) • Nous aimons dormir • Ils aiment le thé teh) • Ari déteste le jazz jazz) • M. “kenapa”. “karena apa”. Pourquoi partez – vous (mengapa Anda berangkat ?) Pourquoi voulez vous être directeur ? (mengapa Anda ingin menjadi direktur ?) Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .

maka menjadi le livre. mahasiswa akan dapat mengetahui article définis dan nama-nama tempat. Artikel ini digunakan untuk kata benda. misalnya l’ étudiant. les. maka artikelnya la voiture. Pourquoi voulez vous être directeur ? Parce que je veux être riche (karena saya ingin menjadi orang kaya) E. dan sebagainya. Kata benda yang diikuti dengan preposisi à menjadi : à le menjadi au au coiffeur. (1) Article Définis Article définis adalah artikel / kata sandang yang sudah tetap. misalnya voiture (mobil) adalah kata benda féminin. Materi V: ARTICLE DEFINIS ET ARTICLE INDEFINIS Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. à l’université Preposisi à untuk menyatakan ke / di / pada Je vais au médecin (saya pergi ke dokter) Nous allons à la bibliothèque (kami pergi ke perpustakaan) Perlu diingat ada kata kerja yang diikuti dengan à. au médecin. yaitu le. les artikel kata benda maskulin dan feminin jamak. Kata benda dalam bahasa Prancis dikenai artikel-artikel yang disesuaikan dengan jenisnya. • • • • Kalau kata benda itu diawali dengan huruf vokal maka menjadi : l’. la. l’ école. au bureau à la menjadi à la à la concierge. le artikel kata benda maskulin tunggal. la artikel kata benda feminin tunggal. Kata benda dibedakan antara kata benda masculin dan féminin. à la bibliothèque à l’ menjadi à l’ à l’ école. livre (buku) adalah kata benda maskulin. misalnya dire (berkata) : Je dis bonjour au journaliste Je dis bonsoir à Harto Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 11 Pertanyaan pourquoi dijawab dengan parce que (karena / sebab).

seekor. (2) Artikel Indefinis Artikel indefinis adalah kata sandang yang belum tentu / belum tetap. kota. une. Les étudiants ont une voiture (Mahasiswa-mahasiswa mempunyai sebuah mobil) C’est dan Ce sont ** C’est untuk menyatakan sesuatu tunggal : C’est une pomme (itu sebuah apel) C’est un ballon (itu sebuah balon) C’est une rue (itu sebuah jalan) ** Ce sont untuk menyatakan sesuatu jamak : Ce sont des voitures (itu mobil-mobil) Ce sont des gâteaux (itu kue-kue) Ce sont des livres (itu buku-buku) Kalau untuk menyatakan sesuatu hal yang sudah pasti artikelnya menggunakan artikel definis : C’est le livre d’Hélène (itu bukunya Hélène) C’est la voiture de Madame Tuti (itu mobilnya madame Tuti) Ce sont les livres de Robi (itu buku-bukunya Robi) (3) Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . dans. misalnya des livres. tetapi à + nama Kosa kata : devant. atau nama tempat tidak perlu diberi artikel. dan sebagainya. ditandai dengan penanda un. atau seorang. un pantalon. Un dan une mempunyai arti sebuah. un stylo une penanda untuk kata benda feminin une voiture. des maisons. des.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 12 Catatan : kalau à diikuti nama orang. une maison. une moto des penanda untuk kata benda jamak feminin / maskulin kata benda diakhiri dengan huruf “s”. sur. Contoh: une voiture (sebuah mobil) un garçon (seorang anak laki-laki) un penanda untuk kata benda maskulin un livre. Pierre dessine un chien (Pierre menggambar seekor anjing) 2. Il achète des pommes (Dia membeli apel) 3. des stylos Contoh kalimat : 1. derrière.

souriant. Deskripsi fisik : Maskulin grand petit jeune mince feminin grande petite jeune mince (besar) (kecil) (muda) (kurus) Deskripsi psikologis : Maskulin feminin triste souriant mechant gentil triste (sedih) souriante (ramah) mechante (nakal) gentille (baik hati) Pertanyaan untuk menanyakan sifat : Q : Comment – il est ? R : il est gentil. Materi VI: ADJECTIF Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan ini. Penulisan adjektif harus disesuaikan menurut jenisnya. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . et grand. Yang jenisnya feminin diakhiri huruf “e” tidak perlu ditambah lagi. maskulin atau feminin. mahasiswa akan dapat mengungkapkan adjektif (kata-kata sifat) untuk mengungkapkan karakteristif seseorang atau sesuatu Adjektif Adjektif dapat digunakan untuk mendeskripsikan seseorang atau sesuatu secara fisik atau psikologis.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 13 Pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan benda adalah : Qu’est-ce que c’est ? (itu / ini apa) C’est un livre F.

baik. Beau : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin tunggal. beaux. hebat. indah. memuaskan. belles : Penggunaan Adjektif beau. lawannya mauvais avoir une bonne vue (mempunyai penglihatan yang baik) un bon médicine (dokter yang baik) Etre bon en : mahir / pandai dalam mengerjakan sesuatu il est bon en mathématique une bonne fille (gadis yang baik) bon marche (murah) Bien artinya baik. baik. berhasil. Belle : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminine tunggal. Lawannya laid Adjektif beau. Belles : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda feminin jamak.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 14 Q : Comment est la voiture ? R : La voiture est grande. belles di depan kata benda. jelita. Adjektif dapat untuk menerangkan keadaan fisik atau psikologis suatu orang atau benda C’est une jolie femme (seorang wanita yang cantik) C’est un professeur homme (seorang dosen lakilaki) C’est une belle voiture (sebuah mobil bagus) C’est un petit livre (sebuah buku kecil) Adjective beau. Apabila diawali dengan huruf vokal menjadi : un bel école (sekolah yang bagus) un bel action (perbuatan yang mulia) Bon (maskulin) / Bonne (feminin) Mempunyai arti baik. elok. beaux. lawan katanya mal Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . pantas. belles mempunyai arti : bagus. Beaux : digunakan untuk menerangkan sifat kata benda maskulin jamak. beaux. enak.

menyenangkan Elle est gentille (dia baik) Une gentille robe (sebuah gaun yang manis) Vous êtes gentil (Anda baik hati) Exercise: 1. manis budi bahasanya.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 15 Ce n’est pas bien (tidak benar / baik) Il est bien (dia sehat) C’est un type bien (orang baik) Gentil / gentille artinya ramah. Mengungkapkan tingkat / perbandingan • Un peu : sedikit ex. Il ne fait pas froid du tout (sama sekali tidak dingin hawanya) • Plus du tout : tidak lagi sama sekali • Rien du tout : tidak apa-apa sama sekali Un peu de + Noun Beaucoup de + Noun Contoh : J’ai un peu de sel (saya mempunyai sedikit garam) Nous avons beaucoup de livres (kami mempunyai banyak buku) Berbeda dengan : Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Materi VII: DIRE LES CHARACTERISTIQUE Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menjelaskan ungkapan yang digunakan untuk mengungkapkan persamaan dan perbedaan mengenai seseorang ataupun suatu benda. Tulislah kalimat tentang karakteristik umum masyarakat daerah asalmu atau nasional G. Buatlah kalimat yang menjelaskan karakteristik umum masyarakat suatu negara 3. luwes. Buatlah kalimat mengenai karakteristik seorang tokoh nasional 2. Elle fume un peu (dia tidak merokok banyak) • Beaucoup : banyak ex. Il fume beaucoup (dia merokok banyak) • Pas du tout : tidak sama sekali ex.

Tulislah perbedaan serta persamaan tradisi suatu daerah dengan daerah lain H.15 : il est huit heures et quart il est huit heures quinze Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Materi VIII: LES ACTIVITÉS DE LA JOURNÉE Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menulis jadwal kesehariaannyaberdasarkan pengetahuan cara menulis jam atau waktu serta menuliskan hal-hal yang disukai dan tidak disukai tentang kesehariannya ♦ Vocabulaires: se réveiller ↑ se coucher ↑ → se lever → se laver → ↓ prendre le petit déjeuner ↓ s’habiller se reposer ← diner ← se promener ← travailler ← déjeuner ♦ Pertanyaan untuk menanyakan “jam berapa” adalah quelle heure estil ? Quelle heure est-il ? atau Il est quelle heure ? 8.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 16 J’aime un peu le cigarette (saya sedikit suka rokok) Nous aimons beaucoup la voiture (saya suka sekali mobil) Un peu dan beaucoup tanpa de mempunyai arti berbeda dengan yang memakai de Exercise: 1.00 : il est huit heures 8. Tulislah perbedaan serta persamaan di antara anggota keluargamu. 2.

.45 1 siang 1 malam ♦ Exercices : : : : il il il il il il est est est est est est huit heures et demie huit heures trente deux heures moins le quart une heure quarante cinq midi atau douze heures minuit atau zero heure 1.. A A A A A A quelle quelle quelle quelle quelle quelle heure heure heure heure heure heure vous levez-vous ? prenez-vous votre petit déjeuner ? commencez-vous votre travail ? finissez-vous votre travail ? dînez-vous ? vous couchez-vous ? 2. Cet été... visiter Madrid...... Après la séance.... en voiture. Sylvie ..... en vacances en Espagne.. avec elle et elles . Barcelona.. Voici l’emploi du temps de Gilles.. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti ... partir... b. Complétez les phrasesen employant tous les verbes suivants: aller. Sylvie . puis d’un étudiant ! 4.. Jean . au cinéma... d....... douche petit déjeuner départ pour le bureau arrivée au bureau travail déjeuner à la cantine travail promenade au jardin des Tuileries retour à la maison dîner devant la télévision film à la télévision coucher 3... Ils . e.. ils . Il décide d’y ..... elles ....... Le soir.... rentrer.......... Racontez les activités de la journée de Catherine avec des phrases complètes ! 7h 7 h 30 8h 8 h 30 8 h 30 – 12 h 12 h 30 14 h – 17 h 30 17 h 30 – 19 h 19 h 15 20 h 21 h 22 h lever. venir...... racontez les activités de la journée d’en professeur......30 1. en France......... ensemble. f. Sur le même schéma. Son amie Corinne .. avec lui..... c. Répondez aux questions suivantes ! a... à la maison vers 22 heures......PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 17 8.... et après deux semaines de vacances... Son frère .. au restaurant.

C’est une ville de 25. de..à l’est de la France . au coin de à l’angle de. J’habite une ville moyenne. à coté de. à 100 kilomètres de Paris à 50 kilomètres de Lyon à une heure de Paris à une heure de train de Madrid à 3 heures de voiture de Nice Buatlah tulisan mengenai keadaan Yogyakarta dan daerah asalmu! • sa taille C’est une grande ville. venir de.au nord du Japon ..en Asie . et . à gauche. passer devant. vivre. aller tout droit. en face de. dans.en Europe • une distance • le nombre d’habitants Il y a 3 millions d’habitants.en Afrique . aller. à. en. devant. Exercise: J.. habiter. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . revenir de. derrière.. au dessous de. faire le tour.. sous. y Pour situer une ville. Materi IX: DÉCRIRE UN LIEU Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menulis deskripsi tentang suatu tempat. un pays. entre ..PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 18 I. ♦ Vocabulaires: travailler.000 habitants. traverser. vous pouvez évoquer: • sa situation géographique: . C’est un petit pays. un erégion. être.à l’ouest de l’Iran .en Amérique de Sud .. être de.au sud de l’Italie .. Materi X: LA SITUATION D’UN LIEU Tujuan instruksional khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan cara menulis letak dan rute perjalanan ke suatu tempat ♦ Vocabulaires: à droite.

la ville rose..dans un quartier neuf . . C’est une grande ville. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti .Paris. très animé.Adresse : .Il habite vers la poste. .000 habitants.Vers: .C’est à l’angle de la rue Michelet et de larue de la gare. .à / au / à la / à l’: . • Ecrire où par rapport à un autre lieu: près de la poste/ de la gare - à 5 minutes de la poste / de la gare à 500 mètres du théâtre • Ecrire où exactement: Rue Boileau Place de l’urope Avenue de l’Opéra Boulevard Léon-Blum • Ecrire comment c’est: ^ La taille: C’est une petite ville.En face.C’est une jolie petite ville de 5.dans la vielle ville.Montélimar. etc: . Pour plus de précision vous pouvez ajouter “juste”: . ^ Avec Imprécision: .en banlieue .. .Rendez-vous à la brasserie du Commerce ! . habitants.dans un vieux quartier .C’est juste en face de la BNP. Et vous povez ajouter: . à droite. . .Toulouse.Du côté de: .Mon bureau est en face du prisunic. place du Tertre.C’est pittoresque.C’st animé. ^ L’aspect: .PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 19 • Ecrire où dans la ville: .Il traveille du côté de la gare. •Ecrire d’un lieu avec précision ou imprécision ^ Avec Précision .. ^ Les spécialités. c’est la capitale du nougat. sur.C’est calme..au deuxième étage. la ville lumière. C’est une ville moyenne. C’est une ville de .On se retrouve sur le quai de la gare. . . devant. les surnoms: . très calme.Je t’attends devant les nouvelles Galeries .au centre ville . .J’habite 8..

À droite de cette rue. sur la place. à droite. En face de lui. b. Il a l’église derrière lui et la mairie en face.J’habite en banlieu. c. Buatlah sebuah peta dan tulislah pesan kepada seseorang tentang cara menuju ke tempat yang tersebut K. Écrivez le numéro de la phrase dans le cercle fléché qui correspond sur le plan ! a.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 20 . Le photographe est en face de l’arrêt de bus. . Le photographe est à peu près au milieu de la place. . à gauche se trouve un arrêt de bus. il y a l’église. Devant lui. . il voit une partie de la mairie et le magasin Lissac. entre l’église et la mairie. d.Est-ce qu’il y a une banque dans le quartier ? ♦ Exercices A. i. Materi XI: DONNER DES INFORMATIONS SUR UN LIEU Tujuan instruksional khusus: Mahasiswa mampu menggunakan kosa kata yang berhubungan dengan keadaan dan situasi suatu tempat. Le photographe est dans la rue Plais de justice. e.C’est dans la banlieu de Marsaille. du côté gauche de la rue. Il aperçoit l’église sur la gauche. sur sa gauche.Dans le coin: .Dans les environs: -C’est un petit village dans les environs de Poitiers. La mairie est sur sa droite. Le photographe est dans la rue Jean-Jacques Rousseau. L’église est en face de lui. Devant lui se trouve le magasin Lissac.Par rapport à une ville: . Le photographe est au coin / à l’angle de la Grande Rue et de la Place du 8 septembre. L’église est en face de lui. Une rue traverse la place diagonale. Le photographe est sur la place du 8 septembre. baik yang menyenangkan maupun yang tidak menyenangkan. Menugaskan mahasiswa untuk menulis rute perjalanan dari fakultas ke toko buku Gramedia B. C. L’autre partie de la Grande Rue est en face de lui.La faculté de Lettres ? C’est au centre-ville. . Le photographe est au coin / à l’angle de la Grande Rue et de la Place du 8 septembre. Le photographe est dans la rue de la République. h. il y a la terrasse du café de la Mairie. f. Le photographe est dans la Grande Rue. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Il voit le magasin Lissac en face.Est-ce qu’il y a une pharmacie dans le coin ? . de l’autre coté de la place. g.

des falaises.  ♦ Exercices Sur le modèle suivant. c’est le vin...  Ecrire de la gastronomie. une chambre d’hôtel. .. . ... c’est la choucroute.. qui a lieu chaque année en juillet.skier. . Le climat est océanique et doux.trouver des hôtels pas chers..Montélimar.  Ecrire ce qu’on peut faire. Wulan Tri Astuti .. à l’ouest de la France.Caen. .faire des randonnées.Bordeaux.des dunes. de la planche à voile. Elle compte 74.faire du camping. . il faut visiter le port. les “Francofolies”. Il y a. . La spécialité de .. et l’hôtel-deville. du kayak.aller dans une auberge de jeunesse.faire du canoë... b.Morteau.. . Modul Menulis 1 Particularité géographique: traversée par la Garonne Spécialité gastronomique: le cassoulet (à base de haricots et de saucisses). . c’est le nougat. Elle est reliée à Paris pae le TGV (4 h 30 de trajet). faire du ski. Distance de Paris: 700 km. . Toulouse Population: 365.. un studio..Dijon. .. nager.faire de la voile.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 21  Ecrire ce qu’il y a.000 habitants.faire de l’escalade.. du caravaning. Une de ses principales curiosités touristique est un aquarium (le plus grand de France) avec un basin pour le requins. .des fôrets....Strasbourg. . La Rochelle C’est la fréfecture de la Charente-Maritime.000 habitants. .des rivières.des plages. .louer un bungalow. La spécialité gastronomique de la Rochelle est la “mouclade” (moules au safran).. c’est la saucisse. C’est une ville moyenne. Mais La Rochelle est surtout connue pour son festival de chanson francophone. . . se baigner. . c’est les tripes. .... très pittoresque..des lacs.. On peut. . On peut. .loger chez l’habitant. du VTT (vélo tout terrain)... c’est la mourtarde. .Marseille. . Ecrire de l’habitat. . c’est la bouillabaisse. Localisation: sud-ouest de la France. À la Rochelle.. aidez-vous des informations données et écrivez un petit texte pour présenter Toulouse ! a.

Activités industrielles: construction aéronautique. Présentez votre pays ou un pays de votre choix ! 3. Ecrivez un récit sur de la ville Yogyakarta comme dans l’exemple suivante: Vacances de santé au centre de thalassothérapie de Quiberon Vous êtes épuisé par la stress de la vie moderne: venez à Quiberon pour une cure de santé. Toutes les solutions d’hebergement sont possibles: camping. vous offre ses installations les plus modernes pour une complète remise. Il est prudent de réserver plusieurs mois à l’avance pour un séjour d’été. Mais Quiberon. Écrivez un récit sur une des sites touristique en Indonésie ! 3. locations d’appatements ou de studios meublés. etc. bains d’eau de mer chauffés.684 km2 Population: 65. fondé par le champion cycliste Louison Bobet.PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 22 Surnom: la ville rose. massages.000 d’habitants Localisation: Asie du Sud-Est. Bretagne avec touristiques: c’est aussi la ses ressources À vous les longues promenades au bord de mer sur les plages désertes de l’océan. Visitez Vannes et ses remparts ou le port de la Trinité sur Mer. bains bouillonnants. À vous les repas de crêpes arrosées de cidre dans les petits restaurants. hôtels toutes catégories. Fleur: la violette de Toulouse. Écrire une carte postale Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Le cèélèbre centre de thalassothérapie. Toulousain célèbre: ke chanteur et poète Claude Nougaro. 2. c. en forme: douches d’eau de mer. Des médecins diététiciens vous conseillent le régime alimentaire qui vous convient. à l’ouest de la Chine. La presqu’île de Quiberon jouit d’un climat océanique idéal. à l’est du Laos Capitale: Hanoï Langue: vietnamien Monnaie: le dông 2. Viêtnam Superficie: 331.000.

PROGRAM STUDI SASTRA PRANCIS JURUSAN SASTRA ROMAN 23 Exemple: 1. J’ai trouvé un petit hôtel génial et pas cher. Nous passons notre temps à jouer aux cartes. Modul Menulis 1 Wulan Tri Astuti . Malheureusement. Sur la plage. on est serré comme des sardines. La ville est magnifique. A bientôt Roger 2. 3. La mer est splendide. J’aimerais vivre ici. il faut rentrer. Nous allons à la plage tous les jours. Il fait un temps magnifique. La région est très belle. Je vous écris cette petite carte pour vous dire que tout va bien. Les plages sont très polluées. Ouf ! Je rentre demain.