EVALUATION MATHEMATIQUES PERIODE 1

Écrire nombres en chiffres Écrire nombres en lettres.

Classer des nombres dans l'ordre croissant. Classer des nombre dans l'ordre décroissant.
Comparer des nombres. Encadrer des nombres
Connaître valeurs de chaque chiffre d'un nombre. Donner des décompositions d'un nombre.
1.Ecris en chiffres :
quatre-vingt-trois : _______________ deux-mille-cent-trente-six :_________

trois-mille-six-cent-deux : ___________ six-cent-vingt-neuf:_______

huit-mille-sept-cent-quarante-cinq: ________

2. Ecris en lettres:
56 980 :______________________________________________________________________________
713:_________________________________________________________________________________
632 051 :_____________________________________________________________________________
80 :_________________________________________________________________________________
369 003:_____________________________________________________________________________
3.Range les nombres dans l'ordre croissant. Attention aux signes!
123 654 – 1 230 – 156 987 – 1 523 – 123 987
____________________________________________________________________________________

4.Range ces nombres dans l'ordre décroissant :

52 635 - 25 635 - 205 365 - 5 653 - 52 536 - 25 563
______________________________________________________________________________

5. Utilise les signes < >.

324 ...... 423 156 987 …......... 156 789
2 000 + 5............(2 x 1000) + (5 x 10) 1530 ...... 1 531
40 000 + 800+70+5 ...... 4 075 3 000 + 300 + 7 ...... (231 x 1000)
236 654 ….............23 654 (9 X 10) + 7 ...... 100 + 7

6. Encadre les nombres .

________ < 536 < ________ __________ < 12 000 < __________
________ < 999 < ________ __________ < 56 500 < __________
________ < 9 999 < ________ __________ < 100 000 < __________

7.Retrouve les nombres :

(4 X 1 000) + (3 X 100) + (6 X 10) = .................................................
(7 X 100) + (6 X 1 000) + (4 X 10) + 8 = ..................................................
9 + (4 X 100) + (9 X 1 000) = .................................................

8.Décompose ces nombres:

34 500 =
..........................................................................................................................................................................
8 099
= .........................................................................................................................................................................
.
152 362 = …...................................................................................................................................................
23 510 = …...................................................................................................................................................

9. Complète :
− Dans 8 732, le chiffre des dizaines est ...................
− Dans 4 327, le nombre de centaines est .....................
− Dans 6 587, 658 est le ...................................... de ......................................
− Mon nombre de dizaines est 32, mon chiffre des unités est le double de mon chiffre des centaines,
mon nombre de milliers est la moitié de mon chiffre des dizaines, je suis
…..............................................................