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 SANTIAGO ASIGNATURA: CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGIA Y CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA

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PROPÓSITO: Buscar las relaciones académicas entre los distintos estilos de enseñanza, con los compañeros que estén en condiciones de realizar un trabajo colegiado a fin de uniformar
el tipo de conocimiento que los estudiantes necesitan, para obtener resultados significativos en el curso escolar.

PERIODO DE VERIFICACIÓN DE
ASPECTO INDICADOR ACTIVIDADES
REALIZACIÓN ACTIVIDADES
1.- Planeación del 1.1 Evaluación diagnostica 1.1.1Y Solicitar el material a la autoridad correspondiente. -Y Al inicio del ciclo
Proceso de enseñanza- 1.1.2Y Seguir impulsando la relación del examen en escolar. Solicitud de apoyo
aprendizaje. academia. Proyecto de academia

1.2 Planeación del curso 1.2.1. Se planeara la Jerarquización y el Cronograma Escolar. -Y Incio del ciclo Proyecto de academia

1.2.2 Elaboración del Plan de Trabajo y Diagnostico Anual

-Y Transcurso del ciclo Reuniones de consejo técnico.
1.3 Planeación sistemática y 1.3.1 Solicitar planes más amplios o disminución de algunas escolar.
periódica del trabajo escolar. actividades que no tienen efecto especial.

2. DESARROLLO DEL 2.1 Aplicación de estrategias 2.1.1 Concientizar a los alumnos para que los conocimientos
PROCESO ENSEÑANZA didácticas. adquiridos los apliquen en su vida cotidiana.
APRENDIZAJE. 2.1.2 Hacer uso del proyector de la escuela elaborando diapositivas
2.2 Evaluación del aprendizaje 2.2.1 Detectar y apoyar a los alumnos que tengan alguna deficiencia
cognoscitivo de los alumnos. para aprender.

-Y Ciclo escolar Constancias.

2.3 Evaluación del aprendizaje 2.3.1 Asistencia a cursos de actualización, academias locales
no cognoscitivo de los y elaboración de materiales.
alumnos. Citatorios
2.4 Vinculación con los padres 2.4.1 Buscar un acercamiento con los padres de familia en
 de familia.
2.5Y Aprovechamiento Escolar
3. PARTICIPACIÓN EN 3.1 Asistencia.
EL FUNCIONAMIENTO
DE LA ESCUELA.
3.2 Puntualidad
3.3 Observancia de la
normatividad Institucional
Técnico- Administrativa.
3.4 Participación en reuniones
Técnico pedagógicas.
3.5 Participación con los alumnos
en comisiones de carácter cívico,
deportivo, salud y culturales de
la escuela.
3.6 Buen uso y mejoramiento de
las instalaciones y equipo de la
escuela.
4. PARTICIPACIÓN EN 4.1 Promoción de actividades que
LA INTERACCIÓN fomenten la participación de la
ESCUELA-COMUNIDAD. comunidad en el mejoramiento
del servicio educativo.
4.2 Promoción de actividades
encaminadas a elevar la calidad
de vida de la comunidad.
reuniones de grupo o en casos necesarios
-Y Ciclo escolar
-Y Ciclo escolar Libro de entrada y salida.
3.1.1 Tratar de asistir puntualmente a clases y promover la
responsabilidad en los estudiantes.
-Y Ciclo escolar Planeación
3.3.1Y Promover la disciplina que colabora en el aprendizaje
y formación.
-Y En organización y Acta de consejo técnico.
3.4.1Y Cerciorarse de que los acuerdos de reuniones se desarrollo de los eventos.
cumplan en la fecha acordada.
3.5.1 Concientización permanente de los valores cívicos.
3.5.2 Fomentare e invitare permanentemente a los alumnos a que
participen en actos cívicos, sociales y deportivos dentro y fuera del
plantel educativo.
3.6.1 mantener en buen estado las butacas
3.6.2 Se impulsara el cuidado y embellecimiento del salón de
clases.
3.6.3 Participare en las gestiones encaminadas a lograr el aumento
de infraestructura de la escuela.
4.1.1 Participare en actividades sociales y deportivas en la
comunidad impulsando la participación del alumnado.
4.2.1 Realizar materiales de apoyo para los alumnos en las
asignaturas de modo que puedan aplicar algunos
conocimientos aprendidos.
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