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Wiki wiki web a

sostegno
dell’articolazione
Marco Caresia
Centro di Formazione
Professionale
CTS Einaudi
wiki wiki web
Ward Cunningham
“Il più semplice database
on-line funzionante”

 1995 (Portland Pattern


Repository)
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Come funziona

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Wikipedia
L’enciclopedia
libera

Dal 2001 più di


6 milioni di
voci in 250
lingue

www.wikipedia
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.org
Tipiche applicazioni
Knowledge base

Presentazione e gestione di
progetti

Scrittura collaborativa

Social software
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Web 2.0
Creatore di Fruitore di
vs.
contenuti contenuti

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Privato e
Pubblico e aperto vs.
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E-Learning 2.0

 Ruoli docente / discente

 Apprendimento
ubiquitous e informale

 Confronto comune
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wiki nella didattica
facilita processi di scrittura
di gruppo
responsabilizza il gruppo
imparare ad imparare
costruire nuove conoscenze
in modo collaborativo

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Laboratorio di Fisica dei Sistemi Complessi della
Facoltà di Ingegneria dell'Università di Firenze
(http://www.complex.unifi.it/).
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Ancona – Progetto STUdiARE
(http://www.scuolacollaborativa.net/).
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Toscana (http://www.vivalascuola.net/).
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L’esperienza
Descrizione
2 classe
Addetti all’Informatica d’Ufficio

Modulo 4: foglio elettronico


di ECDL Advanced

Argomenti del syllabus


suddivisi tra i gruppi
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Conclusioni
Confronto sugli argomenti
disciplinari
ARTICOLAZIONE:
conoscenze, ragionamenti o
processi di problem solving
Duplice aspetto: processo
della partecipazione e
artefatto reificato (Wenger)
Attivazione competenze
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Criticità
Rete di costruzione delle
conoscenze (Bereiter e
Scardamalia)
Comunità di pratica,
costellazione (Wenger)

Limitato ai tempi e i luoghi della


scuola
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Marco Caresia
caresia@didawiki.
org
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