Area Actividad/es Participantes Responsable

Año/s de Espacios en donde se

desarrollo publica la experiencia.
M.N. Ballena No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Franca Austral Red
No se aclara. Se
"Plantando el futuro". Plantación de especies arbóreas nativas (alisos, pinos del cerro) Aparece en La Red Nro. 9
P.N. Baritú Personal del P. N. Baritú. Niños y docentes de la Escuela 4530 de Los Toldos Gpque. Fernando Dobrotinich desprende de lo dicho
acompañada de charla informativa Verano 2002/ 2003
en el texto: 2001
Personal del P. N. Baritú. Pobladores del Parque (no se aclara si viven en zonas No se aclara. Se
Aparece en La Red Nro. 9
P.N. Baritú "Educación para la salud". Charla destinada a los ) aledañas o dentro del área protegida); personal del Puesto Sanitario de Lipeo, la Gpque. Fernando Dobrotinich desprende de lo dicho
Verano 2002/ 2003
directora de la escuela del mismo paraje y comisión de vecinos. en el texto: 2001
No se aclara. Se
Aparece en La Red Nro. 9
P.N. Baritú "Biblioteca popular" La Vicaria de Los Toldos, el P. N. Baritú. Gpque. Fernando Dobrotinich desprende de lo dicho
Verano 2002/ 2003
en el texto: 2001
No se aclara. Se
Aparece en La Red Nro. 9
P.N. Baritú "Nos ponemos las pilas". Campaña de recolección de pilas usadas P. N. Baritú, Rotary Club Ciudad de Orán; Escuelas cercanas al Parque. Gpque. Fernando Dobrotinich desprende de lo dicho
Verano 2002/ 2003
en el texto: 2001
Personal del Parque Nacional Lago Puelo y del Parque Nacional Baritú; E.G.B.
Gpque. Walter Maciel y Paula Aparece en La Red Nro. 20
P.N. Baritú "Cartas Viajeras" Nº 4156 “Néstor Acosta” de la población El Lipeo del Parque Nacional Baritú, y Ciclo lectivo 2006
Weber Julio 2007.
E.G.B. Nº 186 “El Turbio” P. N. Lago Puelo.
P.N. Bosques No aparece dato en La Aparece en La Red Nro.1
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Petrificados Red Año 1

Gpques. Walter Maciel y

Anabel Yacianci. Asesores Se desprende que fue
Aparece en La Red Nro. 7
P.N. Calilegua "Taller de Construcción de Máscaras de Animales de las Yungas". Vecinos del área. Personal del P. N. Calilegua. técnicos y colaboración: Paula para el invierno de
Invierno 2001.
Rivera, Marcelo Gutiérrez y 2000: 5 de junio.
Florencia Coppola.

Tarjetas Fechas Ambientales. 4 entregas tarjetas alusivas a fechas ambientales: Día de la Se desprende que
Área de Educación y
Tierra, Día del Medio Ambiente, Día del Árbol, Día de los Parques Nacionales. Confección: fueron realizadas entre Aparece en La Red Nro. 7
P.N. Calilegua Vecinos del área. Extensión Ambiental del
papel reciclado, en base a diseños hechos por chicos de escuelas cercanas al área mediados de 2000 y Invierno 2001.
Parque Nacional Calilegua.
protegida mediados 2001
Se desprende que la
Área de Educación y
Vecinos del área que ofrecieron los espacios para que estas afichetas fueran campaña fue realizada Aparece en La Red Nro. 7
P.N. Calilegua Campaña a favor de la protección de aves. Confección de afichetas Extensión Ambiental del
expuestas: negocios, biblioteca popular de Calilegua; escuelas. durante la primera mitad Invierno 2001.
Parque Nacional Calilegua.
de 2001.
P.N. Campos No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
de los Alisos Red
P.N. Los No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Cardones Red
Jornadas de Educación Ambiental. Plantada de especies arbóreas autóctonas en tres
escuelas de la zona cercana al Parque Nacional Chaco; charlas interpretativas en los Comunidad educativa de escuelas de las localidades de Laguna Limpia y Gpques. Ana Julia Gómez y No aparece dato en La Aparece en La Red Nro. 18.
P.N. Chaco
establecimientos educativos cercanos y visitas guiadas al vivero de esta área; visita al vivero Capitán Solari (Escuela 223) Pilar Las Heras Reinares Red Julio 2006
del Parque. Las especies nativas que se plantaron son de este vivero.
R.N.E Colonia No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Benítez Red
No aparece dato en La
P.N. Copo No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Red
No aparece dato en La
P.N. El Leoncito No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Red
Personal del Parque Nacional El Palmar; RNO; Casa Central de la APN;
Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Ubajay; mujeres beneficiarias del
Lic. Leonor Cusato. Personal Aparece en La Red Nro. 14
P.N. El Palmar Taller de intercambio de experiencias educativas con plantas nativas. “Plan Trabajar” (encargadas de tareas específicas del vivero: recolección y 2004
del Parque Nacional El Palmar Marzo 2005
tratamiento de semillas en el vivero); representantes de la ONG regional “Desde
la Tierra”.
 Trabajo aula-taller con escuelas de la Ciudad de Salta y localidades vecinas: clase en aula y
una jornada de visita al Parque Nacional El Rey. Se tratan los siguientes temas: recursos
Delegación Técnica NOA, Parque Nacional El Rey, escuelas de Salta (Capital) y Desde septiembre
naturales, trayectoria de Francisco Moreno y de la APN como institución, tipos de áreas Aparece en La Red Nro. 3.
P.N. El Rey localidades vecinas. Grupo de voluntarios: estudiantes de nivel secundario y Patricia López Sáenz 1994, 1995, 1996 y
naturales protegidas, importancia de las reservas del Noroeste Argentino, la selva de Año 2
terciario (fueron entrenados para la guiada por el área protegida) 1997
montaña y el bosque chaqueño, funciones del Guardaparque Nacional, y juegos didácticos
sobre el Parque Nacional El Rey
No aparece dato en La
P.N. Formosa No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Red
No aparece dato en La
M.N. Huemul No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Red
No aparece con
exactitud cuándo fue el
inicio de estas
actividades. La
Ciclo de charlas en Colegios. Visitas a escuelas secundarias. Entrega a los estudiantes
propuesta tiene sus
cuestionario sobre especies amenazadas; proyección video "Historia de un tigre"; luego, P.N. Iguazú (intendencia), DTR Noreste, escuelas de nivel secundario de Puerto Aparece en La Red Nro. 3.
P.N. Iguazú Lic. Alicia Liva orígenes en el Taller de
corrección de respuestas y debate. Además se han entregado materiales (folletos, afiches) a Iguazú Año 2
Capacitación para la
estudiantes y a bibliotecarios
Defensa de la
Naturaleza (julio-
noviembre 1996). El
escrito es de 1998.
11 Escuelas rurales de la zona de Cabure-í, Península, Kilómetro 12, Deseado y
Andresito; Adrián Monteleone y Pablo Salomón; Personal del P.N. Iguazú:
Gpque. Adrián Georgópulos y Alicia Liva; Victoria Costa Alvez y Hiromoto Osaki
Técnico de la DRNea Hugo
(JICA. Agencia de Cooperación Técnica del Japón); Aparece en La Red Nro. 14
P.N. Iguazú Taller de Capacitación en Técnicas de Educación Ambiental Chaves y Profesora de Año 2004
profesionales de la materia (más del 90% de ellos reside en Comandante Marzo 2005
Biología Juana Bruera
Andresito); personal de Gendarmería Nacional, de la Municipalidad de Andresito
y el Ministerio de Ecología, Recursos Naturales y Turismo de la provincia de
Misiones; Gpques. provinciales.
Personal del Parque Nacional Lago Puelo y del Parque Nacional Baritú; E.G.B.
P.N. Lago Gpque. Walter Maciel y Paula Aparece en La Red Nro. 20
"Cartas Viajeras" Nº 4156 “Néstor Acosta” de la población El Lipeo del Parque Nacional Baritú, y Ciclo lectivo 2006
Puelo Weber Julio 2007.
E.G.B. Nº 186 “El Turbio” P. N. Lago Puelo.
Entre abril y septiembre Aparece en La Red Nro. 9
P.N. Laguna Boletín Informativo del Parque Nacional Laguna Blanca. Publicación editada en blanco y
Personal del Parque Nacional Laguna Blanca. Vecinos de la comunidad Gpque. Sergio Domber de 2001. Aparece Nro. Verano 2002/ 2003 y en La
Blanca negro y en hojas A4 destinada a los vecinos del Parque
3 del Boletín en 2003 Red Nro. 10 Invierno 2003

M.N. Laguna de No aparece dato en La

No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
los Pozuelos Red

Ricardo Govetto (según La

Red Nro. 2). Se menciona la
organización de 7º Concurso
en la edición La Red Nro. 10
Invierno 2003; en este
momento el responsable fue
P.N. Lanín Concurso: "Te cuento un Parque" Personal del P. N. Lanín, comunidad aledaña al área protegida en general Gpque. José Luis Cómita. En
La Red Nro. 19 se afirma que
la responsable, al inicio de la
propuesta, fue Patricia
Barbieri. En 1998, la
responsable para a ser Mirta
Cañicul
Concurso: "Te cuento un Parque". Edición del libro sobre concurso narrativo. Recopilación
Personal del Area del Parque Nacional Lanín; comunidad educativa de la
P.N. Lanín de los cuentos realizados entre 1996 y 2005. Ilustraciones a cargo de estudiantes de la Parque Nacional Lanín
Escuela 344 de Junín de los Andes, comunidad aledaña al Parque
escuela 344 de Junín de los Andes
1996 y 1997 y se
extendió hasta 2005 (se
Aparece en La Red Nro. 2
desprende por lo dicho
Año 1. Nro. 10 Invierno 2003
en publicaciones La
Red mencionadas)
entre 1996 y 2005 se
Aparece en La Red Nro. 19
realizó Concurso. Libro:
Diciembre 2006
2005
 Ciclo de actividades por el 60 aniversario del Parque Nacional Lanín. Proyección del video
del parque nacional (como elemento motivador);charla debate con un Guardaparque
Nacional y el desarrollo de los trabajos del cuadernillo Nº 1 “Los Chicos y el Parque” Personal del P.N Lanín, chicos que asisten a 4º, 5º, 6º y 7º de las Escuelas de Aparece en La Red Nro. 2
P.N. Lanín Nantlais Evans 1997
(diseñado siguiendo las pautas del similar “Llamado a Guardaparques juniors” elaborado por San Martín de los Andes y Junín de los Andes Año 1.
el P. N. Perito Moreno) destinadas a chicos de 4º a 7º grado de escuelas de San Martín de
los Andes y Junín de los Andes
Personal del Parque Nacional Lanín y de la Estación de radio FM Espacio. Se Aparece en La Red Nro. 2
P.N. Lanín Programa Radial en FM Espacio de Junín de los Andes Gpque. Carlos Reta Nov-97
desprende, la comunidad de radioescuchas. Año 1.
Personal del P. N. Lanín; alumnos de 1º a 7º grado de las escuelas de San
Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín Dibuja un Parque. 3º Concurso de Pintura y Jornada de Pintura Martín de los Gpque. José Luis Cómita
noviembre de 2002 Invierno 2003
Andes, Junín de los Andes y Aluminé; el artista plástico local, Fabián La Rosa.
Estudiantes de escuelas primarias y secundarias Junín de los Andes; personal Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín “El rol del guardaparque en las áreas protegidas”. Charlas informativas Gpque. José Luis Cómita
del P.N Lanín. noviembre de 2002 Invierno 2003
Comunidad en general de San Martín de los Andes y Junín de los Andes; Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín “La función de los brigadistas de incendios en las áreas protegidas”. Charla Informativa Gpque. José Luis Cómita
personal del Parque Nacional Lanín noviembre de 2002 Invierno 2003
Comunidad en general de San Martín de los Andes y Junín de los Andes; Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín “El guardaparque como agente de conservación”. Charla Informativa Gpque. José Luis Cómita
personal del Parque Nacional Lanín noviembre de 2002 Invierno 2003
Comunidad en general de San Martín de los Andes y Junín de los Andes; Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín “Nuestras áreas protegidas”. Charla Informativa Gpque. José Luis Cómita
personal del Parque Nacional Lanín noviembre de 2002 Invierno 2003
Jornadas de exposición Muestra y actividades interpretativas referidas a los Incendios
Estudiantes y público en general de San Martín de los Andes.; personal del Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín Forestales. Jornadas de reconocimiento y uso de motobombas, juegos interpretativos, de Gpque. José Luis Cómita
Parque Nacional Lanín. noviembre de 2002 Invierno 2003
entrenamiento y rescate
Muestra Histórica. Muestra fotográfica de distintos elementos históricos del Parque Nacional
Personal del Parque Nacional Lanín. No se aclara si participar alguien más. Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín Lanín. Esta muestra complementó el circuito peatonal guiado “Patrimonio arquitectónico e Gpque. José Luis Cómita
Público en general. noviembre de 2002 Invierno 2003
interpretación de la flora del Parque Nacional Lanín"
Concurso de fotografía: “Día de los Parques Nacionales”; exposición de los trabajos en el
hall de la Intendencia del Parque Nacional Lanín; selección de los ganadores a través del
No se aclara si participan y, de ser así cómo, otras instancias más que el PN Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín voto popular (para ello se colocó una urna en el lugar de la exposición); entrega de premios: Gpque. José Luis Cómita Nov-02
Lanín en la organización de la muestra Invierno 2003
un libro y una excursión lacustre a Hua Hum, para el primero y la excursión para el segundo.

Visitas guiadas en Laguna Rosales, Laguna Las Corinas, Circuitos Curruhue- las termas, Personal del Parque Nacional Lanín; guardaparques y guías (estudiantes de Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín Gpque. José Luis Cómita
Huechulafquen, Paimún y Tromen turismo del Museo Primeros Pobladores) noviembre de 2002 Invierno 2003
Personal de L.R.A 53, Radio Nacional; del Parque Nacional Lanín y Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín “Voces del Lanín”. Programa radial semanal de una hora de duración. Gpque. José Luis Cómita
especialistas. diciembre de 2002 Invierno 2003
Participación en Microespacios radiales en un programa de noticias y en el programa
Entre octubre y Aparece en La Red Nro. 10
P.N. Lanín Ecolocos, conducido este último por Personal de Ecoclub PUMA, del Parque Nacional Lanín y especialistas. Gpque. José Luis Cómita
noviembre de 2002 Invierno 2003
miembros del Ecoclub P.U.M.A.
Charlas radiales y desarrollo de microespacios en la FM CUASAR (radio de Junín de los Personal del Parque Nacional Lanín y miembros de la radio FM CUASAR de Entre octubre y Aparece en La Red Nro.10
P.N. Lanín Gpque. José Luis Cómita
Andes) Junín de los Andes. noviembre de 2002 Invierno 2003
P.N. Lihué No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Calel Red
P.N. Los No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Alerces Red
P.N. Los No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Arrayanes Red
Participaron del mismo estudiantes de todos los niveles educativos de las
No se aclara. Se
P.N. Los escuelas de El Chaltén y el Calafate, comerciantes de la zona (participaron Intendencia del Parque Aparece en La Red Nro. 9
Arte en el Parque. Concurso de Murales. desprende: fines del
Glaciares donando los materiales con los que se hicieron los murales). Personal del Parque Nacional Los Glaciares Verano 2002/ 2003
2002
Nacional Los Glaciares.
 Día del Bosque Nativo. Jornadas educativas. Taller de papel reciclado. TSe plantó una lenga
en un espacio público. Firma de Acta Compromiso
ratificada por las instituciones presentes y avalada por Concejo Deliberante. Por medio de
P.N. Los Personal del Parque Nacional Los Glaciares; Municipio El Calfate; Asociación Aparece en La Red Nro. 15
ésta, el Municipio se compromete a apoyar todas las actividades de este estilo que las Gpque. Pablo Collavino 2005
Glaciares Civil Sembrar; vecinos y comunidad en general Julio 2005
organizaciones civiles propongan. Realización de trabajos literarios y de plástica por parte de
los alumnos de las escuelas locales que fueron presentados durante la jornada festiva y
luego publicados en un periódico del lugar.
Personal del Parque Nacional Mburucuyá, escuelas de la zona, Consejo General
Programa Educación Ambiental. Gacetilla educativa que contiene información acerca del de Educación y Subsecretaría de Recursos Naturales y Medio Ambiente de la Aparece en La Red Nro. 1
Lic. Silvana Montanelli,
P.N. Mburucuyá Parque Nacional Mburucuyá y diversas actividades lúdicas (sopas de letras, juegos de Provincia de Corrientes (OJO: tener en cuenta que la estructura burocrático- 1995 y 1996 Año 1 y en La Red Nro. 8
guardaparques y docentes
preguntas y respuestas, etc.) administrativa corresponde al año 1997). Estas últimas participan avalando la Verano/ Otoño 2002
propuesta.
Programa Educación Ambiental. Charlas informativas en los principales centros urbanos Instituciones y organizaciones de la zona aledaña al Parque Nacional Lic. Silvana Montanelli y Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá No se aclara
cercanos al área protegida Mburucuyá. Personal del Parque Nacional Mburucuyá guardaparques Verano/ Otoño 2002
Lic. Silvana Montaner,
Personal del P.N. Mburucuyá y establecimientos educativos de diferentes niveles Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá Programa Educación Ambiental. Sesiones de video debate guardaparques y docentes de No se aclara
ubicados en la zona aledaña al mismo. Verano/ Otoño 2002
las escuelas cercanas al área.
Programa Educación Ambiental. Disertaciones en las Facultades de Ciencias Exactas y Personal del P. N. Mburucuyá y Facultades de Ciencias Exactas y Naturales y
Lic. Silvana Montaner, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá Naturales y Facultad de Humanidades de la Universidad Facultad de Humanidades de la Universidad del Nordeste No se aclara
guardaparques Verano/ Otoño 2002
Nacional del Nordeste.
Lic. Silvana Montaner,
Programa Educación Ambiental. Participación en programas del cable local. (Área cercana al guardaparques y Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá Personal del P.N. Mburucuyá y responsables del programa del cable local No se aclara
P. N. Mburucuyá) responsables del programa Verano/ Otoño 2002
del cable local

Lic. Silvana Montaner,

guardaparques y
Programa Educación Ambiental. Participación en programa radiales en AM y FM locales y Personal del P.N. Mburucuyá y responsables de los programas radiales de FM y responsables de los Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá No se aclara
de la ciudad de Corrientes. AM de la ciudad de Corrientes programas radiales de las Verano/ Otoño 2002
estaciones locales de FM y
AM de la Ciudad de Corrientes

Lic. Silvana Montaner,

Programa Educación Ambiental. 19 programas radiales “Ondas Verdes” (una hora de guardaparques y Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá Personal del P.N. Mburucuyá y responsables de FM, 104,7 MH, Mburucuyá. 1999
duración) responsables de la FM, 104,7 Verano/ Otoño 2002
MH, Mburucuyá.
Lic. Silvana Montaner,
guardaparques y Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá Programa Educación Ambiental. Menciones rotativas en programas radiales. Personal del P.N. Mburucuyá y responsables de radio (no se aclara cual) 2000
responsables de radio (no se Verano/ Otoño 2002
aclara cual)
Lic. Silvana Montaner,
guardaparques y
responsables de
Programa Educación Ambiental. Producción de artículos informativos en revistas Personal del P.N. Mburucuyá y responsables de publicaciones regionales, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá publicaciones regionales, No se aclara
especializadas, publicaciones regionales y nacionales (no se aclara cual) nacionales y revistas especializadas (no se aclara cual) Verano/ Otoño 2002
nacionales y revistas
especializadas (no se aclara
cual)
Programa Educación Ambiental. Taller de Educación Ambiental: “Concientización y Personal del P.N. Mburucuyá y docentes de 1º, 2º y 3º EGB Lic. Silvana Montaner, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá No se aclara
experiencias” guardaparques Verano/ Otoño 2002
Lic. Silvana Montaner, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá Programa Educación Ambiental. Taller de Educación Ambiental: “Conceptos y actividades”. Personal de P.N. Mburucuyá y docentes de 1º, 2º y 3º EGB No se aclara
guardaparques Verano/ Otoño 2002
Programa Educación Ambiental. Elaboración del proyecto de Educación Ambiental “El Personal del P.N. Mburucuyá y docentes de 1º, 2º y 3º EGB Lic. Silvana Montaner, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá No se aclara
Parque Nacional Mburucuyá como recurso didáctico”. guardaparques Verano/ Otoño 2002
Programa Educación Ambiental. Atención de los establecimientos educativos que concurren
Lic. Silvana Montaner, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá al área protegida: contacto, envío de información, organización de plan de visita a Personal del P. N. Mburucuyá y escuelas que visitan el área No se aclara
guardaparques Verano/ Otoño 2002
desarrollar.
 Programa Educación Ambiental. Campaña “Cuidemos el Medio Ambiente” con participación
de la comunidad educativa. El 5 de Junio, Día Internacional del Medio Ambiente se cerró la Personal del Parque Nacional Mburucuyá Escuelas cercanas al Parque Nacional Lic. Silvana Montaner, Aparece en La Red Nro. 8
P.N. Mburucuyá 2000
campaña. Se entregaron menciones a los mejores trabajos y certificados a los docentes Mburucuyá, Intendencia de Mburucuyá y Programa Social . guardaparques Verano/ Otoño 2002
participantes.
Personal del Parque Nacional Mburucuyá; comunidad educativa de la Escuela
“Logrando intérpretes y facilitadores ambientales de problemáticas ambientales locales”. 3º
Comercial Jorge Newbery; equipo de trabajo del Programa de Educación para la
Taller de Educación Ambiental desarrollado durante tres días en la localidad de Mburucuyá Gpques. Gerardo Elst, Héctor Aparece en La Red Nro. Nro.
P.N. Mburucuyá Conservación de los Carnívoros del Nordeste Argentino que las ONGs HUELLAS No se aclara
destinado a alumnos de Polimodal de Ciencias Naturales de la Escuela Comercial Jorge Ball y Lidia Serantes. 18. Julio 2006
(Argentina) y OIKOVEVA (Francia) desarrollan en aquel área protegida desde el
Newbery. Como cierre se desarrolló un encuentro comunitario.
2002
Personal del Parque Nacional Mburucuyá; comunidad educativa de las Escuelas
Visita al Parque Nacional Mburucuyá a la que concurrieron estudiantes de las escuelas 878 y
62 y 878 de la localidad de General Paz; equipo de trabajo del Programa de Gpques. Gerardo Elst, Héctor Aparece en La Red Nro. 18.
P.N. Mburucuyá 62 de la localidad General Paz (ubicadas a 60 km. aproximadamente del Parque Nacional No se aclara
Educación para la Conservación de los Carnívoros del Nordeste Argentino que Ball y Lidia Serantes. Julio 2006
Mburucuyá)
las ONGs HUELLAS (Argentina) y OIKOVEVA (Franc
P.N. Monte No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
León Red
De lo dicho en el texto,
P.N. Nahuel Concurso: "Te cuento un Parque". Concurso literario. Cuento ganador 3º premio año 1995 Aparece en La Red Nro. 2
Personal del P. N. Nahuel Huapi, comunidad en general Ricardo Govetto surge: 1995, 1996 y
Huapi surgió "Salvador": lechuza bataraza afiche prevención de incendios. Año 1.
1997.
Salidas a la Naturaleza. Experiencias directas en el Parque Nacional Nahuel Huapi
combinando miradas: ecología y arte. Las experiencias directas se organizaron teniendo en
P.N. Nahuel Aparece en La Red Nro. 9
cuenta el método: Ciclo de indagación de primera mano (tres etapas interconectadas: Personal del P. N. Nahuel Huapi, comunidad en general Lic. Laura Margutti Marzo-Abril del 2000
Huapi Verano 2002/ 2003
construcción, acción y reflexión). Las actividades se hicieron durante tres domingo
sucesivos.
Postales: Campaña de prevención contra incendios. Campaña “Naturaleza sin incendio" de
la que participaron chicos de escuelas de la ciudad de Bariloche realizando ilustraciones que
Personal del Parque Nacional Nahuel Huapi, Brigadistas del Plan Nacional de
P.N. Nahuel tuviesen que ver con lo tratado en una clase coordinada por agentes del Plan Nacional de Aparece en La Red Nro. 9
Manejo de Fuego, docentes de plástica de las escuelas de la Ciudad de Gpque. Alberto Seufferheld No se aclara
Huapi Manejo del Fuego y de la Administración de Parques Nacionales. Se seleccionaron tres Verano 2002/ 2003
Bariloche, Empresa "Look and take" (dedicada a la fabricación de postales)
dibujos. Con ellos se imprimieron postales con el propósito de distribuirlas gratuitamente por
el Parque Nacional Nahuel Huapi
Programa para escuelas rurales. Trabajo de capacitación destinado a docentes en su rol de Personal del Área de Educación Ambiental y Difusión Institucional del Parque
P.N. Nahuel agentes multiplicadores en el medio rural articulado con los contenidos curriculares y Nacional Nahuel Huapi; comunidad educativa de seis escuelas de la zona norte Aparece en La Red Nro. 10
Lic. Laura Margutti No se aclara
Huapi organizado según la dinámica "Ciclo de indagación a primera mano" (método de tres etapas: del parque; guardaparques de las seccionales Traful, Cuyín Manzano, Limay, Invierno 2003
construcción, acción reflexión) Ñirihuau e Isla Victoria
“Un acercamiento a nuestro Parque Nacional”. Campaña de rediodifusión a través de
emisoras de la comunidad del Parque Nacional Nahuel Huapi. Textual: Los temas que se
difundieron surgieron de un taller de Planificación Interpretativa en el que participaron
diferentes sectores del área protegida. Los mensajes destacados fueron: historia y el origen
del Sistema de Parques Nacionales; la conservación del bosque del parque dado que Personal del Área de Educación Ambiental y Difusión Institucional del Parque Área de Educación Ambiental
P.N. Nahuel permite la regulación natural del caudal del agua pura de los ríos para consumo y producción Nacional Nahuel Huapi; radios locales. En un principio participaron 18 y Difusión Institucional del Aparece en La Red Nro. 19
No se aclara
Huapi de energía hidroeléctrica; relación entre las cuencas de agua y el ciclo del agua en la región; estaciones. Luego, cuatro, por motivos ajenos a la campaña, desistieron de Parque Nacional Nahuel Diciembre 2006
importancia del bosque como ambientes de plantas y animales únicos en el mundo; seguir participando. Huapi
especies endémicas, vulnerables y en peligro de extinción; la posibilidad que brinda el área
de visualizar la transición entre la estepa, el bosque y la selva valdiviana en tan sólo 60
kilómetros; la valoración y protección de los bienes naturales y culturales de Nahuel Huapi
propicia el bienestar y el desarrollo de la sociedad.
Surge el "Plan de E.A."
Plan de Educación Ambiental. Programa Radial "El espacio de la Reserva" (a cargo de
R.N.E. Municipalidad de Campana, estudiantes de 2º ciclo EGB (regía Ley Federal de en el año 1993. No se Aparece en La Red Nro. 1
niños); jornadas de plantadas (no se expresa en dónde) árboles producidos por el vivero de Gpque Eraldo Frega
Otamendi Educación) y Personal del la RNO aclara por cuánto Año 1.
la RNO; se contempla para la planificación los Contenidos Básicos Comunes y Curricula.
tiempo.
 Programa educativo para la Reserva Natural Otamendi. Visitas a escuelas cercanas a la
RNO ( 2º y 3º ciclo de la EGB); desarrollo de talleres sobre la problemática ambiental;
realización de de actividades de capacitación docente para facilitar la inserción transversal
de los temas ambientales en la currícula escolar. Las actividades que se organizaron en las
escuelas primarias constaron de cinco encuentros quincenales con cada grupo
escolar.Temas que se trataron: Problemática ambiental: su relación con el medio ambiente y
Móvil Verde (propuesta de Educación Ambiental urbana dependiente de la
R.N.E. la salud humana; el agua: sus usos y su disponibilidad para los seres humanos. Derroche y Gpque. Eraldo Frega. Aparece en La Red Nro. 8
Fundación Octubre), personal de la RNO y escuelas de la Ciudad de Campana y 1999
Otamendi contaminación; el aire: características, propiedades y efectos de la contaminación en los Miembros del Móvil Verde Verano/ Otoño 2002
Otamendi (nivel inicial y EGB)
seres vivos; el suelo: distintos tipos de sustratos, sus propiedades y vegetación asociada.
Ventajas y desventajas del aprovechamiento económico de la tierra; Áreas Naturales:
Interacción entre los componentes bióticos y abióticos del sistema (funcionamiento de los
ecosistemas); importancia de las áreas naturales protegidas.Cuatro primeros encuentros:
conceptulziaciones. Luego de las conceptualizaciones de los cuatro primeros encuentros, en
el quinto se desarrolló una visita guiada en la RNO.

Programa educativo para la Reserva Natural Otamendi. Muestra interactiva en Plaza

R.N.E. Móvil Verde (propuesta de Educación Ambiental urbana dependiente de la Gpque. Eraldo Frega. Aparece en La Red Nro. 8
Campana. Presentación con juegos y experimentos sensoperceptivos que permitieron 5/15/1999
Otamendi Fundación Octubre), personal de la RNO y niños y adultos vecinos del área Miembros del Móvil Verde Verano/ Otoño 2002
acercar a los participantes a la problemática ambiental.
Personal de la Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental; Técnicos de la
"Desarrollo Sustentable y Áreas Protegidas". Dictado de dos cursos de capacitación para Dirección de Interpretación y
R.N.E. Administración de Parques Nacionales; Red Federal de Educación (otorgó Aparece en La Red Nro. 11
docentes de 45 horas de duración cada uno. Los mismos otorgaron puntaje. Fueron Extensión Ambiental Casa 2003
Otamendi puntaje); Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (otorgó Junio 2004
complementados con una visita a la Reserva Natural Otamendi. Central
puntaje); Instituto Nacional de Educación Tecnológica; docentes
Personal de la Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental; Técnicos de la
"Desarrollo Sustentable y Áreas Protegidas" Se desarrollan diez encuentros con docentes de Dirección de Interpretación y De mayo a julio y de
R.N.E. Administración de Parques Nacionales; Red Federal de Aparece en La Red Nro. 13
4 horas de duración cada uno, bajo la modalidad semipresencial. El curso se complementa Extensión Ambiental Casa septiembre a noviembre
Otamendi Formación Docente Continua; Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Diciembre 2004
con una visita a la Reserva Natural Otamendi. Central de 2004
Aires; Instituto Nacional de Educación Tecnológica; docentes
Personal de la Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental; Técnicos de la
"Desarrollo Sustentable y Áreas Protegidas" Se desarrollan diez encuentros con docentes de Dirección de Interpretación y
R.N.E. Administración de Parques Nacionales; Red Federal de Entre el 18 y 22 de Aparece en La Red Nro. 13
4 horas de duración cada uno, bajo la modalidad semipresencial. El curso se complementa Extensión Ambiental Casa
Otamendi Formación Docente Continua; Instituto Nacional de Educación Tecnológica; octubre de 2004 Diciembre 2004
con una visita a la Reserva Natural Otamendi. Central
docentes
Personal de la RNO y de Casa Central, docentes EGB de escuelas vecinas a la
R.N.E. Lic. Leonor Cusato y Gpque. Aparece en La Red Nro. 12
Introducción a la identificación de la flora de Otamendi. Aula-taller de dos días de duración. Reserva, guías y voluntarios de la Reserva, guías de la Reserva Ribera Norte y 17 y 18 de abril de 2004
Otamendi Walter Maciel Septiembre 2004
funcionarios de la Reserva Natural Isla del Sol de la Provincia de Santa Fe.
Forestación en el barrio Río Luján. Los alumnos del 4º año de la escuela Coronel Bogado Vecinos del lugar y los docentes y alumnos del 4º año de la escuela local
R.N.E. plantaron los árboles nativos y presentaron carteles con mensajes relacionados a la “Coronel Félix Bogado”; personal de la Reserva Natural Otamendi, de la ONG Aparece en La Red Nro. 14
RNO 4 de octubre de 2004
Otamendi valorización de los árboles nativos, los cuales fueron coordinados por la O.D.S. -dedicada al desarrollo sostenible-, de la Municipalidad de Campana y del Marzo 2005
maestra de plástica y trabajados en forma interdisciplinaria durante el ciclo lectivo. Programa Campana Verde (Siderca).
Docentes de EGB de escuelas vecinas a la RNO; guías y personal de la RNO;
R.N.E. “Árboles nativos de Buenos Aires: importancia cultural, aplicaciones ornamentales y guías de la Reserva Ribera Norte; profesionales de la Facultad de Aparece en La Red Nro. 15
Gpque. Walter Maciel 11 de junio 2005
Otamendi relaciones con las aves silvestres”. Curso breve. Incluyó actividades teóricas y prácticas. Agronomía de la Universidad de Buenos Aires (UBA); Aves Argentinas/ Julio 2005
Asociación Ornitológica Del Plata y AVINA
Personal de la RNO; Integrantes del Grupo de Fauna Silvestre contra el tráfico
R.N.E. de Aves Argentinas; docentes de EGB de escuelas vecinas a la RNO; guías de Aparece en La Red Nro. 16
“Taller de tráfico de fauna silvestre y mascotismo” Gpque. Walter Maciel 20 de agosto 2005
Otamendi turismo; profesionales de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Buenos Diciembre 2005
Aires.
“KUATIÁ OGUATÁVA” (Cartas viajeras). Vinculación, a través de cartas postales, entre
estudiantes de dos escuelas vecinas a dos áreas protegidas diferentes: P.N. Río Pilcomayo
y RNO. El proyecto contó con un cronograma (20 etapas de trabajo) en el que se
desarrollaron charlas de los guardaparques en las escuelas, la visita de los alumnos a las Personal del P.N Río Pilcomayo; personal de la RNO; 42 alumnos y 3 docentes
Gpques Walter Maciel, Pablo
R.N.E. áreas protegidas, la redacción de las cartas y el envío de las mismas, y el recibo de las de la EGB. Nº 4 “Coronel José Félix Bogado” del barrio Río Luján, vecina a la Aparece en La Red Nro. 17
Waisman y Esteban segundo semestre 2005
Otamendi cartas y material de los chicos de la otra escuela participante de esta propuestas. Textual: RNO, y de la Escuela Nº 196 del barrio El Palomar de la localidad de Nainek, Abril 2006
Fernández
Más allá de la redacción de las cartas, tarea vinculada al área de lengua, se integraron las lindera al P. N. Río Pilcomayo
ciencias sociales (cuando ubicaron las áreas en mapas y planos) y la plástica (cada uno
realizó el papel y los sobres, con
variadas técnicas de arte).
 Personal del P.N. Predelta; Dirección General de Escuelas; Honorable Concejo
Concurso literario destinado a chicos de 5º, 6º, 7º y 8º año de escuelas rurales y urbanas
Deliberante; Dirección de Cultura de la Municipalidad de Diamante; Biblioteca Aparece en La Red Nro. 6
P.N. Predelta ubicadas en el Distrito de Diamante. Motivo de organización del mismo: celebración Día de Gpque. Miguel Dedek. 2000
Popular de Diamante; Profesor de Lengua (estas instituciones y actores Otoño 2001
los Parques Nacionales (se entiende que se refiere al 6/11/2000)
participaron en el jurado de Concurso)
P.N. Perito No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Moreno Red
P.N. Quebrada No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
del Condorito Red
No aparece con
exactitud cuándo fue el
Charlas y, posteriormente, encuestas de evaluación en cuatro escuelas de la localidad de inicio de estas
P.N. Río No se aclara si participan y, de ser así cómo, otras instancias más que el PN Río Aparece en La Red Nro.1
Laguna Blanca. Además, aparentemente como parte de un plan más amplio, se participó en Gpque José Romero Dindorf actividades: se hace
Pilcomayo Pilcomayo Año 1
programas radiales y se dictaron conferencias en Gendarmería Nacional y Policía Provincial. referencia a "últimos
años". El escrito es de
1997.
“KUATIÁ OGUATÁVA” (Cartas viajeras). Vinculación, a través de cartas postales, entre
estudiantes de dos escuelas vecinas a dos áreas protegidas diferentes: P.N. Río Pilcomayo
y RNO. El proyecto contó con un cronograma (20 etapas de trabajo) en el que se
desarrollaron charlas de los guardaparques en las escuelas, la visita de los alumnos a las Personal del P.N Río Pilcomayo; personal de la RNO; 42 alumnos y 3 docentes
Gpques Walter Maciel, Pablo
P.N. Río áreas protegidas, la redacción de las cartas y el envío de las mismas, y el recibo de las de la EGB. Nº 4 “Coronel José Félix Bogado” del barrio Río Luján, vecina a la Aparece en La Red Nro. 17
Waisman y Esteban segundo semestre 2005
Pilcomayo cartas y material de los chicos de la otra escuela participante de esta propuestas. Textual: RNO, y de la Escuela Nº 196 del barrio El Palomar de la localidad de Nainek, Abril 2006
Fernández
Más allá de la redacción de las cartas, tarea vinculada al área de lengua, se integraron las lindera al P. N. Río Pilcomayo
ciencias sociales (cuando ubicaron las áreas en mapas y planos) y la plástica (cada uno
realizó el papel y los sobres, con
variadas técnicas de arte).
R.N.E San No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Antonio Red
P.N. San No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Guillermo Red
P.N. Sierra de No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
las Quijadas Red
La conservación en la radio. Dos programas radiales. Algunos de los temas que se tratan
(textual): cambio climático, el manejo sustentable del suelo, los animales problemas
Personal del Parque Nacional Talampaya; emisoras radiales de Villa Unión (La Aparece en La Red Nro. 15
P.N. Talampaya (ejemplo: puma). Textual: En uno de los programas, además, se trabaja interactivamente Gpque. José María Hervás No se aclara
Rioja) Julio 2005
con niños de escuelas rurales: se realizan tareas prácticas que luego son mencionadas en la
radio y difundidas en el área protegida.
Clases sobre ecología para niños y jóvenes. Clases de ecología en escuela cercana al Aparece en La Red Nro. 15
P.N. Talampaya Personal del Parque Nacional Talampaya. Escuela Gendarmería Infantil (textual) Gpque. José María Hervás No se aclara
Parque Nacional Talampaya Julio 2005
Por un ambiente más sano. Charlas sobre factores que ponen en riesgo al planeta; efecto El Departamento de Educación Ambiental del Parque Nacional Talampaya. Aparece en La Rede Nro. 15
P.N. Talampaya Gpque. José Hervás No se aclara
invernadero, lluvia ácida, deforestación. Universidad de La Rioja. Julio 2005
P.N. Tierra del No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Fuego Red
No aparece dato en La
M.N. Taruca No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Red
No aparece dato en La
M.N. Yaguareté No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Red
Buscando un espacio para conservar con todos. 1º Ciclo de Encuentros docentes. El mismo Personal de la DRC, docentes de escuelas aledañas al Parque Nacional
El equipo de la DRC: Eraldo
estuvo precedido por visitas y entrevistas con directores y profesores de las escuelas rurales Quebrada del Condorito y Reserva Hídrica Provincial Achala,
Frega, Encarnación López, Aparece en La Red Nro. 12
D.R.T.Centro de los alrededores del P. N. Quebrada del Condorito y la Reserva Hídrica Provincial de Municipalidad de Mina Clavero e Inspección Educativa Regional (estas dos 18 y 19 de junio de 2004
Pilar García Conde y Regina Septiembre 2004
Achala. Estos "pre encuentros" ayudaron a planificar las actividades que se desarrollaron instituciones colaboraron con la organización del ciclo que se llevó a cabo en la
Losada Weht.
posteriormente durante dos días. Colonia de Luz y Fuerza en Mina Clavero)
 Trabajo aula-taller con escuelas de la Ciudad de Salta y localidades vecinas: clase en aula y
una jornada de visita al Parque Nacional El Rey. Se tratan los siguientes temas: recursos
Delegación Técnica NOA, Parque Nacional El Rey, escuelas de Salta (Capital) y Desde septiembre
naturales, trayectoria de Francisco Moreno y de la APN como institución, tipos de áreas Aparece en La Red Nro. 3.
D.R.T. Noa localidades vecinas. Grupo de voluntarios: estudiantes de nivel secundario y Patricia López Sáenz 1994, 1995, 1996 y
naturales protegidas, importancia de las reservas del Noroeste Argentino, la selva de Año 2
terciario (fueron entrenados para la guiada por el área protegida) 1997
montaña y el bosque chaqueño, funciones del Guardaparque Nacional, y juegos didácticos
sobre el Parque Nacional El Rey
Intendentes y encargados del Área de Educación Ambiental de las áreas
Aparece en La Red Nro. 20
D.R.T. Noa “Primer Encuentro del NOA de Educación Ambiental y Difusión Institucional” protegidas de la región Noroeste, la Delegación Regional y la 3 y 4 de mayo de 2007
Julio 2007.
Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental.
Ciclo de charlas en Colegios. Visitas a escuelas secundarias. Entrega a los estudiantes
cuestionario sobre especies amenazadas; proyección video "Historia de un tigre"; luego,
D.R.T Nea
corrección de respuestas y debate. Además se han entregado materiales (folletos, afiches) a
estudiantes y a bibliotecarios
D.R.T. No aparece dato en La
No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red No aparece dato en La Red
Patagonia Red
Sub Programa de
Un amigo de ojos grandes. Cuento para leer, aprender y pintar. Campaña de Lucha contra Capacitación, Prevención y
Mes de septiembre Aparece en La Red Nro. 16
CLIF Incendios destinados a difundir en la comunidad educativa el funcionamiento del área de Personal de CLIF y Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental Difusión de la Coordinación de
2005: elaboración Diciembre 2005
incendios, comunicaciones y emergencias a través de un material didáctico. Lucha Contra Incendios
Forestales (CLIF)
Aparece en La Red Nro. 2
Casa Central Ciclo de charlas Personal de Casa Central de la APN; público en general Pablo Regio 1997
Año 1.
Personal de la Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental; Técnicos de la
"Desarrollo Sustentable y Áreas Protegidas". Dictado de dos cursos de capacitación para Dirección de Interpretación y
Administración de Parques Nacionales; Red Federal de Educación (otorgó Aparece en La Red Nro. 11
Casa Central docentes de 45 horas de duración cada uno. Los mismos otorgaron puntaje. Fueron Extensión Ambiental Casa 2003
puntaje); Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (otorgó Junio 2004
complementados con una visita a la Reserva Natural Otamendi. Central
puntaje); Instituto Nacional de Educación Tecnológica; docentes
Personal de la Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental; Técnicos de la
"Desarrollo Sustentable y Áreas Protegidas" Se desarrollan diez encuentros con docentes de Dirección de Interpretación y De mayo a julio y de
Administración de Parques Nacionales; Red Federal de Aparece en La Red Nro. 13
Casa Central 4 horas de duración cada uno, bajo la modalidad semipresencial. El curso se complementa Extensión Ambiental Casa septiembre a noviembre
Formación Docente Continua; Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Diciembre 2004
con una visita a la Reserva Natural Otamendi. Central de 2004
Aires; Instituto Nacional de Educación Tecnológica; docentes
Personal de la Dirección de Interpretación y Extensión Ambiental; Técnicos de la
"Desarrollo Sustentable y Áreas Protegidas" Se desarrollan diez encuentros con docentes de Dirección de Interpretación y
Administración de Parques Nacionales; Red Federal de Entre el 18 y 22 de Aparece en La Red Nro. 13
Casa Central 4 horas de duración cada uno, bajo la modalidad semipresencial. El curso se complementa Extensión Ambiental Casa
Formación Docente Continua; Instituto Nacional de Educación Tecnológica; octubre de 2004 Diciembre 2004
con una visita a la Reserva Natural Otamendi. Central
docentes
.