Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
0 DEFINISI
Etika terlalu banyak diberikan oleh pelbagai pihak dari semasa ke semasa.
Istilah etika berasal dari perkataan Greek 'ethos', yang bermaksud khusus
kepada 'character', ataupun perwatakan dan keperibadian. Ianya terbahagi
kepada dua iaitu:
i) Normatic iaitu panduan dan peraturan yang berkaitan
dengan tingkah laku yang baik dan jahat.
Gluck (1986 : 176) telah mendefinasikan etika sebagai, " kajian filosofikal
terhadap moraliti". Shea (1988 : 17) pula mendefinasikan etika sebagai
"prinsip-prinsip bertingkahlaku yang mengawal individu atau profesyen" dan
sebagai "satu standard tingkahlaku ".
Menurut Raghib (salah seorang ulamak tafsir) perjanjian dalam ayat ini
merujuk kepada tiga jenis perjanjian ;
_____________________________________________________________________
2
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
i. D iantara manusia dan Tuhan (seperti tanggung-
jawab manusia dengan Allah)
ii. Di antara manusia dan dirinya
iii. Di antara seseorang individu dan orang lain
Di zaman yang serba moden dan canggih ini, sesetengah anggota
masyarakat tidak lagi mementingkan norma keagamaan tetapi lebih
cenderung menuju kepada kemajuan material untuk mencapai kesenangan
hidup. Ini menyebabkan sumber-sumber moral kini datang dari set etika yang
dihasilkan oleh ketentuan akal manusia dan pengkajian terhadap kehidupan
manusia.
Selain itu, menurut Dewan Bahasa dan Pustaka, 1995, etika membawa
maksud satu sistem dasar akhlak, adapt atau tingkah laku atau kesusilaan.
Tanggungjawab dan akibat tingkah laku seseorang atau profesion terhadap
masyarakat..
_____________________________________________________________________
3
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
Etika seharusnya dipelajari dan diamalkan dalam kehidupan seharian
kita dalam apa jua tindak tanduk. Keberkesanan prinsip etika terletak pada
individu itu sendiri. Tanpa disiplin diri dan kekuatan mental yang tinggi
seseorang itu tidak dapat mencapai tahap etika yang dikehendaki. Secara
kesimpulannya dapatlah kita simpulkan bahawa etika itu wujud dalam diri
seseorang itu dengan adanya disiplin dan kekuatan diri individu itu sendiri.
_____________________________________________________________________
4
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
2.0 PENDIDIKAN BERETIKA
_____________________________________________________________________
5
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
moral bagi masyarakat sesebuah organisasi yang ditubuhkan samada,dari
pihak sekolah,jabatan mahupun pusat-pusat pengajian tinggi negara.
Pendidikan yang beretika ini juga sangat penting bagi setiap anggota
masyarakat supaya amalan yang tidak beretika atau tidak baik dapat
dielakkan seperti gejala rasuah yang tanpa kita sedari ianya telah terpupuk
sejak sekolah rendah lagi.Di sini akan diterangkan juga bagaimana
pendidikan dan pembelajaran yang beretika telah dipelajari di sekolah rendah
lagi.
Pendidikan berasal dari kata dasar didik (mendidik), iaitu : memelihara dan
memberi latihan mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran.Sedangkan
pendidikan mempunyai pengertian : proses pengubahan sikap dan tata laku
seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia
melalui upaya pengajaran dan latihan, proses perbuatan, cara mendidik.
pendidikan sebagai usaha untuk memajukan budi pekerti, pikiran serta
jasmani anak, agar dapat kesempurnaan diri dengan berterapkan moral dan
aakhlak yang tinggi selepas menamatkan pelajaran di peringkat sekolah
rendah.seterusnya akan meneruskan pendidikan Menengah dan kemudian ke
Pendidikan Tinggi.
_____________________________________________________________________
6
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
pelajar berdisiplin,penuh minat pada pelajaran dan memberi komitmen tang
tinggi kepada tugas yang diamanhkan.Contohnya pelajar yang
dipertanggungjawabkan menjadi pengawas sekolah menstilah menpunyai
perwatakan dan menjadi role model kepada pelajar lain supaya menjadi
ikutan dan semangat yang boleh diikuti.Disamping itu juga mereka mesti
bersikap positif dan bertanggungjawab terhadap tugas yang di beri.
Di samping itu juga murid telah diterapkan dengan etika yang baik
semenjak di peringkat pra sekolah dan pelbagai mata pelajaran untuk
dipelajari yang mana telah terdapat nilai-nilai dan etika dalam setiap
kurikulum sekolah itu.
Setiap matapelajaran yang diajar di sekolah memang diterapkan nilai-
nilai murni yang sememangnya dan menjadi ikutan setiap pelajar.Contohnya
bagi matapelajaran Bahasa Melayu,Agama Islam,Bahasa Inggeris
semauanya telah diterapkan dengan nilai-nilai yang beretika untuk menbentuk
masyarakat yang berakhlak mulia.
_____________________________________________________________________
7
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
Berpakaian seragam yang kemas mengikut lelaki dan perempuan
Datang dan pulang mengikut masa yang telah ditetapkan
Tidak boleh melanggar disiplin sekolah
Dilarang bergaduh
Dilarang melawan guru
Di larang melakukan perbuatan vandelisme
_____________________________________________________________________
8
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
pendidik,adalah diharapkan bahawa matlamat pendidikan kebangsaan dapat
di capai,iaitu menghasilkan pelajar-pelajar yang bertanggungjawab dan
menpunyai akhlak yang bermoral tinggi dan serta mulia.
Pelbagai peraturan yang telah disarankan dan telah diserapkan
rentetan dari sekolah rendah iaitu :
Murah hati
Bertimbang rasa
Sedia memaafkan
Faham memahami
Prihatin keperluan orang lain
Bertanggungjawab
Berkerjasama
Berterima kasih
Menunaikan kewajipan
Mengurus masa dengan baik
_____________________________________________________________________
9
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
(c) Peringkat Institusi Pengajian Tinggi (Universiti)
_____________________________________________________________________
10
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
Berhubung dengan pendidikan beretika ini kita dapat nyatakan ianya
sangat berguna kepada setiap anggota masyarakat daripada sekolah rendah
hinggalah ke peringkat pengajian tinggi. Ini adalah kerana pendidikan beretika
ini perlu diwujudkan sebagai persediaan kepada seseorang individu sebelum
memasuki alam pekerjaan seterusnya mengelakkan aktiviti yang tidak sihat
seperti gejala rasuah ketika bekerja kelak.
_____________________________________________________________________
11
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
3.0 KEPENTINGAN PENDIDIKAN ETIKA DALAM PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Peranan guru bukan setakat mengajar sahaja malah guru juga perlu
memainkan peranan sebagai pengurus dan juga pemimpin yang berkesan.
Justeru itu pendidikan yang beretika dalam pengajaran dan pembelajaran
sangat penting untuk melahirkan pelajar serta masyarakat yang berakhlak
mulia dan mempunyai nilai-nilai yang baik.
_____________________________________________________________________
14
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
ii) Perlakuan Yang Baik
Perlakuan yang baik merujuk kepada melakukan tugas dengan
sempurna ke arah mencapai hasil yang berkualiti di dalam proses pengajaran
dan pembelajaran. Sebagai seorang guru perlakuan yang baik amat perlu
diamalkan pada setiap masa. Guru dan murid sentiasa ditegaskan agar
sentiasa bertutur dengan baik, menunjukkan penampilan diri yang kemas,
bersih dan bersopan sepanjang masa agar mencerminkan keperibadian yang
tinggi sebagai seorang pendidik dan tingkahlaku seorang pelajar yang
beretika. Di sekolah prinsip perlakuan yang baik dengan melaksanakan
‘Kempen Budi Bahasa Budaya Kita’ setiap tahun pada bulan Mac. Budaya
berterima kasih ini bukan sahaja diamalkan di dalam kelas semasa proses
pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan, tetapi juga dalam apa juga
perkara yang dilaksanakan. Dalam perhimpunan mingguan pada setiap hari
Isnin, budaya berterima kasih dapat ditonjolkan melalui ucapan terima kasih
pengetua atas sumbangan guru dan murid-murid dalam setiap aktiviti sama
ada di peringkat sekolah, daerah atau negeri serta peringkat yang lebih tinggi
lagi tanpa mengira aktiviti atau pertandingan itu mencapai kejayaan utama
ataupun tidak.
Selain itu, perlakuan yang baik diperkuatkan lagi dengan amalan
budaya hormat-menghormati seperti ucapan salam dan selamat sejahtera
kepada kakitangan dan murid-murid. Budaya bersalam-salaman antara
pentadbir dan kakitangan sejenis ketika berjumpa di mana-mana dalam
kawasan atau luar kawasan sekolah menguatkan lagi hubungan silaturrahim.
3.1 Pendidikan beretika ini juga penting kepada pelajar dan anggota
masyarakat kerana perkara-perkara berikut:
_____________________________________________________________________
16
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
3.1.6 Dapat Mengawal tingkah laku
Melalui pendidikan beretika seseorang itu dapat mengawal tingkah
laku mereka. Tingkah laku yang baik akan dipandang mulia. Ini
menyebabkan mereka disayangi dan disukai oleh orang sekeliling.
Dengan ini mereka akan menjalani kehidupan dengan lebih baik
dan mengawal diri daripada berbuat kejahatan seperti amalan
rasuah.
_____________________________________________________________________
17
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
4.0 Ciri – ciri yang perlu ada bagi bangsa yang beretika sebelum
memasuki alam pekerjaan:
4.2 Cemerlang
Ciri seterusnya ialah berusaha menjadi seorang yang
cemerlang. Sekiranya seseorang itu telah cemerlang dirinya
sebelum bekerja maka tidak mustahil mereka akan lebih
cemerlang setelah bekerja. Prestasi kecemerlangan yang
ditunjukkan menjadi lebih beretika dengan pengurusan diri yang
baik. Untuk mencapai tahap kecemerlangan, seorang pekerja itu
mesti ada disiplin diri. Mereka yang mempunyai displin diri boleh
bekerja dengan baik dalam semua keadaan.
_____________________________________________________________________
18
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
4.4 Niat
_____________________________________________________________________
19
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
Sifat amanah dalam kerja yang telah diamanahkan
tentunya akan menghasilkan nilai-nilai keperibadian seorang
pekerja yang baik. Peranan ketua-ketua bahagian atau majikan
amat penting dalam membanteras gejala tidak amanah dalam
kerja. Pekerja-pekerja seharusnya patuh kepada arahan yang
diberi dan melaksanakan tugas itu dengan baik. Sifat ini bukan
hanya melanda pekerja biasa sahaja, malah tidak kurang juga
majikan atau ketua sendiri yang mengamalkan sifat tidak
amanah ini.
4.8 Akhlak
Akhlak merupakan teras pembentukan seseorang dalam
membina kerjaya diri. Begitu juga halnya dengan pembentukan
etika kerja professional. Justeru itu setiap insan yang ingin
memasuki bidang pekerjaan baik profesion guru atau pekerjaan
lain, haruslah mempunyai akhlak yang mulia yang akan
melambangkan ketinggian peribadi dan kualiti seseorang itu.
Sekiranya setiap anggota masyarakat mengamalkan amalan
_____________________________________________________________________
20
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
yang baik maka negara kita akan sentiasa aman damai serta
tiadanya amalan politik wang.
4.9 Bersyukur
Bersyukur merupakan susulan daripada kejayaan yang
dikecapi setelah memperolehi sesuatu yang dihajati. Sebagai
makhluk Tuhan kita hendaklah sentiasa bersyukur dengan
rezeki yang kita dapat supaya hidup kita diberkatiNya. Sebelum
memasuki alam pekerjaan maka hendaklah ditanamkan dalam
diri sifat sentiasa akan bersyukur nikmat yang diperolehi. Etika
yang baik akan menolak sebarang bentuk imbuhan dalam
pekerjaan seperti amalan rasuah yang sememangnya akan
melumpuhkan ekonomi dan negara.
_____________________________________________________________________
21
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
5.0 HUBUNGAN PENDIDIKAN BERETIKA DENGAN AMALAN
RASUAH
_____________________________________________________________________
22
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
Namun begiti amalan rasuah masih berlaku di peringkat rendah lagi
umpamanya murid-murid yang akan menduduki peperiksaan contohnya
UPSR telah ditawarkan sejumlah wang atau hadiah yang lumayan oleh pihak-
pihak tertentu samada guru,ibubapa ataupun daripada badan-badan tertentu
dalam masyrarakat.Amalan ni terbawa-bawa sehingga alam pekerjaan.Bagi
murid tersebut pemberian tersebut merupakan satu ganjaran yang besar
nilainya.Sedangkan disebalik pemberian tersebut mengandungi nilai-nilai
yang kurang baik dan tidak beretika yang patut diamalkan.
_____________________________________________________________________
23
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
6.0 KESIMPULAN
_____________________________________________________________________
24
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)
7.0 BIBLIOGRAFI
7. http://members.tripod.com/takingoff/etika.html
8. http://www.scribd.com/doc/2275429/presentation-etika
9. www.mrsmkm.edu.my/pdrmkulim/cr_guru_etika.
10. www.komputer.com.my/etika_profesional.htm
_____________________________________________________________________
25
eiyna@linuxmail.org OUMM3202 PROFESIONAL ETHICS
ROSLINA BT MOHAMAD@AWANG (720923-11-5136)